北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 7 2定義與命題同步練習(xí)?。ê鸢福第1頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 7 2定義與命題同步練習(xí) (含答案)_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 7 2定義與命題同步練習(xí)?。ê鸢福第3頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 7 2定義與命題同步練習(xí)?。ê鸢福第4頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 7 2定義與命題同步練習(xí) (含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/7.2定義與命題一、單選題1.用反證法證明“若⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心O的距離d<r,則點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部”,第一步應(yīng)假設(shè)()A. B.點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部C.點(diǎn)P在⊙O上 D.點(diǎn)P在⊙O上或⊙O外部2.下列命題正確的是()A.三角形的三條邊上的高交于三角形內(nèi)部一點(diǎn),到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等B.三角形的三條中線交于三角形內(nèi)部一點(diǎn),到三個(gè)頂點(diǎn)距離相等C.三角形的三條角平分線交于三角形內(nèi)部一點(diǎn),到三邊的距離相等D.三角形的三邊中垂線交于三角形內(nèi)部一點(diǎn),到三邊的距離相等3.下列命題是假命題的是()A.全等三角形的周長相等 B.與是同類二次根式C.若實(shí)數(shù),,則 D.如果,那么4.下列定理中,沒有逆定理的是().A.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)B.線段垂直平分線上的任意一點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等C.等腰三角形兩個(gè)底角相等D.同角的余角相等5.下列命題,真命題是()A.全等三角形的面積相等B.面積相等的兩個(gè)三角形全等C.兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等D.兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等6.下列語句中:①同角的補(bǔ)角相等;②雪是白的;③畫;④他是小張嗎?⑤兩直線相交只有一個(gè)交點(diǎn).其中是命題的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.下列命題是假命題的是()A.平方根等于本身的實(shí)數(shù)只有0; B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;C.點(diǎn)P(2,-5)到x軸的距離為5; D.?dāng)?shù)軸上沒有點(diǎn)表示π這個(gè)無理數(shù).8.下列命題中,屬于真命題的是()A.三角形的一個(gè)外角大于內(nèi)角 B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等C.無理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的 D.對(duì)頂角相等9.下列語句中不是命題的是()A.作直線AB垂直于直線CD B.兩直線平行,同位角相等 C.若|a|=|b|,則a2=b2 D.同角的補(bǔ)角相等10.在下列命題中,假命題是()A.絕對(duì)值最小的實(shí)數(shù)是0 B.如果一個(gè)數(shù)的立方根等于這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)是0或±1 C.已知a≥b,則ac2≥bc2 D.有兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等11.下列說法正確的是()A.命題一定是正確的 B.定理都是真命題 C.不正確的判斷就不是命題 D.基本事實(shí)不一定是真命題12.對(duì)于命題“若a<b,則a2<b2”,小明想舉一個(gè)反例說明它是假命題,則下列符合要求的反例是()A.a(chǎn)=0,b=1 B.a(chǎn)=﹣2,b=﹣1 C.a(chǎn)=,b= D.a(chǎn)=1,b=213.對(duì)于命題“|a|=a(a為實(shí)數(shù))”,能說明它是假命題的反例是()A.a(chǎn)=﹣2 B.a(chǎn)=0 C.a(chǎn)= D.a(chǎn)=214.下列命題中,是假命題的是()A.三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 B.﹣3a3b的系數(shù)是﹣3 C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.