粉筆,營(yíng)銷(xiāo)策劃

粉筆,營(yíng)銷(xiāo)籌劃粉筆字訓(xùn)練活動(dòng)打算今日埋首苦讀寒燈下,明日奮筆疾書(shū)講臺(tái)上.作為中學(xué)生,一手飄逸瀟灑的好字是我們必不行少的專業(yè)技能之一.無(wú)論是粉筆、鋼筆還是毛筆,任何一種形式的書(shū)寫(xiě)方法都可以陶冶我們的情操,提升我們的審美品位.因此,為增加中學(xué)生的專業(yè)技能力量,為提高中學(xué)生的專業(yè)技能水平,也為了加強(qiáng)中學(xué)生之間專業(yè)技能的溝通.我班樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織了粉筆字訓(xùn)練活動(dòng).具體活動(dòng)流程如下:粉筆字直接面對(duì)學(xué)生。既然是學(xué)寫(xiě)字，那怎樣才能寫(xiě)好粉筆字呢?我想還是多動(dòng)手,只有多寫(xiě)、多悟、多修正，才能提高自己的寫(xiě)字功力。同時(shí)還要明白，字是線條美的藝術(shù)，所以用力、用勁是它的動(dòng)力之源，是書(shū)寫(xiě)的源頭活水。要知道，寫(xiě)字時(shí)你假設(shè)能用得上勁，筆能聽(tīng)你的話，想在哪個(gè)位置上就在哪個(gè)位置上寫(xiě)出要寫(xiě)的那個(gè)筆畫(huà)，你就可能走上書(shū)法之路了。每天衛(wèi)生委員規(guī)定兩名同學(xué)到規(guī)定區(qū)域用粉筆書(shū)寫(xiě)古詩(shī)詞，訓(xùn)練幾個(gè)月后，班級(jí)再進(jìn)展書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)勝者實(shí)施嘉獎(jiǎng)。另附粉筆字的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)：黑板一般是固定在墻上的、站在黑板前寫(xiě)字，小臂失去了依托，肘和肩也相應(yīng)地緊急起來(lái)，加之要使粉筆在黑板上摩擦才能產(chǎn)生筆跡，這就需要肯定力度，因此，粉筆字的書(shū)寫(xiě)必須把握正確的姿勢(shì)，否則，不僅字寫(xiě)不好，也簡(jiǎn)潔疲乏。寫(xiě)好粉筆字的正確姿勢(shì)是：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。1、頭平：就是面部與黑板要始終保持平行，頭部不要左歪右斜，這樣才能保證視線平正，寫(xiě)出的字才能橫平豎直，行款整齊。2、身正：就是身體要保持正直，不要左右偏斜。由于黑板一般是固定不動(dòng)的，要不斷保持身體正直，在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，身體要隨著文字的書(shū)寫(xiě)不斷平移。3、臂曲：就是手臂要自然彎曲。假設(shè)右手執(zhí)筆應(yīng)彎曲向上，使臂、肘、腕、指的力氣均衡地到達(dá)筆端。左手或持書(shū)拿本，或空手下垂，或輕按黑板。執(zhí)筆之手臂既不能伸得筆直，也不能彎曲無(wú)度，否則會(huì)造成手臂乏力，行列不齊。4、足穩(wěn)：就是兩腳要分開(kāi)站穩(wěn)。假設(shè)兩腳平行一，可與足穩(wěn)才能保證身體呈穩(wěn)定平衡狀態(tài)，足穩(wěn)體正也才能保證書(shū)寫(xiě)的字體端正，行款平直。頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)是一個(gè)和諧的統(tǒng)一體，彼此間是相輔相成的，既不行顧此失彼，也不要過(guò)分機(jī)械僵直，以舒適自然、揮筆自如且耐勞長(zhǎng)久為好。粉筆字訓(xùn)練安排表〔C37班〕篇二：100第一節(jié)價(jià)格折扣方案1錯(cuò)覺(jué)折價(jià)——給顧客不一樣的感覺(jué)100元買(mǎi)130元商品”錯(cuò)覺(jué)折價(jià)等同打七折但2—讓顧客蜂擁而至例：超市“10分鐘內(nèi)所以貨品1折”，客戶搶購(gòu)的是有310元以上的貨品以超值一元的活動(dòng)參與促銷(xiāo)”，雖然這幾款貨品看起來(lái)是賠本的，但吸引的顧客卻可以以連帶銷(xiāo)售方式來(lái)銷(xiāo)售，結(jié)果利潤(rùn)是反增不減的。方案4臨界價(jià)格——顧客的視覺(jué)錯(cuò)誤例：10元改成元，這是普遍的促銷(xiāo)方案。51-55-1025%,10-1550%，15-2075%”這個(gè)自動(dòng)降價(jià)促銷(xiāo)方案是由美國(guó)愛(ài)德華法寧的商人制造。外表上看似“冒險(xiǎn)”的方案，但由于抓住了顧客這個(gè)顧客不來(lái)，那個(gè)顧客就會(huì)來(lái)。