近三年組織人事工作的情況匯報【六篇】

第近三年組織人事工作的情況匯報【六篇】

近三年組織人事工作的情況匯報1

根據(jù)巡察相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我辦組織人事工作相關(guān)情況匯報如下：一、基本情況

(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制及領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配置情況。根據(jù)縣“三定”方案，我辦機(jī)關(guān)行政編制26名(實有11名，暫缺15名)，工勤編制15名(實有13名)，下屬單位事業(yè)編制4名。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配置主任1名，副主任3名，正股級10名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)10個(綜合室、秘書室、信息調(diào)研室、督查室、信訪室、機(jī)關(guān)事務(wù)室、金融工作室、政務(wù)服務(wù)管理室、外事工作室、縣政府總值班室)，下屬事業(yè)單位1個(縣政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)中心)。目前，辦公室科級職數(shù)無超配置情況。

(二)干部選拔任用情況。我辦始終堅持正確的用人導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，按照好干部標(biāo)準(zhǔn)和政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)的要求，突出“三個不吃虧”用人導(dǎo)向，注重在改革和建設(shè)的實踐中考察和識別干部。三年來，我辦共調(diào)整干部9人，其中提撥使用干部4人，平級交流干部2人，改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部1人，兼任職務(wù)1人，股級干部使用1人。同時，注重后備干部的培養(yǎng)和管理，保持擁有一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的后備干部隊伍。二、工作開展情況

近年來，我辦高度重視組織人事工作，主動作為，統(tǒng)籌推進(jìn)，各項工作取得了一定的成效。

(一)黨組織建設(shè)明顯提升。一是積極做好黨支部評星定級、規(guī)范化黨組織建設(shè)及發(fā)展黨員等工作，近些年共發(fā)展黨員4人。二是注重黨員教育，購置電教設(shè)備，征訂黨報黨刊，開展多種形式的教育活動。三是重視黨組織與社區(qū)共建幫扶工作，先后與__鎮(zhèn)園區(qū)社區(qū)、新區(qū)社區(qū)開展形式多樣的黨員志愿者服務(wù)活動。四是嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，高質(zhì)量開展專題民主生活會和組織生活會，加強(qiáng)對干部的教育和監(jiān)督。五是善于樹立典型模范，激勵黨員干部奮勇爭先。三年來，我辦連續(xù)榮獲全縣高質(zhì)量發(fā)展考評綜合獎二等獎、全縣脫貧攻堅先進(jìn)單位;先后榮獲第九、第十屆市級文明單位榮譽(yù)稱號、全縣招商先進(jìn)單位。

(二)干部隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)。一是進(jìn)一步拓寬優(yōu)秀青年人才引進(jìn)渠道，為隊伍注入新鮮血液。三年來，在縣委、縣政府的關(guān)心支持下，我辦通過公開招聘以及選調(diào)等方式，先后充實了11名年輕的文秘人員，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦公室綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)參謀的能力。二是積極搭建干部成長進(jìn)步平臺，在實踐中歷練人才。先后抽調(diào)3余名干部到項目建設(shè)、信訪穩(wěn)定、文明城市創(chuàng)建和城市征遷改造等崗位進(jìn)行鍛煉，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子、練膽識，造就了一批能打硬仗、善打硬仗、講求工作方法、會做群眾工作的年輕干部，為干部的識別和選任定了基礎(chǔ)。三是樹立正確的選人用人導(dǎo)向，積極提供發(fā)展平臺。切實做到班子調(diào)整時，優(yōu)先選配年輕同志;職位空缺時，優(yōu)先充實年輕同志;選學(xué)送學(xué)時，優(yōu)先推薦年輕同志。并嚴(yán)格按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，充分發(fā)揚(yáng)民主，秉持“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的用人思路，把好推薦關(guān)。在每次干部推薦過程中都嚴(yán)明工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保民主推薦的有效性、真實性和可靠性，近三年來，有4名素質(zhì)高、能力強(qiáng)的干部得到組織提拔。

