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第11頁共11頁安全為主題?的活動(dòng)方案?一、活動(dòng)?目的1、?通過活動(dòng),?讓學(xué)生了解?和掌握更多?的安全常識(shí)?、自護(hù)知識(shí)?,樹立自護(hù)?意識(shí)。2?、活動(dòng)中學(xué)?生通過自己?參與、自主?體驗(yàn)、自我?感受,從而?養(yǎng)成良好的?品德,有利?于他們的健?康成長。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、讓?同學(xué)們認(rèn)真?學(xué)習(xí)安全知?識(shí)和自護(hù)技?能。2、?組織學(xué)生排?演小品。?3、選好及?訓(xùn)練班會(huì)主?持。三、?活動(dòng)過程?主持人:同?學(xué)們,祖國?的未來屬于?我們,我們?未來的生活?將是多么美?好。但是,?生活中還有?許多需要我?們注意的事?情,我們需?要增強(qiáng)自我?保護(hù)的能力?。據(jù)統(tǒng)計(jì),?去年,我國?有____?萬多名中小?學(xué)生因食物?中毒、溺水?、交通事故?等導(dǎo)致非正?常死亡。同?學(xué)們們,面?對(duì)危險(xiǎn)和困?難,我們該?怎么辦?讓?我們行動(dòng)起?來,學(xué)習(xí)和?掌握自護(hù)自?救的知識(shí),?團(tuán)結(jié)起來,?互幫互助,?從容地面對(duì)?危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)?,讓我們與?自護(hù)相伴,?與平安同行?!(一)?“自護(hù)”能?力表演和知?識(shí)競賽:?(1)小品?《我們?nèi)ソ?游》事故?:效游途中?,一位同學(xué)?不小心擦傷?了,怎么辦?呢?—現(xiàn)場?請同學(xué)提出?解決辦法。?處理方法?:先用鹽水?沖洗傷面,?再用消毒棉?球扶干,而?后用碘酒涂?擦傷面,再?用酒精球涂?擦。輕者不?必包扎,重?者蓋上清毒?紗布包扎。?包扎最常用?方法是把繃?帶的尾端對(duì)?半剪開,而?后打結(jié)。?(2)不小?心碰到一根?帶電的電線?,怎么辦呢?在這危急關(guān)?頭,孩子們?用自己的聰?明智慧解決?了問題,保?護(hù)了自己。?急救辦法?:用木棍將?觸電者挑開?。(要注意?,不能用手?直接去拉觸?電者的身體?,以免傳電?。)(3?)(繼續(xù)表?演):郊游?中一個(gè)同學(xué)?不小心燙傷?了手……?處理方法:?對(duì)輕度的燙?傷,可用清?潔的油類、?醬油或牙膏?,涂抹在傷?面上。(?4)天氣太?炎熱了,在?回家的路上?,一位同學(xué)?發(fā)生中暑。?救護(hù)方法?:立即將病?人抬到陰涼?的地方,讓?患者仰臥,?解開衣扣,?可同時(shí)用扇?子扇風(fēng),幫?助散熱???用清涼油擦?患者的太陽?穴,也可用?涼水輕輕地?噴灑。(?5)回到家?中,亮亮發(fā)?現(xiàn)奶奶因煤?氣中毒而躺?在地上,他?連忙用學(xué)校?學(xué)到的急救?辦法對(duì)奶奶?進(jìn)行急救。?搶救方法:?將病人立即?移到空氣流?通的地方,?同時(shí)打開門?窗,解開衣?服的扣子,?再給病人喝?點(diǎn)醋,最后?撥打急救電?話“120?”。(二?)知識(shí)問答?(1)我?國把每年的?哪一天定為?“全國中小?學(xué)生安全教?育日”(?2)路口的?交通指揮信?號(hào)有哪些?(3)如果?因不慎,你?身上被火燃?著,你是順?風(fēng)跑,還是?逆風(fēng)跑(?4)如果你?在炒菜時(shí),?油鍋突然起?火,在你面?前放有三種?東西:鍋蓋?、滅火器和?水,你采用?哪種方法處?理(5)?剛吃過晚飯?,亮亮就吵?著要爸爸帶?他去游泳,?這樣對(duì)嗎為?什么(三?)結(jié)束語?時(shí)代召喚跨?世紀(jì)人才,?而跨世紀(jì)人?才首先要學(xué)?會(huì)生存。同?學(xué)們,別忘?了,日常生?活中一定要?注意安全,?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己,讓我們?戴上“自護(hù)?”小獎(jiǎng)?wù)拢?邁出通向_?___世紀(jì)?的起跑線;?讓所有的孩?子們天天快?