但對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)，選擇性是唯一的，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的。自己不去，別人還會(huì)去，因此，最終投降確實(shí)定就是顧客。方案6降價(jià)加打折——給顧客雙重實(shí)惠10010元，并且還可以享受八折優(yōu)待”先降價(jià)再打折。10064010010828元。但力度上雙重的實(shí)惠會(huì)誘使更多的顧客銷(xiāo)售。其次節(jié)方案7百分之百中獎(jiǎng)——把折扣換成獎(jiǎng)品例：將折扣換成了獎(jiǎng)品，且百分之百中獎(jiǎng)只不過(guò)是瓶裝老酒，迎合了老百姓的心里中彩頭，而且實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠讓老百姓得到物質(zhì)上的滿足，雙管齊攻收銷(xiāo)匪淺。方案8“搖錢(qián)樹(shù)“——搖出來(lái)的實(shí)惠38次搖樹(shù)掉下一個(gè)號(hào)碼牌，每個(gè)號(hào)碼牌都有相應(yīng)的禮物。讓客戶感到歡快，顧客才會(huì)情愿光臨此店，才會(huì)給店鋪帶來(lái)創(chuàng)收方案9箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物例：此方案涉及的顧客多，且沒(méi)有門(mén)檻要求，所以是最為廣泛應(yīng)用的。第三節(jié)10物50元根底上，顧客只要講前6年之內(nèi)的購(gòu)物小票送到店鋪收銀臺(tái)，就可以依據(jù)促銷(xiāo)比例兌換現(xiàn)金。6款比例100%；5年一退的，退款比例是75%；4年一退的，50%……”。此方案賺的人氣、時(shí)間、落差。方案11自主定價(jià)——強(qiáng)化推銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)策略例：5-10元間的貨品讓顧客定價(jià)，雙方覺(jué)得適宜就成交。此方案要留意肯定先考慮好商品的價(jià)格的浮動(dòng)范圍。給顧客自主價(jià)的權(quán)利僅僅是一種吸引顧客的方式，這種權(quán)利也是相對(duì)的。顧客只能在店鋪供給的價(jià)格范圍內(nèi)自由定價(jià)，這一點(diǎn)12超市購(gòu)物卡——累計(jì)出來(lái)的優(yōu)待例：購(gòu)物卡的有點(diǎn)穩(wěn)定了客源，雙贏，廣告效應(yīng)。第四節(jié)變相折扣方案13賬款規(guī)整——讓顧客看到實(shí)在的實(shí)惠55折還是有利潤(rùn)的。14多買(mǎi)多送——變相折扣例：留意送的東西比方“參茸產(chǎn)品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實(shí)贈(zèng)送的商15同等屬性的貨品進(jìn)展組合銷(xiāo)售提高利潤(rùn)。16加量不加價(jià)——給顧客更多一點(diǎn)例：加量不加價(jià)肯定要讓顧客看到實(shí)惠。第一章顧客——以人為本的促銷(xiāo)藝術(shù)第一節(jié)按年齡促銷(xiāo)方案17小鬼當(dāng)家——通過(guò)兒童來(lái)促銷(xiāo)例：六一兒童節(jié)讓孩子自己選擇寵愛(ài)的玩具在導(dǎo)購(gòu)阿姨的陪伴下自己當(dāng)家選物品，父母在休息區(qū)等候付賬。留意時(shí)間點(diǎn)，立足點(diǎn)，促銷(xiāo)方案，細(xì)節(jié)取勝。方案18自嘲自貶——中年人最求實(shí)在例：一家飯店門(mén)前橫批“隔壁好小吃店。自曝取點(diǎn)卻突出有點(diǎn)“廉價(jià)，便利”。方案19主動(dòng)挑錯(cuò)——打動(dòng)老年顧客的心例：將有瑕疵的貨品，主動(dòng)寫(xiě)明瑕疵來(lái)出售，讓顧客主動(dòng)挑錯(cuò)，得到客戶信任。方案20“歡快金婚”——即做廣告又做見(jiàn)證人方案21“壽星”效應(yīng)——讓壽星為店鋪?zhàn)鰪V告其次節(jié)22英雄救美——打好男性這張牌例：美國(guó)一家煙草店鋪，櫥窗中一位美女被香煙壓著并向往來(lái)的男性求救，只要男士賣(mài)掉香煙美女就可以從逆境中出來(lái)。此方案目標(biāo)明確多重心里的把握適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。方案23選擇顧客——商場(chǎng)促銷(xiāo)的“軟”招例：一家服裝店打著女性專店男性謝絕入內(nèi)的牌子，為男性安排休息區(qū)，女性選購(gòu)商品又保證了私密性。