古詩(shī)詞誦讀《靜女》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

靜女教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)——掌握重點(diǎn)字詞的意思以及《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。2.能力目標(biāo)——有感情地朗讀課文，體會(huì)、感受《靜女》的感情基調(diào)，體會(huì)男女主人公純真、熱烈的愛(ài)情。3.情感目標(biāo)——認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往，建立健康的愛(ài)情觀；激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，從而傳承。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)字詞意思。2.通過(guò)誦讀，體會(huì)男女主人公的人物形象，體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的純真的思想情感。教學(xué)難點(diǎn)：1.《靜女》中所蘊(yùn)含的藝術(shù)特色。2.通過(guò)詩(shī)歌學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生初步建立健康的愛(ài)情觀。教學(xué)過(guò)程一、課前導(dǎo)入愛(ài)情是人類社會(huì)永恒的主題，《詩(shī)經(jīng)》中有太多纏綿多姿的愛(ài)情場(chǎng)景：“窈窕淑女，君子好逑”是熾熱的追求；“青青子衿，悠悠我心”是悠遠(yuǎn)的期待；“一日不見(jiàn)，如三秋兮”是刻骨的思念；“執(zhí)子之手，與子偕老”是忠貞的誓言；這些句子，道出了最煙火的愛(ài)情模樣，所以，幾千年過(guò)去了，它們依然鮮活。《靜女》同樣也是一首有關(guān)愛(ài)情的詩(shī)，今天就讓我們一同走進(jìn)《靜女》，感知《靜女》中的愛(ài)情。二、初讀文本，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，感受音韻之美①靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。②靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。③自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。提示：注意四言詩(shī)的節(jié)奏，基本上是每句兩個(gè)節(jié)拍，個(gè)別句式靈活處理。例如：靜女/其姝，俟我/于城隅。在誦讀基礎(chǔ)上明確字音：靜女/其姝（shū），俟（sì

）我/于城隅。愛(ài)/而不見(jiàn)（xiàn），搔首/踟躕（chíchú

）。靜女/其孌（luán

），貽（ｙí）我/彤管。彤管/有煒（ｗěｉ），說(shuō)（yuè）懌（yì）/女（rǔ）美。自牧/歸（kuì）荑（tí

），洵（xún

）美/且異。匪（fēi）/女（rǔ）之為美，美人/之貽。三、借助課注，讀懂詩(shī)意，感受詩(shī)境之美自主思考：1.全詩(shī)以誰(shuí)的角度來(lái)寫？這首詩(shī)敘述了一個(gè)什么故事？2.詩(shī)中男女主人公各是怎樣的形象？3.全詩(shī)用了哪些藝術(shù)手法？第一章：靜女/其姝（shū），俟（sì

）我/于城隅。愛(ài)/而不見(jiàn)（xiàn），搔首/踟躕（chíchú

）。注釋：①靜女其姝：嫻靜的女子很漂亮。姝：美麗、漂亮。②俟：等待。③城隅：城角。一說(shuō)城上的角樓。④愛(ài)：通“薆（aì）”，隱藏，遮掩。⑤見(jiàn)：通“現(xiàn)（xiàn）”，出現(xiàn)。⑥搔首踟躕：以手指撓頭，徘徊不進(jìn)。第二章：靜女/其孌（luán

），貽（ｙí）我/彤管。彤管/有煒（ｗěｉ），說(shuō)（yuè）懌（yì）/女（rǔ）美。注釋：①孌：美好。②彤管：紅色的管狀物。一說(shuō)指呈紅色的管狀的草，即下一章所說(shuō)的“荑”。③煒：色紅而光亮。④說(shuō)懌女美：喜愛(ài)你的美麗。說(shuō)：通“悅（yuè）”，喜愛(ài)。懌：喜愛(ài)。女：通“汝（rǔ）”，第二人稱代詞，你。彤管：紅色是心的顏色，是火的顏色。紅色有熱情、炙熱、喜慶等象征。在這里象征著兩人真摯和熱烈的愛(ài)情。第三章：自牧/歸（kuì）荑（tí

