寫(xiě)在人生邊上讀后感

寫(xiě)在人生邊上讀后感讀后感寫(xiě)在人生邊上讀后感錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)文章，給人感覺(jué)總是很風(fēng)趣、很幽默，但是又很富有哲理。就說(shuō)這個(gè)書(shū)名吧，初看上去還真有些讓人摸不著頭腦，這題目到底是啥意思呀？再看看錢(qián)鐘書(shū)先生寫(xiě)序，“假使人生是一部大書(shū)，那末，下面幾篇散文只能算是寫(xiě)在人生邊上。這本書(shū)真大！一時(shí)不易有完，就是寫(xiě)過(guò)邊上也還留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生這本大書(shū)我們又能讀懂多少呢？能在它邊上寫(xiě)上些什么，也算是不錯(cuò)了。我們學(xué)生們是還不夠資格在人生邊上作批注一一至少我還沒(méi)有這資格，因此只能在錢(qián)鐘書(shū)先生這本《寫(xiě)在人生邊上》大作中選上這么一小段，叫做《論快樂(lè)》議論邊上，寫(xiě)上一小段隨感，也算是“隨手在書(shū)邊空白上注幾個(gè)字”吧。畢竟是個(gè)孩子，我從不覺(jué)得人生太長(zhǎng)或是太短，因此，依照錢(qián)鐘書(shū)先生觀點(diǎn)來(lái)看，我目前所經(jīng)歷生活既不是特別快樂(lè)，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。不過(guò)，平平淡淡人生可以是一種事實(shí)，但決不可以是一種觀點(diǎn)。而且平平淡淡過(guò)一生其實(shí)也是不快樂(lè)，因?yàn)槠狡降褪恰俺翋灐?，就是“長(zhǎng)時(shí)間”，就是”痛苦”。（）不過(guò)，“人生雖不快樂(lè)，但仍能樂(lè)觀”確實(shí)是這樣，雖然錢(qián)鐘書(shū)先生一串論證，已證明人生不可能是永遠(yuǎn)快樂(lè)，甚至說(shuō)“永遠(yuǎn)快樂(lè)”它“不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn)，并且荒謬得不能成立”。但從馬克思主義哲學(xué)角度來(lái)看，這些是屬于物質(zhì)范疇，而意識(shí)是物質(zhì)能動(dòng)反應(yīng),當(dāng)然，不同人，它意識(shí)所反映出物質(zhì)世界是不同，因此有人是樂(lè)觀看人生，有人是悲觀過(guò)一世，而我們理應(yīng)樂(lè)觀地對(duì)待人生。錢(qián)鐘書(shū)先生將人生是不快樂(lè)與我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀看待人生這對(duì)矛盾稱(chēng)之為“這是人生對(duì)于人生觀開(kāi)玩笑”，我還沒(méi)有這么高覺(jué)悟去理解這句話，但有一點(diǎn)是肯定，這對(duì)矛盾是辯證統(tǒng)一。既然人生注定是不快樂(lè)，那么我們何不苦中作樂(lè)呢？至少精神上快樂(lè)可以抵消一些物質(zhì)上痛苦，況且“快樂(lè)是由精神決定”。這樣一來(lái)，我們至少會(huì)感覺(jué)到什么是快樂(lè)。人生痛苦正是由于它是漫長(zhǎng)，但也正是因?yàn)樗锹L(zhǎng)，我們有足夠時(shí)間去尋找快樂(lè),去感受快樂(lè)一一即使快樂(lè)是轉(zhuǎn)瞬即逝，矛盾雙方是辯證統(tǒng)一。樂(lè)觀過(guò)一生，人便會(huì)變得闊達(dá)，一切也會(huì)變得相對(duì)美好；悲觀看世界，本就痛苦人生會(huì)變得愈加冗長(zhǎng)，一切令人所厭惡東西會(huì)被無(wú)限放大。因此，雖然人生注定是不快樂(lè)，我們?nèi)阅軜?lè)觀地過(guò)一生。