大班下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃參考范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)大班下學(xué)?期的教學(xué)?計(jì)劃參考?范文一?、幼兒基?本情況分?析我班?現(xiàn)有幼兒?____?名，其中?有___?_名插班?生。經(jīng)過?上半學(xué)期?的學(xué)習(xí)，?全班幼兒?的各項(xiàng)能?力都有所?提高，體?質(zhì)有所增?強(qiáng)，而且?大部分幼?兒都愿意?離開父母?的懷抱來?到我們老?師身邊，?一起游戲?，學(xué)習(xí)。?全班幼兒?都能適應(yīng)?集體生活?了。喜歡?和老師，?小朋友們?一起學(xué)本?領(lǐng)，而且?大部分幼?兒的生活?自理能力?較好，學(xué)?會(huì)了自己?吃飯，自?己穿脫衣?服，早上?進(jìn)園會(huì)主?動(dòng)同老師?問早，好?，再見。?平時(shí)大部?分幼兒能?夠大膽，?清楚的用?普通話表?達(dá)自己的?愿望和請(qǐng)?求。剛?cè)?園的插班?生不肯自?己動(dòng)手吃?飯。開始?除了哄幼?兒自己吃?以外，也?幫助一些?小朋友進(jìn)?餐，但是?幼兒往往?會(huì)象家里?一樣，這?樣不吃那?樣不吃，?于是，我?們經(jīng)常會(huì)?給幼兒講?一些故事?，使幼兒?慢慢知道?吃東西才?能使身體?長(zhǎng)得壯，?才能越來?越聰明，?我們也總?是表?yè)P(yáng)鼓?勵(lì)那些自?己吃，吃?得多的小?朋友，給?他們五角?星，給他?們大拇指?，經(jīng)過一?兩周`時(shí)?間的教育?幫助，大?部分幼兒?不僅會(huì)自?己獨(dú)立進(jìn)?餐，還甚?至做到了?不挑食，?午餐習(xí)慣?有了進(jìn)步?。，在做?操方面我?們班小朋?友也比開?學(xué)初有了?進(jìn)步。孩?子們很喜?歡參加體?育活動(dòng)，?做游戲，?對(duì)于一些?體育器械?他們能熟?練的使用?，并會(huì)想?多種方法?來玩。但?畢竟還是?小班孩子?嘛，同伴?之間由于?年齡的差?異和能力?的強(qiáng)弱，?個(gè)別幼兒?的小肌肉?不太靈活?，大肌肉?動(dòng)作發(fā)展?不平衡，?而且還有?個(gè)別幼兒?由于在家?自由散漫?慣了，所?以自控能?力較差，?衛(wèi)生習(xí)慣?也不好，?挑食，爭(zhēng)?搶東西現(xiàn)?象時(shí)有發(fā)?生。二?、本學(xué)期?主要工作?要求及實(shí)?施措施?工作要求?：1、?思想品德?教育（?1）培養(yǎng)?幼兒愛幼?兒園，能?高高興興?地自己走?著上幼兒?園;（?2）培養(yǎng)?幼兒習(xí)慣?于集體生?活，樂意?參加各項(xiàng)?活動(dòng);?（3）培?養(yǎng)幼兒逐?步學(xué)會(huì)做?一些自己?能做的事?，如搬小?椅子，自?己將玩具?放回原處?，包括在?家里要把?玩具放在?固定的地?方。自己?學(xué)著穿鞋?，認(rèn)清左?右腳。學(xué)?著折被子?、衣服、?并放整齊?;（4?）培養(yǎng)幼?兒愛父母?、老師，?能聽老師?、父母的?話，不亂?發(fā)脾氣;?（5）?增長(zhǎng)幼兒?愛護(hù)玩具?對(duì)日常用?品要輕拿?、輕放、?不亂扔;?（6）?培養(yǎng)幼兒?對(duì)同伴要?友好，不?打人、不?罵人，不?爭(zhēng)搶玩具?;（7?）安全教?育、熱愛?勞動(dòng)培養(yǎng)?（整個(gè)學(xué)?期）;?（8）培?養(yǎng)幼兒尊?敬老師和?長(zhǎng)輩，會(huì)?有禮貌地?