），洵（xún

）美/且異。匪（fēi）/女（rǔ）之為美，美人/之貽。注釋：①自牧歸荑：從遠(yuǎn)郊?xì)w來(lái)贈(zèng)送我初生的茅草。牧：城邑的遠(yuǎn)郊。歸：通“饋”，贈(zèng)送，饋贈(zèng)。②洵美且異：確實(shí)美好而且與眾不同。洵：誠(chéng)然，實(shí)在。③匪女之為美：并非你這荑草美。匪：通“非”，不是。四、再現(xiàn)人物，感知純真詩(shī)中刻畫了男女青年怎樣的形象？通過(guò)哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？女子：美麗、俏皮、可愛(ài)、熱情大方、敢于追求愛(ài)情（“姝”“孌”“愛(ài)而不見(jiàn)”“貽我彤管”“自牧歸荑”）男子：憨厚、真誠(chéng)、癡情、有耐心（“搔首踟躕”“說(shuō)懌女美”“匪女之為美，美人之貽”）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅我髡b這首詩(shī)，品味兩人美好的愛(ài)情畫面，感受那一份純真。五、再讀文本，誦讀體會(huì)，探析《靜女》藝術(shù)特色1.賦：就約會(huì)事情直接鋪敘。2.比：指用具體、形象的事物暗示特定的事理來(lái)表情達(dá)意。彤管：紅色是心的顏色，是火的顏色，象征著愛(ài)情的真摯和熱烈。荑草：白色是云的顏色，是雪的顏色，象征著愛(ài)情的純潔和高尚。動(dòng)作和心理描寫：搔首踟躕”通過(guò)動(dòng)作和心理的細(xì)節(jié)。3.頂真“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美?！薄胺伺疄槊溃廊酥O”4.雙關(guān)“說(shuō)懌女美”“洵美且異”表面上是夸贊彤管和荑草，實(shí)際上是贊美女子。6.反復(fù)、重章疊唱六、請(qǐng)同學(xué)們自主回顧《詩(shī)經(jīng)》相關(guān)知識(shí)1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部_________，共收入從______到________約五百年間的詩(shī)歌305篇，它是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭。2.《詩(shī)經(jīng)》原來(lái)稱為《_____》或《______》，到西漢，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱《詩(shī)經(jīng)》。3.《詩(shī)經(jīng)》按其體制可分為_(kāi)____、_____、_______三部分，按其表現(xiàn)手法可分為_(kāi)__、____、___三類，這六要素合稱為《詩(shī)經(jīng)》“六義”。4.《詩(shī)經(jīng)》的句式，以______言為主，章法上的特點(diǎn)是：_________、反復(fù)吟唱。答案：1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共收入從西周初年至春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌共305篇，它是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭。2.《詩(shī)經(jīng)》原來(lái)稱為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，到西漢儒家把它奉為經(jīng)典，才稱《詩(shī)經(jīng)》。3.《詩(shī)經(jīng)》按其體制可分為風(fēng)、雅、頌三部分，按其表現(xiàn)手法可分為賦、比、興三類，這六要素合稱為《詩(shī)經(jīng)》“六義”。4.《詩(shī)經(jīng)》的句式，以四言為主，章法上的特點(diǎn)是：重章疊唱、反復(fù)吟唱。七、拓展運(yùn)用孔子說(shuō)：“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪。”《靜女》中的愛(ài)情是這樣的純真而樸實(shí)、甜蜜而美好，愛(ài)情到底是什么，這需要我們終其一生去追尋、去探索，我們每個(gè)人都會(huì)邂逅我們的愛(ài)情，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題，我們?cè)撚性鯓拥膼?ài)情觀呢？秦觀“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！痹脝?wèn)“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許?！卑拙右住霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝?！眰ゴ蠼逃姨招兄壬f(shuō)過(guò)“愛(ài)情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒”。舒婷《致橡樹(shù)》中有：“我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復(fù)單純的歌曲……愛(ài)，不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地?！币晃桓咧邪嘀魅卧趯懡o早戀孩子的一封信中