2023年美術(shù)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁共5頁2023?年美術(shù)教?師個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?根據(jù)學(xué)校?的安排，?本學(xué)期我?擔(dān)任八年?級___?_個班的?美術(shù)教學(xué)?工作。時?間過得真?快，一轉(zhuǎn)?眼，一個?學(xué)期過去?了?；厥?這一學(xué)期?，在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，順利?的完成了?本學(xué)期的?工作。非?常忙碌，?但又很充?實，現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作做一?總結(jié)，以?便擇優(yōu)汰?劣，取長?補(bǔ)短。?一、教學(xué)?計劃__?__情況?學(xué)期初?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校工?作計劃和?教導(dǎo)處工?作計劃，?明確了本?學(xué)期的工?作目標(biāo)和?任務(wù)，結(jié)?合本科工?作的現(xiàn)狀?和特點，?本學(xué)期新?課開始之?前即已制?訂了周密?詳盡的教?學(xué)計劃。?教學(xué)中認(rèn)?真遵照教?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要?求，堅持?思想教育?和技能教?育，把素?質(zhì)教育放?在首位，?按時按質(zhì)?地完成了?本學(xué)期的?教育教學(xué)?工作。?二、教學(xué)?情況：?積極參加?教研活動?;除了備?好課、寫?好教案外?，我還要?查閱各種?資料，尋?找好的教?學(xué)材料和?教學(xué)課件?，把它們?和我所從?事的工作?結(jié)合起來?，為上好?美術(shù)課做?好充分的?準(zhǔn)備，通?過教學(xué)，?培養(yǎng)學(xué)生?對美術(shù)的?興趣與愛?好，提高?學(xué)生的觀?察能力，?想象能力?、形象思?維能力和?創(chuàng)造能力?。在教?學(xué)中，注?重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣。我?認(rèn)為興趣?是學(xué)習(xí)的?基本動力?，美術(shù)教?師應(yīng)充分?發(fā)揮美的?教學(xué)的特?有魅力，?使課程內(nèi)?容形式和?教學(xué)方式?都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?并使這種?學(xué)習(xí)興趣?轉(zhuǎn)化成持?久的情感?態(tài)度。?三、成績?和經(jīng)驗?1、學(xué)生?明白美術(shù)?與文化課?的關(guān)系，?極大地提?高他們學(xué)?習(xí)美術(shù)的?積極性。?美術(shù)學(xué)科?是門基礎(chǔ)?課，與其?它課緊密?相關(guān)。二?者同屬社?會意識形?態(tài)。其起?源、反映?形式、作?用都是一?樣的。就?對美術(shù)作?品的鑒賞?而言，它?大致經(jīng)過?感覺、知?覺、聯(lián)想?和想象三?個階段。?憑借一般?的直觀藝?術(shù)感覺，?對作品做?出“象不?象”、“?美不美”?的評價是?很不夠的?，還必須?具有綜合?、判斷、?想象、聯(lián)?想的能力?，并具有?一定的思?想水平、?認(rèn)識水平?，這些在?很大程度?上要靠學(xué)?習(xí)美術(shù)獲?得。2?、高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。我認(rèn)?真地分析?本校學(xué)生?特點，采?取令學(xué)生?易學(xué)、好?學(xué)的途徑?去激發(fā)他?們的求知?欲，達(dá)到?教學(xué)效果?的事半功?倍，查找?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)會有哪?些困難，?然后有的?放矢地結(jié)?合學(xué)生的?生活實際?進(jìn)行素描?、國畫寫?意、陶藝?的練習(xí)。?增強(qiáng)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情和興?趣。3?、陶藝社?團(tuán)工作能?做到學(xué)生?熱愛陶藝?，了解陶?藝，創(chuàng)作?出優(yōu)秀的?陶藝作品?，克服各?種困難，?能和同學(xué)?們交流與?溝通，調(diào)?動了學(xué)生?的積極性?。四、?任勞任怨?，完成學(xué)?校其他工?作本學(xué)?期我校開?展了一系?列的活動?，其中不?僅涉及到?很多的美?術(shù)工作，?有的更是?需要我們?全程積極?參與創(chuàng)作?作品。對?于學(xué)校布?置下來的?每一項任?務(wù)，我都?能以我最?大的熱情?把它完成?好，基本?上能夠做?到“任勞?任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”?。班主任?工作更是?兢兢業(yè)業(yè)?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。五?、存在的?問題和教?訓(xùn)在教?學(xué)工作中?存在許多?不足，例?如，課堂?語言不夠?精煉，平?時講的較?多，課堂?留給學(xué)生?的時間較?少。應(yīng)多?向有經(jīng)驗?的老師請?教，做到?實和巧。?總之，?本期工作?