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第頁共頁2023年老師職業(yè)素養(yǎng)演講稿800字(三篇)老師職業(yè)素養(yǎng)演講稿800字篇一大家好!我演講的題目是——《師德傾注教育,愛心追逐夢想》。當(dāng)老師是我童年的夢想。所以,在人生的十字路口,我決然選擇了老師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活瞬間就過去了,我滿懷熱情,踏上了三尺講臺。一路上讓我明白,教育是太陽底下最榮耀的事業(yè),師德是教育的榮耀;老師是人類靈魂的工程師,師德是老師的靈魂。假如把師德比作一棵大樹,那么對事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中養(yǎng)”的氣氛中,我身邊的同事為我樹立了典范。青年老師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年老師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?,老老師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追聲譽,但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。假如把師德比作一棵大樹,那么對學(xué)生的關(guān)愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力,關(guān)心著每一個學(xué)生,我特別關(guān)注留守兒童的成長。在我班,有許多出色的留守生,孫璇能寫一手漂亮的字,王____能畫一幅美麗的畫,陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月,在開城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國”文藝匯演中,我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功,收獲快樂!我尤其關(guān)愛特殊家庭里的孩子:我班有一名學(xué)生,他的媽媽在xx年春天離家出走,至今未歸。由于缺少母愛,這個孩子行為乖僻,不守紀(jì)律。面對他的缺點,我沒有嚴(yán)厲批評,而是耐心勸導(dǎo)。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他,要幫助他。經(jīng)過大家的努力,這個孩子逐漸變好,在今年的繪畫比賽中,他還獲了獎。對于這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變,我由衷地快樂。假如把師德比作一棵大樹,那么對業(yè)務(wù)的精通就是它的果實。上個月,我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓(xùn),讓我進(jìn)步了理論程度,豐富了理論經(jīng)歷,結(jié)識到優(yōu)秀的同行,領(lǐng)略到專家的風(fēng)采。這半個月,我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)歷,還有可貴的教育精神。居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的開展?!蔽矣X得老師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者——這種崇高的師德會奏出最美的樂章!最后,我把居里夫人的名言送給各位,讓我們把師德傾注在教育上,用愛心去追逐教育的夢想!我的演講完畢,謝謝大家!老師職業(yè)素養(yǎng)演講稿800字篇二大家好!今日我演講的題目是《只要心中有愛》我試著以平等的尊重和真誠的愛心去翻開每個學(xué)生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的將來。講臺下,我所應(yīng)對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。我是20xx年十二月十七日開場做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實在點講,我是接了一個爛攤子的。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件,比方學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情景。兩年后我分開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級。我毫不夸大地講那是我用愛換來的!在我心中,每一個學(xué)生都是一張白紙,我在上頭用愛心描繪,所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜,我下寢室檢查學(xué)生就寢情景,全班有36名男生,我都一一給他們掖好被角,無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來,天氣突變,很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次,班上的小劉峰晚上11點發(fā)高燒,聽到他粗重的呼吸,看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,我當(dāng)時與其說是著急,不如說是害怕,怕這個遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦,二話沒說,我這個并不強壯的人連人帶被子就這樣抱著,從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室,敲開醫(yī)務(wù)室的門,放下孩子,我暈倒在病床旁,醫(yī)生害怕了,我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手,大喊:劉老師!劉老師!!!看著我漸漸睜開眼睛,孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……愛的力量是如此宏大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛,互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。20xx年春季,老師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。20xx年5月,我們第一個拿到了“免檢班級“,之后又評上了唯一的“樣板班級”。我永遠(yuǎn)記得這個日子,農(nóng)歷20xx年2月4日,星期五。