大連市教育學院輔導員考試題庫

大連市教育學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）對于遞交了入黨申請書的大學生，黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話，了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動，指導他們學習黨的基本知識。半月兩個月一個月一周【答案】：C根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)（含休學）未完成學業(yè)的，應予（）記過留校察看退學開除【答案】：C在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）班委之間的和諧度較高有利于競爭群眾認可度較高保證班委質(zhì)量【答案】：D國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。三個月8天半個月D.一個月【答案】：D《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào)，高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。TOC\o"1-5"\h\z1:2201:1501:1801:200【答案】：D高等教育辦學體制主要涉及（）o高等教育的層次結(jié)構高等教育規(guī)模和質(zhì)量高等教育的程度結(jié)構誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學【答案】：D高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。政治功能文化功能經(jīng)濟功能生態(tài)保護功能【答案】：C下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）o能冷靜控制自己情緒遇事能堅持自己正確認識感情用事，難以用理智控制情緒己發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：C在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）政府和高校市場高校政府【答案】：B實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）社會學科研究應用學科研究跨學科研究人文學科研究【答案】：C教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）0教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系教師個人與他人和社會整體教育利益的關系教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系教師社個人勞動和社會勞動價值取向之冋的關系【答案】：B（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。教學監(jiān)控教學反思教學設計教學計劃【答案】:A“學髙為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）0本體性知識條件性知識文化知識D.實踐性知識【答案】：A大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。差異性單純性多樣性迫切性【答案】：A教學最重要的目標是促進（）,使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。理解形成表征操作學習的遷移【答案】：D“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）o社會助長群體極化去個性化社會比較【答案】：A下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是（）。王佳每天獨自聽音樂老師表揚愛勞動的學生王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起【答案】：A學高為〃師〃，身正為〃范〃強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）【答案】：【答案】：A勞動創(chuàng)造性工作神圣性成效滯后性角色多樣性【答案】：B對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）0延退評判求異創(chuàng)新鼓勵批評自由暢想【答案】：C對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）0社會環(huán)境自然環(huán)境遺傳自我意識【答案】：A現(xiàn)代教育的基本特征是（）。教育與價值體系建設相結(jié)合教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合教育與愛國主義相結(jié)合教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合【答案】：D皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）0兒童認識到“游戲規(guī)則”己不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則兒童體驗到公正與平等不是絕對的人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）o態(tài)度一致行動一致互相理解與扶持觀點趨同【答案】：B有意義學習的倡導者是（）o奧蘇貝爾華生布魯納皮亞杰【答案】：A我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。針對性與可操作性相結(jié)合遵循教育規(guī)律與順應市場經(jīng)濟要求相結(jié)合系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合原則性與靈活性相結(jié)合【答案】：D在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學派人本主義行為主義認知主義存在主義【答案】:D關于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求【答案】：C協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術是指（）。具體化內(nèi)容反應共情技術立即性技術【答案】：A實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應當不少于其教師總數(shù)的（）0TOC\o"1-5"\h\z1/41/31/21/5【答案】：B下列不屬于大學生的記憶特征的是（）o有效記憶方法的掌握和運用更熟練記憶的持久性和準確性顯著提高記憶的敏捷性和準備性迅速增強無意義識記占優(yōu)勢【答案】：D31.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）某寄宿學校負責司機和王某共同司機負責司機和某寄宿學校共同負責《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）循序漸進的教學原則啟發(fā)性教學原則因材施教的教學原則鞏固性教學原則【答案】：A發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）0信息加工學習理論智力結(jié)構論學習結(jié)果分類理論條件反射理論【答案】：B認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）o思維氣質(zhì)情緒能力【答案】：A將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）o任務難度努力能力運氣【答案】:A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。工作環(huán)境薪水待遇同事關系發(fā)展機會【答案】：ABD對于規(guī)則和自由的關系，以下說法正確的是（）o規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束規(guī)則和自由在根本上是矛盾的個體要追求自由，應當勇于打破規(guī)則絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約【答案】：AD關于人生的社會價值說法正確的是（）0一個人有損社會和他人，就是有負價值一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大【答案】：ABCD關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。不利于課堂的管理記憶效果差，尤其是時冋較長的講授課不能使學生直接體驗所學知識是一種單向性的思想交流方式【答案】：BCD我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）o知榮辱加強每一位公民的自我修養(yǎng)樹立社會主義公共道德營造良好的文化氛圍【答案］:ABC情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。

信號功能動機功能適應功能組織功能【答案】：ABCD42.下列對合作的含義理解正確的是（）o合作是一種倫理范疇合作有特定的對象合作的目的都是為了各自的目標合作是一種協(xié)同行為【答案】：AD最基本的職業(yè)道德要素包括（）。職業(yè)素質(zhì)職業(yè)行為職業(yè)理想職業(yè)作風【答案】：CD職業(yè)道德基本要素包括（）oA.職業(yè)紀律、職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風C.職業(yè)責任、A.職業(yè)紀律、職業(yè)良心B.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風C.職業(yè)責任、職業(yè)技能D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）o校園物質(zhì)文化校園制度文化校園精神文化校園行為文化【答案】：ABCD教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。廣泛性公正性穩(wěn)定性綜合性內(nèi)隱性【答案】：ABCDE在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）0正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系按原則辦事不徇私情發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力【答案］:ABC確立大學生的主體地位，我們應該（）o發(fā)展大學生的主體能力增強大學生的主體意識塑造大學生的主體人格加強學校的嚴格管理【答案】：ABC知覺的基本特征包括（）分散性選擇性恒常性理解性【答案】:BCD根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）0不期待注意有意后注意有意注意無意注意期待注意【答案］:BCD關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）o高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育大學生在戀愛中也該自尊自重【答案】：ABC職業(yè)權力有諸多特點，與職業(yè)道德建設關系密切的特點主要是職業(yè)權力的