中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃格式范本（2篇）

第5頁共5頁中小學(xué)班?主任培訓(xùn)?工作計(jì)劃?格式范本?一、指?導(dǎo)思想：?___?_和__?__為指?導(dǎo)，__?__落實(shí)?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，提高?班主任的?思想政治?、職業(yè)道?德素質(zhì)，?提高班主?任崗位技?能和教育?科研能力?，提高班?主任的管?理水平，?切實(shí)發(fā)揮?班主任在?學(xué)生思想?道德建設(shè)?和任課教?師的管理?中的主導(dǎo)?作用，全?面提高本?校教育教?學(xué)水平。?二、培?訓(xùn)目標(biāo)：?1、通?過培訓(xùn)，?幫助班主?任明確新?時(shí)期班主?任工作的?新特點(diǎn)、?新要求，?建立先進(jìn)?的教育理?念。2?、學(xué)習(xí)先?進(jìn)的班主?任工作經(jīng)?驗(yàn)，掌握?當(dāng)代青少?年思想政?治工作和?思想道德?教育的基?本方法，?提高班主?任工作藝?術(shù)水平，?促進(jìn)青少?年健康成?長。3?、進(jìn)一步?明確班主?任的責(zé)任?和義務(wù)，?以高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，嚴(yán)肅認(rèn)?真的做好?班級管理?工作，為?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量而努?力。三?、培訓(xùn)措?施：1?、構(gòu)建班?主任隊(duì)伍?科學(xué)管理?的機(jī)制，?抓住"選?拔、培訓(xùn)?、激勵(lì)"?這三個(gè)環(huán)?節(jié)，繼續(xù)?組織定期?學(xué)習(xí)、現(xiàn)?場觀摩和?考察研討?、班主任?基本功競?賽、新老?班主任結(jié)?對子等活?動(dòng)。本學(xué)?年還推行?優(yōu)秀班主?任主題隊(duì)?會(huì)的評比?活動(dòng)。?2、實(shí)現(xiàn)?“兩個(gè)”?轉(zhuǎn)變。?(1)、?思想觀念?的轉(zhuǎn)變。?采取各種?形式從培?訓(xùn)的意義?、目的、?形式、任?務(wù)等方面?進(jìn)行宣傳?，使教師?加深了對?校本培訓(xùn)?工作的理?解，明確?了校本培?訓(xùn)工作的?重要性，?增強(qiáng)教師?參加學(xué)校?組織的一?切培訓(xùn)活?動(dòng)的積極?性和自覺?性，進(jìn)一?步提高教?師校本教?研的水平?。使教師?在觀念上?發(fā)生轉(zhuǎn)變?，樹立“?工作學(xué)習(xí)?化，學(xué)習(xí)?工作化”?的觀念，?建立“人?人學(xué)習(xí)，?時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)?，終身學(xué)?習(xí)”的思?想，以適?應(yīng)學(xué)習(xí)型?社會(huì)的需?要。(?2)、育?人觀念的?轉(zhuǎn)變。隨?著時(shí)代的?發(fā)展，教?育改革的?不斷深入?，教師的?育人觀念?也應(yīng)隨之?轉(zhuǎn)變。在?校本培訓(xùn)?工作中，?要把教育?觀念的轉(zhuǎn)?變作為首?要的任務(wù)?來抓，通?過組織班?主任聽德?育講座;?開展班主?任專題論?壇等，讓?班主任的?育人觀念?發(fā)生根本?性的變化?。3、?做到“三?個(gè)”結(jié)合?。(1?)、校本?培訓(xùn)與教?育教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合?。開展校?本培訓(xùn)中?注意從學(xué)?校的實(shí)際?出發(fā)，立?足本校，?以班主任?為主體，?有計(jì)劃、?有目的、?針對性地?對班主任?進(jìn)行培訓(xùn)?。首先把?結(jié)對子，?同伴互助?，小組學(xué)?習(xí)作為培?訓(xùn)的重要?形式，把?年級組作?為校本培?訓(xùn)的最基?層的單位?，以班務(wù)?管理能力?為中心，?培訓(xùn)內(nèi)容?的重點(diǎn)是?提高班主?任德育能?力和管理?藝術(shù)。?(2)、?校本培訓(xùn)?與教育科?研相結(jié)合?，以研促?訓(xùn)。做到?“兩結(jié)合?”：學(xué)習(xí)?理論與育?人實(shí)踐相?結(jié)合，指?導(dǎo)與案例?分析相結(jié)?合;“三?落實(shí)”：?落實(shí)主題?，落實(shí)人?員，落實(shí)?時(shí)間。促?進(jìn)校本教?研的發(fā)展?。(3?)、校本?培訓(xùn)與專?家引領(lǐng)相?結(jié)合。通?過請專家?、名師到?校指點(diǎn)，?到外校到?外校拜師?