(蘇少版)五年級美術(shù)下冊 《畫臉》(二)教學(xué)設(shè)計

(蘇少版)五年級美術(shù)下冊《畫臉》(二)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能夠使用基本的圖形和色彩進(jìn)行人物頭像的畫法。技能目標(biāo)：掌握用簡單的畫法描繪臉部輪廓，能夠勾畫出人物面部表情特征。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)創(chuàng)作的興趣，樂于觀察和思考，發(fā)現(xiàn)美的魅力。二、教學(xué)重點使用基本畫工技巧畫出臉部的基本輪廓；學(xué)習(xí)如何畫出人物面部表情的特征；識別不同膚色人物的畫法技巧。三、教學(xué)難點如何使用色彩描繪人物面部特征；如何描繪不同膚色人物的特征。四、教學(xué)過程1.思考導(dǎo)入觀察典型的人物頭像圖片，讓學(xué)生簡單描述其面部特征，啟發(fā)學(xué)生了解人物頭像的不同組成部分，并嘗試將其功能區(qū)域分級分類。2.輔助講解講解人物臉部輪廓、鼻子、嘴巴、眼睛等各個特征的構(gòu)造方式，并結(jié)合具體實例描述如何描繪不同膚色人物。3.實際練習(xí)通過基本的肖像練習(xí)活動，注重對實際的物質(zhì)進(jìn)行觀察和分析，幫助學(xué)生掌握如何使用基本畫法勾畫出人物的輪廓框架；針對不同的膚色人物，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)如何使用不同的色彩和線條表現(xiàn)面部特征；通過對鼻子、嘴巴、眼睛等各個細(xì)節(jié)特征的描繪訓(xùn)練，幫助學(xué)生更好地理解人物特征的構(gòu)造，并能夠熟練進(jìn)行臉部特征描繪。4.作品展示當(dāng)學(xué)生完成練習(xí)作品時，將其展示在大屏幕上，并就學(xué)生作品的創(chuàng)作過程和思考點組織感性化探究和分享。五、教學(xué)評估通過對作品的評估，測試學(xué)生在基本畫法、色彩表現(xiàn)和對人物特征的理解方面的掌握情況；通過口頭提問，考察學(xué)生對人物特征構(gòu)造和藝術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)知能力；通過課后作業(yè)的布置和批改，檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。六、教學(xué)拓展將人物頭像創(chuàng)作應(yīng)用到不同形式的繪畫和創(chuàng)意構(gòu)造中，比如頭像設(shè)計、人物海報、小說插圖、卡通形象創(chuàng)作等；通過向?qū)W生介紹更多的藝術(shù)家和作品，拓展學(xué)生對文化藝術(shù)的理解和涵養(yǎng)；開展與自然科學(xué)、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的跨學(xué)科合作，通過有趣的主題和項目，豐富學(xué)生的創(chuàng)意構(gòu)造能力和多元思維能力。七、教學(xué)反思在本課中，由于學(xué)生之間在基礎(chǔ)運用方面有差距，使得部分學(xué)生在完成練習(xí)時受到一定的限制。為此，建議在下節(jié)課進(jìn)行輔助練習(xí)，幫助這些學(xué)生提高基本畫法和色彩運用的能力，從而更好地完成自己的繪畫