Unit 10 How much are these socks 單元整體教案+課時(shí)教案（6課時(shí)）

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【教學(xué)目標(biāo)與要求】

●話題：購(gòu)物（Shopping）

●功能：1.能夠就衣物的價(jià)格進(jìn)行問(wèn)答

A:HowmuchisthewhitebagB:It’sseventeendollars.

A:HowmucharethesesocksB:Theyaretwodollars.

2.能夠談?wù)撘挛锏念伾痛笮?/p>

A:WhatcolordoyouwantB:Blue.

Ilikebigpurplehats.

Ilikethoselongblueandyellowsocks.

3.能夠?yàn)樗颂峁椭驅(qū)e人的幫助禮貌地做出應(yīng)答

A:CanIhelpyouB:Yes,please.

4.能夠表達(dá)感謝或?qū)e人的感謝禮貌地做出應(yīng)答

A:Thankyou.B:You’rewelcome.

●語(yǔ)法：1.能夠熟練使用Howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)價(jià)格

HowmuchisthisT-shirtHowmucharethesesocks

2.能夠正確使用指示代詞指代物體

the/this/that/these/those+n.

●詞匯和常用表達(dá)：

1.能夠正確使用下列詞匯

clothes,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,woman,pair,sale,price,

boy,store,all,much,big,small,short,long,ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,

twenty,thirty,need,look,take,buy,sell,very,Mr.

2.能夠正確使用下列詞匯

morning,afternoon,evening,I,you,am,are,fine,OK,good,hello,hi,how,thanks

3.能夠正確使用下列常用表達(dá)

howmuch,apairof

CanIhelpyouI’lltakeit.Hereyouare.You’rewelcome.

●語(yǔ)音：1.掌握元音字母e在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的常見(jiàn)發(fā)音。

2.嘗試歸納字母組合ea、ee、ear在單詞中的常見(jiàn)發(fā)音。

3.能夠正確朗讀學(xué)過(guò)的雙音節(jié)單詞，分辨重讀和非重讀音節(jié)。

●課時(shí)安排：6課時(shí)

Period1

●教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠就衣物的價(jià)格進(jìn)行問(wèn)答

A:HowmuchisthewhitebagB:It’sseventeendollars.

A:HowmucharethesesocksB:Theyaretwodollars.

2.能夠正確使用指示代詞指代物體

the/this/that/these/those+n.

3.能夠?yàn)樗颂峁椭驅(qū)e人的幫助禮貌地做出應(yīng)答

A:CanIhelpyouB:Yes,please

4.能夠表達(dá)感謝或?qū)e人的感謝禮貌地做出應(yīng)答

A:Thankyou.B:You’rewelcome.

●教學(xué)內(nèi)容：SectionA1a—2e

單詞：

much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,short,long,woman,can,

need,look,pair,take

短語(yǔ)：

Howmuch…,sevendollars,needasweaterforschool,looknice,twodollarsforonepair

Hereyouare.

重點(diǎn)句：

1.CanIhelpyou2.Howaboutthisone？3.I’lltakeit.4.Hereyouare.

5.You’rewelcome.

句型：

—A:HowmuchisthisT-shirt—B:It’ssevendollars.

—A:Howmucharethesesocks—B:They’retwodollars.

●教學(xué)步驟

◆Step1：詞匯點(diǎn)撥

1）Howmuch…？=What’sthepriceof…？……多少錢？（對(duì)物價(jià)的提問(wèn)）

回答用It’s/They’re+數(shù)詞+yuan/dollars.口語(yǔ)中可以省略It’s/They’re。

2）woman復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化women，twowomen兩位女士。

