自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得范文

自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得范文

自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得1

x月x日我們到了—x科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開頭，由公司員工—x師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里x師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，x師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車間采納及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了具體的介紹，這對(duì)我專業(yè)學(xué)問的熟悉更深了一層。各個(gè)車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺(tái)軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車間的協(xié)作，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最終的零件組裝要求毫無差錯(cuò)，精密精確?????。

對(duì)于x師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新奇的名詞如“銅排”“總、分掌握機(jī)”“pid”等，同學(xué)們懷疑百出，紛紛提出自己的疑問。而x師傅急躁的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與學(xué)問方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品原來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，高校生需要具備什么，專業(yè)的進(jìn)展前景怎樣等問題他都做了特別具體的介紹。由于他做該公司工作了挺長(zhǎng)一段時(shí)間，所以對(duì)高校生他很了解，對(duì)我們?cè)诟咝Ｖ袘?yīng)把握的技能都做了一些要求，對(duì)專業(yè)學(xué)問的把握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了從事電子工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)當(dāng)擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。

實(shí)習(xí)期間，我虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，也培育了我的急躁和素養(yǎng)，能夠做到聽從指揮。感受到了提出懷疑和懷疑解決后的快感。對(duì)自己的專業(yè)也更寵愛，不再迷茫。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!由于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次熟悉實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新熟悉，也讓我初步熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之，作為一名高校生，這次專業(yè)的熟悉實(shí)習(xí)，無疑會(huì)使我以新的視角來端詳對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)，并必將對(duì)我將來的進(jìn)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最終，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得2

作為一名自動(dòng)化專業(yè)大三的同學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《電路》，《—電子技術(shù)》，《—x基礎(chǔ)》這三門專業(yè)基礎(chǔ)課程。為了給即將學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)本專業(yè)的課程及其在實(shí)習(xí)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)感性的熟悉，我們于20—年x月份，即大三的第一個(gè)學(xué)期初，進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。感受頗多，由于我們雖然已經(jīng)是一名大三的同學(xué)，但是我們對(duì)于本專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的作用，幾乎沒有一點(diǎn)頭緒，但是通過這次實(shí)習(xí)，我了解到了更多的有關(guān)學(xué)問。

這次我們實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的學(xué)問。知道了理論來源于實(shí)踐，課本上的理論學(xué)問與實(shí)際操作具有肯定的差別。我們要敏捷運(yùn)用課本上的專業(yè)學(xué)問，這樣才能運(yùn)用到實(shí)際操作中來。通過觀看錄像，我了解到了自動(dòng)掌握在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用，現(xiàn)代的掌握系統(tǒng)是離不開自動(dòng)掌握的。我對(duì)于自動(dòng)化掌握有了初步的了解。同時(shí)，我通過到各個(gè)工廠的參觀，深化體會(huì)了自動(dòng)掌握在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位。后來又在重鋼進(jìn)行了定點(diǎn)實(shí)習(xí)，我被分到了棒材車間，主要負(fù)責(zé)軋鋼過程，基本上全部由自動(dòng)化掌握系統(tǒng)進(jìn)行掌握，工人只負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程操作，和現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作。雖然我們沒有力量進(jìn)行實(shí)際操作，但是通過現(xiàn)場(chǎng)操作工人的指導(dǎo)，介紹，我們基本了解了軋鋼過程的機(jī)器掌握。

來到的第一天，首先強(qiáng)調(diào)了平安問題，究竟實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)是有肯定的危急的。然后接著車間的負(fù)責(zé)人對(duì)我們講解了有關(guān)軋鋼車間的理論操作，讓我們對(duì)于軋鋼有了一個(gè)表面的熟悉，了解了它是怎樣運(yùn)作的。以后我們又在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，實(shí)地了解了自動(dòng)掌握過程的運(yùn)行及操作。同時(shí)，我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程，我個(gè)人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有：優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結(jié)構(gòu)圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

為了給以后的專業(yè)課程有一個(gè)更深化的熟悉，我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參觀了車間的總掌握室，了解了PLC的基本工作原理：PLC采納“挨次掃描，不斷循環(huán)”的工作方式。

每次掃描過程。集中對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行采樣。集中對(duì)輸出信號(hào)進(jìn)行刷新。

輸入刷新過程。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時(shí)，程序在進(jìn)行執(zhí)行階段時(shí)，輸入端有新狀態(tài)，新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進(jìn)行下一次掃描時(shí)，新狀態(tài)才被讀入。

