版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
求職節(jié)目籌劃書〔多篇〕節(jié)目籌劃書背景淺析、企劃動機:①款的、讓人們身臨其境的介紹旅游的節(jié)目勢在必行。②③藝類節(jié)目勢在必行。一、節(jié)目名稱:Start二、節(jié)目類別:旅游綜藝類地點特色〔吃、住、行、游、購、娛及歷史等特點。四、節(jié)目主旨:讓人們親近自然,在玩耍中放松自己。五、節(jié)目內(nèi)容:每一期節(jié)目都有不同的主題,依據(jù)所介紹不同地點的特色〔吃、住、行、游、購、娛及歷史等特點〕參與一些游讓人們在不僅了解旅游資訊的同時更讓人有身臨其境歡快感,更加體會到玩耍的樂趣。六、節(jié)目過程:①節(jié)目預報②③完畢篇,下期預報七、節(jié)目特色:①穎性。讓人們以不同的視角去了解我們四周的風光。②③體驗性。讓觀眾跟隨著鏡頭去覺察,去玩玩耍體會其中的歡快。④效勞性。既幫助人們解除壓力有幫助人們了解景點特色。八、節(jié)目風格:輕松、歡快、寫實、消遣,參與旅游資訊、地方特色的綜藝類節(jié)目。九、節(jié)目長度:60分鐘十、受眾定位:15~40歲十一、制作方式:現(xiàn)場拍攝,錄制,后期剪輯,加片花經(jīng)費預算:①贊助;②具體預算,合理使用。2023413日籌劃人:關(guān)關(guān)沈陽師范大學篇:活動人員:XX、XX、XX、等。活動地點:沈陽師范大學活動流程:8:00在寢室門口集合,通過抽簽的方式安排小組。之后進展競賽。完成【先完成的獲勝得五分】注:①分別介紹沈陽師范大學內(nèi)分布在四個區(qū)的五所學院;②分別介紹沈陽師范大學內(nèi)的五座雕塑;③分別介紹沈陽師范大學內(nèi)的五種可食用的植物果實;④分別介紹沈陽師范大學內(nèi)的十種樹木;⑤分別介紹沈陽師范大學內(nèi)的五種花類。(國商樓前先到先開頭。任務三:跳皮筋,教男生跳“卷羊毛”跳30小組獲勝得五分】錄消費錢數(shù),總消費少的獲勝得五分】之后到達運動場,進展下一個任務任務中將對方組一個人的成績減半】任務五:跳繩,每人跳一次,累計跳繩最多的一組獲勝。10備注:①全程由大家拿手機進展錄像,錄像有大家輪換進展。②完畢后由大家將視頻剪輯整理。③(導員)從旁幫助。④本次活動餐費自理。⑤每次活動獨立,每次活動嘉獎不同。⑥留意安全。202358日籌劃人:關(guān)關(guān)2篇:節(jié)目籌劃書“這個世界是一只讀懂其中一頁。”中國自古就有“讀萬卷書,行萬里路”的說法,人不光要有學問,還得有見識。這見識從何獵取,從腳下,自己經(jīng)受,去旅游,可現(xiàn)今社會,人們要么沒有錢去旅游,要么沒時愿望實現(xiàn)不了,退而求其次,只能通過電視去飽眼福。那么我們文風情,自然風光,歷史古跡。讓大家足不出戶就能收獲見識。其次局部:一、節(jié)目名稱:游騎“兵”二、節(jié)目類別:旅游類節(jié)目三、節(jié)目主旨:介紹祖國各地美景,美食,人文風情以及旅途見聞。四、節(jié)目目標:讓受眾了解祖國各地的自然風光,人文風情,美出行供給幫助。五、節(jié)目定位:隨著人們生活水平的提高,越來越多的人在追求該節(jié)目,析比照,我們認為此節(jié)目必將成為推動旅游業(yè)的一個助推器。七、節(jié)目過程:1、開場宣傳片,介紹本期旅游目的地。2、開頭本期節(jié)目,主持人從衣食住行、吃喝玩樂、歷史,人文風情全方位體驗并介紹該目的地,并且伴隨一些參訪。3、友情提示,出游小貼士交代旅游留意事項八、節(jié)目特色:1、穎性。人們外出旅游、休閑度假、文化消遣,往往對旅游刺激,并期望越穎越好。所以《游騎“兵”》盡量滿足人們求求異的心理,把最最好的巡游工程、線路呈現(xiàn)給觀眾。2、賞識性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川,上的愉悅。所以“兵”》從內(nèi)容上、視角上入手,盡量把優(yōu)的享受。3、學問性。人們巡游名山大川就是為了豐富自己的閱歷,了解騎“兵”》在供給旅游信息、報道旅游動態(tài)的同時,還自覺傳識。4、體驗性。用主觀的視角將受眾帶入目的地,讓觀眾有一種身的旅游愿望。5、效勞性。人們出門旅游,不外乎吃、住、行、娛“兵”讓想要去旅游的觀眾對旅游景點有更全面的了解。九、節(jié)目風格:輕松,歡快,寫實,消遣,趣味講解類的旅游節(jié)目。十、節(jié)目長度:40分鐘十一、受眾定位:有確定經(jīng)濟根底的人群十二、節(jié)目宣傳:電視臺的宣傳片的播放。十三、節(jié)目特點:全方位,靜距離呈現(xiàn),生臨其境。十四、訴求對象:全國電視機前的觀眾,老少皆宜。30分鐘。612點重播。十七、制作方式:現(xiàn)場拍攝,錄制,后期剪輯。加片花。十八、合作方式:冠名播出的形式,和知名旅行社合作。第三局部:金。籌劃人:師源時間:20231012日答:我認為可以,聞大事本身不行以籌劃,但是我們可以籌劃聞節(jié)目的類型,籌劃。3篇:節(jié)目籌劃書《XXXXX》籌劃方案一、背景分析背景淺析。。。同類節(jié)目比較。。二、節(jié)目主體節(jié)目名稱節(jié)目類別節(jié)目核心價值表達節(jié)目核心廣告語節(jié)目定位節(jié)目風格節(jié)目特色。。。。。。。。。。。。9.舞臺設計節(jié)目長度單集節(jié)目構(gòu)成播出時段播出次數(shù)主持人參與者節(jié)目規(guī)章選手嘉獎節(jié)目市場分析。。。節(jié)目推廣打算〔可以從以下方面考慮:節(jié)目包裝、節(jié)目預報、媒體拓展、文化活動〕。。。