比較：twowomendoctors兩名女醫(yī)生（特殊）twogirlstudents兩名女生（常見(jiàn)）

3）apairoftrousers一條褲子twopairsoftrousers兩條褲子

threepairsofsocks三雙襪子twopairsofshoes兩雙鞋

4）Hereyouare.給你。注意youare的順序。這是倒裝句。（不擴(kuò)講Herecomesthebus.）

5）Howabout=Whatabout+n.？……怎么樣？

6）CanIhelpyou您要買點(diǎn)什么嗎？（漢語(yǔ)翻譯要靈活，根據(jù)情境有時(shí)譯為：需要幫忙嗎？）

范讀本課時(shí)生詞。齊讀。根據(jù)漢語(yǔ)讀出單詞并拼寫。把聽(tīng)到的單詞翻譯成漢語(yǔ)。聽(tīng)寫。

◆Step2：語(yǔ)音訓(xùn)練

1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注1a圖片中的語(yǔ)境，引出詢問(wèn)價(jià)格的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。教師在單數(shù)名詞前板書How

muchis…？其后加上答語(yǔ)It’s….在復(fù)數(shù)名詞前板書Howmuchare…？其后加上答語(yǔ)

They’re….

2.聽(tīng)力訓(xùn)練：學(xué)習(xí)1b，在1a的圖片中圈出所聽(tīng)到的物品。

第一遍聽(tīng)音后圈出所聽(tīng)到的物品。

第二遍聽(tīng)音后教師詢問(wèn)所圈物品的價(jià)格。

學(xué)生結(jié)對(duì)試讀錄音材料（P76），注意模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，教師點(diǎn)撥存在的問(wèn)題。

3.結(jié)對(duì)練習(xí)：學(xué)習(xí)1c，編對(duì)話，后展示。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注1a中的“詢問(wèn)衣物價(jià)格”的句型及答語(yǔ)，讓其用1a圖中的衣物進(jìn)行結(jié)對(duì)問(wèn)答，以

鞏固目標(biāo)句型的掌握。然后通過(guò)學(xué)生展示，強(qiáng)調(diào)注意名詞單復(fù)數(shù)和is，are的正確使用。

◆Step3：學(xué)習(xí)2a-2c，聽(tīng)錄音，完任務(wù)

1.2a聽(tīng)錄音跟讀：牢記表示顏色的詞。進(jìn)行頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練：老師說(shuō)英語(yǔ)，讓學(xué)生快速反應(yīng)說(shuō)出對(duì)

應(yīng)漢語(yǔ)；老師說(shuō)漢語(yǔ)，讓學(xué)生快速說(shuō)出對(duì)應(yīng)英語(yǔ)。

2.2b聽(tīng)錄音，圈出聽(tīng)到的物品。校對(duì)答案。

3.2c聽(tīng)錄音，填寫價(jià)格。校對(duì)答案。點(diǎn)撥：$4標(biāo)簽的寫法，區(qū)別句子中fourdollars的寫法。

4.2d結(jié)對(duì)練習(xí)，模仿對(duì)話進(jìn)行問(wèn)答，一人扮演顧客，一人扮演售貨員。準(zhǔn)備。展示。

◆Step4：學(xué)習(xí)2e，分角色表演對(duì)話

1.利用圖片導(dǎo)入購(gòu)物語(yǔ)境。注意聽(tīng)錄音前先看下面的問(wèn)題：

1）WhatdoesMarywant2）Whatcolordoesshewant

3）Howmucharetwopairsoftrousers4）Doesshebuythem

找學(xué)生回答上面問(wèn)題。

2.分角色朗讀

3.匯總購(gòu)物常用語(yǔ)

1）CanIhelpyou您要買點(diǎn)什么？（售貨員常用語(yǔ)）

2）Whatcolordoyouwant你要什么顏色的？

3）Howaboutthisone這件怎么樣？

4）HowmuchisitHowmucharethey它（們）多少錢？

5）I’lltakeit/them.我買下了。

6）I’lltaketwopairs.我買兩雙。

7）Hereyouare.給您（您拿好了）.

