版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁國(guó)王的演講觀后感200字十一篇(模板)國(guó)王的演講觀后感200字篇一從片名來看,《國(guó)王的演講》的'確并不是一部驚艷的電影,從而也讓我錯(cuò)過了許久,直到在奧斯卡滿滿的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)里看到,才讓我有一種想一看終究的沖動(dòng),本片取材于一個(gè)真實(shí)的歷史故事:時(shí)為艾伯特王子的喬治六世患有嚴(yán)重的口吃,身心的困窘令他自卑,孤僻,幸好他的妻子莫琳外出找到羅格醫(yī)生為丈夫治病。在醫(yī)生幫助下下,艾伯特最終翻開心結(jié),克制障礙。在民族危亡的時(shí)刻發(fā)表出振奮人心的演講時(shí),我也從心里給《國(guó)王的演講》投上了支持的一票。一個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)引起這么大的影響和共鳴,這也是跟他的特殊人物背景和特定的歷史時(shí)期分不開的,1939年,德國(guó)政府沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國(guó)宣戰(zhàn)。在這一關(guān)鍵性的歷史時(shí)刻,作為一國(guó)之象征的國(guó)王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。而一個(gè)口吃、自卑、怯弱的國(guó)王,一個(gè)成長(zhǎng)在父親和兄長(zhǎng)陰影下的國(guó)王,就是在這種情境下,在民族危亡的宏大壓力下,他明白了肩上的責(zé)任,在堅(jiān)持與執(zhí)著中找到了信心,結(jié)果就如我們看到的那樣,喬治六世的演講極大鼓舞了民眾抗擊希特勒的斗志。也為自己贏得了榮耀??础秶?guó)王的演講》,這也讓我想起了一部同為勵(lì)志片佳作的《阿甘正傳》,主人公都有一些身體或心理上的缺陷,但是他們明白自己責(zé)任、選擇了堅(jiān)持和承當(dāng),最終克制了困難,也戰(zhàn)勝了自己??酥苾?nèi)心困境的過程越是艱辛,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在演講臺(tái)前憋得滿臉通紅,但是最終還是堅(jiān)持做完了演講,影片的勵(lì)志力量就在每一個(gè)觀眾心中蔓延。《國(guó)王的演講》沒有太多高潮迭起的情節(jié),沒有歡呼夾雜狂吼,也鮮有眼含熱淚地相擁,畫面溫婉而素凈,然而在平實(shí)與細(xì)微之中展現(xiàn)出令人動(dòng)容的力量。國(guó)王的演講觀后感200字篇二剛看完《國(guó)王的演講》,就立即想寫下自己的感受。當(dāng)看到字幕上打出“每次戰(zhàn)爭(zhēng)演講,萊迪都陪伴在伯蒂身旁。萊迪和伯蒂在余生中一直保持著親密的關(guān)系”時(shí),我眼眶濕熱。英國(guó)國(guó)王喬治六世在小時(shí)受到奶媽的欺虐,養(yǎng)成了講話結(jié)巴,嚴(yán)重時(shí)甚至說不出話來的缺點(diǎn)。這位后來的國(guó)王在做公爵時(shí),請(qǐng)一位名不見經(jīng)傳的釀酒師的兒子做自己的口語矯正教師。這位羅格先生,也就是萊迪〔親昵稱呼〕既沒有資歷,職位證書,也沒有醫(yī)生執(zhí)照,卻做起了國(guó)王的良師益友。用自己獨(dú)特的方法幫助伯蒂找到結(jié)巴病的根,糾正他的發(fā)音,鼓勵(lì)他重拾信心戰(zhàn)勝自我失敗的恐懼,最終成為一名讓臣民擁護(hù)信服的代表英國(guó)對(duì)抗精神的國(guó)王。這部影片既是部勵(lì)志片,也是部反映人之間友誼的溫情片。尊重、信任、迷茫、疑心、憤怒、謙虛、友愛等等情感充滿其間,在平等尊重的根底上,在追求世界和平共處的共同目的下,友誼可以跨越身份的界限,跨越年齡的間距,迸發(fā)出向上的力量,鼓勵(lì)人的成長(zhǎng)。因此,個(gè)人覺得《國(guó)王的演講》堪稱是部經(jīng)典的好片。伯蒂在說話時(shí),有時(shí)因?yàn)榘l(fā)音的問題,會(huì)停頓很長(zhǎng)時(shí)間,聽聽朱迪是怎么鼓勵(lì)他的:“有時(shí)停頓會(huì)讓語氣顯得嚴(yán)肅、莊重?!