四川省瀘州市高三語文上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試試題

四川省瀘州市2021屆高三語文上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試試題注意事項(xiàng)：1準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。答選擇題時(shí)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；回答 非選擇題時(shí)，用毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上寫在本試卷上無效。3.試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。1（70分）一、現(xiàn)代文閱讀。(36分）（一）類文本閱讀（3）。。漢語是分析型語言，缺乏嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化，這是產(chǎn)生回文詩的宏觀背景；另外，古漢語沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。，欣賞者?；匚脑婓w現(xiàn)了漢語文化的博大精深，蘊(yùn)含著中華民族的無窮智慧。一首詩從末尾一字讀至開頭一字，能夠成為另一首新詩，這樣的文字功力十分了得，這般”文才”不是什么人都敢“賣弄”的。有人把回文詩當(dāng)成一種文字游戲，認(rèn)為它完全沒有藝術(shù)價(jià)值。實(shí)際上，這是對(duì)回文詩的誤解。民國時(shí)1934《一書中就指出。而興盛于宋代”之特點(diǎn)其種類有很本篇回文”等。其中尤以“通體回文”最難”，認(rèn)為它是回文詩中的絕品。例如題全山寺就是絕品中的絕品，該詩如下：題全山寺。橋?qū)λ麻T松徑小，檻當(dāng)泉眼石波清。。。把詩句倒轉(zhuǎn)來讀也是一首完整的七言律詩：輕鷗數(shù)點(diǎn)千峰碧，水接云邊四望遙。晴日晚霞紅需需，曉天江樹綠逆追。清波石眼泉當(dāng)檻，小徑松門寺對(duì)橋。明月釣舟漁捕遠(yuǎn)，傾山雪浪暗隨潮。蘇軾被貶出北宋京城開封去杭州的路上，游覽了鎮(zhèn)江全山寺，并寫下了這首著名的詩歌。詩歌正讀時(shí)，“江中的潮水一直奔向雪山之巔，遠(yuǎn)處的漁夫在明月下垂釣，只見遠(yuǎn)處的山上有無數(shù)的飛。詩歌倒讀時(shí)，“鳥兒都飛走了，只剩下茫茫江波一直連著水邊，苦照萬物的太陽也不見了蹤影，只留下明《題全。。如果正讀是月夜景色到江。由此可見，作為中華傳統(tǒng)文化寶庫中獨(dú)有的一枝奇葩，回文詩讀起來回環(huán)往復(fù)，連綿未盡，讓人回味無窮。音順意通。不由感嘆他們的文學(xué)造詣深不可劇中華民族的文化博大精深。（節(jié)選自吳鎮(zhèn)《回文詩：正讀倒讀都通順，古人智慧了不起》）1.下列關(guān)千原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分）A漢語語素為單音節(jié)，語法手段看重語序，回文詩充分展示并利用了漢語的這兩個(gè)特點(diǎn)。產(chǎn)生的背景有二：一是漢語缺乏形態(tài)變化，二是古人寫文章一般不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。，這對(duì)寫作者和欣賞者的文化水平和語言表達(dá)能力都有非常高的要求。D根據(jù)記載，回文詩形成于晉代，興盛于宋代，其種類有很多，最難寫的是“通體回文”。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分）A文手。B作者引用劉坡公、周儀榮的觀貞來證明回文詩有藝術(shù)價(jià)值。C作者例析《題金山寺》意在證明蘇軾這首詩是詩歌中的極品。D末段在前文舉例論述的基礎(chǔ)上，贊美回文詩之美和古人之智。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分）一種較獨(dú)特的文學(xué)體裁，蘊(yùn)含著中華民族的無窮智慧。