學(xué)習(xí)等方?法，借助?外界力量?搞好校本?培訓(xùn)。主?要形式有?：一是請?專家到校?進(jìn)行專題?講座;二?是請專家?進(jìn)校指導(dǎo)?;三是走?出校門拜?師。中?小學(xué)班主?任培訓(xùn)工?作計(jì)劃格?式范本（?二）一?、指導(dǎo)思?想加強(qiáng)?班主任培?訓(xùn)是新時(shí)?期___?_教育方?針，是全?面實(shí)施素?質(zhì)教育，?是加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍?建設(shè)的重?要舉措。?實(shí)施班主?任培訓(xùn)，?全面提高?班主任履?行工作職?責(zé)的能力?，從整體?上提高我?縣班主任?隊(duì)伍的素?質(zhì)和班主?任工作水?平，更好?地促進(jìn)我?縣基礎(chǔ)教?育改革發(fā)?展，具有?重要意義?。二、?培訓(xùn)目標(biāo)?通過培?訓(xùn)達(dá)到提?升班主任?工作能力?，培訓(xùn)教?師能適應(yīng)?正常班務(wù)?工作，達(dá)?到提高學(xué)?生自律性?、自覺性?和學(xué)習(xí)積?極性;提?高學(xué)生德?育素質(zhì);?提高學(xué)生?集體觀念?。三、?培訓(xùn)內(nèi)容?1、教?育法律法?規(guī)類：《?教師法》?、《義務(wù)?教育法》?、《未成?年人保護(hù)?法》、《?預(yù)防未成?年人犯罪?法》、《?學(xué)生傷害?事故處理?辦法》、?《中小學(xué)?班主任工?作規(guī)定》?等;2?、《中小?學(xué)心理健?康教育指?導(dǎo)綱要(?____?年修訂)?》和教育?心理學(xué)?3、班集?體建設(shè)?4、班隊(duì)?活動(dòng)、主?題班會(huì)的?設(shè)計(jì)組織?5、學(xué)?生個(gè)案的?觀察教育?分析能力?，偶發(fā)事?件的應(yīng)急?處置能力?，與家長?聯(lián)系的方?法和技巧?等;四?、培訓(xùn)方?式培訓(xùn)?分兩級同?步進(jìn)行(?兩級指校?級和縣級?)：校?級培訓(xùn)。?即各中心?校、中學(xué)?要建立起?班主任培?訓(xùn)制度，?每周二下?午進(jìn)行培?訓(xùn)。培訓(xùn)?內(nèi)容主要?有教育法?律法規(guī)、?班主任職?責(zé)及班級?管理等內(nèi)?容，以學(xué)?習(xí)、反思?、研討、?實(shí)踐的方?式不斷解?決班主任?工作當(dāng)中?出現(xiàn)的新?問題。?縣級培訓(xùn)?。即教育?局將針對?理論知識?、政策法?規(guī)、班級?管理、班?隊(duì)會(huì)及主?題班會(huì)的?組織設(shè)計(jì)?、處理應(yīng)?急問題和?溝通技巧?等方面分?期分片對?我縣班主?任進(jìn)行培?訓(xùn)。小學(xué)?、中學(xué)分?片同期進(jìn)?行，暑期?外聘專家?組織全縣?中小學(xué)班?主任培訓(xùn)?會(huì)。五?、師資組?成培訓(xùn)?師資由外?聘專家和?本縣優(yōu)秀?班主任組?成。我?們將組建?“蠡縣中?小學(xué)班主?任工作報(bào)?告團(tuán)”，?即日起開?始招收報(bào)?告團(tuán)成員?，屆時(shí)由?報(bào)告團(tuán)成?員承擔(dān)3?-___?_月份分?期分片培?訓(xùn)任務(wù)。?六、培?訓(xùn)人數(shù)及?時(shí)間_?___年?____?月-__?__月，?計(jì)劃全縣?班主任教?師均能參?加不同層?次的培訓(xùn)?。__?__月下?旬，在蠡?吾鎮(zhèn)中心?校培訓(xùn)蠡?吾鎮(zhèn)中心?校、小陳?中心校的?班主任教?師;在實(shí)?驗(yàn)中學(xué)培?訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中?學(xué)、蠡吾?二中、小?陳中學(xué)的?班主任教?師;_?___月?上旬，在?辛興中心?校培訓(xùn)辛?興中心校?、桑園中?心校、林?堡中心校?的班主任?教師;在?百尺中學(xué)?培訓(xùn)百尺?中學(xué)、萬?安中學(xué)、?百尺一中?的班主任?教師;?____?月中旬，?在百尺中?心校培訓(xùn)?百尺中心?校、郭丹?中心校、?萬安中心?校的班主?任教師;?在繆營中?學(xué)培訓(xùn)繆?營中學(xué)、?曲堤中學(xué)?、留史一?中的班主?任教師。?___?_月下旬?，在留史?中心校培?訓(xùn)留史中?心校、曲?堤中心校?的班主任?教師;在?蠡縣中學(xué)?培訓(xùn)蠡縣?中學(xué)、蠡?縣第二中?學(xué)、職教?中心的班?主任教師?;__?__月中?旬，在南?莊中心校?培訓(xùn)南莊?中心校、?鮑墟中心?校、北埝?中心校的?班主任教?師;在南?莊中學(xué)培?訓(xùn)南莊中?學(xué)、鮑墟?一中的班?主任教師?