4.重點(diǎn)句

1）Ineedasweaterforschool.我需要買一件上學(xué)穿的毛衣。注意for表示目的。

2）Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.兩美元一雙，三美元兩雙。

for表示物品的價(jià)格，用法：價(jià)格+for+具體物品。例如：

It’s30yuanforthisbook.這本書30元。

Howmuchisitfortwo買兩個(gè)多少錢？

3）Youarewelcome.不用謝。

◆Step5：課堂小結(jié)

學(xué)生總結(jié)收獲，教師補(bǔ)充。

◆Step6：課堂練習(xí)（提前印發(fā)試卷）

完成對(duì)話（2e中的對(duì)話將重點(diǎn)詞、句變成空白填空）

◆Step7：課后作業(yè)

必做題：練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)習(xí)題

選做題：使用本節(jié)所學(xué)對(duì)話，進(jìn)行結(jié)對(duì)訓(xùn)練

◆Step7：教后反思

Period2

●教學(xué)目標(biāo)：

1.能正確區(qū)分單復(fù)數(shù)名詞和代詞。

2.能正確使用be動(dòng)詞。

●教學(xué)內(nèi)容：SectionAGrammarFocus—3c

復(fù)習(xí)Period1的單詞：much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt,dollar,big,small,

short,long,woman,can,need,look,pair,take

復(fù)習(xí)Period1的短語(yǔ)：Howmuch…,sevendollars,needasweaterforschool,looknice,twodollarsfor

onepair,Hereyouare.

復(fù)習(xí)Period1的重點(diǎn)句：1.CanIhelpyou2.Howaboutthisone？3.I’lltakeit.

4.Hereyouare.5.You’rewelcome.

復(fù)習(xí)重點(diǎn)句型：—Howmuchis/are…？—It’s/They’re…

●教學(xué)步驟

◆Step1：上節(jié)內(nèi)容重現(xiàn)

1.復(fù)習(xí)詞匯句型重點(diǎn)句：默寫大比拼。（下發(fā)卷紙，內(nèi)容是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中的詞短語(yǔ)和重點(diǎn)句）

2.復(fù)習(xí)表示顏色的詞

1）頭腦風(fēng)暴：看誰(shuí)反應(yīng)快（教師說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)生搶答說(shuō)英語(yǔ)；反過(guò)來(lái)再練）

2）全班默寫顏色詞：yellow,green,purple,blue,brown,red,white,black,orange

3.復(fù)習(xí)代詞單復(fù)數(shù)：this,that,these,those,it,they

◆Step2：語(yǔ)法聚焦

1.結(jié)對(duì)練習(xí)：朗讀這些句子

2.小組展示：看誰(shuí)譯的準(zhǔn)（先說(shuō)漢語(yǔ)，再用英語(yǔ)對(duì)話）

◆Step3：學(xué)習(xí)3a，選詞造句

創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入任務(wù)

1.教師拿一本書展示：—Howmuchisthebook—It’stendollars.

教師拿兩本書展示：—Howmucharethebooks—They’retwentydollars.

2.根據(jù)課本要求開始任務(wù)：造句子比賽活動(dòng)（限時(shí)2分鐘，看誰(shuí)造的多）

任務(wù)成果展示

◆Step4：學(xué)習(xí)3b，看圖寫問(wèn)句或答語(yǔ)

1.看圖片，用英語(yǔ)詢問(wèn)圖片的價(jià)格，并用英語(yǔ)作出回答，注意it和they的用法。

2.根據(jù)圖片完成句子3.展示答案，然后結(jié)對(duì)練習(xí)這些句子4.3c:結(jié)對(duì)展示這些對(duì)話

◆Step5：課堂練習(xí)（針對(duì)性訓(xùn)練）

做練習(xí)冊(cè)中的SectionA部分的題（靈活處理）校對(duì)答案

◆Step6：課后作業(yè)

必做題：做報(bào)紙本單元SectionA部分

選做題：結(jié)對(duì)練習(xí)本節(jié)課語(yǔ)法聚焦中的句子

◆Step7：教后反思

Period3

●教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠正確說(shuō)出10-31之間的數(shù)詞。

2.能夠邊聽(tīng)邊完成相關(guān)任務(wù)。

3.能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，小組編寫一則賣服裝廣告。

●教學(xué)內(nèi)容：SectionB1a—2c

單詞：ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,thirty,Mr.,clothes,store,buy,sale,sell,all,very,price,boy,now

短語(yǔ)：howabout=whatabout,atourgreatsale,atverygoodprices,skirtsinpurple=purpleskirts,cometo,apairof,threepairsofwhitesocks

重點(diǎn)句：1.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!