(三)干部人事工作日益規(guī)范。一是堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高干部綜合水平。制定了年度干部教育培訓(xùn)計劃，建立了辦公室集中學(xué)習(xí)制度，積極組織開展學(xué)習(xí)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)脫貧攻堅、新經(jīng)濟(jì)、金融運(yùn)作、科技創(chuàng)新、依法行政等方面知識的學(xué)習(xí)。選派了一名年輕干部赴市政府辦跟班學(xué)習(xí)，積極參加市政府組織的政務(wù)培訓(xùn)。二是按照縣委、縣政府的有關(guān)要求完成了多個專項整治工作。完成了干部人事檔案專項審核工作、“吃空餉”專項治理、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案治理等重點(diǎn)整治工作，進(jìn)一步規(guī)范了干部隊伍日常管理。三、存在問題

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組織人事工作取得了一定成績，但在實際工作還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏特色。雖然在黨員開展了“亮身份、當(dāng)先鋒”等主題活動，但從實際工作來看，機(jī)關(guān)黨建工作大多按照上級要求按部就班多，結(jié)合自身實際創(chuàng)新性地開展工作不夠，黨員學(xué)習(xí)教育仍停留在傳達(dá)上級精神、念念文件的階段，習(xí)慣用老方法、老經(jīng)驗開展工作，運(yùn)用開放式組織生活基地等創(chuàng)新性地開展黨員教育管理不夠。對新形勢下加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的重要性和必要性認(rèn)識不深，謀劃黨內(nèi)事務(wù)管理不夠到位、措施不夠具體，一定程度上存在著重業(yè)務(wù)輕黨建、重形式輕效果的現(xiàn)象，黨建工作特色不明顯。

(二)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作抓得不夠，形式單一。一方面，我辦雖然建立了專門學(xué)習(xí)日制度，但在實際落實上，仍然存在針對性和實效性不強(qiáng)，吸引力和凝聚力不夠，存在流于形式的傾向，不能夠很好地做到入腦入心，實際效果不佳。同時，走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，干部培訓(xùn)工作與干部日常需求和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。另一方面，干部自身學(xué)習(xí)主動性不夠，對新政策、新知識的學(xué)習(xí)和把握還不夠全面，對政策法規(guī)理解不深不透等?？陀^上大部分時間都忙于應(yīng)付政務(wù)及日常事務(wù)性工作，很難保證足夠的學(xué)習(xí)時間，主觀上也存在學(xué)習(xí)鉆研的意識不夠，視野未能擴(kuò)寬，服務(wù)和指導(dǎo)工作的能力還有欠缺。

(三)干部監(jiān)督管理制度不太健全，力度不夠。一些干部群眾的民主意識、監(jiān)督意識不強(qiáng)，參與干部選拔任用、監(jiān)督管理的途徑不多;干部八小時以外監(jiān)督有盲點(diǎn);在具體監(jiān)督措施上，存在正面要求多，具體措施少，缺少針對性的教育督促，事后監(jiān)督抓得多，事前、事中監(jiān)督抓的少，特別是在對因年齡的和身體原因退出領(lǐng)導(dǎo)崗位干部的監(jiān)督管理上，除了安排他們到其他事務(wù)上發(fā)揮余熱和進(jìn)行常規(guī)的年度考核外，日常管理不經(jīng)常、不到位，還存在作用發(fā)揮不盡人意的現(xiàn)象。

(四)干部隊伍晉升前景受局限，機(jī)制不全。我辦干部職工隊伍，政務(wù)工作人員18人，工勤工作人員13人。尤其是文秘工作人員平時工作十分辛苦，經(jīng)常加班加點(diǎn)，是辦公室的“主力軍”，但沒有任何加班補(bǔ)助，在職務(wù)晉升和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方面沒有很好的激勵機(jī)制。受工作待遇和發(fā)展空間的影響，出現(xiàn)人才難“引”和人才難“留”現(xiàn)象。近幾年，除提拔交流干部外，我辦文秘人員通過參加考試調(diào)離的有4余名，且都是剛培養(yǎng)起來的工作骨干。

