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Word第第頁(yè)關(guān)于教師資格證面試高分技巧一、如何高效備考?
首先我們應(yīng)當(dāng)把握面試流程:抽題、備課、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、試講、辯論,其中結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)+試講+辯論為重中之重,時(shí)間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。
其次我們要明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),總分100分,其中職業(yè)道德、心里素養(yǎng)、儀表儀態(tài)各占5分;教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)各占10分;語(yǔ)言表達(dá)、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)實(shí)施占總分的35%。要想在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中取得高分,需要把握住以下幾點(diǎn):
1、情景創(chuàng)設(shè)要合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)。
2、教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)要清楚精確。
3、要有與同學(xué)溝通的意識(shí),提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性。
4、板書(shū)設(shè)計(jì)要突出主題層次分明,板書(shū)要工整、美觀、適量。
5、教學(xué)環(huán)節(jié)支配要合理,時(shí)間節(jié)奏掌握要恰當(dāng),教學(xué)方法和手段掌握要有效。
只有在把握面試流程,明確面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下,才能在備考過(guò)程中抓住重點(diǎn),有正對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
二、如何備課?
在進(jìn)入備課室后,我們每個(gè)人都會(huì)拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析,進(jìn)行試題剖析的時(shí)候肯定要帶著試題要求來(lái)分析試題內(nèi)容,這樣有利于我們更精確的抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)而能夠在備課過(guò)程中有針對(duì)性的抓住重點(diǎn),有效的。突破難點(diǎn)。詳細(xì)需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握:
1、抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開(kāi)篇點(diǎn)題、結(jié)課扣題。
2、利用基本要求初步明確目標(biāo)。
3、分析試題內(nèi)容,進(jìn)一步確定目標(biāo)重難點(diǎn)學(xué)問(wèn)規(guī)律,確定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué)。
剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫(xiě)教案,撰寫(xiě)教案是老師資格面試環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一件事,教案寫(xiě)的如何對(duì)試講起著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)當(dāng)如何來(lái)寫(xiě)?怎樣才能在短短的二非常鐘內(nèi)寫(xiě)出一份能對(duì)后面的、試講有關(guān)心的教案呢?
1、要明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在高度緊急的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清晰、思路清楚,切莫做一只無(wú)頭的蒼蠅。
2、教案編寫(xiě)要簡(jiǎn)潔明白。寫(xiě)教案是讓我們寫(xiě)出一份能夠表達(dá)完好教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置的簡(jiǎn)案即可。
3、合理安排編寫(xiě)教案時(shí)間,老師資格面試中備課時(shí)間為20分鐘,其中寫(xiě)教案的時(shí)間最多不能超過(guò)15分鐘,剩下的5分鐘要捋清思路,為試講做預(yù)備。
4、寫(xiě)教案終極目的是為試講服務(wù),我們不必太過(guò)在意教案書(shū)寫(xiě)的`完善與否,只要大體過(guò)得去,自己看的清,能關(guān)心捋順授課思路即可。
三、如何更好的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程?
1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),我們可以從溫故知新,設(shè)置情景,試驗(yàn)操作等方法中有針對(duì)性的選擇一種方法切入。導(dǎo)入的時(shí)間盡量掌握在一分鐘左右。
2、新課教學(xué)假如能在新課教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,可以讓同學(xué)比較簡(jiǎn)單的理解和接受教學(xué)內(nèi)容。依據(jù)不同學(xué)科,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能為新課教授添光加彩。常見(jiàn)的教學(xué)方法有講授法,商量法,試驗(yàn)法,角色扮演法等,不同的學(xué)科,不同的學(xué)段可以依據(jù)課的內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇。
3、穩(wěn)固提高在穩(wěn)固提高環(huán)節(jié)肯定要在穩(wěn)固新學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上把教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行升華,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐讓寫(xiě)生充分感悟到學(xué)習(xí)該學(xué)問(wèn)點(diǎn)的意義何在,對(duì)以后的生活有何關(guān)心。
4、小結(jié)作業(yè)新課改提倡要弱化同學(xué)的任務(wù)型作業(yè),多鼓舞同學(xué)去自主探究、主動(dòng)思索、培育同學(xué)實(shí)踐操作力量。
四、如何自如應(yīng)對(duì)辯論?
首先要全面把握辯論過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題:專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技能;教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)類(lèi);個(gè)人信息、結(jié)構(gòu)化問(wèn)題。在作答涉及個(gè)人信息類(lèi)問(wèn)題時(shí)要看法懇切,確保照實(shí)作答。教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)問(wèn)題回答以教案、設(shè)計(jì)思路為根據(jù),切忌照教案宣讀。辯論過(guò)程中要留意以下事項(xiàng):
1、用語(yǔ)要避開(kāi)極端、反復(fù)重復(fù)、口頭禪;
2、要仔細(xì)傾聽(tīng)、準(zhǔn)時(shí)溝通、敬重考官;
3、語(yǔ)言要緊扣中心,結(jié)構(gòu)要清楚,規(guī)律關(guān)系要合理;
4、看法要端正,內(nèi)容要實(shí)事求是,有理有據(jù)。
老師資格面試是取得老師資格證的最終一環(huán),也是考察老師基本素養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)。因此,在備考過(guò)程中除
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