一個(gè)掃描周期分為輸入采樣，程序執(zhí)行，輸出刷新。

元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。

由于采納集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象，即輸入/輸出響應(yīng)延遲。

經(jīng)過一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)自動(dòng)化的應(yīng)用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn)，還是水利發(fā)電，自動(dòng)化都滲透到了其基本的運(yùn)作流程。自動(dòng)化的應(yīng)用實(shí)在是太廣泛了，這同時(shí)就使許多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習(xí)方向。所以，這次實(shí)習(xí)的過程中，我盡可能的去多方面的學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)對(duì)于自動(dòng)化應(yīng)用的需求，然后依據(jù)自己所感愛好的去選擇以后所要從事的工作。

總之，在這次的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的學(xué)問，擺脫了枯燥的課堂理論學(xué)習(xí)，找到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方式，理論結(jié)合實(shí)際操作，讓我對(duì)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)問有了一個(gè)感性的熟悉和理解，在此，我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們供應(yīng)了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得3

1、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

2、入廠以來的工作內(nèi)容

自從——年6月份我被錄用到—電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配電屏、PR2000CH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC溝通配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

3、我對(duì)技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容

—“討論、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有討論和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工，實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的不足。

4、我對(duì)公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員?！娦旁O(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個(gè)人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司進(jìn)展的理解,—電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個(gè)快速的進(jìn)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的空間。

同時(shí)，也發(fā)覺公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實(shí)踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對(duì)于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀看可以通過目測(cè)簡(jiǎn)單地解決;對(duì)于一些偶然的、特別的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要樂觀地思索，向有閱歷的員工請(qǐng)教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn)，問題解決后須做仔細(xì)的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于把握修理的過程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。

最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：

1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。

5、入廠以來的工作體會(huì)

在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，究竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)

合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和把握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。

最終，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作閱歷

由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

2、工作態(tài)度仍不夠樂觀

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得4

此次我們實(shí)習(xí)的公司地處四川省成都市青白江區(qū)，距成都市區(qū)約30公里，距成都雙流國際機(jī)場(chǎng)約60公里，均高速大路直達(dá)。公司注冊(cè)資本20億元。到2024年底，擁有資產(chǎn)總額116億元。廠區(qū)專用鐵道與寶成鐵路青白江站接軌，廠區(qū)大路與成綿高速大路、川陜大路接道。公司擁有川化股份有限公司、川化永達(dá)建設(shè)工程有限責(zé)任公司、川化潤(rùn)嘉置業(yè)有限責(zé)任公司、成都望江化工廠、深圳榮生化工有限公司等5家全資、控股子公司和中外合資企業(yè)川化味之素有限公司、川化青上有限公司。公司現(xiàn)有在冊(cè)職工7350人(其中各類專業(yè)技術(shù)人員1020余人)，資產(chǎn)總額25億元，占地220公頃，生產(chǎn)57種100多個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品，是我國目前最大的合成氨、氮肥生產(chǎn)企業(yè)之一及最大的三聚氰胺和賴氨酸生產(chǎn)企業(yè)。公司以其規(guī)模優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和地域優(yōu)勢(shì)，在全國化工行業(yè)中處于領(lǐng)先水平。川化(scw)這一企業(yè)品牌和天府牌商標(biāo)，在國內(nèi)外享有較好知名度和聲譽(yù)，產(chǎn)品暢銷全國各省、市、自治區(qū)，部分產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷國外。公司先后榮獲全國產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)秀企業(yè)、全國環(huán)保先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、中國企業(yè)管理杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國先進(jìn)基層黨組織等稱號(hào)。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)工廠的運(yùn)行方式等都很生疏，因此工廠讓很多有閱歷的工程師和工藝人員帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，

指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在他們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)工廠的運(yùn)行方式、基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并樂觀參加相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的相關(guān)學(xué)問對(duì)比實(shí)際工作，用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗(yàn)證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，幫助同事完成部門工作;又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作力量和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)川化的運(yùn)行方式以及進(jìn)展前景有了深層次的感性與理性的熟悉。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們主要學(xué)習(xí)了：

一、合成氨的工藝流程

(1)原料氣制備將煤和自然?氣等原料制成含氫和氮的粗原料氣。

(2)凈化對(duì)粗原料氣進(jìn)行凈化處理，除去氫氣和氮?dú)庖酝獾碾s質(zhì)，主要包括變換過程、脫硫

脫碳過程以及氣體精制過程。

①一氧化碳變換過程

在合成氨生產(chǎn)中，各種方法制取的原料氣都含有CO，其體積分?jǐn)?shù)一般為12%~40%。合成氨需要的兩種組分是H2和N2，因此需要除去合成氣中的CO。變換反應(yīng)如下：CO+H2O→H2+CO2=-41.2kJ/mol0298HΔ