2.Wesellallourclothesatverygoodprices.

3.Wehavegreensweatersforonly$15!

4.Forboys,wehaveblacktrousersforonly$22.

5.Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly$20.

6.CometoMr.Cool’sClothesStorenow!

●教學(xué)步驟

◆Step1：詞匯點(diǎn)撥，語(yǔ)音訓(xùn)練

1.單詞復(fù)習(xí)：聽(tīng)錄音，跟讀10-31。

自讀。聽(tīng)寫?；ゲ?。改錯(cuò)。

完成1b。展示。校對(duì)答案。

完成1c。聽(tīng)錄音，在1a中圈出所聽(tīng)到的數(shù)詞。

總結(jié)：數(shù)詞規(guī)律a：學(xué)生自己歸納b：教師點(diǎn)撥

完成1d。再聽(tīng)一遍錄音，圈出錄音中提到的物品，在Kate買的物品上劃對(duì)號(hào)。

（1e處理成課后選做題）

拓展：?jiǎn)栆幌聦W(xué)生的電話號(hào)碼、父母的電話號(hào)碼，用英語(yǔ)問(wèn)答

What’syour(father’s/mother’s)telephonenumber

It’

2.詞匯解讀

howabout=whatabout關(guān)于

atourgreatsale我們降價(jià)銷售（大甩賣）

atverygoodprices很優(yōu)惠的價(jià)格

skirtsinpurple=purpleskirts紫裙子

cometo到……來(lái)

apairof一雙（條）

threepairsofwhitesocks三雙白襪

◆Step2：學(xué)習(xí)2a-2c

1.物品與價(jià)格配對(duì)，完成2a，討論與展示。

2.學(xué)習(xí)2b。

聽(tīng)錄音。教師范讀。

任務(wù)：默讀廣告，填寫標(biāo)簽。展示答案。

讀完短文，回答以下問(wèn)題：

1.What’sthestore’sname

2.Whatcanwebuyinthestore

3.Howmucharetheyellowsweatersthere

4.Forboys,whatcolortrousersdotheysellHowmucharethey

5.Ifyouwanttobuysixpairsofsocks,howmuchdowehavetopay

交流展示答案。

深入學(xué)習(xí)：師生共同完成，朗讀、互譯、點(diǎn)撥。

學(xué)生畫出自己認(rèn)為的重點(diǎn)句子。

歸納重點(diǎn)句：1.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!

2.Wesellallourclothesatverygoodprices.

3.Wehavegreensweatersforonly$15!

4.Forboys,wehaveblacktrousersforonly$22.

5.Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly$20.

6.CometoMr.Cool’sClothesStorenow!

3.任務(wù)二：補(bǔ)全對(duì)話：結(jié)對(duì)完成2c。展示交流答案。教師點(diǎn)撥。

◆Step3：課堂練習(xí)

以1d圖為例，假設(shè)你家開服裝店，模仿2b編寫一則廣告。至少6句話。

展示（鼓勵(lì)學(xué)生以叫賣小販的語(yǔ)氣朗讀自己的廣告）。點(diǎn)撥病句。

◆Step4：堂清（根據(jù)漢語(yǔ)完成句子，內(nèi)容是上面歸納的6個(gè)重點(diǎn)句，填空形式出現(xiàn)）

◆Step5：課后作業(yè)