(五)機(jī)構(gòu)改革人員轉(zhuǎn)隸解決不徹底，問題尚存。2019年，我辦下屬事業(yè)單位縣人防辦及縣金融辦屬于全縣機(jī)構(gòu)改革范圍，縣人防辦已劃轉(zhuǎn)到縣住建局下屬事業(yè)單位，縣金融辦變?yōu)閽炫茩C(jī)構(gòu)，這兩個單位不再為我辦下屬事業(yè)單位。但縣人防辦、縣金融辦人員編制轉(zhuǎn)隸的問題還沒有全部解決。再加上，近年來，我辦公務(wù)員招錄數(shù)量還不夠，人才引進(jìn)的步子也不大，從而造成我辦工作的政務(wù)人員18人，其中就有12人為外借使用人員，人員混崗混編、交叉任職的問題仍然存在。四、改進(jìn)措施

針對存在的問題，我們將以此次縣委巡察為契機(jī)，從大局出發(fā)，完善制度，破解難題，下一步，我辦將從以下方面入手，加強(qiáng)組織人事工作，打造過硬干部隊伍。

(一)在加大黨建工作力度上下功夫。強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員活動室規(guī)范化建設(shè)，達(dá)到有場所、有實施、有標(biāo)志、有黨旗、有資料、有制度要求，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建不斷提升。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培養(yǎng)，嚴(yán)格落實黨務(wù)工作者配備要求，全面推行專職專責(zé)。深入開展機(jī)關(guān)黨員進(jìn)村(社區(qū))活動，結(jié)合脫貧攻堅、愛國衛(wèi)生運(yùn)動、農(nóng)村環(huán)境整治等工作，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用積極為人民群眾服務(wù)，解決實際困難。

(二)在抓實人才培訓(xùn)培養(yǎng)上下功夫。按照實際、實用、實效的原則，充分結(jié)合我辦工作實際情況，積極爭取培訓(xùn)機(jī)會，整合培訓(xùn)資源，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，豐富培訓(xùn)形式。根據(jù)辦文、辦會、辦事工作實際，安排培訓(xùn)內(nèi)容，不斷提高人才綜合素質(zhì)。加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)力度，在實踐中歷練年輕干部，把有潛質(zhì)的年輕干部安排到“吃勁”崗位上施展才華，經(jīng)受磨練。

(三)在健全干部監(jiān)督措施上下功夫。嚴(yán)格落實干部“凡提五必”要求，加大干部任前監(jiān)督力度，堅持事后監(jiān)督向事前、事中監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，把監(jiān)督關(guān)口前移。探索建立對干部八小時以外的監(jiān)督措施，采取個人報告、組織巡查、定期談心談話，及時掌握干部平時表現(xiàn)和個人動態(tài)。增強(qiáng)干部監(jiān)督的針對性和實效性，堅決防止“帶病提拔”現(xiàn)象發(fā)生，確保干部健康成長。

(四)在優(yōu)化干部激勵機(jī)制上下功夫。我辦將繼續(xù)加強(qiáng)在人才工作中的協(xié)調(diào)作用，以輔助政府領(lǐng)導(dǎo)，做好人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、激勵等各項工作為基本思路。認(rèn)真履行自身職責(zé)，加強(qiáng)與人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位配合，參與制定人才培養(yǎng)、引進(jìn)、評價、選拔、流動、激勵和保障等人才工作相關(guān)制度，充分激發(fā)干部職工的工作積極性，預(yù)防高素質(zhì)人才流失現(xiàn)象的發(fā)生。

(五)在拓寬人才補(bǔ)充渠道上下功夫。牢固樹立編制的法規(guī)意識。嚴(yán)格干部職數(shù)管理，杜絕超職數(shù)配備干部現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)步解決因機(jī)構(gòu)改革人員編制轉(zhuǎn)隸問題。結(jié)合我辦工作需要，明年擬計劃招聘1名網(wǎng)絡(luò)工程師、若干文秘人員，進(jìn)一步解決我辦文秘人員等專業(yè)人才緊缺矛盾，確保我辦工作更好運(yùn)轉(zhuǎn)。近三年組織人事工作的情況匯報2

