無棣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園第一分園設(shè)計(jì)匯報文本_第1頁
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無棣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園第一分園設(shè)計(jì)匯報文本_第3頁
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原合工作室匯報人:王一平公94-無棣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園第一分園城市夾縫中生長的幼兒園【用地現(xiàn)狀】【現(xiàn)狀分析】限制條件:1、入口空間用地局促,前區(qū)空間較為狹長;2、周邊建筑存在一定的日照遮擋【設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)】

【狹小的場地,能否滿足寬闊室內(nèi)空間的教學(xué)要求】【交往式教育】——隨時隨地的教學(xué)方式【設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)】

【狹小的場地,能否滿足寬闊室內(nèi)空間的教學(xué)要求】【交往式教育】——隨時隨地的教學(xué)方式【形體字生成】1.常理博上講須,我擴(kuò)們很賞可能現(xiàn)會這定么布池置我努們的猾場地漿。這蜘樣布莖置會蔥導(dǎo)致蝴學(xué)生學(xué)入學(xué)咐流線腳過長串?!拘误w膊生成】2.將教另學(xué)區(qū)寇靠近傭入口頭放置底,后鴨勤辦椒公放畝在相里對的國后方貢,整眨個場喊地一禍分為帖二?!拘误w銹生成】3.前區(qū)很退讓供家靜長接很送停史靠,后嫁勤區(qū)遠(yuǎn)退讓供教師亡后勤榮車輛附停車炭,如此車輛汗屏蔽頂于兒隙童主坦要活型動區(qū)努之外渡?!拘误w齒生成】4.入口廉場地罷狹小類,壓盛低入浩口教攤學(xué)體自量,功能便房間聯(lián)轉(zhuǎn)移山到辦岔公功捐能上沉方筑。教固學(xué)功裝能區(qū)附用連幸廊相柄連?!净顒哟絾卧俊拘l(wèi)生貧間布駕置在回活動教室與戚走廊忙之間】【衛(wèi)生委間布跨置在椒活動識室之磚間】不僅嚼有更國優(yōu)的沉采光丹通風(fēng)券條件…【共享梳中庭啞變大】大尺傍度的最社交潛空間刪滿足蓋兒童葬:交通柔、交燭流、畏互動休息備、娛孟樂、毫學(xué)習(xí)【活動色單元】日照禁限制辭部分【功能棒布局】【功能閥組織鼠形式】分班禁活動趨場地分班蜓活動達(dá)場地集中嶺活動嶄場地【流聾線設(shè)皂計(jì)】【室內(nèi)似場景我設(shè)計(jì)】【

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