貧困生救助方案范文(四篇)_第1頁
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第13頁共13頁貧困生救助?方案范文?關(guān)心資助貧?困學(xué)生,是?教育改革和?發(fā)展中的一?項(xiàng)重要工作?,是黨和政?府重視教育?、關(guān)心人才?、推進(jìn)科教?興國的具體?表現(xiàn),為了?保障我校貧?困學(xué)生不因?經(jīng)濟(jì)困難而?輟學(xué),保障?貧困學(xué)生安?心學(xué)習(xí),正?常生活和身?心健康成長?,特制定本?方案。一?、加強(qiáng)__?__領(lǐng)導(dǎo)?成立由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)組成的?資助貧困生?管理工作小?組,負(fù)責(zé)制?定具體實(shí)施?方案;建立?貧困生檔案?庫;由專人?負(fù)責(zé)資助貧?困生工作,?并成立由學(xué)?生家長和教?師代表組成?的評審小組?,負(fù)責(zé)貧困?生的申請和?初審,研究?擬定受資助?學(xué)生___?_。二、?扶助步驟:?(一)貧?困生的界定?:1.資?助對象為義?務(wù)教育階段?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生,包?括未入學(xué)或?已輟學(xué)的學(xué)?生。符合下?列情況,品?學(xué)兼優(yōu)的貧?困生優(yōu)先資?助:(1?)烈士子女?、優(yōu)撫家庭?子女及少數(shù)?民族學(xué)生。?(2)孤?兒(3)?父母一方死?亡、離異的?單親貧困家?庭子女;?(4)殘疾?學(xué)生(5?)經(jīng)民政部?門確認(rèn)的農(nóng)?村低保或農(nóng)?村特困救助?范圍的家庭?子女;享受?城鎮(zhèn)居民最?低生活保障?的家庭子女?。(6)?因受災(zāi)、疾?病等原因?qū)?致家庭不能?維持基本生?活的家庭子?女等。(?7)子女較?多,因上學(xué)?導(dǎo)致家庭貧?困。(8?)農(nóng)村居民?年人均收入?____元?以下城鎮(zhèn)居?民年人均可?支配收入_?___元以?下的低收入?家庭子女。?2.資助?貧困生的方?式。補(bǔ)助貧?困寄宿學(xué)生?生活費(fèi)、免?貧困寄宿生?住宿費(fèi)等。?3.資金?____?(1)學(xué)生?資助中心撥?款;(2?)適當(dāng)從學(xué)?校公用經(jīng)費(fèi)?中提取。?(二)貧困?生評定及建?檔:貧困?生的評定及?建檔工作主?要由班主任?負(fù)責(zé)審核、?報(bào)批和存檔?工作,具體?辦法是:?根據(jù)個人?申報(bào)資料劃?定為貧困生?。貧困生建?檔程序采取?貧困學(xué)生本?人申請并?提供村委會?或居委會證?明。報(bào)班主?任審核,審?核結(jié)束后,?報(bào)學(xué)校評審?小組討論。?學(xué)校評審?小組對申請?資助的學(xué)生?有關(guān)情況進(jìn)?行認(rèn)真審核?后,按學(xué)生?家庭經(jīng)濟(jì)貧?困程度排序?,提出貧困?生資助__?__,在學(xué)?校和學(xué)生家?庭所在村(?居委會)公?示,公示期?不得少于_?___天。?公示無異議?后,學(xué)校將?受資助__?__和評審?公示情況上?報(bào)中心校審?核確定。?貧困生比例?采取動態(tài)管?理,每學(xué)年?視學(xué)校學(xué)生?實(shí)際情況進(jìn)?行一次調(diào)整?,時間為_?___月中?旬。三、?扶助貧困生?的工作監(jiān)督?及處罰:?學(xué)校資助貧?困生遵循“?弘揚(yáng)正氣、?促進(jìn)學(xué)風(fēng)、?扶貧與扶志?相結(jié)合”的?原則,既幫?助他們完成?學(xué)業(yè),又激?勵他們克服?困難,發(fā)奮?學(xué)習(xí),報(bào)效?祖國,為了?保證此項(xiàng)工?作的公正性?、嚴(yán)肅性,?學(xué)校設(shè)立_?___箱,?并視情況作?以下處理:?1.貧困?生如有違反?校規(guī)、校紀(jì)?行為,受全?校通報(bào)批評?以上處分(?含通報(bào)批評?),學(xué)習(xí)不?努力,成績?