河南省部分地區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考語文試卷匯編：語言文字運用Ⅰ（含答案）

語言文字運用Ⅰ2022-2023學(xué)年河南省創(chuàng)新聯(lián)盟高二上學(xué)期第一次聯(lián)考試題語文(B卷)（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17~19題。太陽還高懸在天上，大片大片的云朵也在肆意游走，大雨卻突然而至，這在草原上是常有的事。在天空的一個角落，在厚重的烏云下面，形成奇特的一個雨柱，仿佛天空無意中戳了一個大洞，汪洋大海傾瀉而下，砸向在草原上。牛羊馬匹順?biāo)斓亟蛹{著①_________的草原，不去逃避，也無處逃避，在空曠的大地上，低頭承受著這一場夏日的突襲。俯首是它們在大地上永恒的姿態(tài)。草原上的風(fēng)雨如同良機(jī)一樣，總是②_________。不過半個時辰，一切倏然停止。雨后的草原，仿若從大地母親的子宮里剛剛誕生的嬰兒，散發(fā)著迷人的芳香。每一寸土地，每一株野草，每一條河流，每一處紋理，每一絲褶皺，都閃爍著恒久的生命之光。所有的喧嘩忽然③_________，不知去向，只剩這片溫柔起伏的草原，用④_________的美瞬間擊中途經(jīng)此地的人們。17．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）18．文中面波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）19．下列選項中，加點的詞語和文中“嬰兒”所用修辭手法不同的一項是（）（3分）A．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。B．人生如夢，一尊還酹江月。C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。2022-2023學(xué)年河南省部分重點高中（青桐鳴）高二上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成17～18題?！仨殘猿帧皬淖顗奶幹?、向最好處努力”的底線思維。疫情之下,既有難以預(yù)料的“黑天鵝”,也有有跡可循的“灰犀?！薄Ｗ畲蟮娘L(fēng)險在于看不見風(fēng)險,最大的問題在于無視問題。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,各方面的挑戰(zhàn)前所未有。必須時刻保持①的謹(jǐn)慎、見葉知秋的敏銳,正視最壞處,解決最難處,做在最實處,努力爭取最好結(jié)果。—必須下足“補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項”的功夫,依靠改革解決問題、推動進(jìn)步。針對這次疫情暴露出來的短板和不足,不僅應(yīng)②,更應(yīng)舉一反三,聚焦公共衛(wèi)生、防災(zāi)備災(zāi),社會治理等重點領(lǐng)域,通過深化改革啃下“硬骨頭”,鍛造應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的“鐵肩膀”。把災(zāi)難當(dāng)作“磨刀石”,把教訓(xùn)當(dāng)作“鋪路石”,方能筑就發(fā)展進(jìn)步的堅實階梯。—必須涵養(yǎng)“出實招、干實事、求實效”的務(wù)實作風(fēng),把各項工作抓細(xì)抓實。疫情防控涉及方方面面,每一個環(huán)節(jié)都不容有失,每一項任務(wù)都必須落實。推進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展,同樣需要始終保持抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,舍得下“繡花”功夫,不馳于空想,不騖于虛聲，③干好工作,認(rèn)認(rèn)真真抓好落實。17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)18.文中三個段落的開頭一句,都用了破折號和引號,請簡要分析其作用。(4分)2022-2023學(xué)年河南省濮陽市一中高一上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題(一)語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。我站在景明樓上，憑欄__________，無意間望見堤上湖岸連綿的柳色?？觳匠鰳窍聵?，細(xì)看柳樹，粗粗胖胖的樹身上樹皮紋路__________，各不相同；有的溝黑棱灰，似知了亂爬，形同蟬蟲出洞；有的棱突暴張，白皮外露，勢若__________；有的形如游人，或走或站或坐。從眼前的一棵柳，到堤兩邊的臨水柳，再到環(huán)昆明湖的無數(shù)柳，它們已與頤和園的山水樓臺亭榭__________，與游人們對望一年又一年，坦然面對春夏秋冬，淡然于人們的遺忘。一陣勁風(fēng)，呼嘯萬壽山林，卷起昆明湖水，叫湖水翻騰，也使我思緒空靈。