責(zé)任與角色同在-課件

第一課責(zé)任與角色同在第一框第一課責(zé)任與角色同在第一框

一個15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的,你得賠。孩子沒辦法，回家找爸爸。爸爸問：‘玻璃是你弄碎的嗎？”孩子說：“是。”爸爸說：“那么你應(yīng)當(dāng)賠償?！焙⒆泳趩实卣f：“我沒有錢?！卑职终f：“我替你付，但你將來參加工作以后必須還給我?！币粋€15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻1、這個少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？請回答：2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？3、你贊成爸爸的決定嗎？4、什么時候認(rèn)識到要為自己負(fù)責(zé)？1、這個少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？請回答：2、爸爸應(yīng)該為孩子支付自從走上自立的路程，每個人都有自己的責(zé)任。那么，什么是責(zé)任呢？責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情，也可以是不應(yīng)該做某些事情。一、我的角色我的責(zé)任自從走上自立的路程，每個人都有自己的責(zé)任。那么，什么是責(zé)

請你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。（填寫在課本上）應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭學(xué)校公共場所政府體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)該對父母提出過分的要求上課專心聽講不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學(xué)不應(yīng)該抄襲作業(yè)自覺遵守交通規(guī)則不應(yīng)該偷別人的東西在公交車上給老人讓座不應(yīng)該隨地吐痰重視對教育的投入不自立名目,亂收費清正廉潔,執(zhí)政為民不貪污腐敗,濫用權(quán)利請你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的

一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開：上級領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮，消防員正在來火，部隊?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動…

許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧。一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)他們?yōu)槭裁匆袚?dān)這些責(zé)任呢？我們生活在社會中，每個人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任主要來源于：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。他們?yōu)槭裁匆袚?dān)這些責(zé)任呢？我們生活在社會中，每個人都

父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個責(zé)任來自___________________________________。分析說明：法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗

學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個責(zé)任來自_____________________________。法律規(guī)定、分配的任務(wù)、

公民的身份父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個責(zé)任來自________

警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個責(zé)任來自___________________________________________________。

醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個責(zé)任來自_______________________________。分析說明：法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)要求法律規(guī)定、職業(yè)要求、道德原則結(jié)論:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個責(zé)任來自________

隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我是誰,我該做什么?在家里在學(xué)校在超市在醫(yī)院在公交車上

隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，承我的角色，我的責(zé)任！角色責(zé)任說一說：說一說，自己最想放棄和最珍惜的角色是什么，為什么？學(xué)生朋友消費者公民行人……我的角色，我的責(zé)任！角色責(zé)任說一說：說一說，自己最想放棄和最總結(jié)：

同學(xué)們，只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活?？偨Y(jié)：討論：角色與責(zé)任之間有什么樣的關(guān)系？角色越多責(zé)