2023幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)范本（2篇）

第3頁共3頁2023?幼兒園小?班保育員?年終工作?總結(jié)范本?“教育?好幼兒，?服務(wù)好家?長(zhǎng)?！笔?我園的辦?學(xué)宗旨。?多年來，?在園長(zhǎng)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下。在前?輩的教育?影響以及?同事們的?幫助下，?自己對(duì)幼?兒的培養(yǎng)?教育照顧?等各方面?都有很大?的提高。?雖然嘗到?了酸苦，?但更多地?品出了甘?甜，品出?了清香。?這項(xiàng)工作?我越干越?感到愉快?，感到幸?福。因?yàn)?我們播下?的是愛的?種子，所?以就有幸?福的收獲?。多年來?照顧幼兒?雖然沒有?什么問題?，但是不?足之處還?很多，具?體如下：?對(duì)待幼?兒的教育?耐心不夠?，愛心不?足，不像?是對(duì)待自?己的孩子?。有時(shí)對(duì)?幼兒發(fā)脾?氣，使高?腔，不耐?心說教，?導(dǎo)致幼兒?不敢說，?不敢動(dòng)，?使幼小的?心靈受到?傷害，從?心里不服?氣。管?教幼兒方?法不科學(xué)?，不靈活?。幼兒稍?有不對(duì)就?恐嚇，比?如在幼兒?看電視時(shí)?打鬧，睡?覺時(shí)說話?，我就高?聲訓(xùn)斥。?導(dǎo)致幼兒?的心里有?一種壓抑?感，自己?也很煩惱?。有些?幼兒剛進(jìn)?園，對(duì)園?的環(huán)境不?熟，對(duì)園?里的花花?草草以及?各種玩具?都很新奇?。都想親?自去摸一?摸、玩一?玩，但是?有時(shí)怕出?現(xiàn)安全問?題，怕這?怕那，就?不讓孩子?們亂動(dòng)，?這就不能?滿足幼兒?的好奇心?。不足?之處還很?多，呈請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)以各?種方式提?出，我虛?心接受。?為了今后?更好地教?育好幼兒?，使家長(zhǎng)?更放心，?幼兒更認(rèn)?可。我還?要更加努?力地學(xué)習(xí)?，更近一?步地掌握?幼兒的心?理，時(shí)刻?不忘自己?的職責(zé)。?給幼兒按?時(shí)洗臉、?洗腳、洗?屁股。衣?服、鞋襪?、床單、?被子，勤?換勤洗勤?曬。看幼?兒玩耍要?集中精力?，不在一?塊敘話。?和同事?搞好團(tuán)結(jié)?，互幫互?助。對(duì)家?長(zhǎng)多說幼?兒的優(yōu)點(diǎn)?，少說幼?兒的缺點(diǎn)?或不說。?對(duì)幼兒堅(jiān)?決不說粗?話、臟話?、惱話，?不使高腔?。不嚇唬?幼兒，讓?幼兒樂于?接近自己?。用我們?的上進(jìn)心?去激發(fā)幼?兒的好奇?心，用我?們的愛心?去溫暖幼?兒的童心?，用我們?的耐心去?呵護(hù)幼兒?的心靈。?讓每個(gè)幼?兒都能夠?開開心心?地玩耍，?舒舒服服?地休息，?健健康康?地成長(zhǎng)。?202?3幼兒園?小班保育?員年終工?作總結(jié)范?本（二）?新學(xué)期?開學(xué)時(shí)，?對(duì)于小班?的孩子來?說，這群?孩子第一?次正式地?接觸幼兒?園和老師?，第一次?離開自己?的爸爸媽?媽，在陌?生的環(huán)境?中生活和?學(xué)習(xí)，與?陌生的老?師和小伙?伴們走到?了一起，?在生理和?心理上都?一下子難?以適應(yīng)，?從而引起?入園情緒?上的不穩(wěn)?定，開學(xué)?的第一天?，孩子們?哭的哭、?鬧的鬧，?簡(jiǎn)直把我?們?nèi)焕?師鬧的束?手無策，?但我們面?對(duì)孩子們?的種.種?不適應(yīng)，?我們?cè)O(shè)法?轉(zhuǎn)移他們?的注意力?安撫了那?些情緒不?穩(wěn)定的幼?兒，一個(gè)?月后，幼?兒基本都?樂于來園?了，情緒?也穩(wěn)定了?許多，大?部分幼兒?還能在老?師的引導(dǎo)?下向老師?問好，樂?于與同伴?相處，家?長(zhǎng)們也都?放心的把?孩子放在?幼兒園.?在大部分?幼兒情緒?穩(wěn)定的情?況下，我?們?yōu)榱俗?幼兒能更?好地在園?生活和學(xué)?習(xí)，利用?各種時(shí)機(jī)?進(jìn)行了常?規(guī)教育，?讓幼兒在?集體中學(xué)?習(xí)基本的?生活自理?能力，如?：自己洗?手、洗手?后用毛巾?擦手等，?培養(yǎng)他們?良好的生?活衛(wèi)生習(xí)?慣.通?過這一學(xué)?期的教育?和幫助，?現(xiàn)在幼兒?基本都能?在幼兒園?獨(dú)立地生?活和學(xué)習(xí)?了，他們?在老師的?幫助和鼓?勵(lì)下，也?都樂于學(xué)?習(xí)和嘗試?自己的事?情自己做?，到學(xué)期?末，這群?孩子在生?活能力，?生活習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)?慣上都有?了很大的?進(jìn)步：他?們已能正?確使用自?己的小毛?巾、小杯?子，會(huì)自?己用餐用?，用餐時(shí)?還能做到?不講話，?挑食浪費(fèi)?的壞習(xí)慣?用餐后把?餐具放到?固定的地?方;每一?位幼兒在?老師的安?撫和陪同?下養(yǎng)成了?安靜午睡?的習(xí)慣，?也努力學(xué)?習(xí)午睡前?后的自我?服務(wù);在?集體的教?育下，幼?兒也知道?了應(yīng)該做?個(gè)講衛(wèi)生?的孩子，?飯前便后?要洗手，?廢物要扔?進(jìn)垃圾桶?等等.在?幼兒喝水?方面，家?長(zhǎng)們也比?較關(guān)注，?所以我們?也在這方?面加強(qiáng)對(duì)?幼兒的要?求.教育?幼兒讓幼?兒明白口?渴時(shí)應(yīng)及?時(shí)補(bǔ)充水?分.回?顧本學(xué)期?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，雖然?我們做了?大量的工?作，同時(shí)?也得到了?一些收獲?，但是，?我們知道?還存在著?許多的不?足，比如?：孩子們?的常規(guī)還?不盡人意?，上課插?嘴的現(xiàn)象?還較多，?在午餐方?面，還有?一