我想起了杭州西湖蘇堤柳，想起遍生天山南北的左公柳，想起古文中的五棵柳……在我心里，棵棵柳樹，行行柳蔭，都是公在百姓，利在天下，貴在品德。眼前，這西堤的柳，扎根泥土，抵浪護(hù)堤，出盡全力；這天下的柳，縱然亂風(fēng)卷絲，仍身正干直。遠(yuǎn)山的玉峰寶塔，近處的西堤之橋，腳下的漫漫長堤，響動的南水北調(diào)一渠清流，古樹發(fā)新芽的滿眼綠柳，讓我生出萬千感慨：造塔的人，造橋的人，造堤的人，造福百姓的人，歷史無名還有名。西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在邊關(guān)要塞的地方，而且長在京城鬧市，都是中華民族的風(fēng)骨樹！18.依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.注視犬牙交錯萬馬奔騰如膠似漆B.凝視縱橫交錯萬馬奔騰融為一體C.凝視犬牙交錯千軍萬馬融為一體D.注視縱橫交錯千軍萬馬如膠似漆19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在京城鬧市，而且長在邊關(guān)要塞，都是中華民族的風(fēng)骨樹！B.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在邊關(guān)要塞，而且長在京城鬧市，都是中華民族的風(fēng)骨樹！C.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不論長在京城鬧市，還是長在邊關(guān)要塞，都是中華民族的風(fēng)骨樹！D.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不論長在邊關(guān)要塞，還是長在京城鬧市，都是中華民族的風(fēng)骨樹！20.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？簡要分析其表達(dá)效果。2022-2023學(xué)年河南省鄭州市外國語學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考語文試題閱讀下面的文字，完成27～29題。鴻蒙，語出《莊子·在宥》篇:“云將東游，過扶搖之枝，而適遭鴻蒙。”這里的鴻蒙，是莊子虛擬出的人物，用來回答提問人“云將”的問題，并在一問一答中揭示鴻蒙的意義。鴻蒙即元氣也。因此，后人把鴻蒙當(dāng)作元氣未分、混沌初開之時的樸素境界，這與老子“返本復(fù)初”的概念。近日，華為自主的操作系統(tǒng)“鴻蒙”正式落地。這個帶有濃濃“國風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境的構(gòu)成是由中國傳統(tǒng)文化和世界觀組成，華為公司在給科技成果命名的時候，用上了一本《山海經(jīng)》：饕餮服務(wù)器、凌霄路由器、鯤鵬處理器芯片……用傳統(tǒng)文化元素命名科技創(chuàng)新成果，我國科研工作者借此展示了自己的浪漫。其實，如此浪漫情懷在我國科研領(lǐng)域。首次登錄月球背面的登錄器名喚“嫦娥”，為其提供信號的中繼服務(wù)器名曰“鵲橋”，著陸點周圍三個環(huán)形坑分別叫作“織女”“河鼓”和“天津”。今天，我們仰望著古人曾經(jīng)仰望過的星河時，（）。激動，它們擁有具有浪漫主義氣息的名字，過去一百年那段沉重的歷史。前兩次工業(yè)革命發(fā)生之時，我們尚處于蒙昧當(dāng)中。如今，中國有了鴻蒙系統(tǒng)，也可以舉重若輕般將衛(wèi)星命名為“悟空”，正是得益于幾代人的努力。27.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.見仁見智研究俯拾即是不僅是而且是B.不謀而合研發(fā)比比皆是不僅因為更因為C.見仁見智研究比比皆是不僅是而且是D.不謀而合研發(fā)俯拾即是不僅因為更因為28.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.這個具有重要的文化含義，帶有濃濃“國風(fēng)”味的鴻蒙之境構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化和世界觀的組成部分。B.中國傳統(tǒng)文化和世界觀的構(gòu)成，是由具有濃濃“國風(fēng)”味的名字和重要的文化含義的鴻蒙之境組成的。C.構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化和世界觀的，是由這個有濃濃“國風(fēng)”味的名字和重要的文化含義鴻蒙之境組成。D.這個帶有濃濃“國風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境是由中國傳統(tǒng)文化和世界觀構(gòu)成的。29.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)A.除了“今月曾經(jīng)照古人”的感慨之外，很少有詞匯能摹寫出這份激動B.除了能用詞匯摹寫出這份激動外，就只有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨C.