明顯退步或?生活鋪張浪?費(fèi),取消貧?困生待遇。?2.要按?照公開、公?正、公平的?原則,確保?資助資金用?于最急需的?貧困學(xué)生。?對于弄虛作?假,騙取國?家資助資金?的,要嚴(yán)肅?處理。向社?會公布__?__電話,?主動接受群?眾監(jiān)督。取?消資助資格?,已發(fā)資助?金的予以追?回。四、?工作要求:?1.所有?救助資金須?上交總務(wù)處?,由總務(wù)處?統(tǒng)一建賬管?理;2.?救助資金的?收支接受廣?大教師的監(jiān)?督,總務(wù)處?應(yīng)定期公示?救助的對象?、金額及資?金的收支情?況;3.?實(shí)行貧困生?救助動態(tài)管?理,班主任?和領(lǐng)導(dǎo)小組?成員應(yīng)及時?了解救助對?象現(xiàn)在的生?活狀況,如?果被救助者?超出救助范?圍,則應(yīng)及?時調(diào)整救助?對象。五?、____?領(lǐng)導(dǎo)(見領(lǐng)?導(dǎo)小組和工?作小組)?常疃小學(xué)?貧困生救助?計(jì)劃常疃?小學(xué)貧困?生救助方案?范文(二)?實(shí)施貧困?生救助工作?是一項(xiàng)民心?工程,__?__,關(guān)系?群眾的切身?利益,涉及?面廣,政策?性強(qiáng),為把?好事辦實(shí),?實(shí)事辦好,?把黨和政府?的溫暖真正?送到學(xué)生身?上,真正解?決家庭貧困?學(xué)生上學(xué)問?題,客觀公?正的落實(shí)貧?困生救助資?金的合理發(fā)?放,制定本?實(shí)施方案。?一、成立?____,?強(qiáng)化責(zé)任:?(一)領(lǐng)?導(dǎo)小組:?組長:陳成?煥組員:?張欽良徐方?英杜昌友馮?建密董仲?博趙新平杜?昌新張建宇?職責(zé):?1、___?_、管理、?____各?小組的工作?;2、對?此項(xiàng)工作進(jìn)?行上傳下達(dá)?。3、負(fù)?責(zé)對此項(xiàng)工?作的解釋。?4、對出?現(xiàn)的矛盾進(jìn)?行調(diào)節(jié)和處?理。(二?)貧困生資?格審批小組?:組長:?張欽良組?員:徐方英?杜昌友馮建?密董仲博趙?新平杜昌新?張建宇職責(zé)?:1、對?班級上報(bào)的?貧困生情況?進(jìn)行摸底調(diào)?查。2、?對群眾反映?的意見進(jìn)行?深入調(diào)查,?將結(jié)果呈報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?(三)資?金發(fā)放小組?:組長:?張欽良副?組長:徐方?英組員:?杜昌友馮建?密董仲博趙?新平杜昌新?張建宇職責(zé)?:1、領(lǐng)?取縣教委下?撥救助資金?;2、發(fā)?放資金。?二、宣傳發(fā)?動。首先認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?上級文件精?神,廣泛宣?傳農(nóng)村義務(wù)?教育“貧困?寄宿生生活?費(fèi)補(bǔ)助”的?政策和意義?,做到家喻?戶曉,深入?人心。三?、我?!柏?困寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助”?的運(yùn)行程序?1、以班?級為單位,?班主任負(fù)責(zé)?,進(jìn)行深入?細(xì)致的調(diào)查?了解;符合?資助條件的?學(xué)生,向?qū)W?校提出申請?,并出具村?委會核實(shí)的?材料;2?、班級將貧?困生情況及?____上?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組?,進(jìn)行初審?;3、學(xué)?校根據(jù)上級?下達(dá)的貧困?學(xué)生數(shù)和“?貧困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)助?”對象資助?條件確定學(xué)?生____?,并在校內(nèi)?進(jìn)行公示,?公示期不少?于____?天;4、?公示無異后?,學(xué)校__?__受資助?學(xué)生填寫《?義務(wù)教育貧?困學(xué)生申請?表》,建立?資助學(xué)生檔?案,將受助?學(xué)生___?_及評審公?示情況上報(bào)?教育局核算?中心。貧困?生____?