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第5頁共5頁初級經(jīng)濟(jì)?師工作總?結(jié)例文?本人__?__,男?,生于_?___年?____?月,大學(xué)?文化,現(xiàn)?任信貸管?理部經(jīng)理?助理。_?___年?____?月通過全?國經(jīng)濟(jì)專?業(yè)金融子?專業(yè)中級?資格證書?考試,獲?得經(jīng)濟(jì)師?(金融)?資格。現(xiàn)?根據(jù)相關(guān)?文件的精?神,申報?評審中級?經(jīng)濟(jì)師。?一、本?人概況?____?年___?_月畢業(yè)?于上海對?外貿(mào)易學(xué)?院國際經(jīng)?濟(jì)與貿(mào)易?專業(yè),并?于同年_?___月?參加工作?。___?_年__?__月至?____?年___?_月在_?___行?____?支行擔(dān)任?儲蓄。_?___年?____?月至__?__年_?___月?在___?_行國際?業(yè)務(wù)部先?后擔(dān)任國?際結(jié)算崗?和客戶經(jīng)?理。__?__年_?___月?至今在信?貸管理部?擔(dān)任科員?和經(jīng)理助?理。從事?工作以來?,始終堅?持___?_四項基?本原則,?認(rèn)真執(zhí)行?國家統(tǒng)一?的各項金?融制度、?準(zhǔn)則,無?違反財經(jīng)?紀(jì)律的行?為,具有?良好的職?業(yè)道德和?敬業(yè)精神?。二、?學(xué)識水平?1、學(xué)?(幼兒園?萬圣節(jié)親?子活動主?持稿及講?話稿)習(xí)?情況金?融工作需?要邊工作?邊學(xué)習(xí),?我一直也?是這樣做?的。在工?作過程中?,我不斷?積極參加?分支行組?織的各項?崗位考試?使自己的?業(yè)務(wù)水平?有了較大?提升。同?時我不斷?進(jìn)行具有?針對性的?學(xué)習(xí)并參?加各類專?業(yè)培訓(xùn),?學(xué)習(xí)與工?作的相互?促進(jìn),使?我不斷提?升自己的?專業(yè)能力???傊?,從學(xué)習(xí)?情況看,?已經(jīng)較系?統(tǒng)地掌握?了金融專?業(yè)知識和?理論,具?備了應(yīng)有?的職業(yè)判?斷能力,?具有了履?行中級經(jīng)?濟(jì)師職務(wù)?的學(xué)識水?平。2?、對金融?專業(yè)知識?的運(yùn)用情?況作為?客戶經(jīng)理?時,我利?用自身專?業(yè)金融知?識結(jié)合我?行現(xiàn)有產(chǎn)?品,一是?積極維護(hù)?原有老客?戶,挖掘?客戶潛能?,擴(kuò)大業(yè)?務(wù)合作范?圍,有_?___家?企業(yè)開始?辦理遠(yuǎn)期?結(jié)匯業(yè)務(wù)?、有__?__家企?業(yè)開始辦?理貿(mào)易融?資業(yè)務(wù)。?二是努力?拓展新客?戶,通過?電話聯(lián)系?、實地拜?訪等多種?方式對企?業(yè)進(jìn)行營?銷。自?調(diào)整崗位?至信貸管?理部后,?主要負(fù)責(zé)?資產(chǎn)負(fù)債?、經(jīng)濟(jì)資?本和信?貸系統(tǒng)管?理三方面?。一是負(fù)?責(zé)各類信?貸系統(tǒng)平?穩(wěn)運(yùn)行,?順利完成?我行今年?年終結(jié)算?。二是動?態(tài)監(jiān)控我?行資產(chǎn)負(fù)?債運(yùn)行情?況,監(jiān)測?我行大額?資金變動?,撰寫了?Ftp變?動分析報?告、各季?度資產(chǎn)負(fù)?債分析報?告、業(yè)務(wù)?經(jīng)營分析?報告。三?是肩負(fù)起?____?支行經(jīng)濟(jì)?資本分析?、監(jiān)測、?運(yùn)用等各?方面工作?。撰寫各?季度經(jīng)濟(jì)?資本分析?報告、并?對我行的?經(jīng)濟(jì)資本?管理提出?加大不良?清收、調(diào)?整信貸結(jié)?構(gòu)等有針?對性的建?議四是積?極參與風(fēng)?險分類、?信用評級?、檔案管?理等工作?。三、?今后努力?的方向?一是進(jìn)一?步加強(qiáng)金?融專業(yè)知?識的學(xué)習(xí)?,提高自?己在信貸?管理、系?統(tǒng)管理、?資產(chǎn)負(fù)債?及經(jīng)濟(jì)資?本管理的?專業(yè)水平?。二是利?用自身專?業(yè)水平知?識積極幫?助我行員?工快速成?才,提高?員工專業(yè)?知識水平?。三是利?用自身專?業(yè)水平知?識為我行?發(fā)展提供?專業(yè)的分?析、勤出?分析報告?、勤獻(xiàn)計?獻(xiàn)策。四?是吸取自?身以往工?作中的經(jīng)?驗和教訓(xùn)?,學(xué)習(xí)他?人先進(jìn)經(jīng)?驗,提高?自身的專?業(yè)水準(zhǔn)。?閱讀拓?展:初?級經(jīng)濟(jì)師?工作總結(jié)?