除了用詞匯摹寫出星空的激動外，再沒有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨D.除了感慨“今月曾經(jīng)照古人”之外，再也無法用詞匯來摹寫這份激動2022-2023學(xué)年河南省洛陽市東方高級中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語文試題（一）語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年初，改編自著名作家梁曉聲的小說的電視劇《人世間》“火”了，好評不斷，__________。在春節(jié)期間作者梁曉聲做客“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，與讀者分享了自己的人生經(jīng)歷。對于《人世間》的創(chuàng)作初衷，他想讓“八零后”至“零零后”的年輕一代知道爺爺輩們是怎樣伴隨著中國改革開放，__________。他認(rèn)為“改革開放不是嘉年華”，工人階級用自己的肩膀扛起了時代重壓，改革開放的車輪從他們緩緩彎下的脊背上駛過，所以說工人階級是無上光榮的，也是經(jīng)歷過時代陣痛的?！度耸篱g》通過筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時代成長中體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。梁曉聲認(rèn)為時代變遷不是斷層，（）正如原著封面所題“于人間煙火處，彰顯道義和擔(dān)當(dāng)；在悲歡離合中，抒寫情懷和熱望?！弊裱肮庾制敝苄杖思业拿\軌跡，在五十年__________的時代進(jìn)程中書寫了波瀾壯闊的人民史詩，作品展現(xiàn)了一代代中國人對“時代”“好人”“奮斗”的價值追求，呈現(xiàn)了“中國故事”中的__________，以及“最中國”的情感表達(dá)和廣泛的文化認(rèn)同、集體共識。17.依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.高潮迭起篳路藍(lán)縷新舊嬗變市井氣息B.跌宕起伏砥礪前行滄海桑田家長里短C.高潮迭起砥礪前行滄海桑田家長里短D.跌宕起伏篳路藍(lán)縷新舊嬗變市井氣息18.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《人世間》通過筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時代變遷中展現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。B.《人世間》通過對筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物成長、時代變遷中體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。C.《人世間》通過對筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物成長、時代變遷中展現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。D.《人世間》通過筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時代變遷中體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.新的一代也是父母的孩子，像南方的魚鱗瓦片一樣，和他們的父母一樣身上也有時代的烙印。B.而是像南方的魚鱗瓦片一樣，新的一代也是父母的孩子，和他們的父母一樣身上也有時代的烙印。C.新的一代也是父母的孩子，和他們的父母一樣身上也有時代的烙印，像南方的魚鱗瓦片一樣。D.而是像南方的魚鱗瓦片一樣，新的一代和他們的父母一樣身上也有時代的烙印，他們也是父母的孩子。2022-2023學(xué)年河南省周口市項城第三高級中學(xué)高二上學(xué)期第一次調(diào)研語文試題（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。千年古剎隆興寺天王殿前，古樸典雅的寧榮街和榮國府門前，鏗鏘雄渾的常山戰(zhàn)鼓擂起，讓人們瞬間穿越歷史。在正定廣袤的大地上散布著一百七十多個村莊幾乎村村都有常山戰(zhàn)鼓隊伍，人人都會打一通戰(zhàn)鼓的村莊。常山戰(zhàn)鼓已是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每逢節(jié)慶，誰的鼓聲更響，誰的鼓點更密，誰的花式更多，都是要拉開場子比試一番的。已經(jīng)記不清誕生過幾屆“鼓王”了，只記得那彩旗獵獵、鐵甲閃閃的場面越來越盛大。七十歲的老藝人張書社帶著東楊莊村的常山戰(zhàn)鼓隊①，從村鎮(zhèn)里的田埂街頭、廟會慶典走上了各地甚至國際的大舞臺。張書社他們相信：這聲響還會傳得更遠(yuǎn)、響得更亮哩！常山戰(zhàn)鼓響起來了，哪能沒有“高照”的身影呢？