青春萌動(dòng)-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

2.2青春萌動(dòng)一：異性朋友1、青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)是什么？2、與異性相處有什么意義？3、男女生怎樣正確交往？/與異性交往的原則（重點(diǎn)）二：異性情感4、怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情感？【拓展】如何正確理解愛情。

異性朋友情景一：

小梅苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕?！?/p>

步入青春期，我們?cè)僖膊幌衲暧讜r(shí)異性交往的那樣自然，一股從未有過的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。1.青春期心理萌動(dòng)替她做值日在她面前扮酷耍帥在她面前逞英雄產(chǎn)生這些想法和做法正常嗎？是否意味著自己變壞了？在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)?

探究與分享男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得……假如我們學(xué)校有這樣的校規(guī)（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么?（2）學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？（3）如果校長(zhǎng)來聽取大家對(duì)校規(guī)的意見，你有哪些建議？1、早戀影響學(xué)習(xí)和生活。從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。

2、早戀容易讓人受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

3、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識(shí)萌發(fā)，容易激動(dòng)，出現(xiàn)越軌行為。之后，又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。

4、早戀極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。2、與異性相處的意義梅梅萌萌蘭蘭茜茜七嘴八舌男生女生小輝與芳芳是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系非常好，他們時(shí)常避開同學(xué)說悄悄話。小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小紅和男生在一起的時(shí)候，著裝非常隨意，有時(shí)坐姿還非常不雅。小嬌經(jīng)常和男生拍拍打打，稱兄道弟。

以上同學(xué)的做法有什么不妥的地方？請(qǐng)你指出來。內(nèi)心坦蕩01舉止得體03言談得當(dāng)023、異性之間交往原則我們對(duì)異性朋友有了一定的了解，我們?cè)谂c異性相處的過程中，也會(huì)產(chǎn)生一些好感，我們?cè)鯓诱_對(duì)待與異性之間的這種情感呢？異性情感【異性情感】1、大家覺得這種現(xiàn)象正常嗎？2、青春期，對(duì)異性的欣賞和好感是不是愛情？3、怎么解決她的困惑呢？張老師:您好!我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問題無話不談,我以為找到了大人世界中的愛情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛情時(shí),她卻變了呢?——學(xué)生:小哲

青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象對(duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往理解為愛情是不對(duì)的閱讀感悟P21青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情，因?yàn)閼賽鄄粌H表現(xiàn)為雙方相互愛幕、理解，有極大的幸福感，更重要的是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，如建立家庭、養(yǎng)育子女、養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切，沒有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的生活能力以及較為豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是很難做到的。愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。老師說愛情：

愛情需要具備愛他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對(duì)家庭的責(zé)任。在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、遇上對(duì)的人目前狀況分析生理上、心理上時(shí)間、精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度同學(xué)評(píng)價(jià)③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早的成熟，會(huì)過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。還不成熟沒有足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)反對(duì)不佳，議論紛紛，心理壓力大※4.如何正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待青春期對(duì)異性的情感？P20-21③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。（態(tài)度做法）①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。（認(rèn)識(shí)）②在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。（認(rèn)識(shí)澄清）5.如何正確理解愛情？

①愛情是一種高尚的情感

②愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。

③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。

④樹立正確的愛情觀青春萌動(dòng)2.2異性朋友異性情感意義：增進(jìn)認(rèn)識(shí)，獲得友誼要求：內(nèi)心坦蕩，舉止得體朦朧情感，正常現(xiàn)象慎重對(duì)待，理智處理解讀愛情，把握內(nèi)涵課堂小結(jié)（異性交往）如何正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)本課小測(cè)CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021湖南株洲）《中國(guó)教育報(bào)》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題對(duì)新疆某市進(jìn)行了報(bào)道，情人節(jié)前夕，在該市的禮品店里一些中學(xué)生購買禮品送給異性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞，“網(wǎng)吧”爆滿，一些中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對(duì)男女生交往的認(rèn)識(shí)，正確的是（）①同性交往是友誼，異性交往就是戀愛②對(duì)待可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④與異性適度交往，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

A2.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫?！鼻啻旱男@總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼，這段話告訴我們()A.異性同學(xué)之間不會(huì)有真正的友誼B.異性同學(xué)之間不可能有正常交往C.要珍愛青春年華和純真美好情感D.異性交往就一定會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象C課堂練習(xí)3.在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動(dòng)③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

A

4.最近，小童對(duì)班上一名女同學(xué)有了異樣的感覺，見到她會(huì)臉紅、心跳、耳根發(fā)熱，學(xué)習(xí)注意力不集中。因此