觀《偏離坐標(biāo)人生》有感讀《哲學(xué)與人生》有感《哲學(xué)與人生》讀后感篇一：一粒種子旅行讀后感平時(shí)我們大家出去旅行可以借助各種各樣交通工具，比如說(shuō)飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)等，可是植物旅行是靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？讀了《一粒種子旅行》我知道了植物是如何旅行。讓我來(lái)慢慢告訴你吧。植物旅行靠是種子，而種子旅行方式多種多樣。鳳仙花種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會(huì)快速收縮，里面種子就會(huì)沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”老鶴草種子躺在像“小勺子"一樣小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟種子向四面八方拋去。我們最熟悉一種種子蒲公英靠是風(fēng)來(lái)傳播，它們像降落傘一樣隨風(fēng)在空中旅行，風(fēng)把它們吹到哪里，它們就去哪里。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車(chē)”，它們種子上都有美味含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出新植物。還有像草莓就將種子直接附著在果實(shí)表皮上，利用自身匍匐莖進(jìn)行傳播。牛蒡或者豬殃殃會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行等等。讀了這本書(shū)我才知道原來(lái)植物是這么聰明，真是讓我大開(kāi)眼界，太不可思議了。篇二：一粒種子旅行讀后感一次偶然機(jī)會(huì)，我借到了《少年文藝》這本書(shū)。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣文章《一粒種子旅行》，這篇文章作者是王海珍。這篇文章講述了一粒種子旅行過(guò)程：一粒種子一生下來(lái)就咕嚕嚕地趕路，它連自己媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行過(guò)程中，（）它遇到了銀杏樹(shù)葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心銀杏樹(shù)葉打招呼，和輕盈棉絮成為了好朋友，差點(diǎn)兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天，和老鷹成為無(wú)話不談玩伴……不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽樣子。文中老鷹說(shuō)得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰(shuí)知道它們種子經(jīng)歷了怎樣歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程?！笔前?，每一個(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁?，每一件事情成功背后都付出了太多汗水，歷經(jīng)磨難，才會(huì)有成果。篇三：一粒種子旅行讀后感人類(lèi)很幸運(yùn)。如果我們想旅游，可以借助各種交通工具，而植物旅行靠是種子，種子旅行方法多種多樣。鳳仙花種子躺在蒴果里，只要一碰就快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”老鶴草種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟種子向四面八方拋出去。有些種子用風(fēng)來(lái)進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹(shù)木也是體型較大植物，當(dāng)它葉子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)地方。