同為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的正定高照，那在風(fēng)中搖曳的雉雞翎，②；一面面龍鳳小旗纏在高高的中幡竹竿上，獵獵生風(fēng)。幾十公斤的中幡在藝人們的身上上下翻飛。“托塔”“二踢腳”“孫猴背劍”“二郎擔(dān)山”……代表著吉星高照的中幡，似乎有著不倒的魔力。高照，高照，高高地照耀著正定古城的人們走向更美好的未來。而在每一次成功飛躍、每一次向上托舉的背后都要付出無數(shù)的汗水和勇氣，這些古老技藝的傳承者們不知付出了多少，那是無數(shù)次的練習(xí)和③，歷經(jīng)了一次又一次無畏無懼地奮起……17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18.請將文中畫波浪線的句子改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。19.文中畫橫線的句子使用了反問的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。語言文字運用Ⅰ2022-2023學(xué)年河南省創(chuàng)新聯(lián)盟高二上學(xué)期第一次聯(lián)考試題語文(B卷)（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17~19題。太陽還高懸在天上，大片大片的云朵也在肆意游走，大雨卻突然而至，這在草原上是常有的事。在天空的一個角落，在厚重的烏云下面，形成奇特的一個雨柱，仿佛天空無意中戳了一個大洞，汪洋大海傾瀉而下，砸向在草原上。牛羊馬匹順?biāo)斓亟蛹{著①_________的草原，不去逃避，也無處逃避，在空曠的大地上，低頭承受著這一場夏日的突襲。俯首是它們在大地上永恒的姿態(tài)。草原上的風(fēng)雨如同良機(jī)一樣，總是②_________。不過半個時辰，一切倏然停止。雨后的草原，仿若從大地母親的子宮里剛剛誕生的嬰兒，散發(fā)著迷人的芳香。每一寸土地，每一株野草，每一條河流，每一處紋理，每一絲褶皺，都閃爍著恒久的生命之光。所有的喧嘩忽然③_________，不知去向，只剩這片溫柔起伏的草原，用④_________的美瞬間擊中途經(jīng)此地的人們。17．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）18．文中面波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）19．下列選項中，加點的詞語和文中“嬰兒”所用修辭手法不同的一項是（）（3分）A．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。B．人生如夢，一尊還酹江月。C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。17．①瞬息萬變②稍縱即逝③無影無蹤④無與倫比（每處1分。如有其他答案，言之成理的可酌情給分）【解析】本題考查正確使用成語的能力。①瞬息萬變：形容變化快而多。②稍縱即逝：稍微一放松就溜過去了，形容時間、機(jī)會等極易失去。③無影無蹤：形容消失得干干凈凈。④無與倫比：沒有能和它相比的，形容特別突出。18．示例：在天空的一個角落，在厚重的烏云下面，形成一個奇特的雨柱，仿佛天空被（誰）無意中戳了一個大洞，汪洋大海傾瀉而下，砸在草原上（或砸向草原）。（每處錯誤點修改正確得1分，三處修改都正確得4分。如有其他答案，言之成理的可酌情給分）【解析】本題考查辨析和修改病句的能力。原句有三處語?。孩僬Z序不當(dāng)，將“一個”放到“奇特”前面；②成分殘缺，在“天空”后面添加“被（誰）”；③結(jié)構(gòu)混亂，將“砸向在草原上”改為“砸在草原上”或“砸向草原”。19．A【解析】本題考查理解并分析常見的修辭手法的能力。A項中“管弦”運用了借代，文中“嬰兒”與B項中“夢”、C項中“銀河”和D項中“春水”都運用了比喻。2022-2023學(xué)年河南省部分重點高中（青桐鳴）高二上學(xué)期9月聯(lián)考語文試題(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成17～18題?！仨殘猿帧皬淖顗奶幹?、向最好處努力”的底線思維。疫情之下,既有難以預(yù)料的“黑天鵝”,也有有跡可循的“灰犀牛”。最大的風(fēng)險在于看不見風(fēng)險,最大的問題在于無視問題。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,各方面的挑戰(zhàn)前所未有。必須時刻保持①的謹(jǐn)慎、見葉知秋的敏銳,正視最壞處,解決最難處,做在最實處,努力爭取最好結(jié)果?！仨毾伦恪把a(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項”的功夫,依靠改革解決問題、推動進(jìn)步。針對這次疫情暴露出來的短板和不足,不僅應(yīng)②,更應(yīng)舉一反三,聚焦公共衛(wèi)生、防災(zāi)備災(zāi),社會治理等重點領(lǐng)域,通過深化改革啃下“硬骨頭”,鍛造應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的“鐵肩膀”。