②脫硫脫碳過程

各種原料制取的粗原料氣，都含有一些硫和碳的氧化物，為了防止合成氨生產(chǎn)過程催化劑的中毒，必需在氨合成工序前加以脫除，以自然?氣為原料的蒸汽轉(zhuǎn)化法，第一道工序是脫硫，用以愛護(hù)轉(zhuǎn)化催化劑，以重油和煤為原料的部分氧化法，依據(jù)一氧化碳變換是否采納耐硫的催化劑而確定脫硫的位置。工業(yè)脫硫方法種類許多，通常是采納物理或化學(xué)汲取的方法，常用的有低溫甲醇洗法(Rectisol)、聚乙二醇二甲醚法(Selexol)等。

粗原料氣經(jīng)CO變換以后，變換氣中除H2外，還有CO2、CO和CH4等組分，其中以CO2含量最多。CO2既是氨合成催化劑的毒物，又是制造尿素、碳酸氫銨等氮肥的重要原料。因此變換氣中CO2的脫除必需兼顧這兩方面的要求。

一般采納溶液汲取法脫除CO2。依據(jù)汲取劑性能的不同，可分為兩大類。一類是物理汲取法，如低溫甲醇洗法(Rectisol)，聚乙二醇二甲醚法(Selexol)，碳酸丙烯酯法。一類是化學(xué)汲取法，如熱鉀堿法，低熱耗本菲爾法，活化MDEA法，MEA法等。

③氣體精制過程

經(jīng)CO變換和CO2脫除后的原料氣中尚含有少量殘余的CO和CO2。為了防止對(duì)氨合成催化劑的毒害，規(guī)定CO和CO2總含量不得大于10cm3/m3(體積分?jǐn)?shù))。因此，原料氣在進(jìn)入合成工序前，必需進(jìn)行原料氣的最終凈化，即精制過程。

目前在工業(yè)生產(chǎn)中，最終凈化方法分為深冷分別法和甲烷化法。深冷分別法主要是液氮洗法，是在深度冷凍(-100℃)條件下用液氮汲取分別少量CO，而且也能脫除甲烷和大部分氬，這樣可以獲得只含有惰性氣體100cm3/m3以下的氫氮混合氣，深冷凈化法通常與空分以及低溫甲醇洗結(jié)合。甲烷化法是在催化劑存在下使少量CO、CO2與H2反應(yīng)生成CH4和H2O的一種凈化工藝，要求入口原料氣中碳的氧化物含量(體積分?jǐn)?shù))一般應(yīng)小于0.7%。甲烷化法可以將氣體中碳的氧化物(CO+CO2)含量脫除到10cm3/m3以下，但是需要消耗有效成分H2，并且增加了惰性氣體CH4的含量。

(3)氨合成將純潔的氫、氮混合氣壓縮到高壓，在催化劑的作用下合成氨。氨的合成是供應(yīng)液氨產(chǎn)品的工序，是整個(gè)合成氨生產(chǎn)過程的核心部分。氨合成反應(yīng)在較高壓力和催化劑存在的條件下進(jìn)行，由于反應(yīng)后氣體中氨含量不高，一般只有10%~20%，故采納未反應(yīng)氫氮?dú)庋h(huán)的流程。氨合成反應(yīng)式如下：

N2+3H2→2NH3(g)=-92.4kJ/mol

合成氨的催化機(jī)理：

熱力學(xué)計(jì)算表明，低溫、高壓對(duì)合成氨反應(yīng)是有利的，但無催化劑時(shí)，反應(yīng)的活化能很高，反應(yīng)幾乎不發(fā)生。當(dāng)采納鐵催化劑時(shí)，由于轉(zhuǎn)變了反應(yīng)歷程，降低了反應(yīng)的活化能，使反應(yīng)以顯著的速率進(jìn)行。目前認(rèn)為，合成氨反應(yīng)的一種可能機(jī)理，首先是氮分子在鐵催化劑表面上進(jìn)行化學(xué)吸附，使氮原子間的化學(xué)鍵減弱。接著是化學(xué)吸附的氫原子不斷地跟表面上的氮分子作用，在催化劑表面上逐步生成—NH、—NH2和NH3，最終氨分子在表面上脫吸而生成氣態(tài)的氨。上述反應(yīng)途徑可簡(jiǎn)潔地表示為：

xFe+N2→FexNFexN+吸→FexNHFexNH+吸→FexNH2FexNH2+吸FexNH3xFe+NH3

在無催化劑時(shí)，氨的合成反應(yīng)的活化能很高，大約335kJ/mol。加入鐵催化劑后，反應(yīng)以生成氮化物和氮?dú)浠飪蓚€(gè)階段進(jìn)行。第一階段的反應(yīng)活化能為126kJ/mol～167kJ/mol，

