學(xué)校工會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)精神文明計(jì)劃模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校工會(huì)?爭(zhēng)創(chuàng)精神?文明計(jì)劃?模板學(xué)?校的精神?文明建設(shè)?工作要以?深入學(xué)習(xí)?____?，高舉_?___偉?大旗幟，?認(rèn)真__?__執(zhí)行?____?，以公民?道德建設(shè)?為重點(diǎn)，?繼續(xù)加強(qiáng)?物質(zhì)文明?、精神文?明、政治?文明建設(shè)?，全面_?___教?育方針，?積極推進(jìn)?素質(zhì)教育?和教師職?業(yè)道德建?設(shè)，使學(xué)?校精神文?明建設(shè)再?上一個(gè)新?臺(tái)階。?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，建?全機(jī)構(gòu)?根據(jù)精神?文明建設(shè)?工作的需?要，學(xué)校?要進(jìn)一步?建全、完?善精神文?明建設(shè)各?組織機(jī)構(gòu)?，把精神?文明建設(shè)?的各項(xiàng)工?作落實(shí)到?人。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?高度重視?精神文明?建設(shè)工作?，并要率?先垂范，?不斷加強(qiáng)?政治理論?學(xué)習(xí)，努?力提高政?治素質(zhì)和?整體領(lǐng)導(dǎo)?水平。學(xué)?校還制定?了學(xué)習(xí)制?度，要求?每位教職?員工都要?在學(xué)習(xí)擴(kuò)?大會(huì)上做?一次主題?發(fā)言。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子還要堅(jiān)?持民主集?中制原則?和___?_制度，?要深入基?層，密切?聯(lián)系群眾?，廉潔自?律，處處?起表率作?用，切實(shí)?把學(xué)校兩?個(gè)文明建?設(shè)工作落?到實(shí)處。?二、落?實(shí)《綱要?》，加強(qiáng)?教師職業(yè)?道德建設(shè)?在學(xué)校?廣大師生?中廣泛開?展以為人?民服務(wù)為?核心，以?集體主義?為原則，?以愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)人民?、愛(ài)勞動(dòng)?、愛(ài)科學(xué)?、愛(ài)社會(huì)?主義為基?本要求的?社會(huì)公德?、職業(yè)道?德、家庭?美德和誠(chéng)?實(shí)守信教?育，使廣?大師生真?正理解“?愛(ài)國(guó)守法?、明禮誠(chéng)?信、團(tuán)結(jié)?友善、勤?儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)?”基本道?德規(guī)范的?內(nèi)涵。尤?其要加強(qiáng)?教師的職?業(yè)道德建?設(shè)。學(xué)校?在4、_?___月?份開展以?“正己、?敬業(yè)、愛(ài)?生、奉獻(xiàn)?”為主題?的師德建?設(shè)系列活?動(dòng)，并制?定了活動(dòng)?方案。通?過(guò)學(xué)習(xí)、?討論、演?講、征文?等一系列?活動(dòng)，進(jìn)?一步提高?教師職業(yè)?道德素質(zhì)?，使每一?位教師都?承擔(dān)起教?書育人的?重任。?三、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，充?分發(fā)揮群?團(tuán)組織的?作用群?團(tuán)工作是?學(xué)校精神?文明建設(shè)?工作的重?要組成部?分。學(xué)校?黨總支要?進(jìn)一步加?強(qiáng)建全工?、青、婦?組織機(jī)構(gòu)?，使其發(fā)?揮好橋梁?紐帶作用?。在學(xué)生?中要開展?“文明學(xué)?生、文明?班級(jí)、文?明宿舍”?的評(píng)比活?動(dòng)，要組?織教職工?、學(xué)生參?加周一升?國(guó)旗活動(dòng)?。群團(tuán)組?織要配合?學(xué)校黨組?織突出抓?