把災(zāi)難當(dāng)作“磨刀石”,把教訓(xùn)當(dāng)作“鋪路石”,方能筑就發(fā)展進(jìn)步的堅實階梯?！仨毢B(yǎng)“出實招、干實事、求實效”的務(wù)實作風(fēng),把各項工作抓細(xì)抓實。疫情防控涉及方方面面,每一個環(huán)節(jié)都不容有失,每一項任務(wù)都必須落實。推進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展,同樣需要始終保持抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,舍得下“繡花”功夫,不馳于空想,不騖于虛聲，③干好工作,認(rèn)認(rèn)真真抓好落實。17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)18.文中三個段落的開頭一句,都用了破折號和引號,請簡要分析其作用。(4分)17,【答案】①如製薄冰②亡羊補(bǔ)牢/痛定思痛③腳踏實地（每填對一個成語得1分，如填其他成語，且與語境相合，亦可得分）【解析】第一處要求填修飾“謹(jǐn)慎”的成語，“如履薄冰”就十分恰當(dāng)。第二處要求填寫形容對待暴露出來的短板和不足的態(tài)度的成語，則“亡羊補(bǔ)牢”“痛定思貓”皆可。第三處要求填寫表達(dá)工作態(tài)度的成語，則“腳踏實地”即可，18.【答案】①三個破折號，用于三句的句首，表示內(nèi)容的列舉分承，使后面內(nèi)容更突出，更醒目，能引起讀者的注意。②三個引號，都表示引用，強(qiáng)調(diào)要堅持什么思推、下足什么功夫、涵養(yǎng)怎樣的作風(fēng)。（每點2分，意思對即可）【解析】分析破折號的作用，就知道這是列舉分承，其作用是使內(nèi)容更醒目：分析引號的作用，并對號人座，就知道這是直接引用，有引人注意的意味。以此為基礎(chǔ)，結(jié)合材料稍加分析，就是答案。2022-2023學(xué)年河南省濮陽市一中高一上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題(一)語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。我站在景明樓上，憑欄__________，無意間望見堤上湖岸連綿的柳色?？觳匠鰳窍聵?，細(xì)看柳樹，粗粗胖胖的樹身上樹皮紋路__________，各不相同；有的溝黑棱灰，似知了亂爬，形同蟬蟲出洞；有的棱突暴張，白皮外露，勢若__________；有的形如游人，或走或站或坐。從眼前的一棵柳，到堤兩邊的臨水柳，再到環(huán)昆明湖的無數(shù)柳，它們已與頤和園的山水樓臺亭榭__________，與游人們對望一年又一年，坦然面對春夏秋冬，淡然于人們的遺忘。一陣勁風(fēng)，呼嘯萬壽山林，卷起昆明湖水，叫湖水翻騰，也使我思緒空靈。我想起了杭州西湖蘇堤柳，想起遍生天山南北的左公柳，想起古文中的五棵柳……在我心里，棵棵柳樹，行行柳蔭，都是公在百姓，利在天下，貴在品德。眼前，這西堤的柳，扎根泥土，抵浪護(hù)堤，出盡全力；這天下的柳，縱然亂風(fēng)卷絲，仍身正干直。遠(yuǎn)山的玉峰寶塔，近處的西堤之橋，腳下的漫漫長堤，響動的南水北調(diào)一渠清流，古樹發(fā)新芽的滿眼綠柳，讓我生出萬千感慨：造塔的人，造橋的人，造堤的人，造福百姓的人，歷史無名還有名。西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在邊關(guān)要塞的地方，而且長在京城鬧市，都是中華民族的風(fēng)骨樹！18.依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.注視犬牙交錯萬馬奔騰如膠似漆B.凝視縱橫交錯萬馬奔騰融為一體C.凝視犬牙交錯千軍萬馬融為一體D.注視縱橫交錯千軍萬馬如膠似漆19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在京城鬧市，而且長在邊關(guān)要塞，都是中華民族的風(fēng)骨樹！B.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在邊關(guān)要塞，而且長在京城鬧市，都是中華民族的風(fēng)骨樹！C.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不論長在京城鬧市，還是長在邊關(guān)要塞，都是中華民族的風(fēng)骨樹！D.西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不論長在邊關(guān)要塞，還是長在京城鬧市，都是中華民族的風(fēng)骨樹！20.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？簡要分析其表達(dá)效果?！敬鸢浮?8.B19.C20.運用擬人手法，賦予柳樹以人的情態(tài)，描寫出柳樹在寂寞中的堅守和它的坦然淡然?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。凝視：聚精會神地看。著重指帶著某種神情，長時間地聚精會神地看某一點，對象是人或具體的靜止的東西。注視：注意地看。著重指注意力和精神集中地看,也指從側(cè)面或暗中注意觀察。結(jié)合語境“望見堤上湖岸連綿的柳色”以及后文提到“快步出樓下橋，細(xì)看柳樹”，寫了柳樹的各種姿態(tài)，可見“我”是長時間地聚精會神地看柳樹，故選“凝視”。縱橫交錯：橫的豎的交叉在一起。偏重指復(fù)雜而交叉點多。犬牙交錯：比喻交界線很曲折,像狗牙那樣參差不齊。也比喻情況復(fù)雜,雙方有多種因素參差交錯。偏重指互有長短或界限不整齊。結(jié)合語境“樹身上樹皮紋路”可知，樹木由于風(fēng)、溫度、濕度及病蟲害等復(fù)雜因素的影響，會向四周膨脹，原有的樹皮就會不斷開裂，長短大小參差不齊，形成各種紋路，故選“縱橫交錯”。