過去的一個學(xué)年是在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學(xué)校董事會、黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長、書記的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，組織人事處工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標(biāo)管理職責(zé)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一、大力招聘引進(jìn)優(yōu)秀人才，促進(jìn)人員的合理流動

本年以來，學(xué)校從本科辦學(xué)合格評估要求出發(fā)，引進(jìn)專職教師，希望學(xué)校能夠引進(jìn)教師100人的目標(biāo)，江校長親自給學(xué)院院長布置動員，到目前已經(jīng)進(jìn)校各類人員47人。

自20__年9月20__年8月，參加師資專場招聘會3場(武漢、光大、交大)，當(dāng)場接受并整理書面簡歷總計約600逾份;洽談網(wǎng)絡(luò)平臺4家，并最終落實2家，通過網(wǎng)絡(luò)渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個用人部門總計約200逾份。

聯(lián)系溝通應(yīng)聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進(jìn)校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關(guān)系27人，外教2人;輔導(dǎo)員9人，教師33人，督導(dǎo)5人，其他行政等25人。教師和輔導(dǎo)員、督導(dǎo)47人，占進(jìn)人總數(shù)65.3%;有博士9人，碩士33人，博士碩士學(xué)位占教師、輔導(dǎo)員、督導(dǎo)的89.4%;有高級職稱17人，中級職稱9人。

另一方面，充分利用__市“柔性流動”政策，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實現(xiàn)高級人才資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。積極聘請國內(nèi)外專家學(xué)者和企業(yè)有實踐經(jīng)驗的雙師型老師來校兼職上課或進(jìn)行合作科研，建立起了一支相對穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進(jìn)高層次人才，以及與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合，不斷優(yōu)化教師隊伍學(xué)歷、學(xué)位、職務(wù)、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領(lǐng)導(dǎo)登門拜訪后，江建明校長親自接待來自同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)老教授協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和退管會領(lǐng)導(dǎo)，力圖與上海地區(qū)相關(guān)學(xué)校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。

離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關(guān)系9人;輔導(dǎo)員2人，均為聘用合同人員;教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關(guān)系合同2人;教輔1人，為特殊勞動關(guān)系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。

以上反映出本學(xué)年學(xué)校人員流動情況比較正常，通過流動充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長，學(xué)校得到人員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。

按照__市人保局的相關(guān)規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦__市居住證20人次;20__年非上海生源畢業(yè)生落戶申請18人;海外留學(xué)歸國人才引進(jìn)申報3人;居轉(zhuǎn)戶申報5人(其中1人已進(jìn)入公示階段);夫妻解困1人。二、抓住機(jī)遇，將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置

(一)、制度先行，保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位

配套市教委“教師發(fā)展工程”項目的開展，學(xué)校連續(xù)頒發(fā)了四個重要文件，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校中青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，進(jìn)一步調(diào)動教師的進(jìn)修提高積極性，做到能夠基本滿足各學(xué)院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。

我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點(diǎn)在于：我們以學(xué)校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、主干基礎(chǔ)課程的建設(shè)需要出發(fā);是在為每一位青年教師制定了個人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎(chǔ)上，個人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作;學(xué)校保證100萬的培養(yǎng)費(fèi)，教師派出不受市里經(jīng)費(fèi)審批的限制，按照學(xué)校計劃和需要派出以及派出教師學(xué)習(xí)期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進(jìn)行的上海高?！敖處煱l(fā)展工程”執(zhí)行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校作為典型受到認(rèn)可的。