B回文詩的內(nèi)容與形式俱佳，回文詩正讀倒讀都極為自然，意境優(yōu)美，是千古奇觀。C回文詩本身沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，普通欣賞者不一定能夠體會(huì)回文詩倒著讀的妙處。D.回文詩是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一枝奇葩，體現(xiàn)了作者高超的文字駕馭能力。實(shí)本題共3小題）完成4-6。材料—:習(xí)近平總書記指出，＂悠悠萬事，吃飯為大”“民為國基，谷為民命”“洪范八政，食為政首”“十幾億人口要””。。。。。力用全球不到10養(yǎng)活了近的人口”到“吃得飽"”當(dāng)然，要從戰(zhàn)略上看，切實(shí)增強(qiáng)保障能力牢牢掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)。（節(jié)選自《堅(jiān)定走好中國特色的糧食安全之路》）材料二：：《中國農(nóng)村發(fā)展報(bào)告四五”期末，我國大概會(huì)出現(xiàn)1.3億噸左右的根食缺口。斤。。根食品種中缺口最大的是大豆。三大谷物中，稻谷平衡，略有盈余，小麥供求平衡，玉術(shù)前幾年庫存較高，經(jīng)過這幾年的調(diào)整，現(xiàn)在玉術(shù)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)6億畝以上，供求基本平衡。1468萬左右。”末可能出現(xiàn)1.3。。(《“十四”末或有 億噸糧食 缺口？ 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部回應(yīng)》中網(wǎng)2020年8月26日）材料三：

表12019年全國主要糧食播種面積、播種面積同比漲幅、總產(chǎn)量悄況品種播種面積（千公頃）播種面積同比漲幅總產(chǎn)量（萬噸）稻谷29694%20961小麥23727-2.2%13359玉米41284—2%26077大豆9334%1810（來自國家統(tǒng)計(jì)局2019年數(shù)據(jù)）表22019年主要農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口悄況品種出口（萬噸）出口同比漲幅進(jìn)口（萬噸）進(jìn)口同比漲幅大米31.4%—17.3%小麥9.7%%玉米110%479.336.0%大豆11—14.5%0.6%（來自農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2019年數(shù)據(jù)）材料四：我國””的浪費(fèi)觸目驚心。。據(jù)測算，每年我國糧700。我國農(nóng)戶存糧約占全國糧食年總產(chǎn)量一半左右，由于儲(chǔ)存設(shè)施簡陋，缺乏技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，損失比例在8%左右，每年因蟲霉鼠雀造成損失400億斤以上。我國根食物流方式落后，散根運(yùn)輸比例約為15%,大多采用包根運(yùn)輸方式，拋灑、遺留損耗大。全國根1800。150億斤。由于消費(fèi)習(xí)慣誤區(qū)，成品根過度追求亮、白、精，低水平粗放加工，既損失營養(yǎng)素又明顯降低出品率，副產(chǎn)物綜合利用率也很低。加工環(huán)節(jié)每年造成口根損失130億斤以上。請(qǐng)客吃飯講排場、比闊氣等不良消費(fèi)方式，造成餐桌浪費(fèi)更是觸目驚心，有關(guān)方面估算每年餐桌浪費(fèi)食2000億元。，不正確的一項(xiàng)是(3分）

