《了不起的狐貍爸爸》導(dǎo)讀課

《了不起的狐貍爸爸》導(dǎo)讀課本節(jié)課的預(yù)設(shè)目標(biāo)有三個：一是了解作者羅爾德·達(dá)爾，感受他幽默夸張的語言風(fēng)格；二是通過猜想、賞讀、電影片段賞析等形式，產(chǎn)生閱讀整本書的興趣；三是讓學(xué)生初步了解本書的主要內(nèi)容，對人物形象有初步的認(rèn)識。為了達(dá)成這些目標(biāo)，我們需要準(zhǔn)備相關(guān)的多媒體課件，其中包括狐貍爸爸的圖片。通過精彩片段的閱讀，我們可以認(rèn)識人物形象，激發(fā)閱讀的興趣。故事的內(nèi)容簡介：《了不起的狐貍爸爸》這本書，讓我們對狐貍刮目相看。書中的狐貍爸爸改變了以往狐貍在我們心中的印象，不再是狡猾奸詐、偷雞摸狗、說謊騙人的形象，而是充滿智慧、堅(jiān)強(qiáng)自信的了不起的狐貍爸爸。博吉斯、邦斯、比恩是你所見到的最小氣、最卑鄙的飼養(yǎng)場主。因?yàn)楹傁壬?jīng)常到他們的飼養(yǎng)場拿他們的東西，所以他們一心想除掉狐貍先生。狐貍先生和三個飼養(yǎng)場主的較量就這樣開始了。狐貍先生一家和三個飼養(yǎng)場主相比絕對處于弱勢，就在危急萬分的時候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個飼養(yǎng)場主的飼養(yǎng)場，找到了食物，于是狐貍先生邀請受他連累的小動物來參加宴會。狐貍先生和他的朋友們還一起創(chuàng)造了地下村莊，從此過上了快樂的生活。故事中的狐貍爸爸遇到困難從不退縮，積極地想辦法解決，在困境中不忘關(guān)愛家人，鼓勵家人，是家中的頂梁柱，這樣的爸爸既可愛又可敬。在閱讀過程中，我們還需要認(rèn)識作家羅爾德·達(dá)爾。羅爾德·達(dá)爾是一位獲得多個獎項(xiàng)的兒童讀物作家，他的作品深受孩子們的喜愛。通過閱讀他的作品，我們可以感受到他幽默夸張的語言風(fēng)格，產(chǎn)生閱讀的興趣。通過本節(jié)課的閱讀和討論，我們可以初步了解《了不起的狐貍爸爸》這本書的主要內(nèi)容，認(rèn)識故事中的人物形象，感受到狐貍爸爸的可愛和可敬之處，進(jìn)而產(chǎn)生閱讀整本書的興趣。他們?nèi)齻€人，小氣、卑鄙、奸詐，常常想要害狐貍。但狐貍聰明無比，總能化險為夷，他是我們的英雄，了不起的狐貍爸爸！讓我們來讀一讀羅爾德·達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》吧！這本書已經(jīng)被翻譯成36種語言，在世界各地出版。在這本書中，我們將會認(rèn)識到狐貍爸爸、狐貍媽媽和小狐貍這個家庭，以及他們的冤家三個農(nóng)場主博吉斯、邦斯和比恩。這三個人想要害死狐貍一家，但狐貍爸爸卻總能想出聰明的辦法應(yīng)對他們的陰謀。這是一場智慧與力量的較量，讓我們一起來讀讀看吧！在這個故事中，我們會看到狐貍爸爸和他的家人與三個農(nóng)場主之間的關(guān)系。這三個農(nóng)場主都非常奇怪，博吉斯很胖，邦斯很矮，而比恩則很瘦。他們都有自己的農(nóng)場，但他們卻想要害死狐貍一家。在這個故事中，狐貍爸爸總是能夠想出聰明的辦法來應(yīng)對他們的陰謀，讓我們一起來讀讀看吧！最后，讓我們一起來唱一下這首兒歌，回顧一下這個故事中的主要人物和情節(jié)吧！比恩、邦斯、博吉斯，他們?nèi)齻€人，小氣、卑鄙、奸詐，常常想要害狐貍。但狐貍聰明無比，總能化險為夷，他是我們的英雄，了不起的狐貍爸爸！一瘦一矮一胖子，這三個壞蛋雖然長相不同，但都很貪財(cái)。他們一直想除掉狐貍爸爸，甚至把槍對準(zhǔn)他射擊，但狐貍爸爸跑得快，只是尾巴被打斷了。晚上，狐貍爸爸聽到鐵鍬挖土的聲音，發(fā)現(xiàn)三個壞蛋正在挖掘他的洞穴。在危急時刻，狐貍爸爸想出了一個辦法，和貍爸爸、狐貍媽媽以及小狐貍們一起挖了一條地道躲過了危險。在這個章節(jié)中，我們可以感受到狐貍爸爸的機(jī)智、聰明、勇敢和沉著冷靜。我們可以通過小組匯