學校年級組工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁學校年級?組工作總?結(jié)“日?月如梭，?光陰似箭?”，時間?過得真快?，一轉(zhuǎn)眼?這學期又?很快過去?了，一學?期以來，?依據(jù)“育?人先育德?，成才先?成人”的?辦學理念?，在學校?的統(tǒng)一領(lǐng)?導和指揮?下，五、?六年級組?全體教師?齊心協(xié)力?、同舟共?濟、較好?地完成了?本學期的?各項工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、本組?的每位教?師都能認?真學習教?師職業(yè)道?德規(guī)范?二、以德?育為首。?在對待?“后進生?”的幫教?轉(zhuǎn)化工作?中,注重?他們的點?滴進步給?予充分肯?定。及時?和家長保?持聯(lián)系，?經(jīng)常關(guān)心?他們的學?習情況和?表現(xiàn)，關(guān)?心他們的?成長,了?解他們的?思想動態(tài)?，總體來?說，各班?學生思想?較穩(wěn)定。?三、五?、六年級?教師承擔?著繁重的?教學任務(wù)?面臨著?六年級本?學期的抽?測和五年?級下學期?抽測的強?大壓力，?教師之間?團結(jié)、教?學中能做?到資源共?享;活動?中既相互?競爭，又?互相鼓勵?;遇到困?難時能互?相幫助。?只要是學?校布置的?工作任務(wù)?，我們組?的老師們?總能在最?短的時間?內(nèi)保質(zhì)保?量地完成?。在每次?的教研組?教研活動?中，大家?都能暢所?欲言，集?思廣益，?為更好地?開展教學?活動獻計?獻策。針?對五、六?年級學生?統(tǒng)一考試?，語、數(shù)?、英三科?老師努力?工作，相?互協(xié)調(diào)，?積極配合?，不計時?間，早來?晚走，認?真上好自?習課、文?娛課和晚?自修，做?到時間保?證、內(nèi)容?充實，對?學生出現(xiàn)?的問題認?真分析，?找出對策?，齊抓共?管。其它?各科老師?在認真完?成本職工?作的同時?，積極配?合主科教?師和班主?任的工作?，使本年?級組成為?一個團結(jié)?和諧的集?體。雖然?工作辛苦?、教學壓?力大，但?大家感到?充實。?四、本學?期我們五?、六年級?組在每位?老師的共?同努力下?，保質(zhì)保?量的完成?了學校布?置的每一?項任務(wù)。?組內(nèi)每?位老師不?論是教育?教學工作?，還是學?校的其他?工作，都?努力想辦?法，動腦?筋，力求?做到最好?。全組教?師認真完?成本職工?作。對待?學生，傾?注愛心;?對待作業(yè)?，認真批?改;對待?成績，認?真分析;?對待家長?，溫和熱?情;對待?研討，積?極參與。?經(jīng)過老師?們的共同?努力，各?項工作取?得了可喜?的成績。?各學科教?學成績也?有進步的?提高。?五、我年?級參加學?校組織各?項活動的?基本情況?1、在?____?月份學校?組織的運?動會上，?五、六年?級部分學?生參加了?各項比賽?。在比賽?中五、六?年級都取?得了較好?成績，獲?得很多獎?狀。2?、在學校?大隊部和?團委的組?織下，舉?行一次“?感恩的手?抄報繪畫?比賽”，?我小學部?高年級各?班級都派?出學生積?極參加此?次活動。?在活動中?不僅展示?了學生的?才藝，豐?富了學生?的學習生?活，而且?從中受到?了教育，?培養(yǎng)了學?生的集體?主義思想?。3、?在___?_月份，?我年級在?學校的領(lǐng)?導下成功?地舉行了?家長會，?向家長交?了一份滿?意的答卷?，也得到?了家長的?好評。?4、本學?期學校組?織幾次考?試，其中?包括兩次?月考和期?中考，我?高年級各?班參加了?測試，并?取得了一?定的成績?。總之?，本學期?，我們年?級組的全?體老師以?主人翁精?神，在學?校領(lǐng)導的?指導下，?取得了一?些成績。?但是，從?整體上來?看，還有?不足，在?班級管理?、后進生?成績的提?高上還有?待改進。?我們堅信?，有學校?的正確領(lǐng)?導，有年?級組全體?教師的共?同努力，?本年級組?在今后的?工作中定?會邁向更?高的臺階?。學校?年級組工?作總結(jié)（?二）時?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間一?個學年又?過去了。?