萬馬奔騰：形容聲勢浩大、場面熱烈。表現(xiàn)的是一種氣勢。千軍萬馬：形容雄壯的隊伍和浩大的聲勢。表達(dá)的是一種場面宏大，是在數(shù)量上的概念。結(jié)合語境“有的溝黑棱灰，似知了亂爬，形同蟬蟲出洞；有的棱突暴張，白皮外露”可知，寫了樹皮紋路的氣勢浩大，故選“萬馬奔騰”。

融為一體：比喻幾種事物關(guān)系密切,配合自然,如同一個整體。如膠似漆：像膠或漆一樣粘在一起，形容感情深厚，難舍難分。多指夫妻恩愛。結(jié)合語境“它們已與頤和園的山水樓臺亭榭”可知，原文是寫柳樹與山水樓臺亭榭配合自然，如同一個整體，故選“融為一體”。故選B。【19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，“不僅……而……”表示遞進(jìn)關(guān)系，和后文“都……”搭配不當(dāng)；“京城鬧市”和“邊關(guān)要塞”兩詞,依據(jù)文章行文思路，應(yīng)該是由眼前“西堤柳”而想到“邊塞柳”,由近及遠(yuǎn),所以,應(yīng)該先說“京城鬧市”，后說“邊關(guān)要塞”；“邊關(guān)要塞”和“地方”重復(fù)贅余，結(jié)合“京城鬧市”一詞，為使句式統(tǒng)一，應(yīng)該將“的地方”去掉。A.“不僅……而且……都……”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不論……還是……都……”,表示條件關(guān)系，確切地說是表示“無條件”,即表示在任何條件下,結(jié)果都相同。B.“不僅……而且……都……”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不論……還是……都……”；“邊關(guān)要塞”和“京城鬧市”語序不當(dāng)，應(yīng)先說“京城鬧市”，后說“邊關(guān)要塞”。D.“邊關(guān)要塞”和“京城鬧市”語序不當(dāng)，應(yīng)先說“京城鬧市”，后說“邊關(guān)要塞”。故選C?！?0題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力?！芭c游人們對望一年又一年”的“對望”，“坦然面對春夏秋冬，淡然于人們的遺忘”的“坦然”和“淡然”，運用擬人，賦予柳樹以人的情態(tài)和感情；“對望一年又一年”，描寫出柳樹在寂寞中的堅守；“坦然面對春夏秋冬，淡然于人們的遺忘”可知，柳樹生長順應(yīng)季節(jié)，坦然面對四季更迭，即使被人們遺忘，也淡然處之。2022-2023學(xué)年河南省鄭州市外國語學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考語文試題閱讀下面的文字，完成27～29題。鴻蒙，語出《莊子·在宥》篇:“云將東游，過扶搖之枝，而適遭鴻蒙。”這里的鴻蒙，是莊子虛擬出的人物，用來回答提問人“云將”的問題，并在一問一答中揭示鴻蒙的意義。鴻蒙即元氣也。因此，后人把鴻蒙當(dāng)作元氣未分、混沌初開之時的樸素境界，這與老子“返本復(fù)初”的概念。近日，華為自主的操作系統(tǒng)“鴻蒙”正式落地。這個帶有濃濃“國風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境的構(gòu)成是由中國傳統(tǒng)文化和世界觀組成，華為公司在給科技成果命名的時候，用上了一本《山海經(jīng)》：饕餮服務(wù)器、凌霄路由器、鯤鵬處理器芯片……用傳統(tǒng)文化元素命名科技創(chuàng)新成果，我國科研工作者借此展示了自己的浪漫。其實，如此浪漫情懷在我國科研領(lǐng)域。首次登錄月球背面的登錄器名喚“嫦娥”，為其提供信號的中繼服務(wù)器名曰“鵲橋”，著陸點周圍三個環(huán)形坑分別叫作“織女”“河鼓”和“天津”。今天，我們仰望著古人曾經(jīng)仰望過的星河時，（）。激動，它們擁有具有浪漫主義氣息的名字，過去一百年那段沉重的歷史。前兩次工業(yè)革命發(fā)生之時，我們尚處于蒙昧當(dāng)中。如今，中國有了鴻蒙系統(tǒng)，也可以舉重若輕般將衛(wèi)星命名為“悟空”，正是得益于幾代人的努力。27.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.見仁見智研究俯拾即是不僅是而且是B.不謀而合研發(fā)比比皆是不僅因為更因為C.見仁見智研究比比皆是不僅是而且是D.不謀而合研發(fā)俯拾即是不僅因為更因為28.