2023年老師你好作文(合集篇)

2023年老師你好作文(合集篇)老師你好作文1

人們說，老師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋€(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培育合格的人才，培育德智體美勞全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在老師。是啊，老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)；老師，多么宏大的一個(gè)職業(yè)。在我的心中，曾有一位我恒久都不會(huì)忘的老師——王老師。

王老師雖只教了我兩年，但他的一句警告，一個(gè)微笑都似乎在我的耳旁回蕩著。我還記得，王老師常常在課上給我們講笑話，讓我們輕松一下；我還記得王老師為了讓我們更加了解課文，在課上做試驗(yàn)；我還記得，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。在以前，我總認(rèn)為語(yǔ)文要寫作文，要閱讀分析，我并不喜愛語(yǔ)文，但自從遇到了王老師，我慢慢地覺得語(yǔ)文并不是我想像中那么難，并起先喜愛上了語(yǔ)文。這一切的一切，都使我難以忘懷。但有一件事，我至今記憶猶新。

那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上指責(zé)了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這是我原本“受傷”的心靈再次受到嚴(yán)峻的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了，這一切，王老師都看在眼里，他把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什么事，我如數(shù)家珍的告知了王老師，他笑著拍了拍我的肩膀，說：“難免有一次失誤是很正常的，王老師小時(shí)候有好多次比你考的還要糟糕呢，記住：失敗是勝利之母。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯(cuò)誤，老師信任你能行的?！边@一席話，說的我熱淚盈眶，我暗暗地把這些話全部記在腦子里，在下一次的考試中，我特殊仔細(xì)，特殊細(xì)致。最終，功夫不負(fù)有心人，我取得了班中第一的好成果，這一切都要?dú)w功于王老師。

我心中的好老師，我眼中的好摯友，王老師，我恒久都不會(huì)遺忘你！

老師你好作文2

歡樂的小學(xué)生活將要結(jié)束了,在我們六年級(jí)這個(gè)大家庭里，有一位可敬的老師，那就是教了我們?nèi)甓嗟恼Z(yǔ)文老師。

我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)相一般，扁平的鼻子上總架著一副黑邊老花眼鏡，頭發(fā)不太長(zhǎng)，是卷起來的，可是她看起來很有文采。她愛穿帶有黑色的服裝，這也使她看起來很沉穩(wěn)。

語(yǔ)文老師愛憎分明。就拿她對(duì)待頑皮的梁文杰同學(xué)來說吧，梁文杰有時(shí)干了錯(cuò)事，語(yǔ)文老師就會(huì)指責(zé)他，有時(shí)甚至大發(fā)雷霆。一旦梁文杰上課很仔細(xì)，或者幫助別人，語(yǔ)文老師則會(huì)不計(jì)前嫌地表?yè)P(yáng)他。語(yǔ)文老師不但愛憎分明，還是個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人。

老師每一次把檢測(cè)卷發(fā)下來讓我們做的時(shí)候，我多少會(huì)聽到一點(diǎn)同學(xué)私底下發(fā)出的埋怨聲，每次檢測(cè)，我們都會(huì)做也許兩節(jié)課，累得腰都酸了，手都軟了，埋怨這張卷子有多難。可是，換個(gè)角度想一想，我們做的只是一張卷子，可老師改的卻是三十九張啊，老師遠(yuǎn)比我們辛苦。我還記得上個(gè)學(xué)期，我們做了一張健測(cè)卷，那一張卷比平常的要難，問題問得也很深邃。老師批改完試卷發(fā)到我們的手中后，我驚異的看著卷中的很多紅圈，想道：老師為了讓我們理解得更透徹，改的非常嚴(yán)謹(jǐn)，但是這也加重了她的負(fù)擔(dān)：每張卷至少得改五、六分鐘，幾十個(gè)同學(xué)算下來，得花去她好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是為了我們的學(xué)習(xí)，她才不會(huì)惋惜那點(diǎn)時(shí)間呢。

小草，總想生長(zhǎng)得更加茂密以愛護(hù)哺育它的大地；落葉，總想趕快腐爛自己的身體給它的大樹主子做肥料.......感恩，這個(gè)連大自然的生靈都懂得的事，又何況我們?nèi)祟惸?？老師，您的愛憎分明，使您倍受我們的寵愛；您為我們著想，是我們更加信任您。滴水之恩，?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。就讓我以優(yōu)秀成果來報(bào)答您吧！

