高中文明禮儀主題班會

高中文明禮儀主題班會班主任：文明和禮儀是我們的重要行為規(guī)范，對個人成長和人際交往有著重要的作用。希望同學們能積極參與并有所收獲。主持人甲：中國自古就是一個講究禮儀的國家。禮儀是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。作為升入中學的我們，應該保持衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，保持自然美和質樸美。主持人乙：同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。在交往中要有禮貌，尊重他人，待人真誠，誠實守信，這些能體現(xiàn)出你的素養(yǎng)和對別人的尊重。禮儀名言薈：每組同學展示一條格言或名人名言，并講解其含義。禮儀知識大殿堂：主持人甲：禮儀強調(diào)“尊重他人”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人。陋習是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。主持人乙：禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們學習禮儀知識，首先介紹升國旗時的禮儀。學生一：升國旗時應立正站好，向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮，尊重國旗，不應當作兒戲，遇到偶發(fā)事件時應處變不驚。唱國歌聲音要宏亮、整齊。主持人甲：優(yōu)美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。作為學生，我們大部分的時間都在學校里，需要注意坐姿禮儀。請同學做講解示范，其他同學可以跟著做。講解和示范：在正式場合，應該從椅子的左邊入座，入座時要輕、穩(wěn)、緩。同樣地，離座時也要從椅子的左邊離開，這是一種禮貌。如果椅子的位置不合適，需要挪動椅子的位置，應當先把椅子移至欲就坐處，然后再入座，不要坐在椅子上移動位置。坐在椅子上要立腰、挺胸，上體自然挺直。雙膝自然并攏，雙腿正放或側放，雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學兩膝間可分開一拳左右的距離，腳態(tài)可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美，但不可盡情打開腿腳，那樣會顯得粗俗和傲慢。在教室里上課時，我們的坐姿應該是腰背挺直，雙手放在桌子上，眼睛注視著黑板或老師，舉手時不要站起來或將手舉得過高。（道具——1把椅子、1張課桌）主持人乙：講完坐姿，我們再來說說站姿，優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，男同學要表現(xiàn)男子漢的剛毅灑脫，女同學則應秀雅優(yōu)美，亭亭玉立。下面我們請兩位同學來給我們作示范。講解和示范：一般站姿的要求是：頭正，雙目平視，嘴角微閉，下頜微收，面容平和自然。雙肩放松，稍向下沉，人有向上的感覺。軀干挺直，挺胸，收腹，立腰。雙臂自然垂于身體兩側，中指貼攏褲縫，雙手自然放松，或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏，腳跟相靠，兩腳尖張開成“V”字型，身體重心落于兩腳正中。主持人甲：謝謝給我們作示范的四位同學，正確的站姿確實會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的指導，經(jīng)過同學們的反復訓練，相信同學們能形成一宗優(yōu)雅挺拔的體態(tài)。主持人乙：下面，請同學欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們有哪些不文明的行為和語言?（接著觀看小品表演。）主持人乙：在剛剛的小品表演中，他們有哪些不文明的行為？請大家來說一說。（學生發(fā)言略）主持人甲：老師，您是初春溫暖的風，滋潤幼稚的臉頰；您是酷夏陰涼的傘，遮擋烈日的陽光；老師，您是深秋晶瑩的雨，澆灌求知的新芽；您是嚴冬高大的墻，抵擋刺骨的冰凍；主持人乙：歲月雕刻您的皺紋，汗水澆出百花爭艷，粉筆染白您的黑發(fā)，心血育出國家英才。請聽朗誦《長大后，我就成了你》。主持人甲：校園中有你、有我、有他，是我們共有的一個家。每天，當你踏著晨曦步入校園，可曾將甜美的微笑掛在臉上？當你面對老師的諄諄教誨，可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌？當你接受同學真誠的幫助，可曾感到友誼之花的屢屢芬芳？主持人甲：在這里，我們感受到了集體的溫暖和同學的友愛。那么，在學校內(nèi)我們還需要注意哪些禮儀呢？請同學們以小組為單位討論并踴躍發(fā)言。（學生發(fā)言省略）主持人乙：感謝各位同學的積極發(fā)言。作為學生，我們應該怎樣做呢？“親師友，習禮儀”不應該只是背誦的童謠，它應該成為孕育生命的種子，在校園中生根發(fā)芽。主持人甲：古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。主持人乙：我們每個人都應該少說漂亮話，多做實事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人。以自己的實際行動告別不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的中學生。七、班主任寄語班主任：同學們，如果你對他