奔词乖僭趺词?,朱迪一直堅(jiān)持不懈地幫助伯蒂說出話來。他消除一切不利于伯蒂說話的因素,如布置講話的會(huì)場(chǎng),使之顯得像家里一樣溫馨沉著,翻開窗戶,讓新穎的空氣流動(dòng)在室內(nèi),關(guān)閉話筒閃爍的紅燈,以免引起伯蒂的恐慌等等。對(duì)于朱迪,正如伯蒂所說的“他像是我的家人,像個(gè)兄長(zhǎng)似的照顧我”。這正是他們之間友誼的寫照。盡管之前伯蒂對(duì)朱迪有些小瞧和不信任,甚至回絕了他的治療。而時(shí)間總會(huì)讓人性顯現(xiàn),友誼彌堅(jiān)。歲月流金,黃沙散落一地。在歷史的長(zhǎng)河中,撿拾起一顆顆珍珠串聯(lián),便有了今天各種珍貴難忘的情感。國(guó)王的演講觀后感200字篇三他天生并不是口吃,只是對(duì)自己過于自卑;他其實(shí)可以改變,只是對(duì)自己的影子害怕;他是一個(gè)國(guó)王,但或許你會(huì)正因他的某些缺點(diǎn)而認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國(guó)。可事實(shí)不得不讓我們成認(rèn),他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)國(guó)家,甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國(guó)家走過危機(jī),他就是喬治六世——當(dāng)年的約克公爵。電影的背景是在上世紀(jì)____代,本應(yīng)繼承王位成為英國(guó)國(guó)王的溫莎公爵,為了一個(gè)離過婚的女生而放下王位,他的弟弟——約克公爵不得不接過國(guó)王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來,這位新任國(guó)王由于口吃總是無法在公眾面前進(jìn)展演講,在妻子的幫助下,萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊,幫他克制心理上的障礙,并最終幫他完成了英國(guó)歷史上極為重要的一次演講——1939年的反faxisi圣涎演講。國(guó)王的小名叫bertie〔伯特〕——因此他也也叫艾伯特王子,羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他bertie,以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里,bertie克制了重重困難,他完全不像一個(gè)國(guó)王,更像一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子,在他的身上,暴露出很多普通人的缺點(diǎn),國(guó)王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上,我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范,更像是一個(gè)小人物的力爭(zhēng)上游的勵(lì)志故事。當(dāng)國(guó)王的演講最后贏得全世界的掌聲時(shí),我們?yōu)樗8?,向他致敬。其?shí)在很多時(shí)候,能英勇地應(yīng)對(duì)自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己,而戰(zhàn)勝自己就超越了一切,但是,戰(zhàn)勝自己的難度往往遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝一個(gè)敵人要困難得多。正因我們對(duì)自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求,因此我們又應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲,這枯才不至于“心有余而力缺乏”。心中時(shí)刻想著戰(zhàn)勝自己,把自己當(dāng)作最大的敵人,這是走向成功的法寶。當(dāng)然,bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫助,他們就像一顆螺母和螺圈,緊緊地靠著,互相作用著,為英國(guó)的根基裝上了牢牢的“保險(xiǎn)”。