老師你好作文3

人們常說：“老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培育成人。這些老師中我們的邵老師最值得我贊美。”

因?yàn)樯劾蠋熓俏业膯⒚衫蠋?，她是第一個(gè)給我講做人的道理，又是第一個(gè)教我學(xué)問的老師，在學(xué)問的天空中，讓我的翅膀漸漸長(zhǎng)硬。

老師您就像一座光明的燈塔，我們就像是在大海上迷失方向的小船，當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候，是您那亮光照亮了我們的航程。

每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題目，邵老師就耐性地給我講解，每當(dāng)我生病時(shí)，邵老師都會(huì)對(duì)我噓寒問暖，這使我變得更加堅(jiān)毅。

有一次，我感冒了渾身無力，趴在桌子上，動(dòng)都不想動(dòng)，邵老師來上課了，望見我趴在桌子上，便輕輕地走過來，親切地問我：“程雪瑩，是不是感冒了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。邵老師說：“感冒要吃藥啊。”說完轉(zhuǎn)身倒了一杯水給我說：“多喝些開水對(duì)身體有好處，來，喝吧！”我眼眶里那晶瑩的淚花再也忍不住流了下來。老師也剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依舊仔細(xì)地給我們上課，細(xì)致地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我趕忙坐直了身子。

再一次感謝邵老師，老師您就像大樹，我就是小鳥，在你的照看下，讓我有了一個(gè)暖和的家，你就是大地，我就像花兒，在你的培育下盡情地開放。

老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才會(huì)綠草如茵，繁華似錦。

老師你好作文4

老師，您好！

今日是我最興奮的日子，我成天都沉醉在華蜜與快樂之中，因?yàn)槲覀冏鹁吹陌嘀魅卫蠋熒∪螅只氐街v臺(tái)給我們講課了！

老師，您好！在您生病住院的日日夜夜里，同學(xué)們都時(shí)時(shí)刻刻叨念著您，思念著您，您怎么就病了呢？我們?cè)趺茨苋萑滩∧砑m纏您呢？都希望您盡早回到講臺(tái)上，大家可是望眼欲穿了！

老師，您好！在您生病住院的日子里，您始終忘不了您的學(xué)生，學(xué)生更忘不了尊敬的老師。我們到您家里探望您時(shí)，雖然沒有禮物相送，但是我們從心底送出了祝愿。記得那時(shí)您剛剛做了手術(shù)，還不能與我們說話，您把對(duì)我們的希望用手勢(shì)比劃出來，只要看到您那熟識(shí)的手勢(shì)，同學(xué)們都心照不宣了，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都心靈相通啊！老師，您既是辛勤的園丁，為了培育我們成長(zhǎng)嘔心瀝血，您又像是我們的母親，使我們時(shí)時(shí)到處感受到了華蜜和溫馨！師生情深，人間情親，我們生活在校內(nèi)里，一切都是那么美妙！

今日，李老師最終能來給我們上課了，我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢！看到您邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，您那親善可親的面容又出現(xiàn)在我們的面前，我們心中的興奮勁兒簡(jiǎn)直無以言表！同學(xué)們把對(duì)您的愛戴都化作不謀而合的掌聲送給您！

李老師，您的身體還沒有完全康復(fù)?。∧郧叭莨鉄òl(fā)的面容消瘦多了，您鏗鏘宏亮的聲音也變?nèi)趿?。您輕聲細(xì)語(yǔ)的說：“孩子們，你們好，在我生病住院期間，感謝你們的的關(guān)切！”聽到這親切的話語(yǔ)，一股暖流通遍了我全身，我和同學(xué)們又拍起了響徹云霄的掌聲！我從心底發(fā)出了喊聲：李老師，您好！學(xué)生祝福您恒久健康，一生華蜜！

老師你好作文5

從小學(xué)一年級(jí)起，每當(dāng)老師走入教試冬同學(xué)們都會(huì)說一聲：“老師你好”這聲音是那么洪亮，那么整齊。還有那起立，坐下，令下即行。同學(xué)們那么真誠(chéng)，那么有勁。這不單單是一個(gè)列行的典禮，那是由于它表現(xiàn)了我們讀誒老師深深的敬意。中學(xué)