(二)、組織安排各項培訓(xùn)培養(yǎng)工作，力爭取得實效

1、繼續(xù)組織實施教師專業(yè)發(fā)展工程項目。20__年國內(nèi)訪問學(xué)者7人、國外訪問學(xué)者3人(目前1人正在國外訪學(xué)，還有2人正在辦理出國手續(xù))、其他國外師資培訓(xùn)5人(其中1人學(xué)校派出)、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)8人(其中4人學(xué)校派出)，并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項目的督查工作。

20__年度教師專業(yè)發(fā)展工程項目名單已上報市教委，國內(nèi)訪問學(xué)者8人、國外訪問學(xué)者6人(其中1人學(xué)校已派出)、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)9人(其中2人學(xué)校已派出)。20__年海外研修1人正在進(jìn)行中。

2、指導(dǎo)青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認(rèn)定的申報和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20__年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學(xué)技能”培訓(xùn)22人。參加學(xué)校組織的“教學(xué)能力”培訓(xùn)約40人。

3、組織安排2012年新教工崗前培訓(xùn)，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓(xùn)小結(jié)。

4、一年來取得碩士學(xué)位6人、現(xiàn)在讀博士12人，在讀碩士36人。

5、做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)申報和檢查工作，財務(wù)管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學(xué)秘書管理3人、教學(xué)管理1人、國際交流管理1人、新教師教學(xué)能力培訓(xùn)1人、后勤保障管理2人，培訓(xùn)教師都取得合格證書。

做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。(教職工的個人相關(guān)信息輸入培訓(xùn)系統(tǒng))

6、做好第一屆民辦高校教師教學(xué)技能大賽的申報以及初賽、復(fù)賽的準(zhǔn)備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進(jìn)入入圍獎、3名教師進(jìn)入復(fù)賽。

7、組織安排20__年市高校教師培養(yǎng)資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓(xùn)班。

8、協(xié)助做好20__年18名教師培養(yǎng)資助計劃的申報工作。

本學(xué)年，學(xué)校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學(xué)校將花大氣力加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)工作，以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標(biāo)管理為一體，實施學(xué)校中青年教師隊伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學(xué)校將建立重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)、計劃及選派教師預(yù)備庫，采取組織推薦與個人申報相結(jié)合的辦法，經(jīng)過評審、批準(zhǔn)進(jìn)行選派;要緊緊圍繞學(xué)科、專業(yè)、主干課程教師隊伍建設(shè)需要和計劃安排、結(jié)合教師個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓(xùn)培養(yǎng)活動;每年寒、暑假二批派出，學(xué)校先期經(jīng)費(fèi)支付，同時積極爭取市“教師發(fā)展工程”項目申報不受影響;加強(qiáng)過程管理，明確要求與責(zé)任，確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長期為學(xué)校挑重?fù)?dān)，上進(jìn)心強(qiáng)、具有(爭取項目、晉升職稱)競爭力的中青年教師是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對象，有更多的培養(yǎng)機(jī)會。

為加強(qiáng)該對計劃實施中的過程管理，推進(jìn)我校教師踐習(xí)穩(wěn)步進(jìn)行，12月中下旬學(xué)校人事處領(lǐng)導(dǎo)與青年教師所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師走訪了5名教師踐習(xí)單位。我們實地察看了教師踐習(xí)工作的部門和環(huán)境，了解教師工作的內(nèi)容和任務(wù)及需要解決的問題，與5家單位的領(lǐng)導(dǎo)以及帶教導(dǎo)師進(jìn)行了溝通和交流。在訪談中，踐習(xí)單位普遍對市教委的這一舉措非常認(rèn)可，對高校教師踐習(xí)表示歡迎，對我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習(xí)安排，將他們放在分析、測試、設(shè)計、研發(fā)、應(yīng)用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學(xué)到更多的實踐知識。教師通過一年脫產(chǎn)踐習(xí)，理論聯(lián)系實際，今后教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生更能適應(yīng)社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習(xí)時間不長收獲卻很大，要將在企業(yè)學(xué)到的知識融入今后的課堂教學(xué)中，在教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻(xiàn)。首批從國外訪學(xué)回國的老師作匯報交流，帶回學(xué)科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。