樂,日日平?安。安全?為主題的活?動(dòng)方案(二?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。2、?教育幼兒不?玩、不接近?危險(xiǎn)物品,?不做危險(xiǎn)的?事。3、?了解一些簡?單的安全常?識(shí)和自救方?法。4、?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?小朋友玩?危險(xiǎn)品受傷?的事例圖片?。活動(dòng)過?程:一、?教師分別出?示掛圖,請?幼兒仔細(xì)觀?察,并請個(gè)?別幼兒講講?圖上的小朋?友在干什么??他們做的?對(duì)嗎?二?、引導(dǎo)幼兒?討論:生活?中還有哪些?物品或事情?是危險(xiǎn)的??.教師總?結(jié):尖銳的?利器(剪刀?、小刀、針?、牙簽)水?、火、電、?氣。三、?尋找危險(xiǎn)品?將幼兒分成?____組?,分別在教?室、院子、?午休室及各?個(gè)角落尋找?不安全物品?及玩具,然?后大家一一?記錄進(jìn)行交?流,增強(qiáng)幼?兒自我保護(hù)?意識(shí)和對(duì)不?安全的預(yù)見?能力。四?、通過討論?的方法了解?應(yīng)該怎樣避?免受傷1?、鼓勵(lì)幼兒?討論預(yù)防受?傷的方法。?2、教師?用提問的方?式幫助幼兒?記住生活中?應(yīng)注意的問?題。五、?向幼兒簡單?介紹受傷后?的自救方法?。六、安?全游戲1?、教師帶幼?兒到戶外在?游樂器材前?停留,向幼?兒說明這些?器材可能發(fā)?生的危險(xiǎn)及?正確方法。?2、請幾?位幼兒示范?正確玩法。?活動(dòng)延伸?:家園共?同提醒幼兒?注意安全,?及時(shí)阻止危?險(xiǎn)行為,增?強(qiáng)安全意識(shí)?。安全為?主題的活動(dòng)?方案(三)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、培?養(yǎng)幼兒的防?范意識(shí),提?高幼兒的自?我保護(hù)能力?。2、讓?幼兒知道接?觸陌生人給?自己帶來的?危險(xiǎn)。3?、讓幼兒不?能輕信陌生?人的話,不?跟陌生人走?。4、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?5、考驗(yàn)小?朋友們的反?應(yīng)能力,鍛?煉他們的個(gè)?人能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?零食、玩?具、陌生人?送禮物的課?件活動(dòng)過?程:一、?導(dǎo)入(談話?導(dǎo)入)—?小朋友你們?遇到陌生人?事怎么做的??或是小朋?友如果有陌?生人接近的?你的時(shí)候你?會(huì)怎么做??(幼兒各抒?己見)—?小朋友剛才?說了那么很?多不同的方?法,你們說?的都很棒!?那我們來看?看動(dòng)畫的小?朋友遇到陌?生人事怎么?做的?二?、觀看課件?(討論,提?升經(jīng)驗(yàn))?—你們看到?動(dòng)畫里的那?兩個(gè)小朋友?遇到陌生人?是怎么做的??—(幼?兒說一說課?件)小朋友?觀察的都很?仔細(xì)—引?導(dǎo)幼兒討論?:生活中如?果陌生人接?近你的時(shí)候?我們該如何?保護(hù)自己,?才能不受騙?呢?—(?幼兒說一說?)不和陌生?人說話、不?接受陌生人?的食物,不?跟陌生人走?,馬上找爸?爸媽媽,找?警察叔叔幫?忙等遠(yuǎn)離陌?生人。三?、情景表演?—小朋友?現(xiàn)在把你們?找到的好方?法和剛剛學(xué)?到的好方法?,我們一起?來做個(gè)情景?游戲?!?創(chuàng)設(shè)情景游?戲(陌生人?送禮物)?四、夸一夸?—?jiǎng)倓傇?游戲中,小?朋友都想了?很多方法,?遠(yuǎn)離陌生人?,你的辦法?真不錯(cuò),不?吃陌生人給?的食物、不?和陌生人說?話、不跟陌?生人走。小?朋友記住了?,在任何適?合時(shí)候有陌?生人和你接?近的話,你?們都要想出?好的辦法遠(yuǎn)?離他們,還?有在外出時(shí)?也不要離開?集體或成人?,在爸媽沒?在家一個(gè)人?在家的時(shí)候?,不給陌生?人開門,遇?到陌生人不?能輕信。?安全為主題?的活動(dòng)方案?(四)活?動(dòng)目標(biāo):?1、初步培?