可是現(xiàn)在~~~~~

今日下戰(zhàn)書，老師走入了教室。“上課，起立”，班長(zhǎng)響亮的口號(hào)響了起來。一個(gè)，兩個(gè)~~~~，同學(xué)們才緩緩起身，零零散散，切當(dāng)?shù)卣f是懶散。好一會(huì)，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在勞碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的坐下了。

老師的嘴微微的動(dòng)了一下，似乎要說些什么。但什么也沒說，只是認(rèn)當(dāng)真真地向同學(xué)們鞠了一躬，親切地說：“同學(xué)們好！”

或許是習(xí)慣了，同學(xué)們也鞠躬?dú)w了聲：“老師你好”。粗聽似乎聲音挺大，可是細(xì)致一聽，有的同學(xué)卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學(xué)就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失瞅與焦慮?！巴瑢W(xué)們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一驚，同樣大伙好像都停住了，幾個(gè)早坐下往的同學(xué)也旅站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師你好”。

我就想不明白了，老師每天這么辛苦的給我們上課，可我們卻說一聲“老師你好”都不用心。說一聲”老師你好”真的就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！想一下老師對(duì)我們的付出，豈非比不上這句話嗎？

我信任，假如同學(xué)們望了我的這篇作文后，肯定會(huì)更加敬重我們的老師的。

讓老師能感慨感染到我們的熱和。

老師你好作文6

老師，您好！還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的向往走進(jìn)校內(nèi)，在走進(jìn)大門時(shí)，我們遇到了您，于是，在幾張稚嫩無比的小嘴中不謀而合地叫出了：“老師，您好！”從今以后，每一個(gè)朝朝暮暮，這句話不知說了多少遍。

尊敬的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成果，都凝合著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和訓(xùn)誨。是您，引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參與“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小獨(dú)創(chuàng)，利用星期天跑圖書館查閱資料……日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都變更不了您對(duì)教化事業(yè)的酷愛和癡情；無論什么都變更不了您那顆恒久年輕而富于創(chuàng)建的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

老師，你好！老師，您就像那長(zhǎng)明的燈火，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上勝利之路；老師，您是我們開啟才智大門的鑰匙，教會(huì)了我們無窮的學(xué)問。

老師，您好！尊敬的老師，今日，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們炙熱的心跳。

老師，六年的時(shí)間如流水般劃過，我們的心中滿是不舍，讓我們?cè)谶@離別的時(shí)刻，最終再向您道一聲：“老師，您好！”

老師你好作文7

“老師，你好——”我們班幾個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生每每見到老師，都喜愛這樣淘氣地打招呼，總要把尾音托得老長(zhǎng)。想到這，我捂著嘴偷偷地笑，腦中閃過這三年來陪伴在我身邊的那些面影?！皽仨樢Α笔俏覀儼嗳藲庾罡撸钍芡瑢W(xué)們寵愛的老師。他身材短小，手上總粘著粉筆灰。我經(jīng)常翻到歷史書上拿破侖一圖與“溫順姚”進(jìn)行比較，除了拿破侖腿上的緊身褲，那形貌真是驚人的相像?！皽仨樢Α鳖櫢魉剂x，無論見到誰都是笑瞇瞇，平易近人親善可親的。我們?cè)谡n堂上“發(fā)神經(jīng)”時(shí)，他總是耐性地笑看。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)生氣。他生氣的時(shí)候，會(huì)像兔子一樣地咬著嘴唇，把大門牙露在外面，同時(shí)再向我們拋幾個(gè)白眼來表示生氣。這就是他生氣的極限了。連生氣都這么可愛——憑這點(diǎn)，“溫順姚”輕而易舉地?fù)镒吡宋覀儼嗯姆夹模瓦B男同學(xué)也抵抗不住他的魅力，深受其“害”。

要說老師中讓我倍感自卑無力的，當(dāng)屬“霸氣左”。當(dāng)我多數(shù)次振作精神來仔細(xì)聽她講課時(shí)，她跳動(dòng)的思維又把我打回懵懂的現(xiàn)實(shí)；當(dāng)我定在課堂上，實(shí)在聽不懂她講的底是什么的時(shí)候，她總是生氣地拍著桌子叫道：“哎，我說的話還不好懂？哎，四川話！四川話都聽不懂哦！”但，我的確聽不懂，尤其是當(dāng)杠桿，浮力以及一切一塌糊涂砸向我的時(shí)候，我真覺得自己一輩子都沒方法與物理和平相處了……但“霸氣左”卻情愿資助我們意外撿到的流浪貓——當(dāng)時(shí)兩百元從她手里一甩出來，我覺得她整個(gè)人都是發(fā)著光的！當(dāng)然，在我們身邊的老師還有“神奇孫”，“哲學(xué)鄧”，“搞笑劉”……他們是關(guān)切我們的，我們亦喜愛他們。一陣微風(fēng)吹來，好像也舍不得這不久之后的小別離?！袄蠋煟愫谩弊屛覀儽３种松跻姇r(shí)的那份美妙，彼此高興。