(三)、職稱晉升工作

20__年申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)46人。經(jīng)過校內(nèi)外評審、聘任程序，學(xué)校正式聘任正高職務(wù)1人、副高職務(wù)10人、中級職務(wù)25人;本學(xué)年度青年教師初聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)12人;另外，學(xué)校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人;20__年上半年申報晉升中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3人正在進(jìn)行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數(shù)，仍然保持在上海民辦高校中遙遙地位。

三、學(xué)校又一次為教職工加薪

學(xué)校董事會、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力支持。工資平均提高12%，“四金”基數(shù)人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學(xué)的中上水平。對于穩(wěn)定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發(fā)展政策導(dǎo)向要求的、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院部門領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)的、教職工大多數(shù)人基本滿意的，而且操作比較簡單、明了的工資增長規(guī)律和方式。

學(xué)校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇，實施規(guī)范各類人員的病事假的請假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補(bǔ)貼發(fā)放辦法。近三年組織人事工作的情況匯報320__年上半年，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的積極配合下，人事科認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)工作要求，在完成常規(guī)工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創(chuàng)新力度，在教師隊伍建設(shè)與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：一、組織開展了20__年面向社會教師資格認(rèn)定，共1367位人員通過認(rèn)定(其中__學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生880人)，認(rèn)定人數(shù)是近三年來最多的。通過資格認(rèn)定進(jìn)一步完善了教師隊伍專業(yè)化建設(shè)，嚴(yán)把教師入口關(guān)，也為畢業(yè)生就業(yè)提供了新的途徑。二、組織開展了20__年局屬學(xué)校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學(xué)歷共15人，進(jìn)一步提升了各學(xué)科教師學(xué)歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進(jìn)行體檢和政審。招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點(diǎn)、名牌大學(xué)人數(shù)進(jìn)一步提高，有2位國外留學(xué)人員報名，說明教師職業(yè)的吸引力和社會對教師職業(yè)的認(rèn)可度不斷增強(qiáng);幼教系統(tǒng)也在時隔12年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業(yè)化水平，穩(wěn)定師資隊伍起到了好的作用。為16名__生源地的高素質(zhì)免費(fèi)師范生聯(lián)系落實了就業(yè)單位，100%完成任務(wù)。三、為加強(qiáng)全市教師隊伍建設(shè)，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，建立名優(yōu)教師成長激勵機(jī)制，培養(yǎng)和造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念超前、業(yè)績卓著的名師，帶動我市教育事業(yè)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，20__年初啟動了名師名校長培養(yǎng)工程。首批選出的34位名師培養(yǎng)人赴上海華東師范大學(xué)完成了為期12天的集中培訓(xùn)。華師大教科院為參訓(xùn)同志精心選擇和設(shè)計了“教育家辦學(xué)”系列課程，通過開設(shè)講座、論文指導(dǎo)、到校觀摩交流和進(jìn)課堂參與教學(xué)活動等形式，使參訓(xùn)者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學(xué)理論動向，特別在實踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提高的內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步提升了自身的綜合素質(zhì)，為今后開展教育教學(xué)改革和個人專業(yè)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。四、組織開展了教師繼續(xù)教育需求調(diào)研，根據(jù)教師實際需求分類別、分層次制定了中小學(xué)(職教)及幼兒園教師全員培訓(xùn)計劃。為全面提升職業(yè)學(xué)校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓(xùn)，將職教教師和民辦學(xué)校教師首次納入培訓(xùn)范圍。