其次階段的反應(yīng)活化能為13kJ/mol。由于反應(yīng)途徑的轉(zhuǎn)變(生成不穩(wěn)定的中間化合物)，降低了反應(yīng)的活化能，因而反應(yīng)速率加快了。

二、尿素合成工藝

由造氣爐產(chǎn)生的半水煤氣脫碳后，其中大部分的二氧化碳由脫碳液汲取、解吸后，經(jīng)油水分別器，除去二氧化碳?xì)怏w中攜帶的脫碳液，進(jìn)入二氧化碳?jí)嚎s機(jī)系統(tǒng)，由壓縮機(jī)出來的二氧化碳?xì)怏w壓力達(dá)到16Kg后進(jìn)入尿素合成塔。從合成氨車間氨庫來的液氨進(jìn)入氨儲(chǔ)罐，經(jīng)過氨升壓泵加壓進(jìn)入高壓液氨泵，加壓至20Kg左右，經(jīng)過預(yù)熱后進(jìn)入甲胺噴射器作為推動(dòng)液，將來自甲胺分別器的甲胺溶液增壓后混合一起進(jìn)入尿素合成塔。

尿素合成塔內(nèi)溫度為186~190℃，壓力為200Kg左右，NH3/CO2的摩爾比和H2O/CO2的摩爾比掌握在肯定的范圍內(nèi)。合成后的氣液混合物進(jìn)入一段分解，進(jìn)行氣液分別，將分別氣相后的尿液送入二段分解，進(jìn)一步見混合物中的氣相除去。凈化后的尿液依次進(jìn)入閃蒸器、一段蒸發(fā)、二段蒸發(fā)濃縮，最終得到尿素熔融物，用泵輸送到尿素造粒塔噴灑器，經(jīng)在空氣中沉降冷卻固化成粒狀尿素，并通過尿素塔底刮料機(jī)用運(yùn)輸皮帶送往儲(chǔ)存包裝車間。

從一段分解、二段分解出來的氣相含有未反應(yīng)的氨和二氧化碳，分別進(jìn)入一段汲取和二段汲取，氨和二氧化碳被后面閃蒸、一段蒸發(fā)、二段蒸發(fā)工段冷凝下來的冷凝水汲取混合形成水溶液，用泵送入尿素合成塔;一段汲取后剩余的氣體進(jìn)入惰洗器稀釋后，與二段汲取的殘余氣體混合進(jìn)入尾氣汲取塔，與一段蒸發(fā)、二段蒸發(fā)工段氣相冷凝除去水后殘余的氣體混合后放空。尿素合成通過采納液相換熱合成塔，提高了CO2轉(zhuǎn)化率和平安系數(shù)，同時(shí)可杜絕尿素合成塔發(fā)生化學(xué)爆炸事故;中壓分解采納預(yù)精餾和組合加熱方式，提高了中壓分解率，削減了投資;中壓回收采納低水碳比和多段汲取，氨冷凝采納蒸發(fā)式氨冷器，尾氣采納精洗，降低了消耗并避開了尾氣爆炸;低壓分解所需熱量大部分由廢熱供應(yīng)，低壓汲取采納一步冷凝，提高了二甲液濃度并有利于系統(tǒng)水平衡。

主要反應(yīng)方程式

2NH3(液)+CO2(氣)=NH4COONH2(液)

NH4COONH2=CO(NH2)2(液)+H2O

三、壓縮機(jī)、精制水和液氨的存儲(chǔ)

壓縮機(jī)主要裝置是燃?xì)廨啓C(jī)，精制水過程分為過濾，蒸餾和冷卻過程。過濾過程是將大的雜質(zhì)除去，然后由蒸餾過程將其提純，最終冷卻精制水，講解完后為了讓我們有更深的理解，工程師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)地參觀，燃?xì)廨啓C(jī)非常巨大，每分鐘轉(zhuǎn)速達(dá)一萬多轉(zhuǎn)，整套壓縮機(jī)裝置由DCS掌握，DCS可直接完成對(duì)其溫度，轉(zhuǎn)速，還有故障的檢測(cè)。還可以完成整