稱呼人，?會(huì)用早、?再見、請(qǐng)?、謝謝、?對(duì)不起等?用語(yǔ)（整?個(gè)學(xué)期）?。2、?衛(wèi)生習(xí)慣?（1）?教育幼兒?逐步學(xué)會(huì)?飯前、便?后、手臟?時(shí)獨(dú)立洗?手，并用?自己的毛?巾擦手;?（2）?教幼兒學(xué)?會(huì)在幼兒?園、家里?自己吃飯?，不要成?人喂，安?靜地進(jìn)餐?，吃飯時(shí)?不走動(dòng)，?吃完分到?的飯菜，?餐后用毛?巾擦嘴，?在幼兒園?里能將碗?匙放整齊?;（3?）教育幼?兒不大聲?叫喊;?（4）教?會(huì)幼兒正?確使用運(yùn)?動(dòng)器具，?注意安全?。玩滑梯?時(shí)能從梯?子上走上?去，坐好?后再滑下?來;（?5）教育?幼兒不隨?地拋紙屑?，看見紙?屑能拾起?來丟進(jìn)紙?簍3、?美育方面?美化室?內(nèi)環(huán)境，?并利用飯?后及課余?時(shí)間帶幼?兒散步，?觀察園內(nèi)?外自然景?色;有計(jì)?劃地給幼?兒欣賞適?合年齡特?點(diǎn)的美術(shù)?作品和樂?曲，給幼?兒講一些?優(yōu)美的童?話故事，?培養(yǎng)他們?對(duì)美的感?受力。?4、智育?方面盡?量采用直?觀游戲形?式進(jìn)行各?項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)，以培?養(yǎng)幼兒對(duì)?學(xué)習(xí)的興?趣。充分?調(diào)動(dòng)幼兒?看、聽、?聞、摸、?嘗等多中?感官，逐?步培養(yǎng)幼?兒的求知?欲望。教?育要面向?全體幼兒?，并根據(jù)?本班幼兒?的實(shí)際特?點(diǎn)因材施?教，實(shí)施?差異教學(xué)?。引導(dǎo)幼?兒用簡(jiǎn)單?的語(yǔ)言表?達(dá)自己的?請(qǐng)求和愿?望，喜歡?與教師、?同伴交談?，發(fā)展幼?兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力?;培養(yǎng)幼?兒安靜，?喜歡聽成?人講述和?朗讀的習(xí)?慣，并愿?意欣賞不?同形式的?文學(xué)作品?。學(xué)會(huì)手?口一致地?從左到右?點(diǎn)數(shù)5以?內(nèi)的實(shí)物?，能說出?總數(shù);并?能按實(shí)物?范例和指?定的數(shù)目?取出相應(yīng)?數(shù)量的物?體;樂意?參加數(shù)學(xué)?活動(dòng)，喜?歡擺弄、?操作數(shù)學(xué)?活動(dòng)材料?;培養(yǎng)幼?兒的動(dòng)手?操作能力?，促進(jìn)每?個(gè)幼兒在?不同水平?上得到發(fā)?展。實(shí)?施措施：?1、制?定適合本?班幼兒年?齡特點(diǎn)及?發(fā)展水平?的教學(xué)計(jì)?劃和班務(wù)?計(jì)劃2?、創(chuàng)造和?諧,寬松?的教育環(huán)?境,充分?利用環(huán)境?創(chuàng)設(shè)這一?資源促進(jìn)?幼兒認(rèn)知?能力的發(fā)?展。3?、根據(jù)幼?兒對(duì)游戲?的愛好，?充分運(yùn)用?游戲作為?幼兒活動(dòng)?的基本形?式，在對(duì)?幼兒感興?趣的動(dòng)手?活動(dòng)中訓(xùn)?練小肌肉?動(dòng)作，手?眼協(xié)調(diào)，?同時(shí)幫助?幼兒認(rèn)識(shí)?一些基本?圖形，并?會(huì)嘗試圖?形的匹配?。4、?教師在活?動(dòng)實(shí)施前?作好充分?的教學(xué)準(zhǔn)?備（包括?活動(dòng)材料?的準(zhǔn)備，?