方案24贈(zèng)之有道——滿足女顧客的“心”需求例：贈(zèng)送的是成套商品中的一種如被套，這樣顧客為了配齊整套的貨品又來(lái)購(gòu)置增加了店鋪銷(xiāo)量。方案25“換人”效應(yīng)——給女性不一樣的感覺(jué)例：服裝店推出廣告“帶著幾十元錢(qián)來(lái)這里，我們保證給你換一個(gè)人”，來(lái)店顧客接收店鋪的搭配效勞，給人一種煥然一的感覺(jué)，并且接收“換人”銷(xiāo)售的女性顧客適當(dāng)賜予一些折扣和小禮品。方案26愛(ài)屋及烏——做好追星女孩的文章例：將流行的東西附加贈(zèng)送給追星的女孩，提高銷(xiāo)量。27“情人娃娃”——讓單身女性不再孤獨(dú)例：在情人節(jié)，推出購(gòu)物即可領(lǐng)“情人娃娃”加上廣告的宣傳到達(dá)好的效果。方案28貨比三家——顧客信任多一點(diǎn)例：售前勸告“貨比三家”提高客戶的信任度。29吃出幸運(yùn)——為幸運(yùn)而瘋狂消費(fèi)例：餐館消費(fèi)運(yùn)，越多越好”。優(yōu)勢(shì)：商品優(yōu)勢(shì)，顧客可以拒絕買(mǎi)但吃飯是不會(huì)拒絕的；幸運(yùn)比例優(yōu)勢(shì)，消費(fèi)額度高抽的獎(jiǎng)項(xiàng)高，中獎(jiǎng)率高，這樣中獎(jiǎng)比例是由店鋪掌握的不僅不會(huì)賠本還會(huì)激發(fā)顧客樂(lè)觀性。方案30能者多得——引誘推銷(xiāo)的法寶例：零食鋪，推出買(mǎi)零食即可翻卡片，答對(duì)問(wèn)題送同樣的零食，贈(zèng)品零食小少精。抓住孩子寵愛(ài)逞能的特點(diǎn)，又有小贈(zèng)品的滿足感。方案31檔案治理——讓顧客為之而感動(dòng)例：在特定的日子給顧客以短信禮品的問(wèn)候打動(dòng)顧客。方案32一點(diǎn)點(diǎn)往上加——讓顧客寵愛(ài)上你例：“多一點(diǎn)商鋪”在承重時(shí)，拿的少一些，然后一點(diǎn)點(diǎn)往上加，這樣顧客有種增加的感覺(jué)。顧客消費(fèi)同樣看重感覺(jué)喲。33用品店用“典范雙星”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比“壽星”“孝星”。得到大家的熟知提高品牌知名度。其次章熱忱，燃起永不言敗的銷(xiāo)售激情第一節(jié)擺設(shè)促銷(xiāo)方案34“綠葉效應(yīng)”——穎水果自由顧客來(lái)例：水果鋪表達(dá)水果的穎，水果上帶著葉子。35混亂經(jīng)營(yíng)——亂中取勝的好方法例：服裝地?cái)偟膩y中取勝，啟發(fā)：商品銷(xiāo)售不能一成不變要反其道而行之，擺設(shè)可以反映價(jià)格信息。方案36貨比好壞——好貨需要劣貨陪例：將質(zhì)量差異大而外形一樣的貨放在一起銷(xiāo)售，效果37排位有訣竅——廉價(jià)的總是在前排其次節(jié)包裝促銷(xiāo)方案38故弄玄虛——滿足顧客的檔次心理例：將商品二次豪華包裝，將商品變成禮品。39心心相印——用來(lái)見(jiàn)證愛(ài)情例：花店二次包裝和婚介合作為人舉辦集體婚禮手捧心心相印的鮮花見(jiàn)證愛(ài)情。同樣是二次包裝，但可通過(guò)活動(dòng)將信息傳達(dá)給顧客。40齊聚一堂——搭配出來(lái)的暢銷(xiāo)例：水果店把一些水果放在一個(gè)籃子了，這樣即好看有實(shí)惠。同類(lèi)產(chǎn)品組合銷(xiāo)售就是好的方法。第三章廣告——引起轟動(dòng)的促銷(xiāo)捷徑第一節(jié)店鋪廣告促銷(xiāo)41現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)——在現(xiàn)場(chǎng)為自己做廣告例：羽絨系口碑相傳，邀請(qǐng)顧客表達(dá)互動(dòng)行。42示意效應(yīng)——讓顧客自以為是例：飯店在大廳訪問(wèn)名人的就餐照，示意這家是名人常來(lái)光臨的店。賣(mài)點(diǎn)：提高店鋪知名度，利用客戶的心里漏洞。方案43點(diǎn)名效應(yīng)——讓顧客關(guān)注自己的品牌例：搞些公關(guān)活動(dòng)提高店鋪知名度。方案44比照效應(yīng)——讓顧客看到實(shí)際效果例：洗車(chē)店門(mén)前放置一臺(tái)沒(méi)洗過(guò)的車(chē)和洗過(guò)的車(chē)來(lái)引起大家的關(guān)注。方案45“夸大效應(yīng)’——吸引顧客的眼球例：賣(mài)手表的放在水里賣(mài)。賣(mài)點(diǎn)：展現(xiàn)商品的質(zhì)量，抓住顧客古怪心。方案46巧用證人——真正的活廣告方案47名人效應(yīng)——讓名人為店鋪?zhàn)鰪V告方案48搭順風(fēng)車(chē)——借力取勝的捷徑例：在重大活動(dòng)中做在前排爭(zhēng)取露臉時(shí)機(jī)，提高曝光從而可以做宣傳。