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.這個具有重要的文化含義，帶有濃濃“國風(fēng)”味的鴻蒙之境構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化和世界觀的組成部分。B.中國傳統(tǒng)文化和世界觀的構(gòu)成，是由具有濃濃“國風(fēng)”味的名字和重要的文化含義的鴻蒙之境組成的。C.構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化和世界觀的，是由這個有濃濃“國風(fēng)”味的名字和重要的文化含義鴻蒙之境組成。D.這個帶有濃濃“國風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境是由中國傳統(tǒng)文化和世界觀構(gòu)成的。29.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)A.除了“今月曾經(jīng)照古人”的感慨之外，很少有詞匯能摹寫出這份激動B.除了能用詞匯摹寫出這份激動外，就只有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨C.除了用詞匯摹寫出星空的激動外，再沒有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨D.除了感慨“今月曾經(jīng)照古人”之外，再也無法用詞匯來摹寫這份激動27.B(不謀而合：意思是指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。見仁見智：指對于同一個問題各人有各人的見解。顯然“不謀而合”更合語境。研究：探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。研發(fā)：研究與開發(fā)。因操作系統(tǒng)是一個全新的產(chǎn)品，所以應(yīng)為“研發(fā)”。比比皆是：意思是到處都是，形容極其常見。俯拾即是：指低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到。后兩空的虛詞選擇，從語境推知：兩個分句都是“激動”的原因且有遞進(jìn)關(guān)系?！安粌H因為……更因為”更為順暢。)28.D（原句的語病是句式雜糅。修改時，可刪去“……的構(gòu)成”，也可將“構(gòu)成是由中國傳統(tǒng)文化世界觀的組成的”改為“構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化世界觀”。A項，句式雜糅的語病并沒有消除；B項，雖然消除了句式雜糅的語病，但偷換了主語，改變了語意；C項，不但沒有消除語病，還改變了句子所表達(dá)的原意。）29.A（回答本題要注意前后文的照應(yīng)，以及語意上的暗示。上文是“我們仰望著古人曾經(jīng)仰望過的星河”，后文是“激動，不僅僅……”，因此，所填句子的結(jié)尾詞語以“激動”為佳。這樣可排除BC,D“再也無法用詞匯來摹寫這份激動”說法過于絕對。）2022-2023學(xué)年河南省洛陽市東方高級中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考語文試題（一）語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年初，改編自著名作家梁曉聲的小說的電視劇《人世間》“火”了，好評不斷，__________。在春節(jié)期間作者梁曉聲做客“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，與讀者分享了自己的人生經(jīng)歷。對于《人世間》的創(chuàng)作初衷，他想讓“八零后”至“零零后”的年輕一代知道爺爺輩們是怎樣伴隨著中國改革開放，__________。他認(rèn)為“改革開放不是嘉年華”，工人階級用自己的肩膀扛起了時代重壓，改革開放的車輪從他們緩緩彎下的脊背上駛過，所以說工人階級是無上光榮的，也是經(jīng)歷過時代陣痛的?！度耸篱g》通過筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時代成長中體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。梁曉聲認(rèn)為時代變遷不是斷層，（）正如原著封面所題“于人間煙火處，彰顯道義和擔(dān)當(dāng)；在悲歡離合中，抒寫情懷和熱望?！弊裱肮庾制敝苄杖思业拿\軌跡，在五十年__________的時代進(jìn)程中書寫了波瀾壯闊的人民史詩，作品展現(xiàn)了一代代中國人對“時代”“好人”“奮斗”的價值追求，呈現(xiàn)了“中國故事”中的__________，以及“最中國”的情感表達(dá)和廣泛的文化認(rèn)同、集體共識。17.依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.高潮迭起篳路藍(lán)縷新舊嬗變市井氣息B.跌宕起伏砥礪前行滄海桑田家長里短C.高潮迭起砥礪前行滄海桑田家長里短D.跌宕起伏篳路藍(lán)縷新舊嬗變市井氣息18.