無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅(jiān)持、發(fā)奮、朋友還是什么,他們就如同齒輪,咬合、旋轉(zhuǎn),才帶動(dòng)了駛向?qū)淼姆街?,才使英?guó)歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。國(guó)王的演講觀后感200字篇四看了那部獲得四項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)的電影后,我感慨萬千。對(duì)每個(gè)人和你來說,我們最大的敵人就是我們自己。所以我們應(yīng)該相信自己,相信一切皆有可能,英勇地面對(duì)挫折和困難,戰(zhàn)勝自己。喬治五世國(guó)王有兩個(gè)兒子。他的哥哥是英俊、能干、擅長(zhǎng)交際的溫莎公爵。他的弟弟是害羞的約克公爵,從小就患有嚴(yán)重的口吃。喬治五世死后,王位傳給長(zhǎng)子溫莎公爵。溫莎公爵是愛德華八世,他為了美麗而放棄王位,他的弟弟約克公爵成為了英格蘭國(guó)王喬治六世。在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下,國(guó)王努力克制口吃。一年后,二戰(zhàn)爆發(fā),國(guó)王再次站在麥克風(fēng)前。這次,他毫無畏懼地向全世界發(fā)表了一次空前成功的演講。在萊昂內(nèi)爾的幫助下,喬治六世表現(xiàn)出了普通人的勇氣。在通往幸福的道路上,國(guó)王和普通人一樣,會(huì)遇到很多困難和障礙。他需要一顆英勇的心。他需要信心來克制自卑,需要勇氣來克制害怕。正如電影臺(tái)詞所說,國(guó)王做到了:我的游戲,我的地盤,我的規(guī)那么,我負(fù)責(zé)我的領(lǐng)地。作為普通人,我們也應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向著成功躍進(jìn)。成功的人通常是自信的人。自信是一個(gè)伙伴,這對(duì)你我都很重要。我們應(yīng)該自信,因?yàn)樽孕藕统晒κ敲懿豢煞值?,而自信是成功最根本的前提。自信是生命之光,它照耀著我們的成長(zhǎng),照耀著我們成熟的人生。自信是沙漠中的一壺水。它給了我們希望,支持我們走出沙漠。哥白尼用他堅(jiān)決的信心告訴世界,只要他有自己的觀點(diǎn),他就會(huì)脫穎而出。以前,人們認(rèn)為地球是方的、平的,但哥白尼并不這樣認(rèn)為。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn),他最終證明了自己的觀點(diǎn),并因此而知名。哥白尼是靠自己的自信,把自己引到成功之門的。居里夫人曾經(jīng)說過:“要有恒心,尤其要有自信!”我們必須相信,我們的天賦是做某事,不管發(fā)生什么,活著的人應(yīng)該總是像往常一樣工作。”正是這種自信支撐著她在遭受了失戀、喪夫和社會(huì)閑言碎語的打擊后,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了宏大的奉獻(xiàn)。國(guó)內(nèi)外無數(shù)事實(shí)說明,失敗是成功之母,自信是成功之基。有了自信,我們就會(huì)看到成功的曙光。有了自信,成功就在我們面前。自信不是自大,也不是自卑。它是我們對(duì)自己的肯定和對(duì)自己的信任。國(guó)王的演講觀后感200字篇五在英國(guó),一個(gè)大學(xué)教語言和演講的教授,在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),看到很多傷兵治好后卻成了啞巴,他們的心被恐懼擒獲,不能再發(fā)聲。為了讓這些人再說出話來,這個(gè)教授創(chuàng)辦了一個(gè)治療矯正口吃的診所,但他的名字后面并沒有寫上醫(yī)生。英國(guó)老國(guó)王的二兒子是一個(gè)口吃,但他最有管理國(guó)家的才能,一個(gè)可能是將來國(guó)王的人,不能不在公眾面前演講,以鼓勵(lì)自己的人民?;适抑委熆诔缘尼t(yī)生們就給他治療,甚至讓他嘴里含著8顆彈珠朗讀,他受夠了這樣的折磨。他的妻子找到了一個(gè)民間口吃矯正醫(yī)生,就是前面所說的這個(gè)教授。