有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車(chē)”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花。它們種子上都有美味含油附著物。這是螞蟻美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨手把種子扔在某個(gè)地方。牛蒡或者豬殃殃這類(lèi)植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過(guò)，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物皮毛上。動(dòng)物很快就察覺(jué)身上不速之客，梳梳身上毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽了。原來(lái)植物這么聰明，原來(lái)大自然這么神奇呀。弗洛格去旅行讀后感我到宇宙去旅行讀后感帶上老媽去旅行讀后感《愛(ài)挽歌》讀書(shū)筆記—生命已了，真愛(ài)永存妲絲，是整個(gè)狐貍家族里美麗象征，還曾是狐貍王國(guó)中公主，他雄狐貍魯拉妻子，她以她大愛(ài)與美麗羸得了所有家族人員愛(ài)戴和尊重。然而，她就這樣死了。因?yàn)樗`食了丸子，獵人們安放香噴噴炸彈丸子，然后，便在“嘭”一聲巨響中倒在了血泊中，再也沒(méi)有……更令所有家族成員心痛是，妲絲在咽咽氣兒之前，曾努力睜開(kāi)越來(lái)越重眼皮，費(fèi)力地張開(kāi)嘴，一邊吐著血沫兒，一邊口齒不清、一字一頓地勸告其它狐貍：“千、萬(wàn)、不 要、吃……，這、種……丸子……”話未說(shuō)完，便停止了呼吸。狐王貍魯拉和幾只身強(qiáng)力壯雄狐小心上前，仿佛還會(huì)有炸彈炸飛他們似。一步、兩步……一兩步后，貍魯拉終于忍受不了，他和她離這么近，卻又那么遠(yuǎn)，他一下子“飛”了過(guò)去，哽咽著趴在妲絲旁，趴在身體不再溫暖、柔軟妲絲旁，一遍又又遍地溫柔而悲慟地呼喚著那個(gè)名字“妲絲，妲絲……”仿佛這能把那已入陰間魂魄重新喚回妲絲軀體里似，綿綿不斷。（）所有在場(chǎng)狐貍和陸陸續(xù)續(xù)趕到狐貍都一起不由自主地抽泣著，一并和貍魯拉呼喚著……獵人來(lái)了，四條兇猛、高大獵犬眾星拱月般地圍繞在他身旁，他臉上似乎有幾個(gè)字“唯我獨(dú)尊”。他是被金錢(qián)住了心竅人，除了錢(qián)，沒(méi)有什么能博他一笑，除了錢(qián)，沒(méi)什么能打動(dòng)他……即使這催人淚下場(chǎng)面。獵人一看見(jiàn)哀悼妲絲狐群就興奮得頭發(fā)都立了起來(lái)：“這么多狐皮啦，哈哈，不知可以賺多少錢(qián)了……”他大步跨入空地，狐群一下子鳥(niǎo)作獸散，不知所蹤……只有貍魯拉還呆在那兒，突然他叼來(lái)一顆炸彈丸子，抱緊妲絲，毫不猶豫地吞下了肚……妲絲和貍魯拉又廝守在一起了……篇一：麥田守望者讀后感霍爾頓如果不是個(gè)少年，而是個(gè)中老年人，那他可真煩人?！尔溙锸赝摺防镞@位主人公，看什么都不順眼。他討厭學(xué)校，討厭同學(xué)，討厭父母。他甚至討厭那些喜歡說(shuō)“祝你好運(yùn)”人，以及那些說(shuō)“很高興認(rèn)識(shí)你”人，以及在鋼琴演奏中瞎鼓掌人。他當(dāng)然還討厭數(shù)學(xué)物理地理歷史以及除了寫(xiě)作之外一切學(xué)科。一個(gè)甚至無(wú)法從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣人，可真煩人。關(guān)鍵是他痛苦也沒(méi)有什么“社會(huì)根源”。生活在他時(shí)代和國(guó)家，他既不能抱怨“扭曲人性X專(zhuān)制社會(huì)”，也不能抱怨“愚蠢應(yīng)試教育”，他只是用雞毛蒜皮方式討厭著那些雞毛蒜皮事情而已。但這一切唧唧歪歪，都可以以“無(wú)辜少年反抗壓抑社會(huì)秩序”名義而被寬容，甚至被喝彩一一據(jù)說(shuō)后來(lái)美國(guó)有很多青少年刻意模仿霍爾頓一一因?yàn)樗莻€(gè)少年。