（節(jié)選自《必須正視的“糧蝕“危機(jī)》）等大事”，讓人民實(shí)現(xiàn)由“吃不””的。B雖然我國的人均口糧有剩余，但依然要進(jìn)口谷物，目的是調(diào)劑品種，滿足個(gè)性化需求，多樣化消費(fèi)。其中比較嚴(yán)重的是儲(chǔ)藏環(huán)環(huán)節(jié)，低既損失營養(yǎng)素又明顯降低了出品率造成了浪費(fèi)。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分項(xiàng)是(3分）2019。2019。2019年我國主要糧食播種面積最大的是玉單位產(chǎn)量最高的是稻。2019年我國進(jìn)口糧食中玉米上漲超過30%大米進(jìn)口下降超過10說明我國的玉米還十分短。，并(6分）本題共3）字7-9。詩意姜橋傅玉善我們是帶著詩意來的，希望在你那兒淘到詩，我們是帶著畫意來的，希望在你那兒淘到畫！姜橋，這名。我總以為姜橋的橋就那小車大車忙忙碌碌穿過的橋，是省道的一塊肌肉，一塊骨。姜橋街的街只是省道兩旁水泥鋼筋構(gòu)筑的店 鋪高樓如此而已。當(dāng)我們?cè)诮獦驈V場下車馬上否定了先前的答案，才明白想象與現(xiàn)實(shí)存在的誤差太大。順著湯湯的河自東而西岸兩邊大凡是古色古香的游廊紅柱黛瓦一路都被青石鋪就。河堤由麻花卵石堆砌而成，色彩斑嫻。碎廊盡處被石欄護(hù)著得體大方恰到好處刷黑了的街道順欄桿游廊游走，一旁傍水一旁倚著飛檐斗拱的古老樓臺(tái)，讓人仿佛是在小橋流水人家的詩行間，在夢(mèng)里水鄉(xiāng)的畫冊(cè)中在斑駁安靜的舊照片里……時(shí)光仿佛逆轉(zhuǎn)歲月的碎片重回古老明清。河和街在百余未處轉(zhuǎn)個(gè)彎彎在那彎彎上橫臥一座高大的三孔石橋這才是名副其實(shí)的姜橋了。（為。。姜橋街就是在背靠樓臺(tái)的一方。從別致高雅、店鋪林立的建筑可以想象這小鎮(zhèn)曾經(jīng)的富庶商賈的殷實(shí)，無愧為解放前大冶南區(qū)的一方重鎮(zhèn)。我們用心一點(diǎn)能在老墻裂縫中查找到早期居民的文明在某塊碎瓦里看到舊時(shí)的星光。古街建筑集各大流派之大成有蘇派山水環(huán)繞、曲徑通幽的典雅 有徽派青磚高墻、謹(jǐn)?shù)窬痰男阌芯┡筛哐琶撍?、富尊貴的大度有晉派斗拱飛檐、彩飾全裝的穩(wěn)重。在古街上迎面走來挑著竹筐的老嫗，晃晃悠悠向前，慢慢悠悠叫賣：西瓜，又香又甜的土生土長的西瓜！那情景恍若隔世輕輕地能讓人深入古裝電影中的某段情節(jié)。忽地小巷上來一撐花傘兒的小姑娘帶著點(diǎn)憂傷的模樣兒，此刻又恰似走進(jìn)了戴望舒那長長的雨巷……修橋的姜公早已作古，走在古橋上的不再是元明清代的人，今天走著的是會(huì)唱《春天的故事》的新時(shí)代的人橋在滄桑中見證歲月的鳳浪云月街歷史的流轉(zhuǎn)中記錄下滄桑舊事 。盡管那橋那街都是一大把年紀(jì)了但還是蘊(yùn)存著大姑娘般的婉約、清秀、端莊。那碧水那石橋那飛亭那樓閣那古街那眉柳給人的第一感覺是走進(jìn)了周莊。登上樓臺(tái)，放眼四望，是壟昄上散發(fā)著稻香的田園，禾苗正在使勁拔節(jié)，贏得的不止布谷的贊美！稻田間鑲嵌著碧碧的荷，白色粉色的荷花裊娜地開著，幾只綠色靖蜓從那荷塘那邊向我們飛過來，它們?cè)摬皇莵碲s詩會(huì)的代表吧？一群鴨子在荷塘自在嬉戲，那鴨子不時(shí)側(cè)耳傾聽岸上銅鈴敲銅鈴的民歌：上河里的鴨子下河里的鵝，一對(duì)對(duì)毛眼望著哥哥笑……陣陣雞嗚與狗吠不時(shí)入耳，農(nóng)閑之余的老牛悠然在河灘上自酌自飲……這景致不正是中外年輕人正追捧著的李子染牧歌式的田園鳳光嗎？。我靜靜地坐在青石岸邊，看無意的清淺河水輕柔流去，順便把手伸入水中，那水流如晃蕩的綢緞，凈涼。還是美女們飄逸的身影惹眼，撐把花傘兒在涼亭旁留個(gè)影，戴上有色鏡在鳳幣橋上拍個(gè)照，盡顯流年里的芬芳。什么地老呀，什么天荒啊，當(dāng)所有的繁華落幕，淡出了榮華與富貴，姜橋，唯有那水還在相伴你的日月，那街相伴你的過往?？傁胝覀€(gè)懂你的人給你寫幾行詩或譜一支曲，都沒能如愿。但詩意總是會(huì)默默流傳下去的，或許是那個(gè)懷揣琴弦的歌者，或許是那個(gè)寡言落魄的文人……下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒項(xiàng)是(3分）A作者滿懷期待來到姜橋，感受到了姜橋的詩情畫意，認(rèn)為姜橋之美不亞于周莊，某種意義上還勝過周莊。B在作者看來。C文章開篇開門見山，具有較濃的抒情性；結(jié)尾照應(yīng)開頭，以抒情收束全篇。