老國(guó)王死去,他的大兒子繼承王位,但大兒子貪戀女人,這個(gè)女人離過婚,所以不能嫁入王室,大兒子被迫退位由老國(guó)王的二兒子繼位,就是喬治六世,一個(gè)有口吃的國(guó)王。在治療口吃的過程中,喬治六世與教授建立了深沉的友誼,喬治六世從開場(chǎng)的抗拒到信任,把自己小時(shí)候所受的折磨,與口吃后得到的嘲笑都傾訴給了教授,教授知道喬治六世的口吃大多是心理上的問題。教授鼓勵(lì)喬治六世,盡管他們之間也因?yàn)閱讨瘟赖谋┰甓挥淇欤珕讨瘟啦]有以國(guó)王自居而是主動(dòng)抱歉。在一次重要的演講前,喬治六世才知授不是專職的矯正口吃的醫(yī)生,猶豫之后完全的信任了教授,他們成功地完成了那次演講,那次演講關(guān)系重大,全國(guó)人民都很關(guān)注,軍隊(duì)更是高度重視,因?yàn)槭菓?zhàn)爭(zhēng)。自那以后,喬治六世的每次演講,教授都跟隨著。教授被授予了勛章,而喬治六世國(guó)王也成為了國(guó)家抵抗的象征。最可貴的是他們?cè)谟猩暌恢北3种颜x。電影感人至深,演員的精湛演技讓他們?yōu)橛颜x的形象高大,無論在哪個(gè)時(shí)代,友誼都有那么綿長(zhǎng)的。生而為人,追求著情感才能感覺到世界的鮮活。兩個(gè)完全生疏的人,建立起來一種感情,是很不容易的,中間要經(jīng)歷很多的是是非非,假設(shè)兩人不坦誠(chéng)相待,不互相信任,也早就沒了來往,更不要說能做成什么大事。國(guó)王與平民是平等的關(guān)系,國(guó)王比平民更辛苦,有時(shí)候生活更苦澀。無論社會(huì)地位的懸殊還是貧富的差距,都不能阻擋真誠(chéng)人們的友誼。綿長(zhǎng)珍貴的友誼也和愛情一樣,可遇而不可求。國(guó)王的演講觀后感200字篇六登基盛典的前一晚,得知羅格沒有證書、沒有“醫(yī)生”的頭銜的伯蒂再次被自己內(nèi)心的未知打敗,而羅格的解釋那么是:“我有的是經(jīng)歷,我能讓受到戰(zhàn)后創(chuàng)傷的士兵開口,記住他們自己的聲音……”這是電影《國(guó)王的演講》最打動(dòng)我的一幕。作為一名語言矯正師,羅格幫助伯蒂的是讓他順利地發(fā)出聲音,并讓世界記??;而作為伯蒂的朋友,羅格更多地是在讓他記住自己的聲音。因?yàn)橄胍唤Y(jié)巴,伯蒂向羅格尋求幫助,因?yàn)橐姸嗔恕捌健钡幕闹嚐o用,他又對(duì)羅格的治療體系感到不可信,但又是一段錄有自己流利朗讀文段的音頻,讓伯蒂又再次燃起希望,堅(jiān)決了心中那個(gè)“說話流利”的目的,看似由信任連接的一段關(guān)系的開場(chǎng),實(shí)那么是一份信念篤定的過程。羅格明白,只有他自己想,才有治療的操作性。這并不難理解,對(duì)于我們自身而言,僅靠外部力量推進(jìn)的成長(zhǎng)過程是被動(dòng),而又效果甚微的。正如,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的前提在于“魚心向于海,鳥心念于天”。當(dāng)然,人心并非單向?qū)щ姷亩O管,外部環(huán)境等因素造成的畏縮、懊悔、自卑都是存在的。哥哥的為愛退位、首相的辭職意向和再次公共演講的壓力使伯蒂又一次迷茫。影片中,當(dāng)伯蒂走向眾多議會(huì)成員時(shí),鏡頭呈一個(gè)仰視的角度,并有模糊的趨向,這無不表達(dá)了這位新國(guó)王的畏懼、力不從心。這時(shí),羅格作為一個(gè)朋友,與他貼心地交流便成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?;蛟S很多人,包括羅格妻子都認(rèn)為,應(yīng)該遵從伯蒂自己的意愿。這直戳人心的語言實(shí)那么也是引導(dǎo)伯蒂的靶向。給自己一個(gè)發(fā)泄的時(shí)間,給自己一段考慮的間隙,羅格之舉又在為了伯蒂心中的聲音向前一步。而如今,我們也需要記住自己的“聲音”。哪怕一開場(chǎng)我們無法發(fā)出,哪怕眾人等著看笑話,哪怕壓力重重倒海而來……也要篤定兩件事,一是我愿“發(fā)聲”,二是有人助我,并期待我“發(fā)聲”。生活的壓抑沉默終與人生的百轉(zhuǎn)之音互為照顧、契合,鍛造了二戰(zhàn)前鼓舞人心的演講,成就喬治六世。同樣,屬于我們的曲折和千回起伏也彼此纏繞、結(jié)合,煉就著獨(dú)特的自我與唯一的軌跡。“人要讓自己活得像一支軍隊(duì),對(duì)自己的大腦和心靈招兵買馬?!庇涀∽约旱穆曇簦尨竽X無懼挑戰(zhàn),讓心靈堅(jiān)決不移。