在青春掩護(hù)下，頹廢是勇氣，懶惰是反抗，空虛是性X感。有一段時(shí)間甚至有人為此類(lèi)文藝作品起了個(gè)類(lèi)型名稱(chēng)，叫做“殘酷青春”。簡(jiǎn)直沒(méi)有比這更無(wú)賴(lài)詞了：什么叫殘酷青春？老年殘不殘酷？殘酷到人們都懶得理會(huì)它殘酷。童年殘不殘酷？殘酷到都孩子們都無(wú)力表達(dá)它殘酷。更不要說(shuō)倒霉中年，殘酷到所有人殘酷都?xì)w咎于它殘酷。所以說(shuō)到殘酷，青春哪有那么悲壯，簡(jiǎn)直可以墊底。但也許《麥田守望者》并不僅僅是一部青春小說(shuō)。它是關(guān)于一個(gè)人在看透人生之注定失敗后如何說(shuō)服自己去耐心地完成這個(gè)失敗小說(shuō)。小說(shuō)里，中學(xué)生霍爾頓想：好好學(xué)習(xí)是為什么呢？為了變得聰明。變得聰明是為什么呢？為了找到好工作。工作又是為什么呢？為了買(mǎi)卡迪拉克。買(mǎi)卡迪拉克又是為什么呢？天知道。當(dāng)然他可以追求別：知識(shí)、文學(xué)、音樂(lè)、和心愛(ài)人坐在床邊說(shuō)話，以及思考“中央公園鴨子冬天上哪兒去了”。但是，追求這些，他就遠(yuǎn)離了憤怒，而憤怒一一只有憤怒――是感知自我最快捷方式。其實(shí)仔細(xì)想想，霍爾頓面對(duì)“社會(huì)”并沒(méi)有那么可惡。無(wú)論是室友、女友或老師，似乎都不是什么黑暗勢(shì)力，只是一群“不好不壞”人而已。如果作者以第一人稱(chēng)寫(xiě)他們,也許會(huì)是一個(gè)一模一樣故事。但這個(gè)社會(huì)最糟糕地方，也許恰恰是它甚至不那么糟糕一—這些不好不壞人，以他們不好不壞，無(wú)情剝奪了霍爾頓憤怒資格，而憤怒一一至少憤怒一一是一個(gè)人感知自我最快捷方式。其實(shí)滿世界都是霍爾頓。歲霍爾頓，歲霍爾頓，歲霍爾頓。他們看透了世界之平庸，但無(wú)力超越這平庸。他們無(wú)力成為“我”，但又不屑于成為“他”。他們感到痛苦，但是真，連這痛苦都很平庸一一這世上有多少人看透人生之虛無(wú)并感到憤怒，而這憤怒早就不足以成為個(gè)性X、不足以安慰人心。事實(shí)上自從憤怒成為時(shí)尚，它簡(jiǎn)直有些可鄙。所以《麥田守望者》最大悖論就是逃跑。一方面，霍爾頓渴望逃到西部，裝個(gè)聾啞人，了此一生；但是另一方面，他又想做個(gè)“麥田守望者”，將那些隨時(shí)可能墜入虛無(wú)孩子們攔住。整個(gè)小說(shuō)里，最打動(dòng)我不是關(guān)于“麥田”那段經(jīng)典談話，而是另一幕：霍爾頓經(jīng)過(guò)兩天游蕩已經(jīng)筋疲力竭，過(guò)馬路時(shí)候，每走一步，都似乎在無(wú)限下沉，然后他想到了他死去弟弟艾里。他在心里對(duì)艾里說(shuō)：親愛(ài)艾里，別讓我消失，別讓我消失，請(qǐng)別讓我消失?！稄念^再來(lái)》里，崔健唱道：我想要離開(kāi)，我想要存在。在同一首歌里，他又唱到:我不愿離開(kāi)，我不愿存在。我想霍爾頓也許不是真憤怒，他只是恐懼。他只是對(duì)自己虛空人生感到恐懼，而出于自尊心，我們總是把恐懼表達(dá)成傲慢。他還熱愛(ài)小說(shuō)呢，他還熱愛(ài)音樂(lè)呢，他還熱愛(ài)小妹妹菲比臉上笑容呢。最后霍爾頓之所以沒(méi)有去西部，也許并不是因?yàn)檐浫?，因?yàn)榫退愕搅宋鞑浚驳谜夜ぷ?，也得去超市買(mǎi)塊錢(qián)斤土豆，身邊還是會(huì)有無(wú)數(shù)喜歡說(shuō)“很高興認(rèn)識(shí)你”和“祝你好運(yùn)”人。與其到遠(yuǎn)方去投靠并不存在自由，不如就地發(fā)掘生活中那尚可期待部分一一小說(shuō)音樂(lè)和小妹妹笑容，善待因?yàn)槊月范Ｂ涞阶约菏中哪且淮鐣r(shí)光，等那個(gè)注定失敗從鐵軌那頭駛來(lái)時(shí)，閉上眼睛，呼拉，干凈利落地消失。篇二：麥田守望者讀后感翻開(kāi)??賽格林《麥田守望者》，封面天空是純凈湛藍(lán)色，一片金黃麥田一直延伸到地平線盡頭。