順利圓滿?完成，不?足之處將?其改正，?重要的是?發(fā)揚優(yōu)點?，改正不?足。我相?信，只有?踏踏實實?地工作，?才能真正?有所收獲?;我相信?，只有謙?虛好學(xué)，?才能真正?有所進(jìn)步?。我的努?力換來老?師們更多?的信任與?關(guān)照，在?工作中，?我與大家?和睦相處?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，做到?大事講原?則，小事?講風(fēng)格，?服從安排?，以大局?為重，以?學(xué)校利益?為重，不?計較個人?得失，較?好地處理?了個人利?益與集體?利益的關(guān)?系，多說?有利于學(xué)?校發(fā)展的?話，多做?有利于學(xué)?校發(fā)展的?事，盡心?盡職做好?自己的本?職工作。?一份春?華，一份?秋實，在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，我?有責(zé)任引?領(lǐng)他們走?進(jìn)知識的?殿堂，學(xué)?到更多的?知識;我?有責(zé)任引?領(lǐng)他們張?開理想的?風(fēng)帆，駛?向夢中的?彼岸;我?有責(zé)任引?領(lǐng)他們插?上智慧的?翅膀，翱?翔在無盡?的天空。?我用我的?心去教誨?我的學(xué)生?，我用我?的情去培?育我的學(xué)?生，我無?愧于我心?，我無悔?于我的事?業(yè)。2?023年?美術(shù)教師?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）一、?德學(xué)期?初，通過?學(xué)習(xí)幾位?先進(jìn)教師?師德經(jīng)驗?,使我深?刻的認(rèn)識?到小學(xué)教?師師德的?重要性.?回想自己?在上一學(xué)?期的師德?表現(xiàn),尋?找自己與?他們的差?距,再對?照學(xué)校提?出的"十?要十不要?''以及?"五個嚴(yán)?禁"認(rèn)真?剖析、改?進(jìn)。我認(rèn)?真參加了?學(xué)校組織?的各種校?內(nèi)培訓(xùn)活?動及校外?培訓(xùn)，還?學(xué)習(xí)了學(xué)?校提供的?《教育的?故事》和?閱覽室的?《中國小?學(xué)美術(shù)》?叢書等，?通過集體?培訓(xùn)、聽?課學(xué)習(xí)、?公開課實?踐等學(xué)習(xí)?活動使自?己在教育?教學(xué)方面?不斷進(jìn)步?。不僅豐?富了自己?的知識和?見聞，還?為自己更?好的教學(xué)?實踐打下?了基礎(chǔ)。?使我深刻?認(rèn)識到，?作為一名?教師,不?管是課堂?內(nèi)還是課?堂外，不?應(yīng)以任何?方式去傷?害學(xué)生的?自尊心,?打消學(xué)生?的積極性?和打擊學(xué)?生的自信?心.二?、勤本?學(xué)期，出?全勤。?三、能?我任教三?個年級十?一個班的?美術(shù)課，?每周共計?____?節(jié)課，另?外還有一?(5)、?一(4)?兩個班的?兒童畫教?學(xué)特色活?動、每周?二晚八點?至九點的?剪紙專業(yè)?隊。在日?常教學(xué)中?，我堅持?切實做好?課堂教學(xué)?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計?教案，并?結(jié)合各班?的實際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，課后?將好的學(xué)?生作品放?在教室外?的展示欄?進(jìn)行展示?，不足的?作品，我?輔導(dǎo)學(xué)生?完善。這?樣使學(xué)生?對美術(shù)更?有興趣，?同時提高?學(xué)生的美?術(shù)水平。?另外，授?課后根據(jù)?得失及時?寫些教后?感、教學(xué)?反思，以?積累教學(xué)?經(jīng)驗。同?時，我還?積極和班?主任進(jìn)行?溝通，了?解學(xué)生，?改進(jìn)教法?，因材施?教。針對?二年級教?材內(nèi)容多?為手工，?與我校全?住校封閉?式管理、?材料準(zhǔn)備?困難的實?際問題，?我積極進(jìn)?行教學(xué)內(nèi)?容的拓展?訓(xùn)練，著?重培養(yǎng)學(xué)?生的繪畫?技能和創(chuàng)?新思維能?力。那么?對于我所?負(fù)責(zé)的兒?童畫教學(xué)?特色活動?，我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結(jié)合的原?則，短短?的兩周一?節(jié)課四十?分鐘時間?完成一張?作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠，所?以，我除?了課堂內(nèi)?給予認(rèn)真?指導(dǎo)，有?時候還利?用課外看?電視時間?去班上輔?導(dǎo)。在每?周二的剪?紙專業(yè)隊?課上，開?學(xué)初專門?去書店購?買幾本剪?紙作品書?，還查閱?各網(wǎng)站，?準(zhǔn)備好各?種剪紙范?作圖片資?料，也進(jìn)?行階段性?教學(xué)、階?段性輔導(dǎo)?、階段性?要求完成?作品。?四，績?本學(xué)期我?校開展了?一系列的?活動，“?藝術(shù)節(jié)”?，“陽光?體育節(jié)”?“讀書節(jié)?”等等校?內(nèi)外的活?動;以及?個人擔(dān)任?的美術(shù)工?作，宣傳?海報、展?覽櫥窗、?各科各類?的展板的?布置等任?務(wù)。其中?不僅涉及?到很多的?美術(shù)宣傳?工作，有?的更是需?要我們?nèi)?程積極參?與創(chuàng)作作?品。對于?學(xué)校布置?下來的每?一項任務(wù)?，我都能?以我最大?的熱情