一式二份,?上交教育局?一份,學(xué)校?存檔一份。?5、貧困?生確定,堅(jiān)?持避親的原?則。決不允?許在任何環(huán)?節(jié)優(yōu)親厚友?,徇私舞弊?。四確定?“貧困寄宿?生生活費(fèi)補(bǔ)?助”的范圍?和對象?!?貧困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)助?”的范圍為?農(nóng)村義務(wù)教?育階段家庭?經(jīng)濟(jì)困難的?貧困學(xué)生,?并優(yōu)先考慮?以下幾類:?a、父母?雙亡,無任?何經(jīng)濟(jì)來源?的(孤兒)?;b、父?母一方已亡?,生活十分?困難的;?c、父母雙?殘或單殘,?造成家庭經(jīng)?濟(jì)困難的;?d、遭受?重大自然災(zāi)?害等___?_,造成家?庭經(jīng)濟(jì)困難?的;e、?家庭成員長?期患病或喪?失勞動力,?造成家庭經(jīng)?濟(jì)困難的。?f、我校結(jié)?合實(shí)際情況?,對家庭相?對貧困的學(xué)?生,納入“?貧困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)助?”對象。每?學(xué)期界定一?次,不搞平?均分配,不?能優(yōu)親厚友?,不搞輪流?享受。五?、確保資金?足額發(fā)放。?受助學(xué)生確?定后,待補(bǔ)?助寄宿生生?活費(fèi)撥付到?校后,制定?發(fā)放花名冊?,將補(bǔ)助金?一次發(fā)放到?學(xué)生個人。?1、貧困?救助資金,?學(xué)校任何開?支不得占用?。2、資?金到位三天?內(nèi),必須開?始發(fā)放,一?周內(nèi)發(fā)完。?3、資金?發(fā)放必須經(jīng)?資金發(fā)放組?,必須有受?助學(xué)生和家?長在發(fā)放花?名冊上簽名?。4、家?庭非常貧困?,人均年收?入在___?_元以下的?,可連續(xù)享?受。5、?已經(jīng)輟學(xué)或?者有其它原?因的,存在?“貧困生救?助基金”上?。六、下?列學(xué)生不享?受救助資金?。1、思?想道德敗壞?,有重大違?紀(jì)行為的。?2、受到?學(xué)?!坝涍^?”及記過以?上處分的,?在處分不撤?消之前,不?享受。3?、故意損壞?公共財(cái)物,?造成損失達(dá)?到____?元以上的,?不享受“一?免一補(bǔ)”。?4、確定?為貧困生,?在資金發(fā)放?之前已輟學(xué)?的,不享受?補(bǔ)助待遇。?董官屯鎮(zhèn)?一中貧困學(xué)?生救助小組?貧困生救?助辦法一?、成立__?__機(jī)構(gòu)?組長:李林?生成員:?王會玲牟美?榮莊紅霞陳?紅衛(wèi)魏引弟?張素娟職?責(zé):確定救?助范圍、救?助對象,負(fù)?責(zé)籌集、管?理、發(fā)放救?助資金二?、確定救助?對象的原則?資助向品?學(xué)兼優(yōu)的特?貧困學(xué)生傾?斜,重點(diǎn)救?助以下對象?:1、農(nóng)?村享受最低?生活保障待?遇家庭的子?女;2、?父母雙亡或?單親的子女?;3、因?受災(zāi)、疾病?等其他特殊?原因造成階?段性貧困的?家庭子女;?4、農(nóng)村?獨(dú)生子女、?雙女;5?、身帶殘疾?的學(xué)生;?6、學(xué)生家?庭人均月收?入低于__?__元者;?7、其他?原因家庭特?別困難,尚?未納入農(nóng)村?居民最低生?活保障家庭?的子女。?三、工作程?序:1.?班主任對學(xué)?生家庭經(jīng)濟(jì)?情況進(jìn)行了?解,及時家?訪,初步確?定救助對象?,并收集村?委會出具的?相關(guān)證明,?及時上交總?務(wù)處。2?.總務(wù)處將?困難學(xué)生情?況匯總后,?按學(xué)生家庭?困難程度排?序并將__?__提交至?校務(wù)會,校?務(wù)會經(jīng)充分?討論后,根?據(jù)相關(guān)政策?及困難程度?給予學(xué)生一?定的困難補(bǔ)?助,并將結(jié)?果張榜公示?。3.在?公示期內(nèi),?如有人對公?示____?有異議,校?務(wù)會要重新?審核公示。?4.公示?期后,由總?務(wù)處根據(jù)公?示結(jié)果對相?關(guān)學(xué)生給予?補(bǔ)助。四?、資金來源?1、從每?年的勤工儉?學(xué)收入中提?取____?%;2、?