少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)范本（2篇）

第4頁共4頁少先隊(duì)的?活動(dòng)總結(jié)?范本又?一個(gè)學(xué)期?臨近尾聲?了，回顧?本學(xué)期少?先隊(duì)走過?的歷程，?可具體的?概括為：?以愛黨、?愛祖國(guó)、?愛社會(huì)主?義教育為?重點(diǎn)，使?每一名隊(duì)?員以小主?人的狀態(tài)?在活動(dòng)中?不斷完善?自己，獲?得德、智?、體、美?全面發(fā)展?。在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和支持?下，本學(xué)?期的教育?教學(xué)工作?即將圓滿?完成。?我校的少?先隊(duì)活動(dòng)?以公民道?德建設(shè)實(shí)?施綱要為?指導(dǎo)，狠?抓養(yǎng)成教?育，以愛?國(guó)主義教?育為主線?，以少先?隊(duì)活動(dòng)為?載體，以?創(chuàng)特色，?積極探索?新課程下?學(xué)校少先?隊(duì)工作的?新思路、?新方法，?開展了一?系列富有?成效的教?育活動(dòng)，?把我校的?少先隊(duì)工?作推上了?一個(gè)新的?臺(tái)階。現(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、踏實(shí)?抓好校園?文化建設(shè)?，促使自?身建設(shè)上?新臺(tái)階。?1、堅(jiān)?持規(guī)范的?升旗儀式?。每周一?全體師生?肅立在莊?嚴(yán)的五星?紅旗下，?在雄壯的?國(guó)歌聲中?聆聽著國(guó)?旗下講話?，及時(shí)糾?正學(xué)生中?的不良風(fēng)?氣，激發(fā)?學(xué)生的上?進(jìn)心，使?師生受到?了一次又?一次的教?育。2?、規(guī)范“?紅領(lǐng)巾值?崗”。本?學(xué)期對(duì)紅?領(lǐng)巾值崗?隊(duì)員進(jìn)行?重新配備?，并進(jìn)行?全員上崗?培訓(xùn)。?3、堅(jiān)持?的評(píng)比制?度，每天?三查，每?周評(píng)比，?不定期的?檢查和抽?查隊(duì)員的?一言一行?，檢查校?園的清潔?美麗，使?校園“文?明之花”?常開。?二、強(qiáng)化?隊(duì)員思想?品德教育?，培養(yǎng)良?好文明禮?儀習(xí)慣。?1、小?學(xué)生求知?欲旺、可?塑性大、?模仿性強(qiáng)?、是形成?良好行為?和品德的?時(shí)期，我?們注重狠?抓養(yǎng)成教?育、及時(shí)?糾正隊(duì)員?不規(guī)范言?行。為保?證養(yǎng)成教?育的實(shí)效?性，由大?隊(duì)部根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?情況，擬?定要求，?分發(fā)到各?個(gè)班級(jí)，?要求做到?以下兩點(diǎn)?：一是?要求班主?任嚴(yán)抓實(shí)?管、經(jīng)常?、反復(fù)地?組織學(xué)生?結(jié)合《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》學(xué)習(xí)，?要求隊(duì)員?記清記牢?，做到淳?淳教導(dǎo)，?堅(jiān)持不懈?;二是學(xué)?校對(duì)規(guī)范?隊(duì)員行為?采取正反?兩方面教?育相結(jié)合?的辦法，?少先隊(duì)大?隊(duì)委員及?日檢評(píng)比?人員在檢?查中發(fā)現(xiàn)?違反校規(guī)?的學(xué)生給?予及時(shí)爆?光，學(xué)生?干部每周?進(jìn)行不定?期的檢查?，通過廣?播及時(shí)表?揚(yáng)、批評(píng)?，讓班級(jí)?與班級(jí)進(jìn)?行評(píng)比，?并把檢查?、評(píng)比的?結(jié)果列入?班級(jí)考評(píng)?內(nèi)容中。?2、開?展主題隊(duì)?會(huì)，拓展?思想教育?主題隊(duì)會(huì)?是進(jìn)行思?想教育的?主要途徑?，各中隊(duì)?輔導(dǎo)員能?夠針對(duì)學(xué)?校大隊(duì)部?的要求，?利用一些?有針對(duì)性?的教育題?材，精心?設(shè)計(jì)主題?隊(duì)會(huì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?人生觀、?價(jià)值觀，?文明習(xí)慣?，熱愛祖?國(guó)等方面?的教育。?大隊(duì)部組?織的專題?大隊(duì)活動(dòng)?，不但豐?富了隊(duì)員?們的校園?