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句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)期中復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)期中復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)把字句與被字句轉(zhuǎn)換。2.復(fù)習(xí)陳述句與反問句互換。3.復(fù)習(xí)陳述句與感嘆句互換。復(fù)習(xí)目標(biāo):2常見句式轉(zhuǎn)換種類一、“把”“被”字句的互換二、反問句與陳述句的互換
三、陳述句與感嘆句的互換常見句式轉(zhuǎn)換種類一、“把”“被”字句的互換3模塊一例句:1.媽媽把屋子收拾干凈了。屋子被媽媽收拾干凈了。2.同學(xué)們有趣的游戲招引來了許多松鼠和山貍。把字句:同學(xué)們有趣的游戲把許多松鼠和山貍招引來了。被字句:許多松鼠和山貍被同學(xué)們有趣的游戲招引來了。模塊一例句:4把字句變被字句方法:1.將“把”字前后的表示名詞的部分互相交換位置。2.將“把”換成“被”。把字句變被字句方法:1.將“把”字前后的表示名詞的部分互相交5被字句變把字句方法:1.將“被”字前后的表示名詞的部分互相交換位置。2.將“把”換成“被”。被字句變把字句方法:1.將“被”字前后的表示名詞的部分互相交6“把”“被”字句的互換(1)大灰狼吃掉了小羊。改為把字句:改為被字句:
(2)蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服。改為把字句:改為被字句:
(3)我們?cè)谏巾斏喜迳狭吮硎緞倮年?duì)旗。改為把字句:改為被字句:
(4)一根小草劃破了他的手指。改為把字句:改為被字句:
大灰狼把小羊吃掉了。小羊被大灰狼吃掉了。蒙蒙細(xì)雨把人們的衣服淋濕了。人們的衣服被蒙蒙細(xì)雨淋濕了。我們?cè)谏巾斏习驯硎緞倮年?duì)旗插上了。表示勝利的隊(duì)旗被我們?cè)谏巾斏喜迳狭?。一根小草把他的手指劃破了。他的手指被一根小草劃破了。挑?zhàn)第一關(guān)“把”“被”字句的互換(1)大灰狼吃掉了小羊。大灰狼把小羊吃7模塊二:反問句改為陳述句難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?(給句子換個(gè)說法,意思不變)(改成陳述句)我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。模塊二:反問句改為陳述句難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?8模塊二:反問句改為陳述句1.去掉反問詞“難道”“怎么能”“怎能”“怎么會(huì)”;2.看句子中是否有否定詞“不”(沒、沒有、無),有“不”的去掉,沒有“不”的加上。3.去掉語氣詞“呢、嗎”,變“?”為“?!蹦K二:反問句改為陳述句1.去掉反問詞“難道”“怎么能”“怎9反問句改為陳述句例子:難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。反問句改為陳述句例子:難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?我10反問句改為陳述句(1)人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
改:
(2)今天難道不是個(gè)美好的日子嗎?
改:
(3)互聯(lián)網(wǎng)難道不是很神奇嗎?
改:
(4)中國國際救援隊(duì)怎么不是優(yōu)秀的隊(duì)伍呢?
改:
人的聰明與愚笨,不是天生的。今天是個(gè)美好的日子?;ヂ?lián)網(wǎng)很神奇。中國國際救援隊(duì)是優(yōu)秀的隊(duì)伍。反問句改為陳述句(1)人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
改:11反問句改為陳述句(5)難道這件事我會(huì)不知道?改:
(6)難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?改:
(7)你怎么能這樣做呢?
改:
(8)難道你不能自己洗襪子嗎?
改:我們不能浪費(fèi)時(shí)間。你不能這樣做。你能自己洗襪子。這件事我會(huì)知道。反問句改為陳述句(5)難道這件事我會(huì)不知道?我們不能浪費(fèi)時(shí)間12模塊二:陳述句改為反問句1.加上反問詞“難道”怎么能”“怎能”“怎么會(huì)”;2.看句子中是否有否定詞“不”(沒、沒有、無),有“不”的去掉,沒有“不”的加上。3.加上語氣詞“呢、嗎”,變“。”為“?”注:難道+嗎;怎么能、怎么會(huì)+呢模塊二:陳述句改為反問句1.加上反問詞“難道”怎么能”“怎13陳述句改為反問句例子:她無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。她無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)。她無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)。她無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?陳述句改為反問句例子:她無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。她無私奉14陳述句改為反問句(1)女媧勇敢善良的品質(zhì)值得贊揚(yáng)。
改:
(2)為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
改:
(3)我們應(yīng)該講文明,有禮貌。
改:
(4)西門豹是一個(gè)機(jī)智勇敢、為民除害的人。
改:難道女媧勇敢善良的品質(zhì)不值得贊揚(yáng)嗎?為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?難道我們不應(yīng)該講文明,有禮貌嗎?難道西門豹不是一個(gè)機(jī)智勇敢、為民除害的人嗎?陳述句改為反問句(1)女媧勇敢善良的品質(zhì)值得贊揚(yáng)。
改:15陳述句改為反問句(5)這幅畫是我們班小芳畫的。
改:
(6)不好好學(xué)習(xí)就不能取得好成績。
改:(7)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。
改:
(8)失敗了還得干,不能知難而退。
改:難道這幅畫不是我們班小芳畫的嗎?難道不好好學(xué)習(xí)就能取得好成績呢?對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,難道我們能不聞不問嗎?