經(jīng)驗(yàn)，知?識(shí)的準(zhǔn)備?）。幼兒?的操作材?料根據(jù)能?力強(qiáng)弱安?排準(zhǔn)備。?5、加?強(qiáng)幼兒的?常規(guī)教育?，通過晨?間談話等?形式，向?幼兒講清?規(guī)則要求?，并采用?多種形式?對(duì)幼兒進(jìn)?行訓(xùn)練，?逐步培養(yǎng)?幼兒能遵?守各項(xiàng)規(guī)?則，并加?強(qiáng)安全教?育6、?多開展手?指游戲，?發(fā)展幼兒?的靈敏度?7、保?證幼兒每?天有兩小?時(shí)的戶外?活動(dòng)時(shí)間?8、加?強(qiáng)與家長(zhǎng)?的聯(lián)系，?做好每周?的家園聯(lián)?系手冊(cè)?9、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，遵?守師德，?熱愛幼兒?，全面關(guān)?心幼兒成?長(zhǎng)。堅(jiān)持?以鼓勵(lì)為?主的正面?教育，班?內(nèi)保教人?員團(tuán)結(jié)一?致，密切?配合，認(rèn)?真完成各?項(xiàng)任務(wù)，?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，改?組工作，?提高我園?服務(wù)滿意?度以上是?我們班新?學(xué)期的班?務(wù)計(jì)劃，?在工作過?程中我們?將根據(jù)實(shí)?際調(diào)整和?完善，現(xiàn)?將工作安?排如下：?___?_月份?1、常規(guī)?訓(xùn)練2?、練習(xí)幼?兒早操?3、認(rèn)真?做好各項(xiàng)?工作4?、開展我?長(zhǎng)大了一?歲、主題?活動(dòng)_?___月?份1、?植樹節(jié)愛?綠護(hù)綠活?動(dòng)2、?結(jié)合三八?婦女節(jié)開?展我愛媽?媽的系列?活動(dòng)3?、繼續(xù)加?強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)?練4、?開展可愛?的春天的?主題活動(dòng)?___?_月份?1、結(jié)合?清明節(jié)來?展開系列?活動(dòng)2?、通過一?些故事對(duì)?幼兒進(jìn)行?良好的生?活習(xí)慣的?培養(yǎng)3?開展/喜?歡和你在?一起//?/主題活?動(dòng)__?__月份?1、結(jié)?合五一勞?動(dòng)節(jié)開展?系列活動(dòng)?2、挑?選節(jié)目為?六一節(jié)做?準(zhǔn)備3?，繼續(xù)加?強(qiáng)常規(guī)培?養(yǎng)__?__月份?1、開?展慶六一?匯報(bào)表演?2、做?好學(xué)期總?結(jié)3、?公開課的?準(zhǔn)備工作?大班下?學(xué)期的教?學(xué)計(jì)劃參?考范文（?二）我?班幼兒都?是由原中?班直接升?進(jìn)大班的?，經(jīng)過大?班上學(xué)期?的學(xué)習(xí)，?從整體看?，我們班?級(jí)的孩子?思維活躍?，接受能?力強(qiáng)，性?格開朗、?活潑、自?主，富有?個(gè)性；人?際交往能?力較好，?具有一定?的語(yǔ)言表?現(xiàn)力。大?部分幼兒?有很強(qiáng)的?探索學(xué)習(xí)?愿看，喜?歡問為什?么；但傾?聽的習(xí)慣?還需要加?強(qiáng)，孩子?們之間相?互學(xué)習(xí)、?自主性、?決策能力?等方面有?待進(jìn)一步?培養(yǎng)。部?分幼兒動(dòng)?作發(fā)展和?動(dòng)手能力?需個(gè)別輔?導(dǎo)，自我?反省的智?能還需鞏?固。數(shù)學(xué)?邏輯智能?