20《天上的街市》(學(xué)案) 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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20《天上的街市》(學(xué)案) 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版_第3頁(yè)
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20天上的街市學(xué)案班級(jí)課時(shí)課型【認(rèn)定目標(biāo)】1.朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌的音韻美。2.品讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的畫(huà)面美。3.運(yùn)用聯(lián)想和想象,理解詩(shī)歌形象化的語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)人的情思。【預(yù)習(xí)檢測(cè)】·讀準(zhǔn)字詞隔著()提著()縹緲()定然()陳列()珍奇()【共同探究】1.詩(shī)人借助什么手法勾畫(huà)了充滿詩(shī)情畫(huà)意、令人神往的美妙畫(huà)面?__________________________________________________________________________________________2.詩(shī)人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈依次想到什么?__________________________________________________________________________________________3.天上的人們生活是怎樣的呢?__________________________________________________________________________________________4.在詩(shī)中,牛郎織女的故事和民間傳說(shuō)有什么不同?詩(shī)人為什么要改造這個(gè)故事?__________________________________________________________________________________________5.詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用?_______________________________________________________________________________________________________________________________________6.“請(qǐng)看那朵流星”,賞析“朵”的妙處。__________________________________________________________________________________________【歸納整理】聯(lián)想:是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程,兩事物之間具有聯(lián)系或相似。想象:是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想——由此及彼想象——無(wú)中生有【拓展練習(xí)】美的詩(shī)歌,給人以美的享受。詩(shī)人郭沫若借助想象的翅膀,表達(dá)了自己對(duì)理想生活的追求。我們也有屬于自己的夢(mèng)想,今天讓我們像詩(shī)人一樣,把自己的夢(mèng)想編織成美妙的詩(shī)句,進(jìn)行詩(shī)意地仿寫(xiě)。以詩(shī)歌的第二節(jié)為例,進(jìn)行仿寫(xiě)。以“我想,那縹緲的空中”為開(kāi)頭,展開(kāi)聯(lián)想和想象,續(xù)寫(xiě)一節(jié)詩(shī)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【參考答案】【共同探究】1.聯(lián)想:是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程,兩事物之間具有聯(lián)系或相似。想象:是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想——由此及彼想象——無(wú)中生有聯(lián)想:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。想象:我想那縹渺的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星。是他們提著燈籠在走。2.由街燈聯(lián)想到明星,由明星想象天上的街市,和天上的街市上售賣的物品和牛郎織女。3.天上的人們生活是光明自由、幸福美好的。4.傳統(tǒng)的故事是牛郎織女飽受離別之苦,而在作者的筆下牛郎和織女自由、快樂(lè)的生活在一起,體現(xiàn)出了作者對(duì)自由、幸福的生活的向往。5.“定然”“定”都表示斷定的語(yǔ)氣。所描繪的事物明明是出自于想象,作者卻用斬釘截鐵的語(yǔ)氣加以肯定,這表明了作者堅(jiān)信這樣的理想世界是存在的,對(duì)美好的未來(lái)充滿了信心,使我們讀后也同樣受到鼓舞和感染。6.“那朵流星”中,“朵”字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,表現(xiàn)了牛郎織女的生活像花朵一樣美好?!就卣咕毩?xí)】(一)我想那縹緲的空中,定然有絢麗的花圃。花圃里

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