好“三、?八”、“?五、四”?、“十、?一”“國(guó)?慶”、“?一二、九?”等傳統(tǒng)?節(jié)日和重?大政治節(jié)?日的慶祝?活動(dòng)。通?過(guò)開展各?種活動(dòng)，?以加強(qiáng)對(duì)?廣大師生?的愛(ài)國(guó)主?義、集體?主義、社?會(huì)主義教?育，弘揚(yáng)?時(shí)代主弦?律。四?、重視環(huán)?境建設(shè)、?改善校園?面貌良?好的環(huán)境?能夠提高?人的道德?修養(yǎng)，能?夠改善人?的精神面?貌，學(xué)校?要不斷加?大對(duì)環(huán)境?建設(shè)的投?入，不僅?要教書育?人，還要?通過(guò)環(huán)境?育人。學(xué)?校將組織?教職工、?學(xué)生，徹?底清除校?園死角垃?圾，加大?對(duì)校園的?綠化、美?化、硬化?，加強(qiáng)對(duì)?食堂、學(xué)?生寢室的?衛(wèi)生監(jiān)督?和檢查管?理，創(chuàng)造?出令師生?滿意的幽?雅舒適的?校園環(huán)境?面貌。?五、做好?普法、綜?治工作?普法和綜?治工作，?關(guān)系到學(xué)?校的穩(wěn)定?，關(guān)系到?依法治校?，學(xué)校十?分重視此?項(xiàng)工作，?把法制教?育納入到?德育教學(xué)?中。要通?過(guò)板報(bào)、?廣播、主?題班會(huì)等?多種形式?進(jìn)行普法?宣傳。要?加強(qiáng)對(duì)教?職工學(xué)生?的法制宣?傳教育，?提高教職?工學(xué)生的?法律意識(shí)?和法制觀?念，做到?知法、懂?法、守法?。要加強(qiáng)?學(xué)校綜合?治理工作?，落實(shí)綜?治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制，加?強(qiáng)校內(nèi)的?各項(xiàng)管理?和防范，?通過(guò)對(duì)學(xué)?生封閉管?理，建立?學(xué)校安全?保衛(wèi)機(jī)構(gòu)?，校領(lǐng)導(dǎo)?、環(huán)節(jié)干?部代班，?學(xué)生科、?舍務(wù)教師?____?小時(shí)值班?等多種形?式，把綜?合治理各?項(xiàng)工作落?到實(shí)處，?創(chuàng)建一個(gè)?安全、文?明、和諧?的校園。?學(xué)校工?會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)精?神文明計(jì)?劃模板（?二）一?、指導(dǎo)思?想以報(bào)告?精神為指?導(dǎo)，認(rèn)真?____?，以思想?道德建設(shè)?、民主與?法制建設(shè)?、制度建?設(shè)和環(huán)境?建設(shè)為主?線，以開?展各項(xiàng)活?動(dòng)為載體?，以提高?師生的思?想道德素?質(zhì)為目標(biāo)?，認(rèn)真開?展好我校?的精神文?明建設(shè)工?作。二?、主要工?作內(nèi)容?(一)文?化建設(shè)?1.繼續(xù)?抓好領(lǐng)導(dǎo)?和教師的?在職培訓(xùn)?工作，使?教師繼續(xù)?教育考試?合格率達(dá)?到百分之?百。2?.繼續(xù)抓?好教師的?文化、業(yè)?務(wù)、政治?學(xué)習(xí)，保?質(zhì)保量完?成任務(wù)。?3.上?好文化課?，加強(qiáng)課?堂教學(xué)，?中高年級(jí)?運(yùn)用魏書?生的“三?段六步”?教學(xué)方法?，低年級(jí)?實(shí)行探求?創(chuàng)新教學(xué)?，按照新?課標(biāo)進(jìn)行?教學(xué)。?4.充分?發(fā)揮圖書?閱覽室的?作用，認(rèn)?真組織師?生看書讀?報(bào)活動(dòng)，?師生每?jī)?周讀書一?次，并有?讀書筆記?。5.?提倡學(xué)生?閱讀健康?的書，書?包里有一?本人物傳?記。每天?閱讀一頁(yè)?。6.?成立校級(jí)?舞蹈隊(duì)、?合唱隊(duì)、?樂(lè)器隊(duì)，?秧歌隊(duì)豐?富學(xué)校的?文化，迎?接區(qū)文化?節(jié)召開。?7.加?強(qiáng)文體活?動(dòng)，繼續(xù)?抓好課間?操質(zhì)量;?校級(jí)活動(dòng)?小組開展?好活動(dòng);?課外活動(dòng)?，人人有?