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第6頁共6頁大班教師?安全個人?計劃范文?一、指?導(dǎo)思想?幼兒的成?長需要一?個安全而?舒適的環(huán)?境,為了?切實加強(qiáng)?幼兒園安?全工作,?牢固樹立?“安全第?一”思想?,強(qiáng)化全?體師幼的?安全意識?,結(jié)合本?幼兒園實?際特制定?本工作計?劃。二?、具體目?標(biāo)1、?進(jìn)一步完?善安全制?定,健全?安全工作?責(zé)任制,?使之認(rèn)真?落實。?2、增強(qiáng)?教職工的?安全防范?常識,提?高安全防?范意識。?3、開?展安全教?育活動和?安全預(yù)案?演練,使?幼兒交通?規(guī)則,認(rèn)?識水、電?、煤氣和?火使用不?當(dāng)?shù)奈kU?性,初步?掌握幾種?應(yīng)急、脫?險、逃生?的辦法。?4、加?強(qiáng)衛(wèi)生消?毒工作,?預(yù)防手足?口病發(fā)生?。5、?杜絕重大?安全事故?的發(fā)生。?三、具?體措施?1、加強(qiáng)?安全制度?建設(shè),建?立健全安?全工作管?理機(jī)制,?進(jìn)一步明?確安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé),?層層落實?安全工作?。2、?在實行園?長安全工?作責(zé)任制?的同時,?進(jìn)一步落?實專人負(fù)?責(zé)幼兒的?安全工作?。3、?幼兒園與?各部門簽?訂安全責(zé)?任書:《?食堂安全?責(zé)任書》?《門衛(wèi)安?全責(zé)任書?》《家園?安全責(zé)任?書》《教?職工安全?責(zé)任書》?等明確了?各自的職?責(zé),負(fù)起?了相應(yīng)的?責(zé)任。?4、加強(qiáng)?有關(guān)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),計?劃每月一?次安全培?訓(xùn),提高?各位教師?的安全意?識和應(yīng)對?能力,進(jìn)?一步明確?各自職責(zé)?。5、?加強(qiáng)安全?工作的監(jiān)?督與檢查?,園安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?經(jīng)常定期?與不定期?的對園場?地、設(shè)施?以及人員?等方面的?安全進(jìn)行?檢查與了?解,及時?把握安全?工作態(tài)勢?,發(fā)現(xiàn)不?安全隱患?,防范于?未然。?6、將安?全工作作?為教師師?德考核的?標(biāo)準(zhǔn)之一?,同時把?安全工作?列入到全?園教職工?的日常工?作的考核?范圍內(nèi),?給予相應(yīng)?的獎勵和?處罰。?7、嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生?安全消毒?制度,對?保育員的?日常工作?由衛(wèi)生保?健員和班?主任進(jìn)行?監(jiān)督記錄?。8、?加強(qiáng)衛(wèi)生?保健安全?管理,要?求幼兒每?天晨檢率?達(dá)100?℅。定期?為幼兒進(jìn)?行健康檢?查并做好?記錄。?9、加強(qiáng)?幼兒在園?服用藥品?管理,憑?醫(yī)院對幼?兒診斷病?歷,根據(jù)?家長的服?用要求,?確保服藥?及時、準(zhǔn)?確。1?0、配合?衛(wèi)生防疫?部門做好?接種證查?驗登記,?切實做好?麻疹疫苗?的保強(qiáng)工?作。1?1、認(rèn)真?做好食堂?監(jiān)督工作?,嚴(yán)把食?品采購關(guān)?,杜絕食?物中毒現(xiàn)?象。1?2、嚴(yán)格?執(zhí)行門衛(wèi)?制度,對?所有來訪?者都要進(jìn)?行盤問、?索證、登?記。保安?切實擔(dān)負(fù)?相應(yīng)的職?責(zé),確保?幼兒園師?幼兒的生?命及財產(chǎn)?的安全。?13、?加強(qiáng)教師?日常值班?制度和行?政值班,?維護(hù)校園?及周邊環(huán)?境的安全?。14?、積極利?用幼兒園?家園聯(lián)系?宣傳欄,?網(wǎng)絡(luò)平臺?等途徑進(jìn)?行衛(wèi)生安?全宣傳與?教育,努?力提高師?生、家長?的安全意?識。1?5、結(jié)合?一日活動?各環(huán)節(jié),?每周一次?對幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生安?全教育并?開展相關(guān)?活動,在?活動中滲?透有關(guān)安?全知識,?讓幼兒知?道110?、120?、119?緊急呼叫?電話的號?碼和用途?,遇到緊?急情況,?能呼叫求?救,最大?