全文詩情流轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)完整謹(jǐn)嚴(yán)。藝術(shù)表達(dá)上寫。請(qǐng)從“形”“”(6分）(6分二、古代詩文閱讀(34））言文閱讀本題共4小題）完成10-13。穆赫林，博爾濟(jì)吉特氏，滿洲正藍(lán)旗人。。積戰(zhàn)閥，授二等總兵官。。。?？滴跷迥?，。。。穆赫林率所部喀喇沁、土默特兵赴浙。。。師自黃巖進(jìn)精忠將曾養(yǎng)性偕叛將弘勛據(jù)溫州分水陸迎戰(zhàn)穆赫林擊敗之上塘嶺得戰(zhàn)艦三十余。精忠將彭國明率眾五千瀕頤江列寨，穆赫林率兵至寶帶橋奮擊，斬級(jí)千余，盡獲其槍械旗幟，遂薄江而陣，賊來犯輒戰(zhàn)卻。溫州繞城為壕屬毆江，為閘以蓄水師爭閘賊護(hù)甚力久未能薄城。時(shí)康親王杰書駐全華，檄傅喇與穆赫林速攻城。穆赫林言必得大炮乃可克。十五年上責(zé)王貝子等遷延師無功。王因劾穆赫林與副都統(tǒng)吉勒塔布、提督段應(yīng)舉等違令瞻顧狀 ，命事平議罪。八月康親王自衢州攻克仙霞關(guān)精忠徙養(yǎng)性、弘勛等至州檄穆赫林師福建駐守延平。鄭錦使其將吳淑、吳潛自邵武來攻，穆赫林擊之浦塘隘口，陣斬其將楊大任等，乘勝復(fù)邵武、汀州二府及所。。事平吏議穆赫林征溫州師無功守海澄聞援且至不能突圍出。（）(3分）事平庋議穆赫林征溫師尤功守海／聞I貫籍沒／命其從子赫達(dá)色襲爵事平庋議穆赫林征溫州／師無功守海澄／聞援且至／不能突圍出／當(dāng)奪官及世職／籍其家／上以穆赫林有戰(zhàn)功／貫籍沒命淇從子赫達(dá)色襲爵事平吱議穆赫林征溫州師無功／守海澄聞援且至／不能突圍出／當(dāng)奪官及世職館其家／上以穆赫林有戰(zhàn)功籍沒／命其從子赫達(dá)色襲爵事平吱／守貫籍沒命淇從子赫達(dá)色襲爵(3分）太祖祀時(shí)特起的名號(hào)叫廟。后人按其生平事跡進(jìn)行綜合評(píng)定后給予的稱號(hào)稱為謚。，官。清代時(shí)設(shè)有八旗掌一旗的兵械及操演訓(xùn)練等事務(wù)。昭忠祠。12.(3分）A穆赫林家世顯赫。，憑；父親和自己都襲父輩職。B在攻打臺(tái)州、收復(fù)仙居的戰(zhàn)斗殺了無數(shù)敵人。C穆赫林溫州之戰(zhàn)。。13把文中畫橫線的旬子翻譯成現(xiàn)代漢(10分）(1)，賊(5分），乘勝復(fù)邵武、汀二(5分）本題共2分）完成14-15。蠶婦來鵠。。蠶婦杜荀鶴粉色全無饑色加，豈知人世有榮華。年年道我蠶辛苦，底事渾身著芒麻?！军S金屋里人底事何事、為何之。項(xiàng)是(3分）”。形象地寫出了蠶婦生活的窘迫和困苦。第通過敘述與假設(shè)的形式。第首詩全詩語言含豁蘊(yùn)籍情感濃烈悲憤深刻揭露了當(dāng)時(shí)不合理的社會(huì)現(xiàn)象。(6分））本題共1小題）(6分）()蜀道難》中李白在表達(dá)對(duì)蜀慘烈戰(zhàn)禍的猜想后，用“ ”規(guī)勸友人盡早回家，點(diǎn)明送別的目的。(2)屈原的《離騷》中“ “兩旬寫：穿戴上多彩的服，芳香就更加明。(3)李賀在《雁門太守行》里先借荊以言悲壯之意接描寫將戰(zhàn)場面的兩旬：＂ 。。(20）

第1I（80分）閱讀下面的文字，完成17-19題。孔子尚仁，所謂“仁”者就是；”。是繁衍生息的場所，更是安身立命的巷灣；中國人的國，是生于斯長于斯的地方，更是精神的家園、心靈的歸宿（?！靶奚睚R家冶國平天下”，是中華民族薪火相傳、戰(zhàn)勝困難的思維方式、文明邏輯。在先秦時(shí)代的青銅器上，每每有”而宅禹跡”“處禹之堵”字樣，說明九州一統(tǒng)的觀念 。秦始皇統(tǒng)一六國車同軌、書同文開啟了中國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)歷程。在漫長的歷中，中華文明與大一統(tǒng)國家交織互動(dòng)文明為國家提供向心力凝聚力國家為文明庵續(xù)、文化繁盛提供支撐和蔭庇，有人因此將中國稱為文明型國家”。悠悠上下五于年不論朝代如何變遷世事如何更炎黃子孫的血脈之中始終流淌著對(duì)原鄉(xiāng)故土的樸素情感對(duì)多元一體的國家認(rèn)同始終召喚著華夏兒女團(tuán)結(jié)奮。