套裝置的啟停車，聯(lián)鎖等。而精制水現(xiàn)場(chǎng)用一句話來說就是各種管道加各種高爐。氨的存儲(chǔ)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，其主要是去氨壓縮機(jī)，儀表空氣干燥器，NH3外輸裝置，液氨輸送加熱器，液氨輸送泵和液氨貯槽組成。氨的存儲(chǔ)裝置是川一化工廠的一個(gè)重要組成裝置，在產(chǎn)量超過需求的時(shí)候，它可以將多余的部分存儲(chǔ)起來，在產(chǎn)量不足是，其可以供應(yīng)部分需求，并且氨的存儲(chǔ)裝置是一個(gè)重大危急源。因此其一般狀況下不準(zhǔn)裝滿，最多只能裝到其容量的70%，但一般的存儲(chǔ)量只有其容量的30%左右。

四、倒閘操作的一般基本規(guī)定

1.先電氣設(shè)備的倒閘操作必需由值班調(diào)度員發(fā)令，當(dāng)值班員接令并復(fù)訊無誤后，由副值開出操作票，當(dāng)班正值審核，調(diào)度員，正值分別簽字認(rèn)可，副值是操作人，正值是監(jiān)護(hù)人，調(diào)度員是值班負(fù)責(zé)人。

2.本所110KV操作機(jī)構(gòu)均為電動(dòng)操作機(jī)構(gòu)，正常狀況下遠(yuǎn)方操作，嚴(yán)禁就地操作。6KV系統(tǒng)斷路器依據(jù)實(shí)際狀況敏捷采納遠(yuǎn)方或就地操作，操作發(fā)生疑問時(shí)馬上停止操作，待向值班調(diào)度問清晰后，再連續(xù)操作，值班人員不得擅自更改任務(wù)或顛倒操作挨次;再次調(diào)度發(fā)令所做的平安措施，應(yīng)由調(diào)度員發(fā)令方可解除。

3.屬于調(diào)度管轄的設(shè)備，除當(dāng)值調(diào)度員外，其他人不得通過任何方式轉(zhuǎn)變其運(yùn)行狀態(tài)，進(jìn)行需要轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的操作時(shí)必需有停電申請(qǐng)，或匯報(bào)當(dāng)值調(diào)度員得到口令許可。

五、GIS室運(yùn)行時(shí)的平安技術(shù)措施

1.GIS室應(yīng)定期檢測(cè)通風(fēng)設(shè)施，進(jìn)入前應(yīng)先通風(fēng)15分鐘，工作人員進(jìn)入低凹處工作時(shí)，應(yīng)測(cè)量含氧量及SF6氣體濃度，確認(rèn)平安后方可進(jìn)入，其中氧氣含量不得小于18%(體積比)，空氣中SF6濃度不得大于1000ml。

2.氣體采樣操作及處理一般泄漏時(shí)，要在通風(fēng)條件下戴防毒面具經(jīng)行，當(dāng)GIS發(fā)生故障造成大量SF6外溢時(shí)，應(yīng)馬上撤離現(xiàn)場(chǎng)，并開啟室內(nèi)通風(fēng)設(shè)備。

3.處理GIS內(nèi)部故障時(shí)，應(yīng)將SF6氣體回收加以凈化處理，嚴(yán)禁排放到大氣中。

4.防止接觸電勢(shì)的危急，在GIS上正常操作時(shí)，任何人都應(yīng)禁止觸及外殼，并保持肯定距離，手動(dòng)操作隔離開關(guān)或接地開關(guān)時(shí)，操作人員應(yīng)戴絕緣手套。

六、變壓器正常運(yùn)行及正常運(yùn)行的指示，變壓器的特別運(yùn)行的指示，變壓器的運(yùn)行、維護(hù)。

正常運(yùn)行及正常運(yùn)行指標(biāo)有：

1、變壓器在額定條件下按額定容量運(yùn)行

2、變壓器上層油最高不超過95℃，為了防止油壓劣化，上層油溫不宜常常超過85℃

3、變壓器的外加一次電壓，可以比額定電壓略高，但不得超過相應(yīng)分接頭電壓5%，不比電壓分接頭在任何位置，假如所加一次電壓不超過相應(yīng)額定電壓5%，則變壓器二次側(cè)可帶額定電流。實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對(duì)我來說最主要的是工作力量的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的力量，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的學(xué)問，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)川化開頭我本著樂觀肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀主動(dòng)的參加生產(chǎn)運(yùn)行以及對(duì)工廠的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟識(shí)，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成果良好。