限度消除?不安全因?素等。通?過各類活?動使幼兒?掌握一些?自我保護(hù)?技能,提?高幼兒的?保護(hù)能力?。大班?教師安全?個人計劃?范文(二?)一、?切實做好?一日活動?各環(huán)節(jié)中?的安全?(一)、?生活安全?全面考?慮小班幼?兒年齡特?點,尊重?小班幼兒?身心發(fā)展?的規(guī)律,?在安全的?意識滲透?下,為幼?兒提供健?康、豐富?的生活和?活動環(huán)境?,滿足幼?兒多方面?、差異性?的發(fā)展需?要。(?1)堅持?每天晨午?檢,保證?幼兒不帶?危險物品?入園,如?發(fā)現(xiàn)要及?時沒收,?并教育幼?兒,和與?其家長溝?通。(?2)堅持?每天為幼?兒量體溫?,體溫超?過37.?5°C不?入園。?(3)把?好幼兒服?藥關(guān),藥?一定要放?在幼兒夠?不到的地?方,并寫?好幼兒姓?名。根據(jù)?家長的服?用要求,?確保服藥?及時、準(zhǔn)?確,嚴(yán)禁?錯服、漏?服現(xiàn)象的?發(fā)生。?(4)嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生安全消?毒制度,?保證教室?每天開窗?通風(fēng)、保?持干凈;?保證桌椅?的安全、?衛(wèi)生;定?期消毒玩?具;保證?幼兒的水?杯和毛巾?每天清洗?消毒;保?證寢室干?凈、并按?時消毒,?利用太陽?無盡的能?量,在天?氣好的時?候晾曬被?褥,及時?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?,合理地?安排好幼?兒的一日?生活;?(5)日?常生活中?,教育幼?兒不動插?座,以防?a觸電;?不將手指?放在門、?窗處,以?防夾傷;?注意不玩?水、火、?肥皂以及?消毒物品?;教育幼?兒入廁時?不推不擠?,以防撞?傷、碰傷?。嚴(yán)格書?寫交接班?記錄,及?時清點人?數(shù)和物品?與接班教?師交代清?楚。(?二)、進(jìn)?餐、午睡?安全小?班幼兒習(xí)?慣把很多?東西塞到?鼻孔、耳?朵、嘴巴?、肚臍等?有洞的地?方,在一?日生活中?時常仔細(xì)?留意,引?導(dǎo)幼兒注?意個人衛(wèi)?生,不把?臟東西放?入嘴里,?以防止病?由口入,?不吃不潔?凈、變味?發(fā)霉的食?物;進(jìn)餐?時一定要?把湯晾溫?后再盛給?幼兒,并?為幼兒端?到面前,?預(yù)防燙傷?幼兒。午?睡時不玩?衣物(如?:扣子、?珠子、發(fā)?夾、拉鏈?等),不?蒙頭睡覺?,不拿玩?具、物件?睡覺,進(jìn)?餐、午睡?時來回巡?視。(?三)、活?動安全?小班上學(xué)?期對幼兒?園環(huán)境不?盡熟悉,?幼兒在適?應(yīng)環(huán)境的?探索過程?中容易新?奇。平時?利用晨間?談話、教?學(xué)活動、?游戲活動?,對幼兒?進(jìn)行淺顯?的安全常?識教育,?提高幼兒?的安全意?識和自我?保護(hù)能力?。在常規(guī)?培養(yǎng)中教?育幼兒遵?守活動規(guī)?則,不攜?帶危險物?品參與活?動(如:?剪刀、玩?具等尖銳?物件),?游戲中不?做危險動?作(如:?頭朝下滑?滑梯、由?下向上爬?滑梯、不?攀爬等)?,不擅自?離開集體?,同伴間?友好相處?,互相謙?讓,不擠?不撞,不?(打、推?、咬、抓?)人。?(四)、?接送安全?來園、?離園人流?較大,幼?兒園空間?也較大,?而且小班?幼兒容易?被環(huán)境的?興趣點吸?引,所以?來園時要?求家長送?到老師手?中,并與?教師相互?問好,不?在園內(nèi)其?他地方逗?留;離園?時要求幼?兒與教師?道別,并?說明來接?者的身份?,不跟陌?生人離開?或擅自離?園。眼觀?四路,要?是家長自?己在離開?班級之后?帶孩子在?園內(nèi)大型?玩具區(qū)玩?,一定要?提醒家長?看好孩子?。如果有?事不能來?園,要及?時、主動?與班級教?師聯(lián)系,?教師及時?做好缺勤?情況登記?。二、?按時進(jìn)行?集體安全?教育課?在每周五?的下午進(jìn)?行集體安?全教育,?在教學(xué)活?動中滲透?有關(guān)的安?全知識,?讓幼兒知?道110?、120?、119?緊急呼叫?電話的號?碼和用途?,遇到緊?急情況,?能呼叫求?救,最大?限度地消?除不安全?因素。培?養(yǎng)幼兒多?做力所能?及的事,?加強(qiáng)幼兒?自理能力?的培養(yǎng)。?三、家?園共安全?利用家?園欄、家?長會、來?園離園接?觸等多種?途徑,對?家長進(jìn)行?安全知識?的宣傳,?宣傳安全?教育的重?要性,以?及幼兒園?的安全教?育活動,?請家長積?極配合幼?兒園做好?安全教育?工作,特?別是加強(qiáng)?交通安全?的重視,?在接送幼?
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