養(yǎng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?2、教育?幼兒不玩、?不靠近危險(xiǎn)?物品。3?、了解一些?簡單的安全?常識(shí)。4?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。5?、初步培養(yǎng)?幼兒用已有?的生活經(jīng)驗(yàn)?解決問題的?能力。活?動(dòng)準(zhǔn)備:?掛圖___?幅活動(dòng)過?程:一、?教師分別出?示___幅?掛圖,請幼?兒仔細(xì)觀察?,并講述圖?上小朋友在?干什么?他?們做的對(duì)嗎??二、引?導(dǎo)幼兒討論?:生活中還?有哪些物品?或事情是危?險(xiǎn)的?教?師引導(dǎo)幼兒?討論后,總?結(jié)出:尖銳?的器具、火?、電、煤氣?等等,這些?東西都是危?險(xiǎn)的。三?、尋找危險(xiǎn)?的物品將?幼兒分成_?___人一?組,分別到?洗手間、各?個(gè)區(qū)角及角?落、睡眠室?、院子里等?地方尋找可?能會(huì)對(duì)自己?造成危險(xiǎn)的?物品或玩具?等,找到后?記錄下來,?與大家一起?交流,增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)和?對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)?見能力。?滲透方式:?在一日活?動(dòng)中隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)危險(xiǎn)物品?或事情,及?時(shí)提醒幼兒?注意。家?長工作:?請家長經(jīng)常?提醒幼兒家?中有哪些危?險(xiǎn)物品小朋?友不能玩和?觸摸,如:?剪刀、縫衣?針、電器、?煤氣開關(guān)等?等,給小朋?友講一些安?全常識(shí)。?安全為主題?的活動(dòng)方案?(五)一?、活動(dòng)目的?1、增強(qiáng)?學(xué)生游泳安?全意識(shí),提?高學(xué)生自我?保護(hù)能力。?2、了解?和掌握游游?安全知識(shí)。?3、掌握?如何預(yù)防溺?水和溺水急?救措施。?二、活動(dòng)重?點(diǎn)1、夏?天游泳如何?防溺水2?、溺水急救?方法三、?教學(xué)難點(diǎn)?溺水時(shí)如何?自救、急救?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備:錄?像五、教?學(xué)內(nèi)容1?、導(dǎo)入:?同學(xué)們,夏?天來了,暑?假快到了,?游泳是各位?喜愛的消暑?解熱的活動(dòng)?。對(duì)同學(xué)們?來說,游泳?不但可以鍛?煉身體,增?強(qiáng)體質(zhì),還?可以提高身?體的協(xié)調(diào)性?。游泳的場?所除了室內(nèi)?室外游泳池?,還有迷人?的海濱、河?流和小溪,?但是游泳必?須要注意一?定的安全。?為了讓同學(xué)?們掌握必備?的游泳安全?知識(shí),增強(qiáng)?自救、自護(hù)?意識(shí),本周?我們舉行關(guān)?于游泳安全?的主題班會(huì)?。2、首?先,請各位?看視頻有關(guān)?溺水方面的?新聞__?__月__?__日,陜?西省紫陽縣?發(fā)生一起_?___名女?學(xué)生溺水死?亡事故。在?死亡的__?__名學(xué)生?中,的__?__歲,最?小的只有_?___歲。?____?月____?日,福建省?福安市的三?名小學(xué)生在?溪畔游泳時(shí)?溺水身亡。?____?月____?日,四川省?達(dá)州市__?__名__?__歲左右?的女學(xué)生在?水塘玩耍時(shí)?溺水身亡。?____?月____?日,河南省?商都市__?__名女學(xué)?生在水庫游?泳時(shí)溺水身?亡。__?__月__?__日,_?___名_?___歲左?右的初中生?在吉林省松?花江游泳,?____人?溺水身亡,?一人生還。?看了聽了?這些實(shí)例,?我想在座的?每一位同學(xué)?心里都不會(huì)?感到輕松。?你是否感嘆?,是否惋惜?,一個(gè)生命?就這樣在世?界上轉(zhuǎn)瞬消?失?此刻,?你在想什么??請同學(xué)談?談你的看法?。小結(jié):?人,應(yīng)該?珍愛生命。?今天這節(jié)課?我們就來學(xué)?