實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面。一是通過直接參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了預(yù)備。四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)工廠的運(yùn)行有了大致的了解，也預(yù)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好預(yù)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀看和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。始終以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。記得在前人說過這樣一句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)潔?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的許多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開頭赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，短短的三周時(shí)間，讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!就像一句廣告詞:細(xì)節(jié)中，見真章，的確川化的勝利并非偶然，能讓我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)非兩個(gè)月就可以的。畢業(yè)在即，盼望那時(shí)我能以實(shí)習(xí)所學(xué)，更好的融入自己公司的體系，為公司的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。

自動(dòng)化實(shí)習(xí)心得5

一、企業(yè)資料

(一)、所學(xué)專業(yè)技能：

1、優(yōu)點(diǎn)：在校所學(xué)習(xí)的專業(yè)技能是全部電力工程及其自動(dòng)化工作的基礎(chǔ)，許多的其他技能都是對(duì)這些專業(yè)技能的延長(zhǎng)，所以只要在校期間能夠很好的把握這些基礎(chǔ)專業(yè)技能，就算需要一些更深層次的專業(yè)技能需要也會(huì)有很好的學(xué)習(xí)力量，可以在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)并應(yīng)用其他相關(guān)專業(yè)技能。在校期間的一些實(shí)踐操作課程大大提高了我們的實(shí)際操作力量，讓我在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后進(jìn)行的手工操作不至于手忙腳亂，可以滿意一些接線的基本需求。

2、缺點(diǎn)：在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能存在很大的滯后性，許多學(xué)的學(xué)問在企業(yè)公司內(nèi)早就已經(jīng)淘汰不用或者很少用，給我的實(shí)習(xí)帶來了很大的尷尬與不便。再一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問太籠統(tǒng)太淺顯不能成為體系，導(dǎo)致在實(shí)習(xí)中往往只知其一不知其二。許多的學(xué)問不能夠很好的與實(shí)際操作聯(lián)系起來，造成了學(xué)問只是學(xué)問，技能只是技能的尷尬局面。

(二)、實(shí)習(xí)單位所學(xué)技能：

1、優(yōu)點(diǎn)：在單位所學(xué)習(xí)的專業(yè)技能注意實(shí)際，這要求有很好的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)。技能很專一，再經(jīng)過實(shí)踐磨合，學(xué)一樣就能成一樣。這是在學(xué)校在課堂上無法獲得的。

2、缺點(diǎn)：技能專一但是死板，缺乏開拓創(chuàng)新精神。崗位一旦固定下來其他技能基本用不到。

九、專業(yè)上學(xué)問是否能滿意實(shí)習(xí)需求，并有何建議給實(shí)習(xí)單位：

不能滿意實(shí)習(xí)的需要，感覺自己在學(xué)校的專業(yè)技能學(xué)習(xí)較為扎實(shí)，但還是跟不上使用需求，一些專業(yè)性強(qiáng)的工作根本無從下手，學(xué)問和實(shí)踐聯(lián)系不上，只能跟從實(shí)習(xí)老師從頭熟悉學(xué)習(xí)，甚至一些常用的電氣元件都不知道如何使用。工作中提及的電氣設(shè)備都知道，但是修理維護(hù)工作都無從下手。

實(shí)習(xí)單位各方面均做到精益求精暫無任何意見建議。

十、心得感想：

(一)、實(shí)習(xí)心得與回饋;

人們常說的高校是象牙塔，社會(huì)是競(jìng)技場(chǎng)。如此殘酷的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)同學(xué)有很好的預(yù)備。這次實(shí)習(xí)讓我熟悉到了同學(xué)到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變?nèi)绱死щy，讓我熟悉了真正的職場(chǎng)，帶給我許多難得的社會(huì)閱歷，也讓我熟悉到自己在工作和生活以及專業(yè)技能上的不足。

1、為人處世的力量不夠，實(shí)習(xí)單位有一些剛?cè)肼氁粌赡甑母咝．厴I(yè)生。明顯的，在各個(gè)方面我與他們的差距都很大。他們對(duì)于工作和人際關(guān)系的處理都很好，而在我臉上只能經(jīng)常一臉苦澀、遇到尷尬也只能低頭不說話。

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