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線面平行的判定定理高一(3)班付雯線面平行的判定定理高一(3)班付雯1問(wèn)題1:一支筆所在的直線與一本作業(yè)本所在的平面,可能有幾種位置關(guān)系?問(wèn)題1:2空間中直線與平面之間的位置關(guān)系:直線在平面內(nèi)(有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn))直線與平面相交(有且只有一個(gè)公共點(diǎn))直線與平面平行(沒(méi)有公共點(diǎn))直線在平面外空間中直線與平面之間的位置關(guān)系:直線在平面內(nèi)(有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)3如何判定直線與平面平行?觀察:
門的豎直兩邊是平行的,當(dāng)門繞著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),只要門不被關(guān)閉,不論轉(zhuǎn)到什么位置,它能活動(dòng)的豎直的一邊都能與固定的豎直邊所在的墻面存在怎樣的位置關(guān)系?如何判定直線與平面平行?觀察:門的豎直兩邊是平行的4平面的概念線面平行的判定定理:如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行符號(hào)表示平面的概念線面平行的判定定理:如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)5
bab
a∥ba
a∥
注明:1、定理三個(gè)條件缺一不可。2、簡(jiǎn)記:線線平行,則線面平行。3、定理告訴我們:要證線面平行,需在平面內(nèi)找一條直線,使線線平行。baba∥baa∥注明:1、定理三個(gè)條件6練習(xí)1如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中ACBD1C1B1A1D1)與AB平行的平面是2)與AA1平行的平面是3)與AB1平行的平面是練習(xí)1如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中ACBD1C7練習(xí)2
在空間四邊形ABCD中,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),則對(duì)角線AC和平面DEF的位置關(guān)系是()A、直線AC在平面DEF內(nèi)B、直線AC與平面DEF相交C、直線AC與平面DEF平行D、不確定c練習(xí)2在空間四邊形ABCD中,8證明平行的轉(zhuǎn)化思想:線//線線//面(1)平行公理(2)三角形中位線(3)平行線分線段成比例(4)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例(5)平行四邊形對(duì)邊平行注證明平行的線//線線//面(1)平行公理注9練習(xí)3如圖,四棱錐P-ABCD底面為梯形,且,E為PC的中點(diǎn),求證:BE//平面PADABCPEDF解析:練習(xí)3如圖,四棱錐P-ABCD底面為梯形,且10拓展訓(xùn)練1如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是BC與C1D1上的中點(diǎn),求證:EF//平面BDD1B1ABCDA1B1C1D1解析:FEO拓展訓(xùn)練1如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)11練習(xí)4
如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,E是DD1上的中點(diǎn),求證:BD1//平面AECB解析:CB1A1DC1D1AOE練習(xí)4如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,E是DD12拓展訓(xùn)練2E、F為正三棱錐S-ABC側(cè)面SAB,SBC的重心,
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