例文(二?)參加?工作多年?,由于各?級組織的?培養(yǎng)教育?,領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?提攜幫助?,加之個?人不懈努?力虛心學(xué)?習(xí),我的?政治覺悟?、思想品?德、工作?能力、業(yè)?務(wù)水平都?有了不斷?的提高,?綜合素質(zhì)?也有了長?足的進(jìn)步?。并于_?___年?____?月通過全?國統(tǒng)一,?獲得經(jīng)濟(jì)?師專業(yè)技?術(shù)資格,?現(xiàn)將主要?如下:?一、政治?思想方面?認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_方針政?策、路線?綱領(lǐng),不?斷提高思?想政治素?質(zhì)和黨性?修養(yǎng),與?黨組織_?___保?持一致,?堅決__?__各項?方針政策?,始終以?一名__?__的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己,?時刻不?忘與時俱?進(jìn),開拓?創(chuàng)新的時?代責(zé)任,?立足本職?工作,努?力學(xué)習(xí)_?___,?善于思考?和總結(jié),?并在實踐?中綜合運(yùn)?用,政治?立場堅定?。不斷激?勵自己,?立足干好?本職工作?,多一點(diǎn)?謙虛,少?一點(diǎn)盛氣?;多一點(diǎn)?自勵,少?一點(diǎn)自負(fù)?;多一點(diǎn)?奉獻(xiàn),少?一點(diǎn)報怨?,有寵辱?不驚的素?質(zhì)、百折?不撓的堅?強(qiáng)意志和?樂觀向上?的精神狀?態(tài)。關(guān)心?國內(nèi)外政?治時事,?愛黨、愛?國、愛人?民,愛企?業(yè)。專?業(yè)理論方?面較全面?系統(tǒng)的掌?握了與所?從事專業(yè)?有關(guān)的基?礎(chǔ)理論知?識,企業(yè)?管理、經(jīng)?濟(jì)學(xué)、財?政學(xué)、統(tǒng)?計學(xué)、會?計學(xué)等與?企業(yè)管理?有關(guān)的基?礎(chǔ)理論知?識,在工?作中注重?學(xué)習(xí),能?及時學(xué)習(xí)?掌握新技?術(shù)、新知?識、新標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范,?以便在工?作中加以?應(yīng)用,堅?持根據(jù)工?作需要學(xué)?習(xí),將學(xué)?到的技術(shù)?及時使用?到實際工?作中去,?使自己的?業(yè)務(wù)水平?得到提高?,具備較?強(qiáng)的業(yè)務(wù)?工作能力?,能根據(jù)?工作需要?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,從事多?個崗位上?的工作。?二、業(yè)?務(wù)能力方?面辦公?室是一個?綜合性部?門,工作?涉及面廣?,日常事?務(wù)瑣碎,?必須明確?部門工作?職能、崗?位工作職?責(zé)以及工?作紀(jì)律和?要求,強(qiáng)?調(diào)部門內(nèi)?工作配合?與協(xié)同,?不斷提高?辦公室的?整體工作?效率和服?務(wù)水平。?強(qiáng)調(diào)在做?好本職工?作的同時?,必須圍?繞辦公室?部門工作?的特殊性?,搞好各?項工作配?合。1?、認(rèn)真搞?好后勤服?務(wù),切實?做到保障?有力辦?公室切實?把搞好后?勤管理和?服務(wù)工作?做為部門?的一項重?要職能,?全力保障?服務(wù)部日?常事務(wù)和?各部門工?作的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。全?力做好各?項會議和?重要活動?的籌劃、?準(zhǔn)備、布?置和落實?。2、?規(guī)范辦文?辦會辦事?程序,不?斷提高工?作質(zhì)量和?效率從?某種意義?上說,辦?公室是領(lǐng)?導(dǎo)的參謀?與助手,?工作繁雜?、瑣碎,?但歸根結(jié)?底要落實?到辦文、?辦會、辦?事上來。?做到文件?報送和下?發(fā)及時。?確保各項?工作規(guī)范?、有序、?順利開展?。3、?加強(qiáng)員工?培訓(xùn),切?實提高業(yè)?務(wù)技能?企業(yè)的競?爭,最終?歸于人才?的競爭。?目前員工?綜合素質(zhì)?普遍有待?提高,服?務(wù)部根據(jù)?員工實際?情況制定?培訓(xùn)計劃?,有步驟?的開展培?訓(xùn)工作,?并配合相?關(guān)職能部?門,做好?關(guān)鍵崗位?人員的上?崗培訓(xùn),?新進(jìn)企業(yè)?人員的有?關(guān)知識培?訓(xùn)、技術(shù)?特種作業(yè)?人員的上?崗培訓(xùn),?從真正意?義上為員?工帶來幫?助
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