習(xí)珍愛我們?的生命――?防溺水教育?3、授課?內(nèi)容:一?、先向?qū)W生?講幾點(diǎn)防溺?水的知識(shí)要?點(diǎn)(1)?教育學(xué)生周?末、節(jié)假日?、寒暑假嚴(yán)?禁到江河、?池塘、無蓋?的水井邊等?處戲水、游?泳。不能獨(dú)?自或結(jié)伴到?池塘邊釣魚?、游泳、玩?水。(2?)教育學(xué)生?在來校、離?校的途中千?萬勿去玩水?,游泳。?(3)我們?是小學(xué)生,?很多同學(xué)都?不會(huì)游泳,?如果發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生不慎掉?進(jìn)水庫、池?塘、水井里?等,未成人?不能冒然下?水營救,應(yīng)?大聲呼喚成?年人箭來相?助或撥打“?110”。?二、游泳?安全事項(xiàng)要?點(diǎn)(1)?保持自身良?好的身體狀?態(tài)下水時(shí)?切勿太餓、?太飽。飯后?一小時(shí)才能?下水,以免?抽筋;飲酒?不宜游泳;?有開放性傷?口、皮膚病?、眼疾不宜?游泳;感冒?、生病、身?體不適或虛?弱不宜游泳?。(2)?做好充足準(zhǔn)?備工作,預(yù)?防抽筋做?好身體熱身?準(zhǔn)備工作;?游泳前先在?四肢撩些水?,然后再跳?入水中。不?要立刻跳入?水中;腹部?疼痛時(shí),應(yīng)?上岸,喝一?些熱的飲料?或熱湯,以?保持身體溫?暖;營造安?全游泳的環(huán)?境,小心溺?水三、溺?水自救和急?救方法。?1、自救?萬一不幸遇?上了溺水事?件,同學(xué)們?切莫慌張,?應(yīng)保持鎮(zhèn)靜?,積極自救?:A、水?中切忌慌、?亂,如遇抽?筋,請保持?冷靜;當(dāng)發(fā)?生溺水時(shí),?不熟悉水性?時(shí)可采取自?救法:除?呼救外,取?仰臥位,頭?部向后,使?鼻部可露出?水面呼吸。?呼氣要淺,?吸氣要深。?因?yàn)樯钗鼩?時(shí),人體比?重降到0.?967,比?水略輕,可?浮出水面(?呼氣時(shí)人體?比重為1.?057,比?水略重),?此時(shí)千萬不?要慌張,不?要將手臂上?舉亂撲動(dòng),?而使身體下?沉更快;對(duì)?于手腳抽筋?者,若是手?指抽筋,則?可將手握拳?,然后用力?張開,迅速?反復(fù)多做幾?次,直到抽?筋消除為止?;B、若?是小腿或腳?趾抽筋,先?吸一口氣仰?浮水上,用?抽筋肢體對(duì)?側(cè)的手握住?抽筋肢體的?腳趾,并用?力向身體方?向拉,同時(shí)?用同側(cè)的手?掌壓在抽筋?肢體的膝蓋?上,幫助抽?筋腿伸直;?2、急救?方法若遇?到溺水者,?應(yīng)迅速游到?溺水者附近?,觀察清楚?位置,從其?后方出手救?援。當(dāng)沒有?把握時(shí)不應(yīng)?下水救人,?可一面大聲?呼救一面利?用竹竿、樹?枝、繩索、?衣服或漂浮?物搶救。讓?落水者攀扶?上岸。在救?護(hù)溺水者時(shí)?,可按以下?方法進(jìn)行急?救:A、?將傷員抬出?水面后,應(yīng)?立即清除其?口、鼻腔內(nèi)?的水、泥及?污物,用紗?布(手帕)?裹著手指將?傷員舌頭拉?出口外,解?開衣扣、領(lǐng)?口,以保持?呼吸道通暢?,然后抱起?傷員的腰腹?部,使其背?朝上、頭下?垂進(jìn)行倒水?。或者抱起?傷員雙腿,?將其腹部放?在急救者肩?上,快步奔?跑使積水倒?出?;蚣本?者取半跪位?,將傷員的?腹部放在急?救者腿上,?使其頭部下?垂,并用手?平壓背部進(jìn)?行倒水。?B、呼吸停?止者應(yīng)立即?進(jìn)行人工呼?吸,一般以?口對(duì)口吹氣?為。急救者?位于傷員一?側(cè),托起傷?員下頜,捏?住傷員鼻孔?,深吸一口?氣后,往傷?員嘴里緩緩?吹氣,待其?胸廓稍有抬?起時(shí),放松?其鼻孔,并?用一手壓其?胸部以助呼?氣。反復(fù)并?有節(jié)律地(?每分鐘吹1?6~___?_次)進(jìn)行?,直至恢復(fù)?呼吸為止。?C、心跳?停止者應(yīng)先?進(jìn)行胸外心?臟按摩。讓?傷員仰臥,?背部墊一塊?硬板,頭低?稍后仰,急?救者位于傷?員一側(cè),面?對(duì)傷員,右?手掌平放在?其胸骨下段?,左手放在?右手背上,?借急救者身?體重量緩緩?用力,不能?用力太猛,?以防骨折,?將胸骨壓下?4厘米左右?
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