【高中語文】《反對黨八股（節(jié)選）》課件32張+統(tǒng)編版必修上冊

看圖猜人物黨八股毛澤東反對解題“八股”，即八股文，原為明清時代科舉制度規(guī)定的一種應試文體。它要求應考人讀一定的書，學一定的注疏(主要是朱熹的注)，按規(guī)定規(guī)格寫文章，連字數都有限制，考生只能按照題目的字數敷衍成文。每篇文章都由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分構成，其中四股各要求有兩股文字相對偶。這種八股文，無論內容還是形式都是僵化的，束縛著人們的思想。

黨八股指革命隊伍中某些人所寫的文章，這種文章對于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術語，言之無物，空話連篇，如同“八股文”，所以稱之為黨八股。本文的觀點是什么？武器一：議論文寫作觀點要鮮明任務解鎖第一關：整體感知任務解鎖第一關：整體感知為什么要反對黨八股？什么是黨八股？背景介紹《反對黨八股》是毛澤東于1942年2月8日在延安干部會上的講演。本文節(jié)選的是《反對黨八股》中9─18節(jié)。1942年，抗日戰(zhàn)爭正處在最艱苦的相持階段，黨內主觀主義的學風、宗派主義的黨風、黨八股的文風成為奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的嚴重障礙。為了肅清其流毒，提高全黨的馬列主義水平，我們黨在延安和各抗日根據地開展了轟轟烈烈的整風運動。毛澤東別做了《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》的報告。號召全黨反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。武器二：議論文寫作要有現實針對性任務解鎖第二關：理清整體思路全文按怎樣的思路展開？黨八股有哪八條罪狀？這八條罪狀的順序可以隨意換嗎？為什么？引論提出問題本論分析問題結論解決問題指出黨八股有八大罪狀列舉黨八股八大罪狀并批判必須拋棄黨八股，樹立馬克思列寧主義的文風。第1段2—9段第10段武器三：議論文寫作的基本思路提出問題——分析問題——解決問題反對黨八股梳理全文思路空話連篇，言之無物。裝腔作勢，借以嚇人。無的放矢，不看對象。語言無味，像個癟三。甲乙丙丁，開中藥鋪。不負責任，到處害人。流毒全黨，妨害革命。傳播出去，禍國殃民。內容空洞動機不純目的不明缺少文采形式主義責任心不足危害后果思想內容文章形式根源危害表現

由表及里，由淺入深，符合人們認識事物的規(guī)律，具有嚴密的邏輯性?？赵掃B篇，言之無物裝腔作勢，借以嚇人無的放矢，不看對象語言無味，像個癟三甲乙丙丁，開中藥鋪不負責任，到處害人流毒全黨，妨害革命傳播出去，禍國殃民根源危害表現黨八股有哪些罪狀？這八條罪狀的順序可以隨意換嗎？為什么？黨八股是指革命隊伍中一種內容空洞、形式死板、流毒無窮的文風。武器四：議論文寫作要——由表及里，由淺入深，先主后次。梳理主體思路

反對提倡一空話連篇，言之無物。---二裝腔作勢，借以嚇人。---三無的放矢，不看對象。---四語言無味，像個癟三。---五甲乙丙丁，開中藥鋪。---六不負責任，到處害人。---七流毒全黨，妨害革命。---八傳播出去，禍國殃民。---內容充實，言之有物實事求是，宣傳真理有的放矢，尊重對象語言豐富，生動活潑善于分析，解決問題責任心強，有益于人影響全黨，有益革命傳播出去，利國利民

篇目論證思路勸學師說什么為什么君子曰：學不可以已古之學者必有師（倡導師道回歸）針對的問題當時士大夫“恥學于師”的風氣荀子主張“性惡論”，強調后天學習的重要性怎么辦強調學習的意義和作用強調從師的必要性提出學習的方法和態(tài)度提出擇師的標準（提出問題）（分析問題）（解決問題）

篇目論證思路

反對黨八股什么為什么針對的問題針對黨內的教條主義、主觀主義、宗派主義怎么辦列舉黨八股八大罪狀，論證其危害和糾正的方法必須拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風。指出黨八股有八大罪狀（提出問題）（分析問題）（解決問題）任務解鎖第三關：

理清局部思路，掌握論證方法齊讀第二段，勾劃關鍵詞句思考整段層次及分析思路。一個議論段也可以包括三段式提出問題分析問題解決問題課文怎樣論述黨八股的第一條罪狀？用了哪些主要的論證方法？