那天是我26歲生日,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的,尤其是父母的,心里多少有點想家,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習(xí),心境比擬低落。低著頭,推開教室的前門,本來安靜的'教室里突然聽到一聲“預(yù)備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日歡樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛漸漸變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日歡樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自我。自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!之后,我分開了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛,當(dāng)時我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自我,不能把我得意的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)當(dāng)舉賢讓能,在跟校長長談后,我絕然地回絕了真心地挽留,離他們而去!當(dāng)時我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最終一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,聽?wèi){淚水無聲的流進(jìn)嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!此刻看來,分開他們很傻,很錯!孩子們并沒有因為我的分開而得到更好的教育,相反,我分開后,孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),不肯理解新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我分開后的第三個月,學(xué)校舉行冬季運動會,在運動會完畢前的半個小時,他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到播送站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運動會第一名,在此,我們最想對千里之外的超老師說“老劉,我們沒有讓您絕望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你絕望”,播送在哭泣聲中讀完,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,打告訴我時,我無法控制自我的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動!說實話,來到我們繡湖后,我曾動搖過,想過要回去,然而,愛人告訴我“分開已經(jīng)錯了,回去不是又錯?”再說,繡湖的孩子也需要我,繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動,于是我堅決地留下來,以更加百倍的勤奮和熱情把自我奉獻(xiàn)給我熱愛的教育,奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛,我相信,我必須會成功!多謝,我的演講完了,多謝。老師職業(yè)素養(yǎng)演講稿800字篇三尊敬的各位評委、各位老師:大家好今天我要演講的題目是《奉獻(xiàn)并幸福的生活著》,在“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的學(xué)習(xí)氣氛中,《三字經(jīng)》讓我深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的流長?!岸饔麍?、報恩長”教育我們做人要有感恩的心;“君那么敬、臣那么忠”教育我們要尊重自己的上級、同事、學(xué)生、家長;“親師友、學(xué)禮儀”告訴我們與人交往要文明有禮。做為老師的我們又該如何將這些道理轉(zhuǎn)化為自己的行動呢,那我們就得從老師的愛崗敬業(yè)說起。在這里,我想請大家考慮一個問題:對于一名老師來說,愛崗敬業(yè),會是辛苦,還是幸福?在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的老師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌老師的無私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:奉獻(xiàn)并幸福的生活著!正如弟子規(guī)所言“泛愛眾,而親仁”,愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。冰心說:“有了愛,就有了一切?!贝_實,愛在,一切都在。曾經(jīng)有個搗蛋鬼叫健雄,整天臟兮兮的,衣服不管是夏天還是冬天,一件衣服一穿就是一星期,皮膚上的污垢都可以畫畫,叫他小乞丐真的一點都不夸大。他脾氣暴躁易怒、愛扯謊,還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),有一天,他為了一點小事打了一個女生,我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他:“作為一個男孩子怎么可以隨意打女孩子呢!男子漢應(yīng)該學(xué)會保護(hù)女孩子才對啊!”我話還沒說完,就聽見健雄大喊到:“女人本來就是要拿來打的,不打不聽話?!碑?dāng)時的我真的不敢想像,這么粗俗的話會出自一個小學(xué)生之口,課后我找他到辦公室談話,那時的我才知道他出生于單親家庭,母親在他出生后第三個月就逃跑了,從小跟著爺爺生活,身邊缺少母愛,甚至不知道什么叫母愛,他父親一想到母親就會將情緒發(fā)泄在健雄身上,并灌輸給他:“女人不是好東西,要打才會聽話”等一些字眼,使他從小就憎恨女生。作為班主任的我想了很久,第一次面對這樣的學(xué)生,我真的束手無措,能做的就是多給予關(guān)心,讓他感受到母愛,從那以后我不在排擠他??此路悠屏宋揖蛶退I,雖然都是廉價的地攤貨,可他就像如獲至寶,跳的比猴子還高,冬天他被子太薄,我就將自己的被子給他,讓他務(wù)必給我保管好,學(xué)期完畢后要求他還我,漸漸的發(fā)現(xiàn)他變的愛干凈了,他身邊的朋友也多了,學(xué)習(xí)也開場積極主動了,還老是搶著幫我做事,他的每一點進(jìn)步我都看在眼里,喜在心里。如今已經(jīng)讀高中的他,還時常會帶著禮物來看我,每到節(jié)假日都會收到他寄來的賀卡,讓我無比的感

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