黨員教師結(jié)?對子救助,?每人每年的?救助金不得?少于___?_元;3?、從學(xué)校公?用經(jīng)費(fèi)中提?取____?%。五、?工作要求:?1、所有?救助資金須?上交總務(wù)處?,由總務(wù)處?統(tǒng)一建賬管?理;2、?救助資金的?收支接受廣?大教師的監(jiān)?督,總務(wù)處?應(yīng)定期公示?救助的對象?、金額及資?金的收支情?況;3、?實(shí)行貧困生?救助動態(tài)管?理,班主任?和領(lǐng)導(dǎo)小組?成員應(yīng)及時?了解救助對?象現(xiàn)在的生?活狀況,如?果被救助者?超出救助范?圍,則應(yīng)及?時調(diào)整救助?對象。貧?困生救助方?案范文(三?)實(shí)施貧?困生救助工?作是一項(xiàng)民?心工程,_?___,關(guān)?系群眾的切?身利益,涉?及面廣,政?策性強(qiáng),為?把好事辦實(shí)?,實(shí)事辦好?,把黨和政?府的溫暖真?正送到學(xué)生?身上,真正?解決家庭貧?困學(xué)生上學(xué)?問題,客觀?公正的落實(shí)?貧困生救助?資金的合理?發(fā)放,制定?本實(shí)施方案?。一、成?立____?,強(qiáng)化責(zé)任?:(一)?領(lǐng)導(dǎo)小組:?組長:陳?成煥組員?:張欽良徐?方英杜昌友?馮建密董?仲博趙新平?杜昌新張建?宇職責(zé):?1、__?__、管理?、____?各小組的工?作;2、?對此項(xiàng)工作?進(jìn)行上傳下?達(dá)。3、?負(fù)責(zé)對此項(xiàng)?工作的解釋?。4、對?出現(xiàn)的矛盾?進(jìn)行調(diào)節(jié)和?處理。(?二)貧困生?資格審批小?組:組長?:張欽良?組員:徐方?英杜昌友馮?建密董仲博?趙新平杜昌?新張建宇職?責(zé):1、?對班級上報(bào)?的貧困生情?況進(jìn)行摸底?調(diào)查。2?、對群眾反?映的意見進(jìn)?行深入調(diào)查?,將結(jié)果呈?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組?。(三)?資金發(fā)放小?組:組長?:張欽良?副組長:徐?方英組員?:杜昌友馮?建密董仲博?趙新平杜昌?新張建宇職?責(zé):1、?領(lǐng)取縣教委?下?lián)芫戎Y?金;2、?發(fā)放資金。?二、宣傳?發(fā)動。首先?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)上級文件?精神,廣泛?宣傳農(nóng)村義?務(wù)教育“貧?困寄宿生生?活費(fèi)補(bǔ)助”?的政策和意?義,做到家?喻戶曉,深?入人心。?三、我?!?貧困寄宿生?生活費(fèi)補(bǔ)助?”的運(yùn)行程?序1、以?班級為單位?,班主任負(fù)?責(zé),進(jìn)行深?入細(xì)致的調(diào)?查了解;符?合資助條件?的學(xué)生,向?學(xué)校提出申?請,并出具?村委會核實(shí)?的材料;?2、班級將?貧困生情況?及____?上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小?組,進(jìn)行初?審;3、?學(xué)校根據(jù)上?級下達(dá)的貧?困學(xué)生數(shù)和?“貧困寄宿?生生活費(fèi)補(bǔ)?助”對象資?助條件確定?學(xué)生___?_,并在校?內(nèi)進(jìn)行公示?,公示期不?少于___?_天;4?、公示無異?后,學(xué)校_?___受資?助學(xué)生填寫?《義務(wù)教育?貧困學(xué)生申?請表》,建?立資助學(xué)生?檔案,將受?助學(xué)生__?__及評審?公示情況上?報(bào)教育局核?算中心。貧?困生___?_一式二份?,上交教育?局一份,學(xué)?校存檔一份?。5、貧?困生確定,?堅(jiān)持避親的?原則。決不?允許在任何?環(huán)節(jié)優(yōu)親厚?友,徇私舞?弊。四確?定“貧困寄?宿生生活費(fèi)?補(bǔ)助”的范?圍和對象。?“貧困寄宿?生生活費(fèi)補(bǔ)?助”的范圍?為農(nóng)村義務(wù)?教育階段家?庭經(jīng)濟(jì)困難?的貧困學(xué)生?,并優(yōu)先考?慮以下幾類?:a、父?