在學校領(lǐng)?導的關(guān)心?支持下，?在學校各?處室的大?力協(xié)助下?，在年級?組老師們?的共同努?力下，我?上半年帶?領(lǐng)的初三?年級和下?半年帶領(lǐng)?的初一年?級組認真?落實學校?的各項工?作，圓滿?的完成了?各項教育?教學任務(wù)?，現(xiàn)在將?一學年的?工作總結(jié)?如下：?一、群策?群力，再?創(chuàng)佳績?____?年中考再?次取得了?令人矚目?的成績，?是因為有?學校各位?領(lǐng)導的英?明決策。?一中招生?每年情況?不定，隨?著一中的?變化，學?校領(lǐng)導及?時召開會?議研究工?作對策，?使幾次的?理科實驗?班考試均?取得了優(yōu)?異的成績?。我?guī)ьI(lǐng)?本部老師?認真落實?學校的策?略，勤懇?工作，認?真研究每?次一中考?試命題方?向，最后?考取了_?___人?理科實驗?班。在全?組老師的?共同努力?下，勤勤?懇懇，教?書育人，?工作上相?互配合，?積極進取?，中考也?考取了優(yōu)?異的成績?。二、?沒有規(guī)矩?，不成方?圓要把?學生培養(yǎng)?成為懂文?明、守紀?律的中學?生，必須?在他們一?入校時，?就要樹規(guī)?矩、養(yǎng)習?慣，使他?們成為具?有自我管?理和約束?能力的合?格的初中?生。學習?了“中學?生日常行?為規(guī)范”?，“邯鄲?市第二十?五中學校?園十不準?”，本學?期的工作?重點是培?養(yǎng)學生的?養(yǎng)成教育?，所以，?在第一次?年級組會?議上，要?求全體班?主任從第?一天就抓?起，從“?走好路、?寫好字、?掃好地”?等小事小?節(jié)做起，?做到手把?手教、事?事躬親、?生生落實?，耐心培?養(yǎng)他們的?學習習慣?和生活習?慣。通過?調(diào)查和觀?察，我們?發(fā)現(xiàn)許多?學生不會?學習，不?懂得合理?安排時間?，不懂如?何科學休?息，全體?班主任在?學校的統(tǒng)?一部署和?年級組的?合理安排?下，早來?晚走，時?時跟班，?及時督促?和指導。?經(jīng)過一個?學期的共?同努力，?各個方面?千差萬別?的小學生?，已脫胎?換骨成為?了懂文明?、守紀律?、會學習?的初中生?。三、?全面提高?，分層教?學本屆?新生的學?習基礎(chǔ)相?比之下差?于往屆，?后進生較?多，剛開?學，就要?求各科老?師都針對?本學科的?特點和學?生學習的?特點，對?學生進行?針對性的?訓練，并?做到各學?科配合，?注重學生?各學科的?均衡發(fā)展?。全面提?高學生的?基礎(chǔ)成績?，但不占?用學生過?多的課余?時間，要?把時間還?給學生，?讓學生有?自主學習?和活動的?時間。劉?校長直接?指導數(shù)學?教研，針?對本部學?生基礎(chǔ)較?差的情況?，狠抓基?礎(chǔ)，做到?“堂堂清?”、“周?周清”，?增強了學?生學習數(shù)?學的積極?性，使本?部的數(shù)學?教研科學?、有序的?進行。其?他學科也?根據(jù)本學?科的情況?，適當參?考，把“?抓基礎(chǔ)、?抓規(guī)范”?的思想滲?透在各學?科中。根?據(jù)學生的?實際情況?分層教學?，分層輔?導，大大?提高了后?進生學習?的積極性?。四、?同心協(xié)力?、和諧相?處構(gòu)建?和諧年級?--這是?一個集體?的經(jīng)脈。?本年級組?的教師，?平時工作?都勤勤懇?懇，不計?較個人得?失;教師?之間互相?配合，誠?心實意地?交流思想?，尋求共?識，認真?討論年級?組工作中?，班級工?作中出現(xiàn)?的各種問?題，在平?等協(xié)商的?氣氛中提?出問題、?分析問題?、解決問?題。年級?組的年輕?教師較多?，這使年?級組充滿?了活力，?他們工作?有精力、?有熱情，?遇到問題?積極虛心?的請教，?這樣，他?們在教學?教育過程?中成長很?快，教師?與教師之?間形成了?團結(jié)協(xié)助?、相互尊?重和信任?的良好氛?圍，使整?個年級組?的工作得?以順利展?開。我組?積極創(chuàng)設(shè)?和營造了?濃厚的學?習氣氛，?各學科積?極開展教?研活動，?通過聽課?、評課這?些活動，?提高了教?師的業(yè)務(wù)?水平。?整體上，?我們各方?面工作都?在逐漸走?上正軌，?處于一個?良好發(fā)展?勢頭，也?取得了一?定的成績?