進(jìn)一步完善幼教師資培訓(xùn)體系，籌備了幼師入職(轉(zhuǎn)崗)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)等專項培訓(xùn)。完成了55名中小學(xué)骨干教師、教研員“國培”調(diào)學(xué)任務(wù)和73名職業(yè)學(xué)校教師國家級、省級調(diào)學(xué)任務(wù)。五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結(jié)教師支教工作基礎(chǔ)上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——__教育共同體打下基礎(chǔ)。六、組織完成局屬事業(yè)單位和機(jī)關(guān)20__年度考核、評優(yōu)工作。完成對局屬義務(wù)教育階段學(xué)校校長獎勵性績效工資的考核發(fā)放。組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業(yè)單位，對在職及離退休人員20__年工改以來的工資信息做了全面核查，進(jìn)一步規(guī)范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執(zhí)行的準(zhǔn)確性。七、認(rèn)真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養(yǎng)民師上訪，接待原企業(yè)辦中小學(xué)(含職教幼教)退休教師上訪等。八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。下半年工作計劃：一、教師隊伍建設(shè)方面(一)組織好局屬學(xué)校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓(xùn)等后續(xù)工作，認(rèn)真總結(jié)教師招聘工作經(jīng)驗，進(jìn)一步完善招聘工作制度化、程序化建設(shè)體系，提高招聘質(zhì)量。(二)進(jìn)一步做好名教師后備人選跟蹤培養(yǎng)工作，檢查培養(yǎng)計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年名師后備人選赴上海集中培訓(xùn)工作，認(rèn)真謀劃并啟動名師評選工作，籌備建立名師工作室有關(guān)工作。(三)為充分發(fā)揮我市學(xué)科帶頭人在教學(xué)業(yè)務(wù)上的示范、幫扶、帶動作用，督促優(yōu)秀教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研能力，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真籌劃，做好我市107位首批學(xué)科帶頭人的復(fù)審工作。(四)認(rèn)真貫徹落實教師繼續(xù)教育工作計劃，繼續(xù)做好“20__國培”各項派訓(xùn)，將師德規(guī)范與要求貫徹到每一項教師培訓(xùn)工作中去，特別做好以下幾點(diǎn)：1.完善新教師入職培訓(xùn)導(dǎo)師制，規(guī)范新教師培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)新入職教師師德教育，以提升基本技能和學(xué)科教學(xué)常規(guī)為培訓(xùn)重點(diǎn)，培養(yǎng)他們初步的教研能力;2.落實好職教教師各項繼續(xù)教育，做好總結(jié)反思，提高培訓(xùn)針對性與實效性;3.落實好幼教人員各項培訓(xùn)，結(jié)合省發(fā)《“十二五”幼兒教師培訓(xùn)工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)以及農(nóng)村幼教人員素質(zhì)提升培訓(xùn)，初步建立我市幼教人員綜合培訓(xùn)體系，為“十二五”期間我市幼師隊伍建設(shè)，發(fā)展幼教事業(yè)打好基礎(chǔ)。(五)以學(xué)習(xí)貫徹《安徽省加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》為抓手，提升教師隊伍建設(shè)水平，促進(jìn)教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上深入研究并制定好《安徽省加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》各項配套文件。二、表彰(宣傳)學(xué)習(xí)方面(一)利用慶祝教師節(jié)，廣泛宣傳優(yōu)秀教育工作者(第十批特級教師)先進(jìn)事跡，慰問優(yōu)秀教師代表，結(jié)合慶?；顒咏M織各單位開展師德教育，加大對先進(jìn)人物先進(jìn)事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認(rèn)同和支持。(二)與《__日報》社聯(lián)合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚(yáng)師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進(jìn)事跡激勵教師自我發(fā)展，以奮發(fā)昂揚(yáng)的精神面貌迎接黨的十八大的召開。(三)貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，采取宣講、討論、座談、培訓(xùn)等多種形式開展專題學(xué)習(xí)活動，提高教師隊伍專業(yè)化水平，初步構(gòu)建我市教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。三、其它工作(一)組織好20__年各級職稱評審，總結(jié)完善評審工作規(guī)范，提高評審質(zhì)量。(二)認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接20__年省教育督導(dǎo)考核。(三)認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接20__年市就業(yè)和社保工作考核。(四)認(rèn)真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養(yǎng)民師、61屆下放師范生、原企業(yè)辦中小學(xué)退休教師等問題，整理好相關(guān)資料，做好工作預(yù)案和接訪準(zhǔn)備。近三年組織人事工作的情況匯報4一、目的

