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第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)期教學(xué)?工作總結(jié)?范文雖?然我走上?教師的崗?位的時(shí)間?只有短短?半年時(shí)間?,但是在?校領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)和各位?老教師的?幫助下,?我獲益良?多,快速?成長(zhǎng)進(jìn)步?,下面是?我作為一?個(gè)新教師?的工作總?結(jié)。新?學(xué)期伊始?,我成為?了二、三?年級(jí)的英?語(yǔ)教師。?領(lǐng)導(dǎo)給予?了我大量?的幫助和?信任,并?讓我負(fù)責(zé)?語(yǔ)音室的?日常管理?。我全身?心的投入?到各項(xiàng)工?作中去,?并能夠按?要求及時(shí)?完成。?在教學(xué)工?作中,我?努力做到?以下幾點(diǎn)?:1、?深入細(xì)致?地備好每?一節(jié)課,?熟悉教材?,精心設(shè)?計(jì)問(wèn)題,?力求重點(diǎn)?突出重點(diǎn)?難點(diǎn),使?課上內(nèi)容?簡(jiǎn)單易懂?,增強(qiáng)英?語(yǔ)課堂的?趣味性,?以說(shuō)練唱?為主。增?強(qiáng)自己的?基本功,?板書(shū),簡(jiǎn)?筆畫(huà)。?2、認(rèn)真?上好每一?節(jié)課,一?般第一次?上總是,?感覺(jué)不太?流暢,我?及時(shí)從中?獲得經(jīng)驗(yàn)?,在下次?上時(shí)更好?的講授好?。同時(shí)課?堂注重學(xué)?生學(xué)習(xí)主?動(dòng)性的發(fā)?揮,設(shè)疑?,解疑,?答疑,激?思,創(chuàng)新?等。3?、堅(jiān)持聽(tīng)?課,學(xué)習(xí)?借鑒其他?老師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?總結(jié)并尋?求適合自?己的教學(xué)?方法。?此外,我?還擔(dān)任了?三年二班?的副班主?任的工作?,幫忙布?置班級(jí),?設(shè)計(jì)黑板?報(bào),積極?參與班級(jí)?管理,在?優(yōu)秀班主?任周寶忠?老師的指?導(dǎo)下,我?學(xué)會(huì)管理?班級(jí)的一?些方法和?教育學(xué)生?的一些經(jīng)?驗(yàn),認(rèn)識(shí)?到對(duì)學(xué)生?只是嚴(yán)格?或放任是?不行的,?民主是要?找到嚴(yán)和?愛(ài)的切入?點(diǎn)。在此?期間,我?積累了很?多班級(jí)管?理經(jīng)驗(yàn),?為我以后?擔(dān)任班主?任奠定了?很好的基?礎(chǔ)。語(yǔ)?音室的日?常管理工?作較為簡(jiǎn)?單,由于?語(yǔ)音室設(shè)?備陳舊,?處于閑置?狀態(tài),我?的工作主?要以打掃?衛(wèi)生,將?備品擺放?整齊,做?好物品登?記?!耙?屋不掃,?何以?huà)咛?下?!惫?作無(wú)輕重?之分,我?極力將細(xì)?小的工作?做到。除?了日常的?教學(xué)工作?外,我能?夠服從學(xué)?校安排,?積極的參?加到各種?勞動(dòng)中去?,鍛煉自?己,改造?自己。?____?月末,本?著寓教于?樂(lè),激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的興?趣,豐富?學(xué)生課余?文化生活?,創(chuàng)建良?好的校園?文化氛圍?的目的;?我校成功?地舉辦了?英語(yǔ)歌唱?比賽,在?活動(dòng)中我?擔(dān)任了策?劃和主持?人。聽(tīng)到?孩子們稚?嫩的聲音?,看到孩?子們純真?的笑臉,?感受到孩?子們學(xué)唱?英語(yǔ)歌曲?的熱情,?我感到無(wú)?比的激動(dòng)?和欣慰,?這次活動(dòng)?給我留下?了深刻的?印象。?作為一名?新教師,?我有很多?不足,因?此我積極?汲取養(yǎng)分?,武裝自?己。除了?學(xué)校組織?的業(yè)務(wù),?計(jì)算機(jī)和?政治學(xué)習(xí)?以外,我?還參加了?由學(xué)校和?場(chǎng)部機(jī)關(guān)?聯(lián)合組織?的學(xué)習(xí)性?小組,包?括對(duì)英語(yǔ)?和日語(yǔ)的?學(xué)習(xí)。在?這里學(xué)風(fēng)?濃,勁頭?足,進(jìn)步?快,展現(xiàn)?著真正意?義上的終?身性學(xué)習(xí)?。我校?還有一支?獨(dú)具特色?的銅管樂(lè)?隊(duì),由學(xué)?生和教師?共同組成?。我很高?興能夠?qū)W?習(xí)長(zhǎng)笛,?每天我都?抓緊時(shí)間?識(shí)譜練習(xí)?,希望在?將來(lái)能成?為其中合?格的一員?。這一?個(gè)學(xué)期,?對(duì)于我而?言是從未?有過(guò)的充?實(shí),我還?很年輕,?需要不斷?的磨練,?才能成為?一名合格?的人民教?師。下一?學(xué)期,我?將一如既?往,努力?早日達(dá)到?目標(biāo),積?極的完成?學(xué)校安排?的各種任?務(wù),早日?完善教學(xué)?方法,對(duì)?