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《人世間》通過筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時代變遷中展現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。B.《人世間》通過對筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物成長、時代變遷中體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。C.《人世間》通過對筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物成長、時代變遷中展現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。D.《人世間》通過筆下人物的刻畫描寫，對這些人物日常生活的全方位、多維度的展現(xiàn)，在人物時代變遷中體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程。19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.新的一代也是父母的孩子，像南方的魚鱗瓦片一樣，和他們的父母一樣身上也有時代的烙印。B.而是像南方的魚鱗瓦片一樣，新的一代也是父母的孩子，和他們的父母一樣身上也有時代的烙印。C.新的一代也是父母的孩子，和他們的父母一樣身上也有時代的烙印，像南方的魚鱗瓦片一樣。D.而是像南方的魚鱗瓦片一樣，新的一代和他們的父母一樣身上也有時代的烙印，他們也是父母的孩子?！敬鸢浮?7.A18.C19.B【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，本處是說《人世間》好評不斷，不斷出現(xiàn)新的高潮，所以選用“高潮迭起”或“跌宕起伏”?！案叱钡稹保扔魇挛锔叨劝l(fā)展不斷增高階段。“跌宕起伏”，形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折。第二空，本處是說伴隨著改革開放，爺爺輩們克服困難、創(chuàng)業(yè)艱辛，所以選用“篳路藍(lán)縷”或“砥礪前行”?！昂`路藍(lán)縷”，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦?！绊频Z前行”，經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步的意思。第三空，本處是說時代的進(jìn)程，說明是新代替舊，和變化很大，所以選用“新舊嬗變”或“滄海桑田”?！靶屡f嬗變”，新舊更替?！皽婧ＩＬ铩?，比喻世事變化巨大，主要是變化久遠(yuǎn)。第四空，這里指作品呈現(xiàn)出的當(dāng)時百姓的生活習(xí)俗，所以選用“市井氣息”或“家長里短”。“市井氣息”，呈現(xiàn)了當(dāng)時社會的生活習(xí)俗和百姓的生活畫卷，具有濃郁的生活味道?！凹议L里短”，指家庭日常生活瑣事。故選A。

【18題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有三處語病：一是成分殘缺，“通過筆下人物的刻畫描寫”成分殘缺，“刻畫描寫”缺少相搭配的介詞，應(yīng)在“通過”的后面加上介詞“對”。二是搭配不當(dāng)，“人物時代成長”搭配不當(dāng)，“成長”和“人物”可以相搭配，但和“時代”搭配不當(dāng)，和“時代”相搭配的動詞為“變遷”，可改為“人物成長、時代變遷”。三是搭配不當(dāng)，“體現(xiàn)作為獨立個體的人在生活的磨礪中互相理解與依靠的過程”搭配不當(dāng)，“體現(xiàn)”和“過程”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“體現(xiàn)”改為“展現(xiàn)”。全部改對的是C項。故選C。

【19題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。

所填的句子與上文中的“不是斷層”相銜接，應(yīng)使用“而是”與前面的“不是”呼應(yīng)，構(gòu)成“不是……而是……”的結(jié)構(gòu)，排除AC；“新的一代也是父母的孩子”是“和他們的父母一樣身上也有時代的烙印”的原因，應(yīng)先交代原因，所以排除D。故選B。

2022-2023學(xué)年河南省周口市項城第三高級中學(xué)高二上學(xué)期第一次調(diào)研語文試題（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。千年古剎隆興寺天王殿前，古樸典雅的寧榮街和榮國府門前，鏗鏘雄渾的常山戰(zhàn)鼓擂起，讓人們瞬間穿越歷史。在正定廣袤的大地上散布著一百七十多個村莊幾乎村村都有常山戰(zhàn)鼓隊伍，人人都會打一通戰(zhàn)鼓的村莊。常山戰(zhàn)鼓已是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每逢節(jié)慶，