必做題：練習(xí)冊(cè)SectionB習(xí)題。

選做題：課本P58/1e。P60/3b寫一則廣告。

◆Step6：教后反思

Period4

●教學(xué)目標(biāo)：

1.鞏固數(shù)詞。

2.學(xué)會(huì)英語(yǔ)廣告的格式和制作。

●教學(xué)內(nèi)容：SectionB3a—Selfcheck

1.復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞、短語(yǔ)和句子。

2.復(fù)習(xí)鞏固數(shù)詞。

3.練習(xí)冊(cè)的習(xí)題講解。

●教學(xué)步驟

◆Step1：溫故知新

卷紙檢查：本單元的黑體單詞、短語(yǔ)、顏色、句子。

語(yǔ)法：數(shù)詞默寫1-20/21,49,94/30-90

◆Step2：任務(wù)一：完成3a看圖補(bǔ)全廣告信息

廣告展示PK（朗讀要有廣告的語(yǔ)勢(shì)）。點(diǎn)撥。

◆Step3：作業(yè)展評(píng)點(diǎn)撥

把上交寫一則廣告的優(yōu)秀作業(yè)展示。

讓學(xué)生本人下來(lái)讀。鼓勵(lì)學(xué)生敢于用英語(yǔ)交流展示，養(yǎng)成習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)的重要性。

◆Step4：Selfcheck

完成Selfcheck中的題。

校對(duì)答案。

◆Step5：校對(duì)練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題答案

◆Step6：課后作業(yè)

必做題：完成報(bào)紙SectionB中的習(xí)題。

選做題：設(shè)計(jì)一段購(gòu)物對(duì)話，模仿P59/2c。

◆Step7：教后反思

Period5

單元達(dá)標(biāo)測(cè)試（50分）

一、詞匯（15分）

1.Howmucharethe________________（毛衣）and__________________（褲子）

2.Theshortsare8_______________（美元）.

3.Some_______________（woman）areintheclothesstore.

4.Doyouknowthetwo______________(woman)teachers

5.She_________________(notneed)theblueskirt.

6.______________(this)socksareonlytwoyuan.

7.Howmuch_______________(be)theshoes

8.—Howoldisyouruncle—Heis______________(25)yearsold.

9.—Howmuchisyourjacket—It’s______________(14)dollars.

10.Thereare______________(12)monthsinayear.

11._____________(15)and______________(30)isforty-five.

12.Comeand_____________（買）yourclothesatourgreat______________（sell）.

二、單項(xiàng)選擇（20分）

1.Hisshorts______________underthebed.

A.amB.isC.areD.be

2.Howmuchare_____________apples

A.thisB.thatC.itD.those

3.—Thankyou.—_____________.

A.HereyouareB.You’rewelcomeC.Thankyou,tooD.Notthanks

4.—Excuseme,isthisyourskirt—Yes,itis.—____________.

A.HereyouareB.YouarehereC.HereareyouD.Hereisit

5.—Howmucharetheblacksocks—___________ninedollars.

A.ItB.It’sC.TheyD.They’re

6.Howmuch_____________doyouneed

A.orangesB.peopleC.chickenD.tomatoes

7.—________________—Yes,please.Iwantaskirt.

A.CanIhelpyouB.HowdoyoudoC.Hello!D.Howareyou

8.—_____________applesdoyouwant—Three.

A.HowmanyB.HowoftenC.HowmuchD.Howlong

9.Mymotheralways______________somefood_____________thatshop.

A.buy;fromB.buys;fromC.buy;toD.buys;to

10.Howmuch___________thispairofshoes

A.isB.areC.amD.be

三、句型轉(zhuǎn)換（10分）

1.Howaboutthewhitehat（改為同義句）

______________________thewhitehat

2.What’sthepriceofthecoat（改為同義句）

______________________isthecoat

3.Thispairofsocksis3yuan.（就劃線部分提問(wèn)）

_____________________isthispairofsocks

4.Herbikeispurple.（就劃線部分提問(wèn)）

_____________________isherbike

5.Theredshoesareonly$25.（改為同義句）

Theshoes__________________________areonly$25.

四、漢語(yǔ)句子（5分）

1.給你。

___________you___________.

2.我們以優(yōu)惠的價(jià)格賣所有的衣服。

We____________allourclothes_____________verygoodprices.

3.您要買點(diǎn)什么？

____________I____________you

4.我需要上學(xué)穿的毛衣。

Ineedasweater_______________________.

5.現(xiàn)在到酷先生的服裝店來(lái)吧。

___________________________Mr.Cool’sClothesStorenow!

【參考答案】

一、1.sweater(s),trousers2.dollars3.women4.women5.doesn’tneed6.These7.are

8.twenty-five9.fourteen10.twelve11.Fifteen,thirty12.buy