若|a|=|b|,則a=±b15.下列命題正確的是()A.若a>b,則a﹣1<b﹣1 B.若a>b,則ac>bc C.若a>b,則ac2>bc2D.若ac2>bc2,則a>b二、填空題16.命題“對(duì)頂角相等”的條件是_______,結(jié)論是__________,它是___命題(填“真”或“假”).17.把命題“全等三角形對(duì)應(yīng)角相等”改寫成“如果…….,那么……”的形式,得______________;這個(gè)命題是_______命題(填“真”或“假”)18.命題“一定表示一個(gè)負(fù)數(shù)”是______命題.(填“真”或“假”)19.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半逆命題________________20.命題“如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3”的題設(shè)是,結(jié)論是,它是命題.21.“倒數(shù)等于本身的數(shù)有±1,0”是命題(填“真”或“假”).22.“銳角與鈍角是互為補(bǔ)角”是命題.(填寫“真”或“假”)23.給出下列命題:①若a>b,則a+5>b+5;②若a>b,則﹣5a<﹣5b;③若a>b,則ac2>bc2;④若a>b,則a2>b2;⑤若a>b,則5﹣a<5﹣b.其中是真命題的序號(hào)為.(填寫正確的序號(hào)即可)24.用一組a,b,c的值說明命題“若<,則<”是錯(cuò)誤的,這組值可以是a=,b=,c=.三、解答題25.命題“兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方差必是奇數(shù)”是真命題還是假命題?若是真命題請(qǐng)證明,若是假命題請(qǐng)舉反例.26.判斷下列命題的真假,如果是假命題,請(qǐng)舉一個(gè)反例,真命題不需要舉例.(1)鈍角的補(bǔ)角是銳角;(2)一個(gè)角的余角小于這個(gè)角;(3)如果,那么.27.判斷下列命題是真命題還是假命題,如果是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.(1)若a>b,則<;(2)如果一個(gè)數(shù)是偶數(shù),那么這個(gè)數(shù)是4的倍數(shù);(3)兩個(gè)負(fù)數(shù)的差一定是負(fù)數(shù).28.“a2>a”是真命題還是假命題?請(qǐng)說明理由29.下列各語句中,哪些是命題?是命題的,請(qǐng)你先將它改寫為:“如果…那么…”的形式,再找出命題的條件和結(jié)論.(1)畫一個(gè)角等于已知角.(2)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0.(3)當(dāng)a=b時(shí),有a2=b2.(4)當(dāng)a2=b2時(shí),有a=b.30.(1)已知:如圖,直線AB、CD、EF被直線BF所截,,.求證:;(2)你在(1)的證明過程中應(yīng)用了哪兩個(gè)互逆的真命題.答案一、單選題D.C.D.D.A.C.D.D.A.D.B.B.A.A.D.二、填空題16.兩個(gè)角是對(duì)頂角,這兩個(gè)角相等,真.17.如果兩個(gè)三角形全等,那么它們的對(duì)應(yīng)角相等;真.18.假19.如果一個(gè)三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形.20.∠1=∠2,∠2=∠3;∠1=∠3;真.21.假.22.假.23.①②⑤.24.3;2;﹣1.三、解答題25.設(shè)兩個(gè)連續(xù)整式為n、n+1∴∵是奇數(shù)∴兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方差必是奇數(shù)∴命題“兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方差必是奇數(shù)”是真命題.26.(1)鈍角的補(bǔ)角是銳角,該命題是真命題.(2)一個(gè)角的余角小于這個(gè)角,該命題是假命題.反例:45°的余角是45°,與本身相等.(3)如果,那么,該命題是假命題.反例:,但是.27.解:(1)命題是假命題,例如:a=1,b=﹣1,則a>b,而>;(2)命題是假命題,例如:2是偶數(shù),但2不是4的倍數(shù);(3)命題是假命題,例如:﹣2﹣(﹣4)=﹣2+4=2,2是正數(shù).28.解:“a2>a”是假命題,當(dāng)a=時(shí),a2=()2=,而<,∴“a2>a”是假命題.29.解:(1)畫一個(gè)角等于已知角,不是命題;(2)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為0,是命題,改寫為如果兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的和為0,命題的條件是兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),結(jié)論是這兩個(gè)數(shù)的和為0;(3)當(dāng)a=b時(shí),有a2=b2,是命題,改寫為如果a=b,那么a2=b2,命題的條件是a=b,結(jié)論是a2=b2;(4)當(dāng)a2=b2時(shí),有a=b,是命題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論