月考不理想檢討書(通用8篇)

月考不理想檢討書(通用8篇)

第1篇:月考不抱負(fù)檢討書

敬重的：

你好，很圓滿地向你遞交這個月的月考沒有考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我對不起父母的關(guān)懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意，并我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學(xué)問點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。

其次，我在課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但由于總總緣由我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深化分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但是歸根結(jié)底我此次未能考好月考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的原諒。

檢討人：

20xx年x月x日

第2篇:月考不抱負(fù)檢討書

友愛的老師：

您好！

現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近倒計(jì)時了，我們也應(yīng)當(dāng)開頭有一絲的緊迫感了，更是對于自己的學(xué)習(xí)要有一個合理的支配和正確的認(rèn)知，并且在自己的學(xué)習(xí)和備考的過程中，保持良好的態(tài)度，保持樂觀樂觀的心態(tài)，去為自己的以后而努力，也不讓自己在將來的日子里面懊悔現(xiàn)在自己不夠努力。

我知道自己這次月考的成果特別的不抱負(fù)，我也感到特別的愧疚和愧疚，對于自己的成果辜負(fù)了老師您以及家人對我的期盼和相信，更是對于自己沒有好好的學(xué)習(xí)而感到懊悔，在成果出來之后的很長一段時間，我還在想要是自己當(dāng)時努力一點(diǎn)，或者早知道現(xiàn)在成果這么差，之前就應(yīng)當(dāng)怎么樣，但是后來我也仔細(xì)的端詳了自己現(xiàn)在的狀況，以及對自己的試卷有了更多的分析，我才得知到自己的錯誤的嚴(yán)峻性，我現(xiàn)在這個關(guān)鍵的時候，不應(yīng)當(dāng)再去花費(fèi)更好的時間去懊悔自己的所作所為，要是知道自己之后會懊悔，就更加應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在更加的努力和上進(jìn)，才在以后不管是結(jié)局怎么樣，至少知道自己努力過，就也不會懊悔。所以我也仔細(xì)的想了一下，自己這次月考的成果之所以會這么的不抱負(fù)，還是由于自己的精神過度的緊急，自己給自己的壓力太大，才會導(dǎo)致這樣子的結(jié)果，我總想著一蹴而就，而不盼望自己細(xì)水長流，甚至對于自己所付出的努力，盼望在下一秒就得到好的結(jié)果和回報(bào)，更是由于自己的壓力太大，導(dǎo)致沒有方法更好的放松和疏導(dǎo)，才會在考試的時候過于緊急，導(dǎo)致成果的不夠抱負(fù)。

在錯誤發(fā)生之后，在意識到自己的錯誤所在之后，我就打算自己應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變現(xiàn)在這樣的心態(tài)，去調(diào)整好自己的心情，付出更多的精力去轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，以及對自己的壓力要有一個足夠的放松，用最好的心情去迎接考試的到來。更是在現(xiàn)在這個時候，我們更加需要準(zhǔn)時的調(diào)整過來，趁著現(xiàn)在還有這么長的時間，我們還有時間去調(diào)整和轉(zhuǎn)變，更加需要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間，更需要在自己的心態(tài)調(diào)整之后，將自己的心思和精力都用在學(xué)習(xí)中來，既然成果已經(jīng)出來了，考試也已經(jīng)過去了，就不應(yīng)當(dāng)在停留在原地了，應(yīng)當(dāng)找出錯誤之后，改正自己的錯誤，并且始終努力前進(jìn)。

老師，您說是嗎，也盼望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中您還能夠監(jiān)督我，相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

第3篇:月考不抱負(fù)檢討書

敬重的老師：

您好！

盡管這次考試已經(jīng)結(jié)束卻沒能得到比較抱負(fù)的成果，在感到懊喪的同時也的確覺得近期在學(xué)習(xí)中好像沒有以往那般努力，而且老師也強(qiáng)調(diào)過這次考試的重要性卻由于自身的疏忽沒能將其放在心上，等到考試的結(jié)果出來以后才明白在學(xué)習(xí)中不夠仔細(xì)的自己是難以取得抱負(fù)成果的，我在對考試成果不抱負(fù)的結(jié)果感到慚愧的同時也對這類問題進(jìn)行了深刻的檢討。

其實(shí)從我步入高中階段便應(yīng)當(dāng)明白自身的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重而艱難的，即便是絲毫的松懈都有可能導(dǎo)致自己的成果落后很多，因此唯有在不斷的競爭中意識到學(xué)習(xí)的重要性并為之而努力才有可能獲得抱負(fù)的成果，然而此刻的我覺得一切的假如面對成果不抱負(fù)的現(xiàn)實(shí)都不過是幻想罷了，唯一的好處便是我在回顧以往學(xué)習(xí)態(tài)度的同時能夠意識到自身的錯誤性，通過反思不難明白對待學(xué)習(xí)不夠重視的結(jié)果便是自己難以在考試中取得抱負(fù)的成果，若是平常能夠鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的話也就不會導(dǎo)致這次的成果如此之差了。