相信,我們都有那一場(chǎng)屬于自己的演講!國(guó)王的演講觀后感200字篇七世上最可怕的不是敵人,而是你自己的心魔,無論對(duì)于誰來講都是一樣的。你會(huì)甘心情愿自己是個(gè)結(jié)巴的嗎?我想沒有人會(huì)甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國(guó)國(guó)王喬治六世,《國(guó)王的演講》正是以他為背景來展開表達(dá)的。約克公爵為人正義有責(zé)任感,正是因?yàn)檫@樣,他不斷的嘗試治好自己的口吃,可照舊不能克制障礙。失去了父親不久后,又無奈承受了哥哥大衛(wèi)的讓位,這對(duì)無論他,還是對(duì)任何人來講都是難以承受的。他那細(xì)致的表情,將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈,表現(xiàn)得如此生動(dòng)。而作為一個(gè)公眾人物,他必須時(shí)刻注意自己的言行,可惜的是他卻“不擅長(zhǎng)講話”。一個(gè)國(guó)王,代表著一個(gè)國(guó)家,他責(zé)任深重。影片最精彩的局部,莫過于是他成為國(guó)王之后做的第一次正式演說,在此前他說過:“假如我是國(guó)王,我的權(quán)利又在哪里?我能宣戰(zhàn)么?我能組建政府?進(jìn)步稅收?都不行!可我還是要出面去坐頭把交椅,就因?yàn)檎麄€(gè)國(guó)家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來!”即使內(nèi)心還存在多少掙扎,但在羅格的支持下,他終于發(fā)聲了,精彩地完成了演說,并且得到了大臣以及萬千國(guó)民的掌聲。而到了這時(shí)候,我們應(yīng)該考慮的不是影片給我們帶來的視覺感受,而是它的人生價(jià)值。我們往往會(huì)有自己的弱處,歸根究底其實(shí)都是心魔惹的禍。我們對(duì)自己的弱處會(huì)很自然地產(chǎn)生畏懼,于是不敢面對(duì),便好似國(guó)王之前那樣,結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會(huì)甘心自己有缺陷,所以他們立下決心要將其克制。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大,可就是缺乏了那一份自信。國(guó)王到了最后終于可以克制心魔,很大原因取決于他的語言治療師——羅格,羅格一直以他過人的膽識(shí)、獨(dú)特的治療手法著稱,與喬治六世的相處始終堅(jiān)持平等,且態(tài)度誠(chéng)懇。一段時(shí)間后他們彼此間有了信任,最后更成為了摯友。國(guó)王的超越,事實(shí)上給了我們不同層面的啟發(fā),因?yàn)橛辛吮舜碎g的信任,國(guó)王也漸漸產(chǎn)生了自信,而羅格的話也才可以對(duì)國(guó)王起作用。這位國(guó)王是值得被歷史尊敬的,盡管到了最后還是有些許的拘束。但在重溫歷史的同時(shí),請(qǐng)記住他的“重生”,請(qǐng)記住他的超越!國(guó)王的演講觀后感200字篇八為政治人物,最重要的才能身便是演講。政客欲征服民眾,只消一副好口才。一條三寸不爛之舌,勝過百萬雄師,可撥動(dòng)萬眾心弦,可不戰(zhàn)而屈人之兵,可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊(cè)的演講事跡,但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖,這也是本劇的一大亮點(diǎn)。《國(guó)王的演講》開篇破題,上來就是一場(chǎng)“〔將來〕國(guó)王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢(shì)操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊,惶然四顧,絕望得像個(gè)沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰,無聲地在他手臂上捏一捏,主教和工作人員各自道出鼓勵(lì)話語。但一切鼓勵(lì)與溫情。