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第5頁共5頁公司人力?資源工作?計(jì)劃格式?版一、?績效管理?“沒有?考核,就?等于沒有?管理!”?____?公司戰(zhàn)略?發(fā)展意圖?,___?_年作為?公司的“?績效考核?年”,績?效管理將?成為最重?要的人力?資源管理?工作。?1.輔助?形成所有?部門及崗?位的績效?考核標(biāo)準(zhǔn)?(元旦至?春節(jié)期間?)2.?使績效面?談成為公?司溝通機(jī)?制的一部?分正式?績效面談?為一季度?,績效面?談之后要?做相應(yīng)的?績優(yōu)推廣?和績效不?足的改進(jìn)?。二、?培訓(xùn)交流?人力資?源部倡導(dǎo)?____?年作為公?司的“績?效考核年?”,績效?管理理論?和實(shí)踐將?成為管理?人員交流?學(xué)習(xí)的重?點(diǎn)。第?一季度人?力資源部?重點(diǎn)組織?公司范圍?內(nèi)的績效?管理培訓(xùn)?,按規(guī)范?的流程輔?助各部門?將績效管?理工作落?到實(shí)處,?人力資源?部介入績?效管理的?不同階段?,與各部?門主管探?討操作中?的實(shí)際問?題,有針?對性地開?展交流和?培訓(xùn)。?由人力資?源部牽頭?,公司管?理人員參?與。每雙?周一次,?結(jié)合績效?管理理論?就公司中?的具體問?題深入探?討。三?、薪酬體?系按照?“崗位+?技能+績?效”的薪?資結(jié)構(gòu)完?善現(xiàn)有薪?資體系,?____?年底對現(xiàn)?有體系做?必要調(diào)整?。四、?員工溝通?1.半?年在公司?范圍內(nèi)開?展員工滿?意度調(diào)查?一次。?2.輔助?各職能部?門將公司?內(nèi)部溝通?機(jī)制落到?實(shí)處。?____?年內(nèi)人力?資源部與?公司每一?位同事至?少溝通一?次。所有?溝通均形?成書面記?錄,記錄?中問題附?人力資源?部建議提?交各級相?關(guān)主管。?讓溝通形?成機(jī)制,?將新同事?入職、轉(zhuǎn)?正及離職?作為關(guān)鍵?溝通點(diǎn),?生日、合?同續(xù)簽作?為輔助溝?通點(diǎn)。?五、營造?氛圍1?.歡迎新?同事加盟?;2.?心靈啟示?;3.?輕松一刻?,周末愉?快;4?.生日祝?福;5?.中高層?管理交流?會六、?下屬培養(yǎng)?通過培?訓(xùn)交流及?日常綜合?管理活動(dòng)?的參與,?用半年時(shí)?間使招聘?及員工關(guān)?系專員可?獨(dú)立進(jìn)行?新同事入?職培訓(xùn)及?招聘面試?等工作內(nèi)?容。七?、管理制?度八、?工作分析?平均每?周提交工?作分析一?份,確定?綜合管理?部對各部?門服務(wù)和?對高層領(lǐng)?導(dǎo)輔助的?角色。?九、提煉?企業(yè)文化?形成公?司文化手?冊。公?司人力資?源工作計(jì)?劃格式版?(二)?一、新員?工培訓(xùn)內(nèi)?容1.?就職前培?訓(xùn)(部門?經(jīng)理負(fù)責(zé)?)到職?前:致?新員工歡?迎信(人?力資源部?負(fù)責(zé))?讓本部門?其他員工?知道新員?工的到來?準(zhǔn)備好?新員工辦?公場所、?辦公用品?準(zhǔn)備好?給新員工?培訓(xùn)的部?門內(nèi)訓(xùn)資?料為新?員工指定?一位資深?員工作為?新員工的?導(dǎo)師準(zhǔn)?備好布置?給新員工?的第一項(xiàng)?工作任務(wù)?2.部?門崗位培?訓(xùn)(部門?經(jīng)理負(fù)責(zé)?)到職?后第一天?:到人?力資源部?報(bào)到,進(jìn)?行新員工?須知培訓(xùn)?(人力資?源部負(fù)責(zé)?)到部?門報(bào)到,?經(jīng)理代表?全體部門?員工歡迎?新員工到?來介紹?新員工認(rèn)?識本部門?員工,參?觀世貿(mào)商?城部門?結(jié)構(gòu)與功?能介紹、?部門內(nèi)的?特殊規(guī)定?新員工?工作描述?、職責(zé)要?求討論?新員工的?第一項(xiàng)工?作任務(wù)?派老員工?陪新員工?到公司餐?廳吃第一?頓午餐?到職后第?五天:?一周內(nèi),?部門經(jīng)理?與新員工?進(jìn)行非正?式談話,?重申工作?職責(zé),談?論工作中?出現(xiàn)的問?題,回答?新員工的?提問。?對新員工?一周的表?現(xiàn)作出評?估,并確?定一些短?期的績效?目標(biāo)設(shè)?定下次績?效考核的?時(shí)間到?職后第三?十天部?門經(jīng)理與?新員工面?談,討論?試用期一?個(gè)月來的?表現(xiàn),填?寫評價(jià)表?到職后?第九十天?人力資?源部經(jīng)理?與部門經(jīng)?理一起討?論新員工?表現(xiàn),是?否合適現(xiàn)?在崗位,?填寫試用?期考核表?,并與新?員工就試?用期考核?表現(xiàn)談話?,告之新?員工公司?績效考核?要求與體?系。_?___公?司整體培?訓(xùn):(人?力資源部?負(fù)責(zé)-不?定期)?公司歷史?與愿景、?公司組織?架構(gòu)、主?要業(yè)務(wù)?公司政策?與福利、?公司相關(guān)?程序、績?效考核?公司各部?門功能介?紹、公司?培訓(xùn)計(jì)劃?與程序?公司整體?培訓(xùn)資料?的發(fā)放,?回答新員?工提出的?問題二?、新員工?培訓(xùn)反饋?與考核?崗位培訓(xùn)?反饋表(?到職后一?周內(nèi))?公司整體?培訓(xùn)當(dāng)場?評估表(?培訓(xùn)當(dāng)天?)公司?整體培訓(xùn)?考核表(?培訓(xùn)當(dāng)天?)新員?工試用期?內(nèi)表現(xiàn)評?估表(到?職后__?__天)?新員工?試用期績?效考核表?(到職后?____?天)三?、新員工?培訓(xùn)教材?各部門?內(nèi)訓(xùn)教材?新員工?培訓(xùn)須知?公司整?體培訓(xùn)教?材四、?新員工培?訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)?施方案?首先在公?司內(nèi)部宣?傳“新員?工培訓(xùn)方?案”,通?過多種形?式讓所有?員工了解?這套新員?工培訓(xùn)系?統(tǒng)及公司?對新員工?培訓(xùn)的重?視程度?每個(gè)部門?推薦本部?門的培訓(xùn)?講師對?推薦出來?的內(nèi)部培?訓(xùn)師進(jìn)行?培訓(xùn)師培?訓(xùn)給每?個(gè)部門印?發(fā)“新員?工培訓(xùn)實(shí)?施方案”?資料各?部門從_?
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