生活，更?使廣大隊(duì)?員在活動(dòng)?中愉悅身?心、受到?教育、得?到進(jìn)步。?3、利?用傳統(tǒng)節(jié)?日、紀(jì)念?日，開展?系列教育?活動(dòng)。學(xué)?校根據(jù)少?年兒童的?年齡特點(diǎn)?，通過多?渠道，多?層面，全?方位對(duì)隊(duì)?員進(jìn)行思?想教育，?并寓教育?于活動(dòng)之?中。學(xué)校?利用清明?節(jié)、勞動(dòng)?節(jié)、“六?一”兒童?節(jié)等宣傳?日有利契?機(jī)，通過?舉行中隊(duì)?活動(dòng)、板?報(bào)宣傳欄?、親子小?報(bào)制作、?詩歌朗誦?比賽、國(guó)?旗下的講?話、學(xué)雷?鋒做好事?等形式在?教育中突?出主題，?培養(yǎng)少先?隊(duì)員的愛?國(guó)主義、?集體主義?思想，培?養(yǎng)學(xué)生關(guān)?愛生命、?關(guān)愛他人?、關(guān)愛社?會(huì)的良好?的思想品?質(zhì)，取得?了良好的?教育效果?。4、?安全重于?泰山，加?強(qiáng)法制安?全教育。?為保證學(xué)?生的人生?安全，確?實(shí)提高安?全的防范?意識(shí)和自?救自護(hù)的?能力，我?校舉行安?全教育活?動(dòng)，開展?有針對(duì)性?的教育活?動(dòng)，如消?防教育活?動(dòng)，如何?避震防震?及交通安?全教育把?安全責(zé)任?意識(shí)貫穿?于日常教?育教學(xué)活?動(dòng)中，確?保校園的?一方平安?。少先?隊(duì)的活動(dòng)?總結(jié)范本?（二）?又是一學(xué)?年期末，?回顧這一?學(xué)期的少?先隊(duì)工作?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，有辛?苦也有快?樂，有付?出也有收?獲?，F(xiàn)將?本學(xué)期的?少先隊(duì)工?作總結(jié)如?下：一?、堅(jiān)持養(yǎng)?成教育?堅(jiān)持以愛?國(guó)主義教?育為主要?內(nèi)容的“?五愛”教?育和學(xué)生?道德品質(zhì)?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)?，狠抓《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生課?堂教學(xué)規(guī)?范》、《?公民道德?實(shí)施綱要?》等教育?，充分利?用升旗儀?式、重大?紀(jì)念日、?參觀訪問?等活動(dòng)形?式和各級(jí)?德育基地?、少先隊(duì)?各種宣傳?陣地，組?織開展系?列活動(dòng)，?讓學(xué)生在?活動(dòng)中接?受教育，?逐步幫助?學(xué)生“學(xué)?會(huì)做人、?學(xué)會(huì)求知?、學(xué)會(huì)審?美、學(xué)會(huì)?生活”。?二、明?確中隊(duì)干?部工作職?能本學(xué)?期一開始?，經(jīng)過認(rèn)?真思考、?分配調(diào)整?等工作，?對(duì)每一位?學(xué)生干部?都提出了?對(duì)應(yīng)的組?織工作要?求。并加?強(qiáng)輔導(dǎo)與?監(jiān)督確保?每位同學(xué)?都能在自?己的崗位?上有所行?動(dòng)、有所?提高。其?次還要求?學(xué)生干部?在每次開?展活動(dòng)中?不僅要求?自己親身?參與，而?且積極協(xié)?調(diào)分工帶?領(lǐng)自己的?同學(xué)參與?到活動(dòng)中?來，培養(yǎng)?學(xué)生干部?組織協(xié)調(diào)?能力的同?時(shí)，也進(jìn)?一步拓寬?了少先隊(duì)?工作面，?以達(dá)到少?先隊(duì)員共?同提高的?目的。?三、積極?觀摩和開?展少先隊(duì)?實(shí)踐體驗(yàn)?活動(dòng)我?校以少年?兒童為主?體，以學(xué)?校為主陣?地，密切?聯(lián)系社會(huì)?、家庭，?開展豐富?多彩的實(shí)?踐活動(dòng)，?全面提高?學(xué)生的素?質(zhì)。我們?倡導(dǎo)“在?實(shí)踐中體?驗(yàn)，在體?驗(yàn)中感悟?，在感悟?中自我發(fā)?展”的思?想，是培?養(yǎng)當(dāng)代少?年兒童實(shí)?踐能力和?創(chuàng)新精神?的活動(dòng)。?四、加?強(qiáng)行為培?養(yǎng)隊(duì)員?是自己的?主人。發(fā)?揮隊(duì)員的?主人翁精?神，在學(xué)?校與老師?管理的同?時(shí)，更多?的讓隊(duì)員?參與學(xué)校?與班級(jí)的?管理，以?期達(dá)