為了更好的督促各項工作的落實完成，提倡務(wù)實高效的工作作風(fēng)；提高綜合管理辦公室工作人員工作質(zhì)量；保證站前廣場各項工作的穩(wěn)定開展，特制定本制度。二、匯報內(nèi)容

匯報內(nèi)容主要包括物業(yè)公司履行合同情況；站前廣場環(huán)衛(wèi)保潔、園林綠化養(yǎng)護(hù)、巡邏監(jiān)控及停車場管理等工作情況；其他需要匯報的內(nèi)容。

匯報分三類：

（一）工作日報

綜合管理辦公室《工作日報》內(nèi)容包括：重要節(jié)假日或重要活動期間，對每時段工作內(nèi)容，完成情況，完成質(zhì)量情況，疑難問題的處理情況，未能處理的問題及次日工作計劃等。

（二）每周周報

綜合管理辦公室《每周工作小結(jié)》內(nèi)容包括：總結(jié)上周工作內(nèi)容和計劃下周的工作。并及時向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。

（三）每月匯報

綜合管理辦公室《每月匯報》內(nèi)容包括：總結(jié)上月工作內(nèi)容和計劃下月的工作。并及時向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。三、工作匯報的處理

局領(lǐng)導(dǎo)對站前廣場綜合管理辦公室在工作匯報中“遇到的困難”“需要的支持”要作出及時反應(yīng)，并對工作中需要改正的地方及時指出。近三年組織人事工作的情況匯報5

一年時間就這樣很快的結(jié)束了，回顧自己這一年以來的工作，可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理，我要做的工作有很多，不過我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決，自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣，有很多鍛煉人的地方，我相信自己可以做好，不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去，我相信自己會做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的熱情幫助下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。總結(jié)起來，主要有以下六個方面：一、嚴(yán)以律己，樹立良好形象

嚴(yán)格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，時時處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，毫無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了指令，會想方設(shè)法去完成。聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵，開展批評與自我批評，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

虛心的向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問，取人之長，補(bǔ)己之短，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。三、積極工作，完成各項任務(wù)

九月份有個中秋節(jié)，對于我們服務(wù)行業(yè)來講，凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前，必須把各項工作的相關(guān)事宜一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達(dá)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，常請示、勤匯報，努力做好參謀助手，為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。同時，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解員工思想動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了可靠依據(jù)。四、人事管理方面

相對來講，我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這一年出現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人計劃方案這項工作，即“與員工談話”，可是還沒落實好，有些部門做了，可是也沒按要求做，由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視，員工思想我們都沒了解好，我們談何留人。這幾個月基本上是新進(jìn)與離職的人員不相上下，本月是離職人數(shù)大于新進(jìn)。從這里面可以看出做了解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的原因是我沒做好督查工作，這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事體現(xiàn)了我的執(zhí)行力不夠強(qiáng)，在以后的工作中我要加強(qiáng)這方面的能力。五、加強(qiáng)注重細(xì)節(jié)工作態(tài)度，加強(qiáng)語言功底，消除緊張心理

文員工作，細(xì)心極其的關(guān)鍵。比如下一份文，我也會琢磨，可是會因為緊張讓大腦產(chǎn)生短路，這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運(yùn)籌帷幄的處事能力，急了就亂了。不過她說這種能力也與經(jīng)驗有關(guān)，經(jīng)歷多了，自然也會有所提高的。六、個人方面的事情

這一年我的激情感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了。可是我卻發(fā)現(xiàn)自己在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點(diǎn)假了。我找過原因，可能真的是因為從學(xué)校出來工作這個過渡期做得不夠好，產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個孩子的感覺，有很多事情是關(guān)乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越?jīng)]激情。近三年組織人事工作的情況匯報6

作為__學(xué)校人事部門的一員，一年來我本著兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公的工作態(tài)度，人事部門的工作在這一年里面取得了一定的成績，下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是