最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(3分）家護(hù)佑國民平安，國民乃家之基石國民乃家之基石，家護(hù)佑國民平安國護(hù)佑萬家平安，家萸定國之基石家奠定國之基石，國護(hù)佑萬家平安全都恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(3分）A綿延不絕以己度人根深蒂固過程B.綿延不絕推己及人古已有之進(jìn)程C.源遠(yuǎn)流長推己及人根深蒂固過程D.源遠(yuǎn)流長以己度人古已有之進(jìn)程病最項(xiàng)是(3分）無論世變遷更迭對(duì)原鄉(xiāng)故土的樸素情感始終流淌在炎黃子孫的血脈之中事如何變遷炎黃子孫的血脈之中始終流著對(duì)原鄉(xiāng)故土的樸索情感變素子孫的血脈之中迭、朝代如何變炎黃子孫的血脈之中始終流著對(duì)原鄉(xiāng)故土的樸素情感字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z旬，使整段文語完整，內(nèi)貼切每處不超過12個(gè)字(6分）8月10日最新修訂《新華字典（第12問世。此次修訂歷時(shí)5年，包括增補(bǔ)字頭、適量增補(bǔ)新詞、增補(bǔ)新義用法等8項(xiàng)內(nèi)容在科學(xué)性規(guī)范性和實(shí)用性等方面,新華字典作為一本全民使用的基礎(chǔ)性字典既要反國家各項(xiàng)語言文字標(biāo)， 因此，其定期修訂不僅確保了內(nèi)容的準(zhǔn)確性，也與當(dāng)下的漢語教學(xué)、漢字普及相銜接，更確保了在網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)漢字傳統(tǒng)用法造成沖擊甚至曲解的情況下，漢字音形義和用法的穩(wěn)定。尤其是對(duì)中小學(xué)生而言他們正處于語言文字的學(xué)習(xí)階段，然地成為重要的工具 書。

理所當(dāng)21根據(jù)下面這則新聞報(bào)道的正文寫。要求：不超過60(5分）近日，部分電商平臺(tái)出現(xiàn)以拼音縮寫等“暗語”方式使用”特供“”專供”等標(biāo)識(shí)銷售、宣傳商品問題，擾亂?！薄＃ň祁?、飲料、保健食品）中以R"(人民大會(huì)堂）"'(政協(xié)用酒"QD"(全國人大）"(國宴專用,"(軍隊(duì)）等拼音縮寫、漢字諧音等“暗語”方式在銷售商品的包裝、標(biāo)簽以及發(fā)布的信息、介紹中或商品廣告中使用””專供”為。20212《廣告法。。四、寫作。(60分）22.項(xiàng)篇不少于800(60分）。。為了充分發(fā)揮農(nóng)事節(jié)慶的教育價(jià)值，為青少年農(nóng)耕文化教育提供實(shí)踐課堂，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部決定開展中國農(nóng)民豐收節(jié)農(nóng)耕文化教育主題實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年感知民俗、追尋歷史、體驗(yàn)農(nóng)事、崇尚自然，借此增。任務(wù)一學(xué)校將舉辦以“傳承農(nóng)耕文”為主題的演講活動(dòng)表達(dá)你的。任務(wù)二：請(qǐng)你以學(xué)生田園的名義給班主任王老師寫一封信，結(jié)合上述材料談?wù)勀銓?duì)學(xué)生參加農(nóng)耕文化教育主題實(shí)踐活動(dòng)的看法。求選好角度確定立意；套作；。高2018級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試lll語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)lll號(hào)題l23457ll2l1189案答DCBBDBAcDDBA(36分）1.(3分[解析]"漢語語索為單音節(jié)”錯(cuò)，原文為“漢語以單音節(jié)語索為主”。"