有余數(shù)的除法總復(fù)習(xí)課件

有余數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)康杰小學(xué)二（2）班張瑾有余數(shù)的除法蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)康杰小學(xué)1能夠熟練正確地計(jì)算有余數(shù)的除法。能熟練解決有余數(shù)除法的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠熟練正確地計(jì)算有余數(shù)的除法。復(fù)習(xí)目標(biāo)21、有余數(shù)的除法各部分名稱(chēng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)24÷5=4……4…………被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)注：余數(shù)總比除數(shù)小。讀作：24除以5等于4余41、有余數(shù)的除法各部分名稱(chēng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)24÷5=4……4………32、有余數(shù)的除法豎式商被除數(shù)除數(shù)除數(shù)和商的積余數(shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)）2454204注：被除數(shù)里最多有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾。2、有余數(shù)的除法豎式商被除數(shù)除數(shù)除數(shù)和商的積余數(shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)）243、被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)除數(shù)=被除數(shù)-余數(shù)注：在解決有余數(shù)除法的實(shí)際問(wèn)題中，余數(shù)和商的單位可能相同也可能不同，但余數(shù)和被除數(shù)的單位一定相同。÷商3、被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)復(fù)5練一練練一練（）÷8=（）……（），余數(shù)可能是（）。（）÷6=5……（），余數(shù)最大是（），最小是（）。當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是（）。當(dāng)余數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是（）。練一練練一練（）÷8=（）……（），余數(shù)可能是（63.檢查下面計(jì)算對(duì)么？48÷5=9……3（）33÷7=5……2（）64÷8=7……8（）5×6+4=34（）粗心馬大哈3.檢查下面計(jì)算對(duì)么？粗心馬大哈75.一瓶純凈水8角錢(qián)，小明用3元錢(qián)，能買(mǎi)幾瓶，還剩幾元？4.筆算除法我最棒。37÷6=52÷9=3元=30角30÷8=3（瓶）……6（元）5.一瓶純凈水8角錢(qián)，小明用3元錢(qián)，能買(mǎi)幾瓶，還剩幾元？4.8當(dāng)堂檢測(cè)坐姿端正，握筆正確，審題認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。完成檢測(cè)試題當(dāng)堂檢測(cè)坐姿端正，完成檢測(cè)試題91.用豎式計(jì)算。（6分）（1）87÷9=（2）64÷8=（3）57÷6=1.用豎式計(jì)算。（6分）102.解決實(shí)際問(wèn)題（4分）（1）一根繩長(zhǎng)21米，剪下4米做一根長(zhǎng)跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩？還剩多少米？21-4=17（米）17÷2=8（根）……1（米）2.解決實(shí)際問(wèn)題（4分）21-4=17（米）1137+2=39（名）39÷5=7（條）……4（名）7+1=8（條）（2）兩位老師帶37名同學(xué)去劃船，每條船限乘5名乘客，他們至少要租幾條船？37+2=39（名）12有余數(shù)除法總結(jié)歸納：1、遇到有余數(shù)的除法可以用豎式計(jì)算。被除數(shù)里最多有幾個(gè)除數(shù)，商就是幾。2、被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)

被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)3、余數(shù)一定比除數(shù)小。4、在解決有余數(shù)出發(fā)的實(shí)際問(wèn)題中，余數(shù)和商都有單位，并且余數(shù)的單位和被除數(shù)一致。有余數(shù)除法總結(jié)歸納：132.有50本書(shū)，至少需要增加多少本書(shū)才可以剛好平均分給9個(gè)小朋友？50÷9=5（本）……4（本）9-4=5（本）2.有50本書(shū)，至少需要增加多少本書(shū)才可以剛好平均分給9個(gè)小14思維拓展如果繼續(xù)按規(guī)律排列下去，第15個(gè)是什么圖形？第22個(gè)呢？15÷5=3（組）