四、節(jié)目收入4篇:節(jié)目籌劃書二、欄目宗旨大事做深入細致的報道。二、欄目要求可視性。注,而且題材內(nèi)容要盡可能生動耐看。三、欄目形態(tài)大事+現(xiàn)場+論述。運用電視的綜合性手段,動靜結(jié)合、四、欄目播出1850分五、欄目風格六、欄目包裝15″20″3、節(jié)目時長:6——7分鐘七:人員安排6人:2名;〔籌劃+稿件〕1名;1名攝像1名后期技術(shù)制作人員:以上人員必需固定。5篇:節(jié)目籌劃書101謝肖湉節(jié)目名稱:激起扣翻天節(jié)目類型:聞、談話類NBA球迷,籃球愛好者912NBA1011點半進展談話類節(jié)目NBANBANBA比NBA球員,以及近期的轉(zhuǎn)會信息?!惨魳罚簉ememberthename〕第一板塊:早上912點的時段,直播NBA的競賽,時240分鐘NBANBA消息NBA競賽并且評論今日出場NBA現(xiàn)在局勢的分析,〔音樂、背景音:dilemma〕101010分版塊名稱:扣出天地NBA聞版塊內(nèi)容:NBA的體育評論員,專業(yè)的聞播報員〔音樂、背景音:thegameoflove〕101011點版塊名稱:天空不是極限NBANBA競賽中球員的表現(xiàn),以NBA的穎大事。NBA發(fā)生的穎事,用NBANBA生涯〔音樂、背景音:fighter〕第四版塊:互動籃球版頭:談話類博的互動完畢音樂:NBArememberthename高潮局部節(jié)選。6篇:節(jié)目籌劃書學習,方案如下:,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的進一步感悟幼兒教育的觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會呈現(xiàn)幼兒的“六一”活保意識。二、活動預備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〔五月二十三“”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展。月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排〔2〕留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及其它相應材料〔〕親子”〔玩耍打算第九周交〔物品預備五月二十日檢查〔4〕各班開展幼兒進展續(xù)編故事教育〔5各班調(diào)動家長的樂觀性,依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間安排,交一份打算到園長室。4、你就預備活動獎品和禮品。5、**做好主持工作預備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議協(xié)作與支持。526日:慶“六一”系列活動開幕式“環(huán)保”5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?;530日:“二幼之星”競賽;5月31“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會〔兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動〕三、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽〔1〕培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力〔配樂良好最正確音色獎。2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悺?〕目的:通過利用紙盒進展環(huán)保玩具設計和制作競賽,培育幼兒的動手制作力氣、創(chuàng)意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識〔2〕內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025海運進口貨物報關(guān)委托合同范本
- 2025北京市房屋出租代理合同版2
- 二零二五年度文化用品紙箱定制供應合同范本3篇
- 2025深圳市建筑裝飾工程施工合同(III)
- 二零二五年度倉儲物流園區(qū)開發(fā)建設合同3篇
- 2025年度電商平臺虛擬商品交易合作合同4篇
- 二零二四年校長職務聘任合同與績效掛鉤范本3篇
- 2025年度二零二五社區(qū)食堂建設與運營承包協(xié)議3篇
- 2025年度存量房買賣及租賃期限調(diào)整合同范本4篇
- 二零二四年木地板國際貿(mào)易結(jié)算與支付合同3篇
- 建筑工程施工安全管理思路及措施
- 高中語文教學課例《勸學》課程思政核心素養(yǎng)教學設計及總結(jié)反思
- 中國農(nóng)業(yè)銀行小微企業(yè)信貸業(yè)務貸后管理辦法規(guī)定
- 領導干部的情緒管理教學課件
- 初中英語-Unit2 My dream job(writing)教學課件設計
- 市政道路建設工程竣工驗收質(zhì)量自評報告
- 優(yōu)秀支行行長推薦材料
- 中國版梅尼埃病診斷指南解讀
- 暨南大學《經(jīng)濟學》考博歷年真題詳解(宏觀經(jīng)濟學部分)
- 藥店員工教育培訓資料
- eNSP簡介及操作課件
評論
0/150
提交評論