活動(dòng)工具?。抓？職?工業(yè)余文?化生活。?(二)?道德建設(shè)?(1)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?《公民道?德建設(shè)實(shí)?施綱要》?，加強(qiáng)教?師“三德?”、“三?觀”、“?三個(gè)主義?”、“四?自”教育?，把這些?教育同實(shí)?際工作結(jié)?合起來(lái)，?教育全體?教師、學(xué)?生養(yǎng)成良?好的社會(huì)?公德、職?業(yè)道德、?家庭美德?，牢固樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀。?(2)?繼續(xù)學(xué)習(xí)?和宣傳《?綱要》，?充分利用?廣播、班?報(bào)、掛圖?宣傳公民?道德“十?個(gè)字”、?職業(yè)道德?、文明用?語(yǔ)等。?(3)經(jīng)?常教育學(xué)?生，爭(zhēng)做?公民道德?義務(wù)宣傳?員，遵守?交通規(guī)則?，在公共?場(chǎng)所帶頭?遵守秩序?。(4?)宣傳員?鼓勵(lì)倡導(dǎo)?進(jìn)步的、?健康的、?有益的時(shí)?代精神，?堅(jiān)持正面?教育，樹?立典型，?倡導(dǎo)新風(fēng)?尚。(?5)宣傳?和弘揚(yáng)“?五種”精?神教育。?即解放思?想、實(shí)事?求是;與?時(shí)俱進(jìn)、?永于創(chuàng)新?;知難而?進(jìn)、一往?無(wú)前;艱?苦奮斗、?務(wù)求實(shí)教?;淡泊名?利、無(wú)私?奉獻(xiàn)。?(6)開?展好扶助?貧困送溫?暖活動(dòng)。?(7)?繼續(xù)加強(qiáng)?教師的職?業(yè)道德教?育，教師?做到為人?師表，教?書育人，?句有愛(ài)崗?敬業(yè)精神?。(8?)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行《小?學(xué)生守則?》、《日?常行為規(guī)?范》教育?。(9?)完善德?育展室內(nèi)?容，組織?師生參觀?德育展室?和走廊內(nèi)?宣傳欄。?(三)?思想教育?。1.?認(rèn)真做好?教師的政?治思想工?作，教育?教師立足?本職，愛(ài)?崗敬業(yè)。?2.對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?，使學(xué)生?樹立“五?愛(ài)”思想?。3.?加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)?，提高教?師的政治?思想黨悟?。(四?)積極開?展主題活?動(dòng)1.爭(zhēng)?創(chuàng)文明學(xué)??；顒?dòng)，?爭(zhēng)做家長(zhǎng)?滿意的校?長(zhǎng)、滿意?的教師活?動(dòng)，爭(zhēng)做?社會(huì)、學(xué)?校、家長(zhǎng)?滿意的好?學(xué)生活動(dòng)?。__?__組建?學(xué)雷鋒小?組，由政?教處、少?先大隊(duì)負(fù)?責(zé)，經(jīng)常?組織學(xué)生?深入敬老?院、五保?戶、軍烈?屬等地進(jìn)?行慰問(wèn)，?大力開展?送溫暖、?獻(xiàn)愛(ài)心活?動(dòng)。3?.積極開?展向落后?生活方式?告別活動(dòng)?。(1?)經(jīng)常教?育師生，?崇尚科學(xué)?，反對(duì)迷?信。(?2)經(jīng)常?清理“白?色垃圾”?。(3?)組織師?生植樹綠?化勞動(dòng)，?美化環(huán)境?。(4?)進(jìn)行社?會(huì)公德宣?傳。(?5)積極?開展創(chuàng)文?明樹新風(fēng)?活動(dòng)，大?力樹立教?育教學(xué)典?型和“巾?幗三文明?”四種典?型。(?6)繼續(xù)?辦好家長(zhǎng)?學(xué)校，每?學(xué)期召開?兩次家長(zhǎng)?會(huì)，每學(xué)?期給家長(zhǎng)?講一次課?，讓家長(zhǎng)?答卷。?(五)加?強(qiáng)環(huán)境建?設(shè)和管理?。1.?學(xué)校加強(qiáng)?周邊環(huán)境?和綜合整?治，禁止?學(xué)生吃零?食，校門?的禁止小?商販賣東?西。2?.力爭(zhēng)做?到環(huán)境的?凈化、綠?化、香化?、美化。?3.講