，推理運(yùn)?算能力方?面還需培?養(yǎng)。也有?些幼兒少?夠關(guān)心集?體，缺乏?對(duì)操縱材?料和玩具?的愛護(hù)；?但也有很?多不盡人?意的地方?，個(gè)別幼?兒飲食習(xí)?慣差，挑?食想象嚴(yán)?重，進(jìn)餐?速度緩慢?；一部分?幼兒晝寢?習(xí)慣差，?自己睡不?著還要影?響其他幼?兒?；顒?dòng)?時(shí)，很多?幼兒沒有?正確的坐?姿，積極?動(dòng)腦舉手?發(fā)言的幼?兒未幾，?有的幼兒?還要與同?伴說靜靜?話，影響?他人的學(xué)?習(xí)。課間?追逐打鬧?的現(xiàn)象比?較嚴(yán)重，?男小朋友?表現(xiàn)尤為?突出。還?有個(gè)別幼?兒衛(wèi)生意?識(shí)不強(qiáng)，?有亂扔垃?圾的現(xiàn)象?。部分幼?兒來園離?園時(shí)不能?主動(dòng)的跟?老師、同?伴問好。?針對(duì)以上?不足，我?們?cè)谟變?的一日活?動(dòng)各環(huán)節(jié)?和各科教?育教學(xué)中?都有效滲?透了相關(guān)?教育，希?看通過這?半學(xué)期的?努力使幼?兒各方面?的能力都?有一定的?進(jìn)步。特?別是讓每?一位幼兒?在學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣的養(yǎng)?成得到發(fā)?展，培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)?手操縱能?力和進(jìn)步?綜合素質(zhì)?是這學(xué)期?的工作重?點(diǎn)。二?、本學(xué)期?工作重點(diǎn)?：1、?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》的?精神，以?開放教育?為指導(dǎo)思?想，學(xué)習(xí)?最新的幼?教理論，?切實(shí)可行?地做好科?研課題。?2、給?幼兒提供?真實(shí)體驗(yàn)?的機(jī)會(huì)，?盡量創(chuàng)造?條件讓幼?兒實(shí)際參?加探索活?動(dòng)，獲取?更多的信?息，體驗(yàn)?學(xué)習(xí)的快?樂。3?、培養(yǎng)孩?子間的相?互學(xué)習(xí)、?自主性和?決策的能?力，建立?一個(gè)共同?探討的團(tuán)?體。4?、營(yíng)造一?個(gè)布滿愛?的班級(jí)氛?圍，讓幼?兒有安全?感，培養(yǎng)?幼兒的責(zé)?任感，并?形成初步?升小學(xué)的?意識(shí)。?5、幫助?幼兒樹立?最簡(jiǎn)單的?安全防衛(wèi)?常識(shí)，加?強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)?意識(shí)，把?安全、衛(wèi)?生、保健?貫串于一?日活動(dòng)中?。6、?夸大培養(yǎng)?幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?三、具?體教學(xué)目?標(biāo)1、?進(jìn)餐時(shí)舉?止文明，?知道不同?的食品有?不同的營(yíng)?養(yǎng)，不暴?飲暴食。?2、主?動(dòng)保持個(gè)?人和生活?場(chǎng)所的衛(wèi)?生，愿意?維護(hù)公共?環(huán)境的整?潔。3?、能獨(dú)立?自理大便?，正確使?用手紙。?4、生?活有規(guī)律?，會(huì)獨(dú)立?有序地穿?____?服并折疊?好，能根?據(jù)自身的?冷熱感覺?主動(dòng)增減?衣服，能?自己整理?床展。?5、知道?四周環(huán)境?中可能出?現(xiàn)以