篇三：粉筆字競(jìng)賽活動(dòng)方案晏嬰小學(xué)粉筆字競(jìng)賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)興趣，養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的習(xí)慣，增加練好字的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，特開(kāi)展粉筆字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。二、競(jìng)賽時(shí)間1、20XX331——44一個(gè)級(jí)部215分鐘三、競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室后黑板四、參賽人員：競(jìng)賽時(shí)由本班教師用抽簽的形式抽取一個(gè)小組五、競(jìng)賽內(nèi)容：每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容，語(yǔ)文是一首五言絕四五年級(jí)寫(xiě)句子。競(jìng)賽時(shí)會(huì)給每個(gè)參賽同學(xué)發(fā)一張紙條，上面是書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)要在最終一行寫(xiě)好班級(jí)、姓名。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〔占3分②間架構(gòu)造合理，筆畫(huà)流暢，分布均勻。〔占3分〕；〔2分〕；④書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，版面干凈、美觀，無(wú)涂改〔占1分〕；⑤書(shū)寫(xiě)速度適中，在規(guī)定時(shí)間完成〔占1分〕。七：評(píng)委：一年級(jí)：孫校長(zhǎng)、齊校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、邊校長(zhǎng)、劉玉圣、李麗娟、孫艷艷、王金紅〔蔡文平抽簽〕齊校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、邊校長(zhǎng)、劉玉圣、蔡文平、孫艷艷〔王金紅抽簽，李麗娟機(jī)動(dòng)〕三年級(jí)：孫校長(zhǎng)、齊校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、邊校長(zhǎng)、劉玉圣、李麗娟、王金紅、蔡文平〔孫艷艷抽簽〕齊校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、邊校長(zhǎng)、李麗娟、孫艷艷、蔡文平、〔王金紅抽簽、李麗娟機(jī)動(dòng)〕五年級(jí)：孫校長(zhǎng)、齊校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、邊校長(zhǎng)、劉玉圣、蔡文平、李麗娟〔王金紅抽簽，孫艷艷機(jī)動(dòng)〕教務(wù)處粉筆字競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)本周利用四個(gè)午練的時(shí)間進(jìn)展了粉筆字競(jìng)賽，實(shí)行的是隨機(jī)抽小組、統(tǒng)一內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的方式，通過(guò)競(jìng)賽覺(jué)察，在級(jí)部主任、班主任、語(yǔ)數(shù)外教師的大力指導(dǎo)下，學(xué)生的板書(shū)水平有了很大的提升，不管是字的筆畫(huà)、構(gòu)造、大小還是排版，都讓評(píng)委們眼前一亮。尤其是四年級(jí)級(jí)部學(xué)生書(shū)寫(xiě)很有力度，入體率較高。一年級(jí)級(jí)部，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把握了基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)章，做到了美觀大方。其他級(jí)部也比上次比賽有了很大進(jìn)步。問(wèn)題及建議：1、雖然整體水平有提升，但每個(gè)班抽取的小組中都存在個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)較差的現(xiàn)象，建議輔導(dǎo)教師做好這些同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo)，也為全區(qū)正