最后關(guān)頭,我們都知道國(guó)王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然,國(guó)王至誠(chéng)道謝,而萊昂納爾的最后一句話那么是:忘掉其他一切,對(duì)我說,對(duì)我這個(gè)朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上,照應(yīng)了影片開初他的失敗。在晦澀地起頭之后,為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓,反而益顯凝重沉痛,具有別樣的力量。穿插出如今伯蒂演講畫面中的幾組人,幾乎回憶了全片情節(jié),像協(xié)奏的器樂,令這一曲更調(diào)和與雄壯,更具有深度厚度:曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人,如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾屢次鼓舞喬治六世的主教與首相,莊肅端坐,想必堅(jiān)決了____之心;獨(dú)處小室、守著孤燈的王太后,嘴邊逐漸浮起微笑,自是對(duì)兒子的贊許與自豪。歷盡艱險(xiǎn),伯蒂終順利完成最后一個(gè)詞:“成功”。始終抓緊座椅扶手的王后,欣慰地與女兒互望,面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后,萊昂納爾與國(guó)王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜,一切美妙如童話。最童話的結(jié)局字幕是:從此他們幸福地生活在一起,做了一輩子的好朋友。做為一部獲獎(jiǎng)電影,確實(shí)有許多閃光之處,讓我們感受到了愛、勇氣、力量,人性的光芒,鼓勵(lì)著我們、引領(lǐng)著我們,沒有什么是不可辦到的,只要我們付出努力,一切的不可能都會(huì)變成可能,成為現(xiàn)實(shí)。我們特一樣,面對(duì)理想我們應(yīng)該不退縮。國(guó)王的演講觀后感200字篇九晚上,看了一部經(jīng)典電影《國(guó)王的演講》。說起這部電影,大家都會(huì)關(guān)注英國(guó)國(guó)王喬治六世的從口吃到成功演講的刻意練習(xí)。我看這部電影的時(shí)候,里面有的細(xì)節(jié)引起我的關(guān)注。電影中,幫助國(guó)王訓(xùn)練演講技能的培訓(xùn)教師,已經(jīng)不僅僅是培訓(xùn)教師,而是國(guó)王的心理咨詢師一般的存在。其中一段童年的五歲回憶,許多人認(rèn)為孩子小是沒有記憶的,這是錯(cuò)誤的認(rèn)知,那些不愉快的經(jīng)歷一直都存在在大腦里,這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)孩子的一生都有影響。國(guó)王喬治六世和哥哥溫莎公爵從小是被保姆們帶大的,喬治六世是一個(gè)愛哭的孩子,記憶中保姆不喜歡他,更喜歡他的哥哥,特別當(dāng)保姆是帶著兩位王子去覲見國(guó)王的時(shí)候,喬治六世就會(huì)哭的更加厲害,哭讓保姆很惱怒,保姆就會(huì)用手掐他,繼而不給喬治六世吃的東西,雖然生在王室,有最好的生活條件,缺乏精神上的滋養(yǎng)。幼年的喬治六世即得不到父母的陪伴和關(guān)愛,也得不到保姆的公平對(duì)待,這樣的恐懼一直圍繞著他,他說話也說不好口吃,自卑,無助,絕望,不知所措,孤立無援,自我認(rèn)知偏低。他的父親嚴(yán)苛的教育發(fā)式,讓喬治六世的心一次又一次受到傷害。喬治六世在回憶這段往事的時(shí)候臉上的表情是暗淡無光,充滿痛苦。當(dāng)喬治六世把這些告訴培訓(xùn)師的時(shí)候,培訓(xùn)師靜靜地聽著,陪伴著喬治六世,像一個(gè)老父親一樣,滿足了幼年沒有得到的滿足。給予他鼓勵(lì)和幫助他克制內(nèi)心的恐懼,一次又一次,一遍又一遍,從心理戰(zhàn)勝內(nèi)心真正的恐懼,終于有了那次全世界著名的演講。孩子0-6就完成了自我構(gòu)建,他是好的,壞的,有才能的,沒有才能的,別人對(duì)他的態(tài)度,他周圍的環(huán)境是平安的,不平安都會(huì)對(duì)孩子的一生都有重要的關(guān)系。父母無條件的愛和關(guān)注,養(yǎng)育者的養(yǎng)育方式,情緒穩(wěn)定,互動(dòng)方式,給到孩子充足的平安感。