由于這次考試難度并不大的原因不應(yīng)當(dāng)消失這般令人懊喪的結(jié)果，事實(shí)上由于其他同學(xué)的成果都還不錯顯得自己在學(xué)習(xí)方面退步了很多，而且老師在講解試卷的時候讓我發(fā)覺很多題型都是以前講到過的，或許是沒有仔細(xì)做筆記的原因?qū)е挛覜]能在考試期間將其解答出來，究竟平常不注意積累又怎能期盼自己能夠在考試中取得優(yōu)異的成果？道理雖淺顯卻也要在平常的學(xué)習(xí)中加以重視才不會導(dǎo)致這類問題的消失。

既然考試已經(jīng)結(jié)束便應(yīng)當(dāng)盡快振作起來并投入到新環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中去才行，究竟考試成果不抱負(fù)的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)塵埃落定自然要為今后的學(xué)習(xí)早做準(zhǔn)備才行，我在吸取教訓(xùn)的同時也要在學(xué)習(xí)中有所作為才能夠見證自己的決心，因此我會在課堂上仔細(xì)記錄老師講授的學(xué)問點(diǎn)并利用課余時間樂觀向他人請教，盡管基礎(chǔ)較差的自己想要拉近與其他同學(xué)間的距離非常困難卻也能夠進(jìn)步很多，至少在經(jīng)受過下次考試以后應(yīng)當(dāng)在成果方面有所提升才不會辜負(fù)老師對自己的相信與期盼。

這次考試結(jié)果讓我明白平常不專心對待學(xué)習(xí)則很難取得抱負(fù)的成果，尤其是其他同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀況下又怎能放松對自身的要求，或許這次考試結(jié)果正是對自己不努力學(xué)習(xí)的教訓(xùn)才會導(dǎo)致成果如此不抱負(fù)吧，我得加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的重視并通過自身的努力在下次考試中取得好成果才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第4篇:月考不抱負(fù)檢討書

敬重的老師：

您好！

不抱負(fù)的考試成果對我而言或許是這段時間不努力學(xué)習(xí)的懲處吧，盡管初次得知成果的時候感到有些懊喪卻在老師講解試題的時候明白了緣由所在，每當(dāng)想到此處都會讓我垂頭頓足并反思為何成果會如此之差，或許正是由于這次考試之前沒有引起足夠的重視才會導(dǎo)致自身的積累不夠吧。

雖然在考試成果不抱負(fù)的結(jié)果面前任何理由都成為無用的借口，但這并不阻礙我對以往在學(xué)習(xí)生活中不妥的表現(xiàn)進(jìn)行檢討，實(shí)際上若非長時間不良習(xí)慣的積累又怎會導(dǎo)致這次考試的成果會如此之差，而且通過寥寥數(shù)頁的課堂筆記也可以得知自己在上課的時候很少專心聽見過，若是將平常老師寫在黑板上的學(xué)問點(diǎn)記錄下來也能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更何況只要自己能夠激發(fā)喜愛學(xué)習(xí)的內(nèi)心就能夠在老師和同學(xué)們的關(guān)心下解決學(xué)習(xí)成果差的難題，然而若是自己不專心對待的話即便老師再怎么焦慮都難以轉(zhuǎn)變這樣的現(xiàn)實(shí)。

盡管自己不想承認(rèn)卻無法否認(rèn)不抱負(fù)的成果連累了班級評比的現(xiàn)實(shí)，無論是愧疚還是茫然的心情都可以體現(xiàn)出自己對這次考試的怨念，可也正由于如此才要想方法進(jìn)行彌補(bǔ)才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否則的話讓這樣的污點(diǎn)伴隨自己整個人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來以后也得思索如何做才能夠挽回考試成果不抱負(fù)造成的損失，連續(xù)毫無作為則會顯得身為學(xué)校生的自己在考試成果不抱負(fù)的問題面前只會選擇躲避，須知自己的做法導(dǎo)致班集體榮譽(yù)受損很有可能會在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中受到同學(xué)們的唾棄。

知錯就改除了是種值得同學(xué)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)以外還是值得貫徹一生的理念，究竟在考試成果不抱負(fù)的問題面前唯有擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任才行，躲避的做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無法起到任何正面的作用，所以我會在接下來的學(xué)習(xí)中抽空彌補(bǔ)以往遺漏的各類學(xué)問點(diǎn)，而且針對學(xué)習(xí)筆記中的空缺部分也會請教同學(xué)并想方法將其補(bǔ)充完成，當(dāng)然最重要的還是懂得珍惜課堂學(xué)習(xí)的時間并在傾聽老師教育的過程中漸漸成長。

或許這次考試成果不抱負(fù)的結(jié)果會在時間的消逝中漸漸成為歷史的一頁，但我也要謹(jǐn)記考試成果不抱負(fù)的教訓(xùn)并樹立專心學(xué)習(xí)的理念才不會再次面臨失敗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第5篇:月考不抱負(fù)檢討書

敬重的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

其次，針對我學(xué)習(xí)成果差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬”！從今日開頭，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟識、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)力量。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避開今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我！

檢討人：xxx

日期：xxxx年x月xx日

第6篇:月考不抱負(fù)檢討書

敬重的班主任：

您好!

