四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想

四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想1.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想

你有為堵車而遲到嗎？你有害怕車被撞的時候嗎？你有為車窗外的"滴滴"聲而厭煩嗎？也許我的這個小發(fā)明能幫助你消除這些煩惱。這個發(fā)明叫百變汽車，它大致和一輛面包車大小差不多，外面還有幾個閃電皮卡丘的圖像，輪子的桿富有彈性可以無限伸縮，總車體為一個大的長方形，車身上有一些黃色亮點在夜間能夠發(fā)光，如同一顆顆星星住在車身上。當然啦外表的顏色是可以定制的，材料是最新的納米材料，可以變軟、變硬、變大、變小、變長、變短，可以說這是一個變幻莫測的汽車。這種高科技安在車的內外有隔音效果，會大大減小車外的音量，能讓人的心里更加安寧。如果可樂倒在了車上，你不必擔心你只要一按正方形的紅色按鈕，車身就可以把可樂吸走，變成可樂味的空氣加濕器，是不是非常神奇？神奇的功能還不僅如此！在車水馬龍時，這個百變汽車的車輪桿會快速加長，從前面的車輛跨過去，遇到壞人時我們可以有很多種方法自衛(wèi)：1、按一下藍色按鈕就可以從車身上彈出冰凍槍，把他們冰凍一個小時，2、飛出一張大網(wǎng)使他們動彈不得……我的這個發(fā)明是不是很棒？你們想要一輛嗎？2.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想

大家是不是有丟東西的煩惱？我也是。有一次媽媽買了個盲盒，但娃娃的水桶不見了，到現(xiàn)在沒找到。奶奶婆婆也經常丟東西，我現(xiàn)在要發(fā)明一個---物品追蹤器。這個機器像手機一樣，立體的。頂上有個小攝像頭，底下有個二維碼印章。你買回一件物品時，就可以印一個章，再給攝像頭掃一下，就會出現(xiàn)一個表格，你要填物品的信息。填完后，這個物品的內容就會一直保留著。這機器還可以定位。如果你的一個物品丟失后，你在機器上點一下這個物品，再點定位，上面立刻寫出這個物品的位置。這是不是很像我們的小天才手表？走到哪兒家長都能看見。它可以定位，那就也可以導航了。如果你不知道怎么去那個地方，那機器就會馬上給出地圖。如果你還不會走，那它就會帶你去。怎么樣，厲害吧！你有沒有這樣的一個疑問：東西太多，找不到？但你放心，我的機器有“分類”。它會把玩具，日常，學習用品歸類。這樣這個問題解決了。比如有一次，你的毛絨小兔丟了，那你就點開“玩具”這一類，再點擊“定位”，你就按地圖去找吧！如果還找不到，那你就讓機器幫你找找，就這沒幾分鐘的事，你的毛絨小兔就找到了！我的這個主意是不是超級棒？它可以幫助你找許多東西，你的物品再也不會不見了。如果你迫不及待要嘗試，那你就和我動起來吧！3.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想

以前，我的爺爺是個身體強壯、精神抖擻的人，天天喊著要帶我出門玩，我一聲“爺爺!”他就會像奔跑的馬兒一樣迅速地跑到我身邊。這天中午，我朝著爺爺?shù)姆块g喊著：“爺爺!快來吃飯吧!”過了很久，爺爺都沒有動靜。我又跑進爺爺?shù)姆块g里，大喊道：“爺爺!吃飯啦!”“嗯?你說什么?”爺爺疑惑地看著我。我走近爺爺身邊，拉起爺爺?shù)氖?，在他耳邊說道：“吃飯啦!”，爺爺不好意思地笑笑，說：“知道了，年紀大了，耳朵不好使呢?！贝藭r，我的心里突然有些難受，爺爺?shù)哪昙o越來越大，我每次呼喚他，他越來越遲鈍了。我真希望要是我能變出一臺有魔法的聲音接收器該多好啊!這天晚上，我躺在床上，覺得眼皮很重，就閉上了眼……突然我的被子仿佛被誰壓了一下，我趕緊撐起來一看，哎呀，誰在我的被子上放了一個像收音機一樣的東西呀?有了這臺聲音接收器，爺爺就可以像以前一樣，一下就能聽清楚我說的話。而且，有了這個神奇的聲音接收器爺爺就能像一個行走的雷達，方圓百里的所有聲音爺爺都能聽見。有一次我們家進了小偷，爺爺馬上發(fā)現(xiàn)了動靜，小偷逃跑了，爺爺還通過聲音，判斷出小偷的位置，幫助警察抓住了小偷。有了這個聲音接收器，我可以幫爺爺聽到世界萬物，甚至聽到宇宙的聲音，幫助他感受這個世界的魅力和奇妙之處。但是，聲音多了爺爺?shù)亩湟矔杏X到嘈雜，還好這個聲音接收器可以調整音量，還能過濾掉爺爺不想聽的聲音讓爺爺開心自在地生活。突然我從夢中醒來，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢啊!我多想真的有一臺有魔法的聲音接收器，它可以讓爺爺清楚地聽見我們的聲音，聽見我們對爺爺?shù)膼?我要努力學習，總有一天我一定會發(fā)明一臺這樣的魔法的聲音接收器!4.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想

我們每個人都有奇妙的幻想，比如自己能飛、想變成超人，或者想擁有一個哆啦A夢，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想擁有一個超級酷炫的未來課桌。我的這個未來課桌是用最先進的納米材料制成，不僅環(huán)保，而且“顏值”很高。雖然課桌看上去和普通的課桌沒什么不同，但是它蘊藏著“無窮的力量”這些“無窮的力量”都隱藏在幾個神秘的按鈕當中。當你按下左邊那顆黃色按鈕，并且說出你想要使用的書，課桌邊上的機械手就會把書從抽屜里拿出來，打開放在桌面上。當?shù)饶銓W習完后，再次按下按鈕，機械手就會自動收回書籍，把它整整齊齊地放到抽屜里，是不是很神奇啊!當你上音樂課的時候，只要按下紅色按鈕，課桌的桌面上它就又會出現(xiàn)許多樂器的圖案，這就是音樂課上所需要使用的樂器。需要演奏什么樂器，你就按一下圖標，這個神奇的課桌就會變成這個樂器，你就可以彈奏了，因為有了這張神奇的書桌，每一節(jié)音樂課同學們都可以組成樂隊盡情地演奏了。電腦課開始了，這時候你就要按下白色按鈕了，令你感到驚喜的事情發(fā)生了——課桌就變成了一臺電腦了，桌面顯現(xiàn)出一個高清的屏幕，還有一個光感鍵盤，同學們在桌面上操作，通過5g把作業(yè)傳到老師的講臺上的電腦。怎么樣。這個就是我的奇思妙想，這個就是我想象中的課桌。我相信，只要現(xiàn)在好好學習，長大成為一名發(fā)明家，這個想象就一定會實現(xiàn)!5.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想

在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會是?是神奇的，還是可愛的，還是……忽然，時光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對我說：“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了?，F(xiàn)在，我看見了未來的衣服。未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的'衣服。這時，你想要去哪里就可以去哪里，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。