將會(huì)為孩子感知幸福的才能奠定根底。通過每天的學(xué)習(xí)做智慧父母,跟上孩子成長(zhǎng)的步伐。幫助更多的家庭一起培養(yǎng)內(nèi)心有力量,彬彬有禮,自信大方的將來公民。每一個(gè)孩子都是最好的將來,都值得被溫順,友善的用愛去對(duì)待。國(guó)王的演講觀后感200字篇十許久沒有欣賞到優(yōu)秀的歷史劇情片,《國(guó)王的演講》此時(shí)給游魚一個(gè)驚喜。看過許多傳紀(jì)片,發(fā)現(xiàn)國(guó)外導(dǎo)演的態(tài)度比擬耐人尋味——以尊敬的態(tài)度拍攝普通人,卻以憐憫的情懷拍攝名人。當(dāng)然,這種憐憫站在歷史高度上,心懷人性相通的關(guān)切而產(chǎn)生的。不俯視普通人,才真切地關(guān)心普通人。不仰視名人,才真正地理解名人。站在名人面前,用平靜地眼神注視名人,用平等的目光對(duì)待,相信名人也具有普通人的喜怒哀樂以及精神壓力和恐懼。這是《國(guó)王的演講》的觀點(diǎn)。試著想象一位這樣的王子。小時(shí)候被哥哥嘲笑,被父親嚴(yán)厲管教,以致于口吃嚴(yán)重,迫于身份的特殊不得不在群眾面前發(fā)表演講,卻緊張地說不出一句話。父親去世,哥哥愛美人不愛,放棄王位留給他,而他如何做好國(guó)王,尤其發(fā)表演講鼓舞他的國(guó)民?確實(shí),這是一個(gè)難題??磥砑词故琴F如國(guó)王的人,也有其恐懼的地方,這位王子就是害怕在公共場(chǎng)合里發(fā)表演講。但他畢竟沒有退縮,積極治療克制心理障礙,最終可以接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)演講。從這個(gè)角度去理解,可以認(rèn)為《國(guó)王的演講》是一部勵(lì)志電影。但最讓游魚感動(dòng)的不是勵(lì)志,勵(lì)志在某種程度說,其實(shí)是對(duì)成功的意淫。游魚對(duì)國(guó)王的心路非常感興趣,自卑,重壓的責(zé)任,奮起,戰(zhàn)勝自己,這一些都值得觀眾玩味。尤其國(guó)王和醫(yī)生之間的情感,更能反映出國(guó)王的獨(dú)特個(gè)性、高尚人格與個(gè)人魅力。國(guó)外的好電影,有一個(gè)永久的主題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五方合伙合作協(xié)議范文(2篇)
- 2025年個(gè)人承包經(jīng)營(yíng)合同樣本(三篇)
- 2013-2022年北京市初三一模物理試題匯編:特殊方法測(cè)密度
- 2025年中考九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)樣本(三篇)
- 2025年臨時(shí)工安全協(xié)議樣本(2篇)
- 2025年二手房產(chǎn)買賣合同樣本(2篇)
- 2025年中小企業(yè)證券上市協(xié)議(4篇)
- 2025年企業(yè)公司合作協(xié)議(2篇)
- 2025年二手購房合同協(xié)議范文(2篇)
- 2025年個(gè)人租房的勞動(dòng)合同范文(2篇)
- 語言和語言學(xué)課件
- 《工作場(chǎng)所安全使用化學(xué)品規(guī)定》
- 裝飾圖案設(shè)計(jì)-裝飾圖案的形式課件
- 2022年菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校單招綜合素質(zhì)考試筆試試題及答案解析
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案導(dǎo)尿術(shù)catheterization
- ICU護(hù)理工作流程
- 廣東版高中信息技術(shù)教案(全套)
- 市政工程設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修估算指標(biāo)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運(yùn)營(yíng)課件(完整版)
- 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)46
- 分布式光伏屋頂調(diào)查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論