我是____，我特在此跟您說聲對不起，這次月考我沒有考好，全部的科目我都考得不怎么樣，比以前差太多。此次成果您應(yīng)當(dāng)是對我很絕望的吧，您寄予我厚望，總是特殊的關(guān)照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結(jié)果給您，我想您該是難過了的。

這次我們六班級3班的月考成果下來，看到排在20名以后，我看的都不相信，我怎么會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省，發(fā)覺自己在考試中消失許多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時候，前面的選擇填空題，用了太多的時間，導(dǎo)致后面的大題就沒有時間做了，后面的題目還簡潔一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空肯定會得高分，可以把后面的分?jǐn)?shù)拉上來，結(jié)果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來了。語文考試的時候，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來，分?jǐn)?shù)都沒有合格，之前還始終沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文，肯定能拿高分，最終的成果打了自己的臉。

這兩科成果的分?jǐn)?shù)落下太多，以至于靠英語的分?jǐn)?shù)完全湊不上去，反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來了。由于自己考試的時候不仔細(xì)看題，沒有把握好時間，更是由于自己考完沒有仔細(xì)再檢查一遍，所以才會有這樣差得成果。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很懊悔沒有虛心，總是覺得自己很厲害，所以才會是這樣的，不懂得要去學(xué)習(xí)成果更好的人虛心的品行。

現(xiàn)在這樣的成果不要說班主任您感覺絕望了，我自己對自己都是絕望的。由于我的不仔細(xì)把整個班級的平均分都拉低別的班許多，始終保持的榮譽(yù)就這么被我弄下來了，內(nèi)心無比難過。這次月考的成果給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時候不仔細(xì)審題和安排好時間了。這一次結(jié)果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復(fù)習(xí)預(yù)備，考試肯定非常仔細(xì)，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好，請班主任您相信同學(xué)可以做到，下次必定可以把班級平均分拉上來。也盼望原諒這一次我考試的失誤。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

第7篇:月考不抱負(fù)檢討書

敬重的老師：

您好！

上一周我們班級舉辦了一次月考，考察我們上一個月學(xué)習(xí)的狀況，當(dāng)我滿懷盼望與信念去考的時候，覺得自己確定能夠考出一個特別好的成果，可是結(jié)果卻令我非常地十萬，成果非常地不抱負(fù)。我知道，我作為一個同學(xué)，考試成果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)是非常不合格的事情，不僅對不起老師的辛苦教學(xué)，也對不起家長的汗水與期盼，還對不起自己的責(zé)任。所以拿到成果單的這兩天，我始終處于難受的心理狀態(tài)中，始終到了今日才漸漸調(diào)整過來。幾天的內(nèi)疚與難受，讓我知道光有自責(zé)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有有為之轉(zhuǎn)變的行動才行。所以，我在這里要寫一份檢討即使向老師您承認(rèn)自己的錯誤，也是在告知自己必需要做出轉(zhuǎn)變了。

詳細(xì)分析自己這一次的成果吧：這次月考還是針對我們的科目來的，語數(shù)外和三門自選科目都考了，其中的數(shù)學(xué)、政治和地理考的還不錯，其它幾科也還過的去，只有其中的數(shù)學(xué)、英語和歷史難以如煙，甚至英語連及格都沒有，只考了80多一點(diǎn)點(diǎn)。先說說數(shù)學(xué)成果吧，老師講試卷的時候我對找了自己的問卷，這次成果消失變動的主要緣由，竟然不是出在大題目難題目，而是處在基礎(chǔ)題目上面，比如選擇題十二個題目三十六分，我就只拿到了二十一分，其中有九分是錯在前面的基礎(chǔ)提，兩個錯在后面兩個難一點(diǎn)的。老師常常說選擇題前面九個選擇題都是最基礎(chǔ)的題目們只要公式記得就能夠做出來，可是這一次卻還是由于我太馬虎了，竟然錯了三個，有一個還是看錯了小數(shù)點(diǎn)選錯了選項(xiàng)。所以這次數(shù)學(xué)考的這么不抱負(fù)，我挺郁悶的，這要是在高考我得損失多少分啊。

再說說英語和歷史吧，英語的話是我始終以來就比較薄弱的科目，由于單詞熟悉的不多，所以做題目都是看不懂，只能弄懂一點(diǎn)點(diǎn)，所以做聽力的時候都是找相同的聽力選擇，做閱讀理解的時候都是連蒙帶猜的，更笨算不上“閱讀”