老師你好作文8

下雪時(shí)，你離開了，來年你還會(huì)來嗎?

--題記

花開了，冬雪早已離去……閑逛在校內(nèi)間,讓我不禁想起了那位下雪時(shí)離開我們的老師。

有人說,小學(xué)生太天真,中學(xué)生太累,高校生太成熟,只有中學(xué)生才最完備。是的,中學(xué)生是最完備的,中學(xué)生活也是豐富多彩的,中學(xué)老師更是一個(gè)比一個(gè)棒!

腦海里出現(xiàn)出了開學(xué)時(shí)的畫面。那天,我來到學(xué)校報(bào)到,坐在教室里的是一位二十多歲的男老師。坐下后,我細(xì)致端詳著他:不高的個(gè)子,胖胖的身子,鼻梁上架了一副眼鏡?？粗臉幼樱也唤肫鹆艘环N可愛的動(dòng)物——熊貓。后來才聽別人說,他叫田盼盼,是我們的科學(xué)老師,并且是班主任。一聽他的名字,我不禁笑了起來,真是人如其名。從今,盼盼這個(gè)名字始終掛在我們的嘴邊。

或許是因?yàn)榕c生俱來的特性吧,他不久就與我們打成了一片，就像一位大哥哥一樣呵護(hù)我們。

上課時(shí),他的一些話語(yǔ)、舉動(dòng)經(jīng)常令我們笑得樂開懷，那句"那句很沒意思"，更是在我們同學(xué)之間廣為流傳,成為了大家的口頭禪。

課下,我常到他的辦公室問一些不懂的問題，他每次總是很細(xì)心地給我們講解。風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我總能牢牢記住每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)。

有時(shí)我們也會(huì)記恨他,那是在他教訓(xùn)我們的時(shí)候,不過我們從來不會(huì)記恨很久，因?yàn)樗鴮?shí)是那么可愛。因?yàn)槲覀冎浪菒畚覀兊?他教訓(xùn)我們是恨鐵不成鋼啊!現(xiàn)在我們知道了,懂事了,可他卻離開我們了。

哎,花開了,但愿花落之時(shí),你能再回來,好嗎?

老師你好作文9

我們的班主任換了一任又一任，雖然她在兩年前只帶了我們一個(gè)學(xué)期，但我們對(duì)她記憶猶新，恍若只是上學(xué)期的事。

新學(xué)期起先，我們迎來了新的班主任——黃老師，她幽默好玩的講課方式使我們大開眼界，比如講“滾”字，偏旁三點(diǎn)水沒問題，主要是右邊，就衣服里包著一個(gè)老公公嘛！一同學(xué)叫道：“包著老師的老公！”全班哄堂大笑，她也心平氣和地跟著我們笑起來，好好，包著我的老公，只要你們記住就行。我想假如換成其他老師，還會(huì)這樣一笑帶過嗎？

課間，同學(xué)們跟她打打鬧鬧，她也不焦急回辦公室，放下課本融入我們的嬉戲里，和我們一起快樂地笑，快樂地鬧。另外，還有一點(diǎn)使我們興奮不已，她布置作業(yè)從不超過三項(xiàng)，我們對(duì)此都拍手叫好。她身為班主任與我們相處卻像是摯友似的，我們都親切地叫她“黃媽”。

有一次當(dāng)我們班表演完主題晨會(huì)拍照時(shí)，在隊(duì)伍最中間的是我們的黃媽。可拍完照后，她悄無聲息地走了，我們到處找，叫著“黃媽”時(shí)，她才笑嘻嘻從藏身處走了出來，我們都用小拳頭輕輕地打她，“我們擔(dān)憂死你了，黃媽！”