遠(yuǎn)方，一個(gè)孤獨(dú)少年守望身影在灼眼陽(yáng)光下傾斜著投在那大片金黃上。賽格林書(shū)在他人看來(lái)活是一本“教育小說(shuō)”。確，主人公是一個(gè)大家眼里“問(wèn)題學(xué)生”，再被學(xué)校開(kāi)除后游蕩于紐約街頭。在這幾天中，他看到并且看透了成人世界種種丑惡，與他童年中那個(gè)理想世界相去甚遠(yuǎn)。于是，他便幻想守望自己最后一片麥田，做“純真”守護(hù)神。但現(xiàn)實(shí)殘酷最終逼得他精神崩潰，最后只得在療養(yǎng)院度過(guò)余生。不知道為什么，面對(duì)這本令教育家們爭(zhēng)執(zhí)已久書(shū)，我卻有一種想流淚感覺(jué)。合上書(shū)，封面上少年背影又一次讓我有些莫名感動(dòng)，眼角濕濕。想起以前曾在哪本雜志中看到過(guò)一個(gè)名為“麥田守望者“樂(lè)隊(duì)，那群年輕人是因?yàn)楣餐瑦?ài)好一一喜歡《麥田守望者》這本書(shū)才這樣走到了一起。打開(kāi)，聽(tīng)著《在路上》，吉他樸質(zhì)自然地音色頓時(shí)流淌出來(lái)，是那種令人懷念調(diào)子?！拔覀儧](méi)有理想/流浪沒(méi)有方向/總是夢(mèng)中麥田/守著一片金黃”主唱有些沙啞似經(jīng)風(fēng)霜聲音陡然使我聯(lián)系到了那位少年，在紛亂鬧市中堅(jiān)毅地守望著心靈最后一片麥田。抬頭，窗外天空已不再湛藍(lán)。靜靜遠(yuǎn)眺，我多想就在眼前尋找到自己麥田。但滿街汽車(chē)轟鳴聲與遮擋住視線高樓大廈，嘲笑般地打破了我幻想。許多黑暗將心中麥田包圍,什么也看不見(jiàn)。心也會(huì)漸漸變得麻木吧，在虛偽世界中仿？著，有誰(shuí)還在守望自己麥田？也許，他們不是這樣……我思考又漸漸退回遙遠(yuǎn)歷史長(zhǎng)河中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多“麥田守望者”們身影在浪花中閃爍。莊子與濮水之畔守望，心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對(duì)官場(chǎng)功名，他持桿不顧，保留了心中金黃麥田；于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天域回蕩聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中?！迸c之相隔百年后，凡?高在世界另一端守望，他深?lèi)?ài)著歐維爾那片燦爛麥田。他作品中便充斥著與這個(gè)世界不和諧熱烈，難以為世人所接受。他是在歐維爾麥田中選擇離去。當(dāng)夕陽(yáng)欲頹，金黃熱烈麥田中一個(gè)最后守望者綻放出自己最后美麗，那片燦爛麥田會(huì)陪伴他走向天堂。他們是麥田守望者，在紅塵滾滾、物欲橫流世界中堅(jiān)守著心中最后一塊圣地?；赝麖那埃S多“守望者”們站在風(fēng)揚(yáng)起麥田邊，目光堅(jiān)定淡然，望向遠(yuǎn)方。尼采，北島，海明威……大片大片金色麥浪在我記憶中搖曳。我想，我也要做個(gè)麥田守望者。縱然會(huì)孤獨(dú)，會(huì)寂寞，但我也想像賽格林筆下少年一樣，守望自己最后麥田。讓我們成為麥田守望者吧。守望最初純真、善良，守望一片金黃。篇三：麥田守望者讀后感《麥田里守望者》是美國(guó)作家塞林格帶有自傳性質(zhì)一部小說(shuō)。小說(shuō)主人公霍爾頓因門(mén)功課中門(mén)不及格而被學(xué)校開(kāi)除，但他又因種種因素而無(wú)法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘跟隨而打消了這個(gè)念頭。他最大愿望是做一名麥田里守望者，保護(hù)在麥田里玩耍孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場(chǎng)之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓大徹大悟，意味著