幼兒園小班體育活動(dòng)教學(xué)方案（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園小班?體育活動(dòng)教?學(xué)方案活?動(dòng)目標(biāo)1?、練習(xí)拍球?，鍛煉上肢?力量，促進(jìn)?孩子動(dòng)作的?靈活性及協(xié)?調(diào)性。2?、體會(huì)集體?合作做游戲?的樂(lè)趣。?3、初步培?養(yǎng)幼兒體育?活動(dòng)的興趣?。4、讓?幼兒初步具?有不怕困難?的意志品質(zhì)?，體驗(yàn)健康?活動(dòng)的樂(lè)趣?。教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)：?孩子在活動(dòng)?中的靈活性?及協(xié)調(diào)性的?培養(yǎng)。教?學(xué)難點(diǎn)：孩?子參與的積?極性和個(gè)別?孩子動(dòng)作協(xié)?調(diào)性的培養(yǎng)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備氣排球?____個(gè)?、小經(jīng)花1?0朵、紀(jì)念?品____?份?；顒?dòng)?過(guò)程一、?準(zhǔn)備工作：?教師把孩?子帶到操場(chǎng)?中，平均分?成四列排好?，做準(zhǔn)備工?作。二、?游戲過(guò)程：?1、要求?：(1)?每列第一名?孩子在教師?的發(fā)號(hào)令下?用單手把球?拍一個(gè)回合?后交球到下?一位孩子的?手中，以此?類推，直到?最后一名孩?子，哪一列?先完成任務(wù)?就是本次冠?軍，但是要?進(jìn)行兩次比?賽方才獲勝?。(2)?未拍的孩子?要為本組加?油，不能打?鬧、起哄。?(3)點(diǎn)?評(píng)：對(duì)表現(xiàn)?好的孩子進(jìn)?行表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)?勵(lì)小紅花，?給冠軍組頒?發(fā)紀(jì)念品。?2、活動(dòng)?結(jié)束。幼?兒園小班體?育活動(dòng)教學(xué)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.學(xué)?習(xí)轉(zhuǎn)道爬行?動(dòng)作。2?.練習(xí)聽(tīng)信?號(hào)向指定方?向爬行及變?速爬行3.?增進(jìn)幼兒的?方向感及身?體的協(xié)調(diào)性??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?螞蟻頭飾若?干(每個(gè)幼?兒一個(gè))，?錄音，磁帶?，鈴鼓一個(gè)?，紙箱四個(gè)?。___?_場(chǎng)地布置?：大草坪一?塊(長(zhǎng)__?__米寬_?___米)?，上放有許?多皮球，草?坪旁有四個(gè)?紙箱，__?__米長(zhǎng)的?墊子___?_塊擺成轉(zhuǎn)?道形?；?動(dòng)過(guò)程：?一、準(zhǔn)備活?動(dòng)。(一?)“今天有?許多的客人?老師來(lái)看我?們小一班的?小朋友上課?，我們給客?人老師打聲?招呼吧，怎?么說(shuō)呢?”?(客人老師?好!)(?二)出示螞?蟻頭飾：這?是什么呀??今天我扮螞?蟻媽媽，你?們扮螞蟻寶?寶。“螞蟻?寶寶!”“?唉!”我?guī)?你們到草地?上玩游戲，?我看我的寶?寶誰(shuí)最聰明?，最能干好?嗎?我們開(kāi)?著車子走吧?。(三)?放《洋娃娃?和小熊跳舞?》的音樂(lè)帶?領(lǐng)幼兒做走?、跑、跳動(dòng)?作，活動(dòng)身?體的各個(gè)部?分二、基?本部分(?一)學(xué)習(xí)帶?球求轉(zhuǎn)道爬?行。1.?“草地到了?，你們看這?草地上有什?么呀?”(?皮球)“我?們能玩游戲?嗎?”“那?我們把皮球?收到四周的?箱子里吧。?怎么收呢??仔細(xì)看媽媽?是怎么收的?。”2.?老師示范講?解帶球轉(zhuǎn)道?爬行。手膝?著地向前爬?行，球貼前?胸，用身體?帶動(dòng)前進(jìn)。?3.幼兒?練習(xí)帶球轉(zhuǎn)?道爬行，教?師指導(dǎo)。?(二)組織?幼兒練習(xí)向?指定方向爬?行及變速爬?行。皮球?收完了，我?們來(lái)玩游戲?吧。媽媽讓?你們爬到哪?邊，你們就?爬到哪邊好?嗎?“真?棒!”“你?們看我這是?什么?”(?鈴鼓)“我?的鈴鼓搖得?快，你們就?爬得快，搖?得慢，你們?就爬得慢，?沒(méi)搖你們就?原地不動(dòng)，?好嗎?”三?、放松活動(dòng)??！拔浵?寶寶真聰明??！爆F(xiàn)在媽?媽給你們表?演螞蟻操，?你們認(rèn)真看?，一會(huì)兒媽?媽帶你們做?一遍?！?幼兒園小班?體育活動(dòng)教?學(xué)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?利用游戲情?境，練習(xí)雙?腳跳;(重?)2.能?配合手臂和?腿的動(dòng)作進(jìn)?行跳躍;(?難)3.?體驗(yàn)小青蛙?跳荷葉的樂(lè)?趣。活動(dòng)?準(zhǔn)備：荷?葉若干活?動(dòng)過(guò)程：?1.熱身運(yùn)?動(dòng)《小蝌蚪?》，引導(dǎo)幼?兒進(jìn)入情景?(1)師?問(wèn)：咦，小?蝌蚪長(zhǎng)大后?變成了什么?呀?小青?蛙是怎么走?路的呢?(?鼓勵(lì)全體幼?兒嘗試雙腳?跳)小青?蛙另外兩只?腳要怎么做??這樣子跳?就更像小青?蛙了，小青?蛙們，我們?再來(lái)跳一跳?吧!(鼓勵(lì)?幼兒配合手?臂和腿的動(dòng)?作進(jìn)行跳躍?)(2)?師：今天天?氣不錯(cuò)，小?青蛙們，快?到媽媽這里?來(lái)，咱們一?起去荷塘里?玩!(加深?難度，鼓勵(lì)?幼兒雙腳向?前跳)2?.進(jìn)行游戲?“跳荷葉”?(1)教?師明確游戲?規(guī)則師：?哇，你們看?池塘里有好?多的荷葉啊?，咱們今天?就來(lái)玩兒跳?荷葉的游戲?吧!小青蛙?們可一定要?注意安全了?，千萬(wàn)不要?掉進(jìn)水里。?我們跟著音?樂(lè)來(lái)跳，音?樂(lè)停了，就?趕快從荷塘?里跳出來(lái)，?回到媽媽身?邊，好不好??(音樂(lè)響?起)好了寶?寶們，你們?去玩吧!?(2)音樂(lè)?停，請(qǐng)個(gè)別?幼兒示范，?分組練習(xí)?師：剛才媽?媽看到這個(gè)?小青娃跳的?真好，請(qǐng)他?來(lái)跳一跳。?還有哪個(gè)小?青蛙想來(lái)跳?一跳?(個(gè)?別幼兒示范?，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)?，提出建議?)下面，?媽媽請(qǐng)摸到?頭的小青蛙?再去荷塘里?跳一跳!(?分組練習(xí)，?進(jìn)行指導(dǎo))?3.帶領(lǐng)?幼兒