失敗了還得干,難道能知難而退嗎?陳述句改為反問句(5)這幅畫是我們班小芳畫的。
改:16模塊三:陳述句改為感嘆句我喜歡這瓜果飄香的秋天。我真喜歡這瓜果飄香的秋天?。∥叶嗝聪矚g這瓜果飄香的秋天啊!模塊三:陳述句改為感嘆句我喜歡這瓜果飄香的秋天。17模塊三:陳述句改為感嘆句第一步:在句中加上表示強(qiáng)烈感情的“真”“多么”“太”一類詞語。第二步:在句尾加上感嘆詞“啊”“呀”。第三步:把“。”改成“!”第四步:改完后再讀一讀句子是否通順。模塊三:陳述句改為感嘆句第一步:在句中加上表示強(qiáng)烈感情的“真18陳述句改為反問句(1)美麗的草原讓人陶醉。
改:
(2)我們都是最棒的孩子。改:(3)我們都是世界上最美的花。改:
(4)慶云四中很美麗。
改:美麗的草原真讓人陶醉啊!我們都是最棒的孩子呀!我們都是世界上最美的花呀!慶云四中多么美麗?。£愂鼍涓臑榉磫柧洌?)美麗的草原讓人陶醉。
改:19歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用20三年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)課件21三年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)課件22三年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)課件23[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路1.地位鐵路是
建設(shè)的重點(diǎn),便于國計(jì)民生,成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2.出現(xiàn)1881年,中國自建的第一條鐵路——唐山
至胥各莊鐵路建成通車。1888年,宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路交通運(yùn)輸開平24
3.發(fā)展(1)原因:①甲午戰(zhàn)爭以后列強(qiáng)激烈爭奪在華鐵路的
。②修路成為中國人
的強(qiáng)烈愿望。(2)成果:1909年
建成通車;民國以后,各條商路修筑權(quán)收歸國有。4.制約因素政潮迭起,軍閥混戰(zhàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3.發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路25
二、水運(yùn)與航空1.水運(yùn)(1)1872年,
正式成立,標(biāo)志著中國新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后,民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家,幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2.航空(1)起步:1918年,附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制
。(2)發(fā)展:1918年,北洋政府在交通部下設(shè)“
”;此后十年間,航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處26三、從驛傳到郵政1.郵政(1)初辦郵政:1896年成立“大清郵政局”,此后又設(shè)
,郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驛站;1920年,中國首次參加
。郵傳部萬國郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會(huì)272.電訊(1)開端:1877年,福建巡撫在
架設(shè)第一條電報(bào)線,成為中國自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn):進(jìn)程曲折,發(fā)展緩慢,直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3.交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的通訊手段和
,
轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng),使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,也使人們的生活
。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2.電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩28[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家,從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘29依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。
提示:特點(diǎn):新舊交通工具并存(或:傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車,近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。
原因:近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國的貧困,阻礙社會(huì)發(fā)展;西方工業(yè)文明的沖擊與示范;中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展;政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。30[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]31三年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)課件32
一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1.原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民,積極興辦近代交通業(yè),促進(jìn)中國社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益,加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國,為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響332.特點(diǎn)(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程,鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3.影響(1)積極影響:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的出行方式,一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念;加強(qiáng)了中國與世界各地的聯(lián)系,豐富了人們的生活。(2)消極影響:有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2.特點(diǎn)341.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成為長江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (
)A.打破了外商對(duì)中國航運(yùn)業(yè)的壟斷B.阻止了外國對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略C.標(biāo)志著中國近代化的起步D.使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成35解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國近代化的開端,但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案:A解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)36二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開闊人們的視野,加快生活的節(jié)奏,對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展,使信息的傳遞變得快捷簡便,深刻地改變著人們的思想觀念,影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響372.清朝黃遵憲曾作詩曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖有萬鈞柁,動(dòng)如繞指柔?!边@是在描寫 (
)A.電話B.汽車C.電報(bào) D.火車解析:從“萬鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案:D2.清朝黃遵憲曾作詩曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖38三年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)課件39[典題例析][例1]
上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代,江蘇沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (
)A.江南制造總局的汽車B.洋人發(fā)明的火車C.輪船招商局的輪船D.福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人40[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居民到上?!笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]
C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居41[題組沖關(guān)]1.中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(
)A.公路運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸C.輪船運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸解析:根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運(yùn)業(yè)的積極意義,這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案:C[題組沖關(guān)]1.中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是422.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫,其要表達(dá)的主題是(
)A.帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B.西方國家學(xué)習(xí)中國文化C.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮D.西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的43解析:從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,C項(xiàng)不能反映漫畫的主題,D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案:A解析:從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的44三年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換專項(xiàng)課件45[典題例析][例2]
(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年,福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(
)A.電報(bào)業(yè) B.大眾報(bào)業(yè)C.鐵路交通業(yè) D.輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷,故選A。[答案]
A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近46[題組沖關(guān)]3.假如某愛國實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地商業(yè)信息,可采用的最快捷的方式是 (
)A.乘坐飛機(jī)赴各地了解B.通過無線電報(bào)輸送訊息C.通過互聯(lián)網(wǎng)D.乘坐火車赴各地了解解析:本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”,因此應(yīng)選B,火車速度遠(yuǎn)不及電報(bào)快。20世紀(jì)30年
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