轉(zhuǎn)瞬學(xué)期結(jié)束了，我們得知“黃媽”要去下鄉(xiāng)支教了，要離開我們了。我們哭了，有同學(xué)躲到衛(wèi)生間里哭，不想讓她看到，但“黃媽”都知道。

之后班級(jí)群里常常提起“黃媽”，說著“黃媽”的事，而她在群里卻不說話，靜默地看著我們成長(zhǎng)。我們雖不知道她在哪，她卻始終關(guān)注著我們，總是在我們惦念她的時(shí)候，奇跡般地出現(xiàn)，帶著一些好吃的零食來看看我們。

四年級(jí)的時(shí)間因你而變得更加豐富好玩！我們會(huì)恒久記得你，黃老師，你好嗎？

老師你好作文10

清子是一個(gè)很特殊的人。他的特殊之處不是他的外表或者長(zhǎng)相，而是他的性格。他很不喜愛老師，尤其是一個(gè)姓劉的老師，每次見到他，他表現(xiàn)的很不禮貌，甚至連一聲“老師，你好!”都不會(huì)說，直到后來發(fā)生了一件事，才變更了他對(duì)劉老師的看法。

劉老師是一個(gè)教語(yǔ)文的老師，他不僅講課的速度很慢，而且單是他的外表就讓人另眼相看：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾個(gè)月不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的灰指甲，糊滿爛泥的破皮鞋——這哪像個(gè)老師嘛!

清子起先厭煩語(yǔ)文課——因?yàn)樗脑?。凡是劉老師的課，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他細(xì)心批改過的評(píng)語(yǔ)不屑地扔在一邊，甚至連見面時(shí)最簡(jiǎn)潔的一句“老師，你好”也省略了。

一次公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很洪亮地提了幾個(gè)極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評(píng)委們大失所望。

幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。

全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來，從新老師那里聽說，他生活極端困難，家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評(píng)語(yǔ)，念著那些比自己寫的周記還長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，清子想起了他們所做的一切，四周的人抽泣起來，繼而變成了全班大哭。

后來，清子最終反省到自己的錯(cuò)誤了。有一天，他最終忍不住了，跑去了郵件，給劉老師寫了一封短短的信，信上只寫了一句話：老師，你好!

老師你好作文11

我是一個(gè)插班生，一來就得到了許多老師的關(guān)注，其中關(guān)注最深的有您還有語(yǔ)文老師。

不如先說語(yǔ)文老師吧，語(yǔ)文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦，他是我們班老師中最老的一個(gè)也是最敬重學(xué)生的一位老師。記得有一次我們幾個(gè)值周生在晚修檢查衛(wèi)生和紀(jì)律的時(shí)候，剛好路過語(yǔ)文老師的辦公室，當(dāng)我路過時(shí)就聽見語(yǔ)文老師用生氣的語(yǔ)氣在指折學(xué)生的聲音，我新奇的看了里面一下，突然發(fā)覺一個(gè)問題，那就是他是站起來指折學(xué)生而不是像其它老師那樣坐著的，從那時(shí)后起先我便對(duì)語(yǔ)文老師從心里發(fā)出了欽佩之情。

語(yǔ)文老師知道我學(xué)習(xí)不是很好，每次在課上提問我時(shí)都會(huì)給我激勵(lì)，讓我對(duì)問題充溢了信念。

在來說說我們班主任您吧！您是一位很愛護(hù)自己班學(xué)生的老師，但不過您對(duì)別的班學(xué)生就沒那么好了。對(duì)了今日就不說您的缺點(diǎn)了，提提你的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說圣誕節(jié)那天吧！

那天，您讓我們來的很早，我們大家都在埋怨說你是不是有病啊？叫我們來那么早都不讓我們閑聊和打籃球，何況我們還要上宿舍洗澡呢！可是您似乎裝做什么都沒有聽見是的只是說了句要準(zhǔn)時(shí)到校，可是我們沒有幾個(gè)準(zhǔn)時(shí)到的，但您還是忍住對(duì)我們發(fā)脾氣，叫了您的課代表小華去您的辦公室?guī)湍惆醽砹四闫瀑M(fèi)買的蘋果和德芙巧克力，然后每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋果和德芙巧克力，還說平安夜沒有給你們送蘋果今日補(bǔ)給你們，你們要留意聽英語(yǔ)老師講課哦！說完您就走了。還有一些不快樂的就不提了。祝老師身體健康、萬事如意、留意休息。

