九招讓你記住化學知識點

Word第第頁九招讓你記住化學知識點一、理解記憶

對所學學問進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯系及規(guī)律，然后記憶這些帶有規(guī)律性的學問。如：在記憶氧化還原反應、離子反應、化學平衡、電離平衡等概念，必需在理解的意義前提下去記憶。特殊是有關化學原理，化學計算，化學方程式的記憶，假如沒有理解記憶是很難把握的。

〔關于〕方程式的記憶，朱兆偉還有自己的獨門秘笈：如何書寫化學反應方程式，會間續(xù)發(fā)表

二、口訣記憶

由于學問點多，記憶量大，在化學學習中往往會消失一些很簡單記住的口訣，老師要求我們去記憶它。首先，要告知自己這是一種學習的捷徑，然后在深刻的理解它的內涵，最終記住了，就會成為你學習化學的利器。如：“升失氧，降得還”、“見量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都強不水解。誰弱誰水解，誰強顯誰性。越熱越水解，越弱越水解”。

三、趣味記憶

為了分散難點，提興奮趣，要采納趣味記憶方法來記憶有關的化學學問。比方，可以把生邊的實際〔生活〕甚至自己的.經受和觀雪有關學問聯系起來，讓化學學問富好玩味。特殊是一些物質的物理性質和化學反應的現象。

四、重復記憶

要利用必要的重復來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法，所以在記住某些學問時經常用悄悄重復、表達再現方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了，許多同學學的快忘得快也就是這個緣由。短時記憶對于我們的學習遠遠不夠，只有通過不斷反復記憶，才能夠把短時記憶轉化為長時記憶，為我們的學習打下堅實的基礎。

五、歸類記憶

對所學學問進行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質推斷的時候，把所學的化合物歸類，再把強電解質弱、電解質的包含的類別記住，對于我們把握本質就很有關心；再如：在把握了各個主族、周期的相像性和遞變性規(guī)律后，對于詳細的元素單質、化合物的性質就簡單多了。

六、對比記憶

對新舊學問中具有相像性和對立性的有關學問進行比較，找出異同點。比方：中學化學中常見的黃色粉末并不多見，主要就是硫磺和過氧化鈉，但是它們的性質卻很不相同。再如：我們在學習硫酸和硝酸的時候，他們作為氧化性酸的酸性和強氧化性的方面的相像性。

七、聯想記憶

把性質相同、相近、相反的事物特征進行比較，記住他們之間的區(qū)分聯系，再回憶時，只要想到一個，便可聯想到〔其他〕。如：記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律，孤立地記憶很難，假如擴大聯想，對比類推，效果可能要好得多。

八、關鍵字詞記憶

這是記憶概念有效方法之一，在理解基礎上找出概念中幾個關鍵字或詞來記憶整個概念，如：化學平衡的特征“逆、等、定、動、變”。

九、學問網絡記憶

用表格或圖示進行歸納、整理，使看似零散的學問結成網絡。如以一主族代表元素的單質、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學習思路，以及以結構、物理性質、化學性質、用處、制備、保存之間互相關聯的元素化合物類學問，在有機中還要特殊留意官能團的性質。

以上的9種方法大家在化學學習中可能也在有意識無意識的用到。