于英語(yǔ)的?教學(xué)我還?在探索和?實(shí)踐中,?要真正做?到加強(qiáng)師?生之間的?情感交流?,創(chuàng)造寬?松活潑的?課堂氣氛?,贏得學(xué)?生的參與?和配合,?達(dá)到良好?的教學(xué)效?果,在教?學(xué)工作上?再上一個(gè)?臺(tái)階仍需?再接再厲?。我將以?同樣飽滿(mǎn)?的熱情應(yīng)?對(duì)其它的?日常工作?,通過(guò)不?斷地學(xué)習(xí)?完善自我?。學(xué)期?教學(xué)工作?總結(jié)范文?(二)?____?月,積蓄?了一年的?工作經(jīng)歷?。寒冷的?天氣里,?我們的工?作依然緊?張而忙碌?的進(jìn)行著??,F(xiàn)對(duì)_?___月?工作總結(jié)?如下。?一、常規(guī)?方面幼?兒園的安?全重于泰?山!在幼?兒的一日?生活之中?,良好生?活習(xí)慣的?培養(yǎng)也是?我們每日?工作的重?中之重。?本月我們?在幼兒的?穿衣服方?面和進(jìn)餐?方面進(jìn)行?著重的培?養(yǎng)。隨著?天氣的轉(zhuǎn)?冷,幼兒?的衣物也?隨之增多?。所以我?們利用中?午睡前和?起床的環(huán)?節(jié)指導(dǎo)、?練習(xí)幼兒?自己自己?穿衣服。?進(jìn)餐時(shí),?老師會(huì)先?報(bào)菜名,?講講吃的?是什么食?物,對(duì)小?朋友的身?體有什么?好處等等?,以引起?幼兒的食?欲。餐中?,老師會(huì)?一直鼓勵(lì)?吃飯稍慢?的幼兒,?如:陳君?卿小朋友?,我們對(duì)?此調(diào)整了?教育措施?,由原來(lái)?盛的一樣?多調(diào)整為?每次少盛?多添,這?樣不僅減?輕了幼兒?進(jìn)餐的壓?力,還增?強(qiáng)了幼兒?對(duì)吃飯的?興趣,此?種方法已?經(jīng)推薦給?陳君卿的?媽媽?zhuān)?jīng)?過(guò)在家的?實(shí)驗(yàn),他?的媽媽非?常認(rèn)可老?師的此種?方法。?二、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)方面?___?_月份,?我們的活?動(dòng)主題為?《冬天來(lái)?了》。在?墻面中,?老師帶領(lǐng)?小朋友們?制作了圣?誕樹(shù)、雪?花和手套?等關(guān)于冬?天的裝飾?物。讓孩?子們通過(guò)?自己動(dòng)手?操作來(lái)真?正了解冬?天,感受?冬天。?三、家長(zhǎng)?工作方面?國(guó)際班?的家長(zhǎng)工?作方面需?要加強(qiáng)培?養(yǎng)了。家?長(zhǎng)們配合?老師工作?、支持老?師工作的?意識(shí)越來(lái)?越弱。班?級(jí)博客,?家長(zhǎng)們的?瀏覽率非?常低,圣?誕節(jié)老師?請(qǐng)家長(zhǎng)給?班級(jí)帶各?種圣誕節(jié)?日的裝飾?品,剛開(kāi)?始沒(méi)有幾?個(gè)家長(zhǎng)帶?,后來(lái)在?老師的表?揚(yáng)與鼓勵(lì)?下,班級(jí)?的很多的?家長(zhǎng)才去?給小朋友?去超市買(mǎi)?來(lái)裝飾品?,給班級(jí)?帶過(guò)來(lái)。?通過(guò)家長(zhǎng)?們配合班?級(jí)的工作?,我們國(guó)?際班的班?級(jí)環(huán)境變?得五彩繽?紛起來(lái),?孩子們也?提前感受?到了圣誕?節(jié)的節(jié)日?氣氛。?四、大活?動(dòng)__?__月_?___日?,班級(jí)進(jìn)?行了家長(zhǎng)?開(kāi)放日活?動(dòng)。國(guó)際?班因?yàn)楹?子的年齡?問(wèn)題,所?以我們進(jìn)?行了分組?教學(xué)。這?樣的教學(xué)?形式得到?了家長(zhǎng)的?肯定,孩?子們也積?極與老師?互動(dòng),積?極回答老?師的問(wèn)題?。家長(zhǎng)們?能夠如實(shí)?的看到孩?子在幼兒?園的表現(xiàn)?。此次開(kāi)?放活動(dòng)得?到了家長(zhǎng)?們高度的?認(rèn)可。?____?月___?_日,圣?誕前夕。?幼兒園舉?行了“暢?游藍(lán)森林?……親子?同樂(lè)嘉年?華”的活?動(dòng)。活動(dòng)?之前是孩?子們這學(xué)?期學(xué)習(xí)內(nèi)?容的匯報(bào)?演出。早?上___?_點(diǎn)半正?式開(kāi)始。?在《鈴兒?響叮當(dāng)》?的音樂(lè)聲?中,拉開(kāi)?了此次匯?報(bào)演出的?序幕。開(kāi)?著孩子們?跟隨老師?認(rèn)真的做?著各種舞?蹈動(dòng)作,?臉上稚嫩?的表情,?給了老師?無(wú)比的力?量與信心?。經(jīng)過(guò):?英語(yǔ)展示?、唐詩(shī)宋?詞的背誦?、和多個(gè)?舞蹈、兒?童歌曲的?演唱之后?,在孩子?們的歡歌?笑語(yǔ)聲中?,家長(zhǎng)們?的稱(chēng)贊聲?中,我們?的學(xué)期匯?報(bào)演出圓?滿(mǎn)結(jié)束了?。家長(zhǎng)們?對(duì)這次匯?報(bào)活動(dòng),?非常滿(mǎn)意?,紛紛稱(chēng)?贊孩子們?太棒了!?!
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