漢語缺乏形態(tài)變化”錯(cuò)，原文是“漢 語是分析型語言，缺乏 嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化";一般不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“錯(cuò)。C"回文詩博大精深“錯(cuò)，原文是“回文 詩體現(xiàn)了漢 語文化的博 大精深 ，蘊(yùn)含著中華民族的深刻智慧";"寫作者和欣賞者的文化水平和語言表達(dá)能力都有非常高的要求”也錯(cuò)，原文是“不僅作者本人具有高超的文字駕馭能力，欣賞者也必須具備相當(dāng)?shù)牡滋N(yùn)才能領(lǐng)悟其美妙之處”2.(3分【解析】作者詳《題金山寺》的最終目的是證明通體回文最難駕馭，是回文詩中的極 品。(3分【解“容與形式俱佳”說法無 依據(jù)，原文只說到了《題金山寺》內(nèi)容與形式俱佳；“回文詩正讀倒 讀都極為自然……擴(kuò)大了范圍，原文是“經(jīng)典的 回文詩”。(3分B[解析原文是“我國谷物進(jìn)口最主要是用來作品種調(diào)劑，更好滿足個(gè)性化需求，多樣化消費(fèi)"'“主要“二字，說明進(jìn)口谷 物還有其他原因。5.(3分D[解析“玉米還，根據(jù)材料“面積穩(wěn)定在6億畝以上，供求基本平衡”，說明進(jìn)口玉米的原因不是短缺。6.(6分心我國人多地少，糧食安全不能輕言過關(guān)，應(yīng)牢牢掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)我國糧食結(jié)構(gòu)性矛盾長期存在通過優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)和進(jìn)口谷物等渠道，合理調(diào)整糧食結(jié)構(gòu)；＠我國糧食產(chǎn)后損失嚴(yán)重，要改進(jìn)技術(shù)，減少儲(chǔ)存；＠我國舌尖上的浪費(fèi)嚴(yán)重，應(yīng)改變消費(fèi)觀念節(jié)約糧食一2分，兩點(diǎn)34分四點(diǎn)6分）7.(3分[解析“山水秀麗”不準(zhǔn)確：文章沒有 寫姜 橋的 山秀麗；＂匯集了天下古鎮(zhèn)之美”擴(kuò)大了 范圍，原文是“古街建 筑集各大流派之大成";"使游人超塵脫俗“過度解。8.(6分）參考答案：：章”時(shí)間上，文寫眼前的姜橋，也提到周莊烏鎮(zhèn)，及全國古街建筑流派(3分）：全文緊緊圍繞贊美姜橋這一主旨。寫眼前的姜橋，正面表現(xiàn)姜橋的美；寫姜橋姜橋歷史悠久；寫別處古鎮(zhèn)，側(cè)面表現(xiàn)姜橋之(3分）9.(6分參考答案：三(3分）＠“游”“碎片”等比擬，“詩行”“畫冊(cè)”“舊照片”等 比喻，使文章語言生動(dòng)貼切極富形象美(3分）二、古文閱讀(34分）10.(3分）C11.(3分解析康熙不是廟號(hào)，是年號(hào)。12.(3分[解析皇上責(zé)令親王等，原文是“上責(zé)王貝子等遷延"'意思是“皇上責(zé)怪康親王和貝子拖延時(shí)間”13.(10分(1)(5分）州繞城建造的護(hù)城河連接著匝江，修建了水閘來蓄水清軍爭奪水閘，叛軍防護(hù)非常賣力，很久不能迫近溫州城”“為”“薄“各1分，旬意2分）(2)(5分）赫林在浦塘隘口迎擊敵軍在陣前斬殺了敵軍將領(lǐng)楊大任等，乘勝收復(fù)了邵武、州二府及下屬縣城。擊之浦塘隘口”“陣斬”“ 復(fù)“各1分，旬意2分）143分。15.(6分）參考答：來鵠的詩將蠶婦“曉夕采?！钡男量鄤趧?dòng)與富貴人家的小姐太太們?cè)凇昂没〞r(shí)節(jié)”去欣賞百花的閑情進(jìn)行對(duì)比(2分）憤慨不平之情；(1分）杜荀鶴的詩將粉色和饑色對(duì)比養(yǎng)蠶和著麻布對(duì)比(2分）揭露了殊的不合理現(xiàn)象(1分）16.(6分)錦城雖云樂不如早還家 (2)佩綰紛其繁飾，芳菲菲其彌章(3)半卷紅旗臨易霜重鼓寒聲不起 旬1分一字旬不得分）三、語言文字運(yùn)(20分）17.(3分[解析］本段文字主要在論述“””。18.(3分【解析］源遠(yuǎn)流：源頭很遠(yuǎn)流程很長；比喻歷史悠。