老師你好作文12

老師——是個(gè)耳熟能詳?shù)脑~。從小父母就告知我們要敬重老師，這是大家都知道的。一個(gè)好老師會(huì)變更一個(gè)甚至一群學(xué)生的命運(yùn)。大家都說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！贝蠹叶颊f：“老師是園丁，我們是花園里的花。”我們應(yīng)當(dāng)反思一下：我們敬重老師嗎？我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，上面寫著：現(xiàn)在我們班，老師一進(jìn)教室，班長(zhǎng)就叫：“同學(xué)們，站起來！”我們也習(xí)慣了。大家都站起來，但是又快又慢。有些學(xué)生仍舊用手觸摸東西。然后，大家習(xí)慣性地懶洋洋地說：“老師好！”在老師說話之前，一些學(xué)生坐下來，甚至沒有一點(diǎn)對(duì)老師的敬重。

我們班也存在這種狀況。當(dāng)我們?cè)诮稚嫌龅嚼蠋煏r(shí)，我們不打招呼。在學(xué)校遇到老師，我們甚至在走廊里橫沖直撞。遇到老師，連讓都讓不了！或者是不敢見老師，似乎老師是老虎，會(huì)吃人，不敢靠近，遠(yuǎn)離老師。但是誰知道老師為了我們的成長(zhǎng)而穿明星戴月呢？那天晚上，夜已經(jīng)很深了，我半夜醒來。想上廁所的時(shí)候模模糊糊的爬了起來。我拉開窗簾，發(fā)覺老師辦公室的燈還亮著。里面有個(gè)模糊的人影，似乎是在批改作業(yè)。應(yīng)當(dāng)是我的老師。

我一下子愣住了，這么晚了，老師還在批改作業(yè)，我卻醒了，這時(shí)候我忍不住想起了耳邊那首幽幽的'歌：寧?kù)o的夜里群星閃爍，老師的房間徹夜光明。每當(dāng)我在走過，你窗前的亮光就照在我的心上，每當(dāng)我想起你，你心愛的好老師，一陣暖流就在我心里激蕩.而這讓我們?cè)俅畏此?354。我們通常這樣對(duì)待老師，即使是老師應(yīng)當(dāng)受到敬重的權(quán)利，我們也一樣。我們敬重老師了嗎？

我很想親切地對(duì)老師說：“老師你好！老師，你辛苦了！”我想，這不僅僅是嘴上說說，我以后也會(huì)付諸實(shí)踐的。從現(xiàn)在起先，讓我們一起做出變更。

老師你好作文13

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——老師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍?duì)徐老師最真實(shí)的寫照。

老師，我的初中班主任，是一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生不遺余力，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待；對(duì)待工作，充溢熱忱，充溢激情。

記得剛上初中時(shí)，學(xué)校開新生歡迎會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個(gè)密切接觸，老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。，勸慰我，讓我安心。陽(yáng)光照射在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。從今，我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。

初二時(shí)，我最終盼來了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。老師發(fā)覺后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，并囑咐我要多喝水，多吃飯，多休息。從今，我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。

中考前一個(gè)多月，我的學(xué)習(xí)成果直線下降，老師是看在眼里急在心里，她多次找我進(jìn)行談話，并時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)狀況。我的歷史不是很好，老師就常常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從今以后，我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。

軍訓(xùn)時(shí)，她會(huì)幫我擦額上的汗水；下雨時(shí)，她會(huì)提示我?guī)в昃撸唤禍貢r(shí)，她會(huì)提示我多穿衣服；寒冷的冬天里，她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會(huì)督促我；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她會(huì)指引我正確的方向。

她對(duì)我的愛，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來沖出泥土的力氣；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)砼?。在此，我想?duì)老師說一句：老師，我愛您！

老師你好作文14

你把生命的春天獻(xiàn)給了芳香的桃李，卻把自己留在了干凈的冬天，雪白的雪，純凈的冰……節(jié)日歡樂！你，讓我們?cè)趪?yán)峻中學(xué)會(huì)做人，讓我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng)，在期盼中送走我們，在努力中再建一座橋！

“花”年年相像，人年年不同。你已經(jīng)很努力了！感謝你訓(xùn)練我！

你是燃燒的紅燭，用生命漸漸照亮我的天空。我想告知你：“我愛你！”你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

你很一般