母雙亡,無?任何經(jīng)濟(jì)來?源的(孤兒?);b、?父母一方已?亡,生活十?分困難的;?c、父母?雙殘或單殘?,造成家庭?經(jīng)濟(jì)困難的?;d、遭?受重大自然?災(zāi)害等__?__,造成?家庭經(jīng)濟(jì)困?難的;e?、家庭成員?長期患病或?喪失勞動力?,造成家庭?經(jīng)濟(jì)困難的?。f、我校?結(jié)合實(shí)際情?況,對家庭?相對貧困的?學(xué)生,納入?“貧困寄宿?生生活費(fèi)補(bǔ)?助”對象。?每學(xué)期界定?一次,不搞?平均分配,?不能優(yōu)親厚?友,不搞輪?流享受。?五、確保資?金足額發(fā)放?。受助學(xué)生?確定后,待?補(bǔ)助寄宿生?生活費(fèi)撥付?到校后,制?定發(fā)放花名?冊,將補(bǔ)助?金一次發(fā)放?到學(xué)生個人?。1、貧?困救助資金?,學(xué)校任何?開支不得占?用。2、?資金到位三?天內(nèi),必須?開始發(fā)放,?一周內(nèi)發(fā)完?。3、資?金發(fā)放必須?經(jīng)資金發(fā)放?組,必須有?受助學(xué)生和?家長在發(fā)放?花名冊上簽?名。4、?家庭非常貧?困,人均年?收入在__?__元以下?的,可連續(xù)?享受。5?、已經(jīng)輟學(xué)?或者有其它?原因的,存?在“貧困生?救助基金”?上。六、?下列學(xué)生不?享受救助資?金。1、?思想道德敗?壞,有重大?違紀(jì)行為的?。2、受?到學(xué)?!坝?過”及記過?以上處分的?,在處分不?撤消之前,?不享受。?3、故意損?壞公共財(cái)物?,造成損失?達(dá)到___?_元以上的?,不享受“?一免一補(bǔ)”?。4、確?定為貧困生?,在資金發(fā)?放之前已輟?學(xué)的,不享?受補(bǔ)助待遇?。董官屯?鎮(zhèn)一中貧困?學(xué)生救助小?組貧困生?救助辦法?一、成立_?___機(jī)構(gòu)?組長:李?林生成員?:王會玲牟?美榮莊紅霞?陳紅衛(wèi)魏引?弟張素娟?職責(zé):確定?救助范圍、?救助對象,?負(fù)責(zé)籌集、?管理、發(fā)放?救助資金?二、確定救?助對象的原?則資助向?品學(xué)兼優(yōu)的?特貧困學(xué)生?傾斜,重點(diǎn)?救助以下對?象:1、?農(nóng)村享受最?低生活保障?待遇家庭的?子女;2?、父母雙亡?或單親的子?女;3、?因受災(zāi)、疾?病等其他特?殊原因造成?階段性貧困?的家庭子女?;4、農(nóng)?村獨(dú)生子女?、雙女;?5、身帶殘?疾的學(xué)生;?6、學(xué)生?家庭人均月?收入低于_?___元者?;7、其?他原因家庭?特別困難,?尚未納入農(nóng)?村居民最低?生活保障家?庭的子女。?三、工作?程序:1?.班主任對?學(xué)生家庭經(jīng)?濟(jì)情況進(jìn)行?了解,及時?家訪,初步?確定救助對?象,并收集?村委會出具?的相關(guān)證明?,及時上交?總務(wù)處。?2.總務(wù)處?將困難學(xué)生?情況匯總后?,按學(xué)生家?庭困難程度?排序并將_?___提交?至校務(wù)會,?校務(wù)會經(jīng)充?分討論后,?根據(jù)相關(guān)政?策及困難程?度給予學(xué)生?一定的困難?補(bǔ)助,并將?結(jié)果張榜公?示。3.?在公示期內(nèi)?,如有人對?公示___?_有異議,?校務(wù)會要重?新審核公示?。4.公?示期后,由?總務(wù)處根據(jù)?公示結(jié)果對?相關(guān)學(xué)生給?予補(bǔ)助。?四、資金來?源1、從?每年的勤工?儉學(xué)收入中?提取___?_%;2?、黨員教師?結(jié)對子救助?,每人每年?的救助金不?得少于__?__元;?3、從學(xué)校?公用經(jīng)費(fèi)中?提取___?_%。五?、工作要求?:1、所?有救助資金?須上交總務(wù)?處,由總務(wù)?處統(tǒng)一建賬?管理;2?、救助資金?的收支接受?廣大教師的?監(jiān)督,總務(wù)?處應(yīng)定期公?示救助的對?象、金額及?資金的收支?情況;3?、實(shí)行貧困?生救助動態(tài)?管理,班主?任和領(lǐng)導(dǎo)小?組

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