先提出本段論點：“黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物?！苯又治雠小翱赵挕钡膬煞N表現形態(tài)：第一是長而空。長而空的后果是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。其產生原因是“下決心不要群眾看”。以斯大林的演說為范例，一褒一貶，從正反兩方面說明戰(zhàn)爭時期尤其需要簡短和精粹的文章。第二是短而空。先承上啟下，辯證地指出短而空也不好，因為“我們應當禁絕一切空話”。然后用長篇巨著《資本論》作為例證，并引用俗語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。說明文章長短要服從內容的需要。最后得出結論：戰(zhàn)爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內容的文章，最要反對的是言之無物的文章。黨八股的第一條罪狀之論證邏輯提出分論點分析批判表現后果形態(tài)一形態(tài)二正反舉例引證例證得出結論黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物。長而空短而空斯大林的演說我們的老爺寫起來最要反對的是言之無物的文章。長篇巨著《資本論》“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”“懶婆娘的裹腳，又長又臭”“下決心不讓群眾看”思考探究論證思路之一一個議論段也可以包括三段式提出問題分析問題解決問題空話連篇，言之無物長而空短而空分析了“長而空”和“短而空”產生的原因、危害等。最不應該、最要反對的是言之無物的文章我們應當禁絕一切空話需要有內容的文章擺現象提方法論危害挖根源論證方法

這段文字總的論證方法是邊破邊立的論證方法，但在論述具體問題時，又具有各種不同的論證特點：例證：斯大林的演說和《資本論》。引證：俗語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。對比論證：《資本論》與有些老爺的長文章。比喻論證：長而空的文章像“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。

從作者對黨八股第一條罪狀的論證過程能看出怎樣的基本邏輯？提出論點擺出現象及危害分析原因揭示本質得出結論有破有立古人云：“不破不立，不塞不流，不止不行?！秉h八股的第一條罪狀之論證方法分析批判反對長而空提倡短而精反對短而空武器六：議論文寫作可運用舉例、引用、對比、比喻等多種論證方法進行生動有力的論證，破立結合，在破中求立，打出自己的旗號。提倡看情形破（駁論）立（立論）反對或批判錯誤觀點做法提倡正確做法探究與學習：

請同學們運用學到的方法自主剖析其他罪狀。探究：按照“罪狀一”的分析方法，完成“罪狀二”的思路導圖。提出分論點分析批判虛弱本質實質正反舉例引證例證得出結論黨八股的第二條罪狀“裝腔作勢，借以嚇人”科學的東西不怕批，而黨八股卻害怕駁?！短K聯共產黨歷史簡要讀本》無產階級的斗爭要靠馬克思列寧主義的真理魯迅的話剝削階級流氓無產者慣用的手段“辱罵和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗”錯誤手段明確主旨

本文深刻地揭露了黨八股的罪狀和它對革命工作的危害，論述了馬克思列寧主義文風的內容，闡明了拋棄黨八股、樹立生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風的重大意義。學習高超的寫作藝術1.學習本文“有的放矢”的端正文風。

這是一篇演講稿，針對聽眾對象，用幽默詼諧、寓莊重于生動的形式和拉家常、口語化的生動語言分析問題，既鄭重地指出了問題，又易于被聽眾接受，極好地詮釋了“有的放矢”。2.學習本文嚴謹的結構特點。

學習高超的寫作藝術3.學習本文“分項列舉，邊破邊立”和“擺情況—論危害—挖根源—提辦法”的論證思路。文章第二部分，是對黨八股八大罪狀的具體分析，也是全文的重點。作者運用“分項列舉，邊破邊立”的方法，一條一條列出黨八股的罪狀。對于每一條罪狀的陳述，大體上是順著“擺情況—論危害—挖根源—提辦法”的思路展開的，從而大大增強了文章的說理性和論證力量。學習高超的寫作藝術4.學習本文豐富靈活的論證方法。例證法。比如，用外來詞“干部”說明要從外國語言中吸收我們所需要的成分的道理。引證法。比如，引用魯迅“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”的話，批判“裝腔作勢，借以嚇人”的錯誤。類比法。比如，用“每天洗臉、照鏡子”闡明寫文章、做演說必須要有責任心。對比法。比如，以黨內某些老爺們寫的“長而空”的文章，與斯大林的演說進行對比，引導讀者從比較中鑒別是非，從而贊成把文章寫得短些、精粹些的正確主張。學習高超的寫作藝術5.學習本文巧用成語、俗語，善于引例、設喻，使語言生動形象，新鮮活潑的表達風格。歇后語：“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。俗語：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。成語：“無的放矢”“對牛彈琴”。方言：“癟三”。日常生活語言：“洗臉，照鏡子”。語言特色本文說理嚴謹、周密，且語言生動活潑。請摘錄相關語句，具體說明生動活潑這一特點。1.“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”比“要由內容來決定”“要從實際出發(fā)”之類的說法更通俗、更生動。2.“對牛彈琴”“得勝回朝”。前者排除了原意諷刺牛的無知這一面，強調“不看對象，亂彈一氣”的可笑，后者改變了贊揚替封建王朝賣命的人的原意，用以諷刺那些裝腔作勢而自鳴得意的人，都可以說切中肯綮而又風趣生動3.以“懶婆娘的裹腳”比喻“長而空”的文章之令人掩鼻，很新鮮別致令人會心。

語言生動活潑活用成語、俗語、歇后語、方言詞語口語化的表達，語言通俗易懂又富有生活氣息詼諧的諷刺與幽默

任務解