普通話培訓(xùn)韻母

普通話培訓(xùn)韻母第1頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月普通話韻母基本訓(xùn)練韻母——一個(gè)音節(jié)中聲母后面的部分。普通話的39個(gè)韻母可以從兩個(gè)不同角度進(jìn)行分類：一是根據(jù)韻母內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分的不同根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可分為（1）單韻母（2）復(fù)韻母（3）鼻韻母第2頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二是根據(jù)韻母開(kāi)頭元音的發(fā)音口形，把韻母分為“四呼”。①開(kāi)口呼：凡韻母不是i、u、ü，或不以i、u、ü開(kāi)頭的韻母；②齊齒呼：韻母是i和以i為韻頭的韻母；③合口呼：韻母是u和以u(píng)為韻頭的韻母；④撮口呼：韻母是ü和以ü為韻頭的韻母。第3頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月單韻母發(fā)音訓(xùn)練單韻母，是由一個(gè)元音音素構(gòu)成的韻母。普通話有10個(gè)元音，都可以充當(dāng)單韻母。單韻母的不同音色是由三方面造成的：1.舌位的前后2.舌位的高低（即開(kāi)口度的大小）3.唇形的圓扁第5頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月舌面——aoeīuüê（7個(gè)）舌尖——-ī（舌尖前音zcs、后舌尖后音zhchshr）（2個(gè)）卷舌——er（1個(gè)）

第6頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練要領(lǐng)①單韻母的發(fā)音特點(diǎn)是，發(fā)音時(shí)舌位、唇形及開(kāi)口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變，沒(méi)有動(dòng)程。②發(fā)音時(shí)要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指發(fā)音時(shí)舌頭隆起部分的前后。舌位的高、半高、半低、低，是指發(fā)音時(shí)舌頭隆起部分的最高點(diǎn)同上跨距離的大小而言。舌位的降低或抬高同口腔的開(kāi)合有關(guān)，舌位越高開(kāi)口度越小，舌位越低開(kāi)口度越大。第7頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月舌面單韻母發(fā)音時(shí)舌頭的高點(diǎn)在舌面，舌面起主要作用的單元音韻母。從“舌面元音舌位圖”中，了解每個(gè)舌面單的母的發(fā)音要領(lǐng)。a舌面、央、低、不圓唇元音。o舌面、后、半高、圓唇元音e舌面、后、半高、不圓唇元音ê舌面、前、半低、不圓唇元音i舌面、前、高、不圓唇元音u舌面、后、高、圓唇元音ü舌面、前、高、圓唇元音第8頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月舌尖單韻母發(fā)音時(shí)舌尖位置起主要作用的單元音韻母。一i（前）舌尖、前、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母z、c、s的后面，如“自私”、“四次”的韻母。一i（后）舌尖、后、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母zh、ch、sh、r的后面，如“支持”、“日蝕”的韻母。

第9頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月卷舌單韻母er卷舌、央、中、不圓唇元音。這是一個(gè)用雙字母表示的單韻母，e表示舌位和唇形，r表示卷舌動(dòng)作。而且兒歌兒化兒童二十耳朵二胡兒子第10頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

i－ü練習(xí)；e的練習(xí)姨－魚(yú)機(jī)－居期－區(qū)西－需里－紀(jì)律謎語(yǔ)體育履歷語(yǔ)氣距離曲藝分期－分區(qū)名義－名譽(yù)意見(jiàn)－遇見(jiàn)防疫－防御臆測(cè)－預(yù)測(cè)里程－旅程白銀－白云前面－全面方言－方圓e的練習(xí)：車轍隔閡各個(gè)合格客車特色第11頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)韻母發(fā)音訓(xùn)練復(fù)韻母是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的元音復(fù)合而成的韻母，有13個(gè)。

訓(xùn)練要領(lǐng)（1）有明顯的動(dòng)程。（2）發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音到另一個(gè)元音的舌位，是滑動(dòng)的，自然連貫。（3）其中的韻腹受前后音素的影響，實(shí)際音值于單元音不同，發(fā)音時(shí)不要拘泥于單元音的舌位、唇形。第12頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前響復(fù)韻母訓(xùn)練：發(fā)音時(shí)，前面元音清晰響亮，音值稍長(zhǎng)，后面元音輕短模糊。ai—白菜愛(ài)戴拆開(kāi)拍賣采摘ei—蓓蕾配備肥美飛賊配備ao—號(hào)召草包草稿吵鬧逃跑ou—?dú)W洲口頭丑陋猴頭籌謀第13頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月aieiaoouai-ei開(kāi)口度大小不同(p104)掰－杯百－北敗－被拍－胚排－陪埋－沒(méi)買(mǎi)－美逮－得柰－內(nèi)改－給來(lái)電－雷電賣力－魅力埋頭－眉頭分配－分派小麥－小妹奈何－內(nèi)河第14頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ao-ou開(kāi)口度大小不同（p108）拋－剖刀－兜導(dǎo)－抖桃－頭牢－樓老－摟澇－漏槁－茍考－口豪－猴好－吼掏－偷高－溝稻－豆耗－候包頭保守報(bào)仇矛頭頭腦逗號(hào)頭號(hào)稻子－豆子考試－口試高潔－勾結(jié)第15頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月后響復(fù)韻母訓(xùn)練：發(fā)音時(shí)，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響亮ia—恰恰假牙加價(jià)壓價(jià)ie—乜斜鐵鞋貼切ua—?；瑨飚?huà)花襪娃娃uo—蹉跎過(guò)錯(cuò)駱駝沒(méi)落üe—雪月約略雀躍決絕第16頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月o-uo-ou的正音(p108)潑－剖摩－眸抹－某佛－否多－都脫－偷羅－婁鍋－溝廓－叩貨－厚卓－軸戳－抽說(shuō)－收鑿－揍梭－艘第17頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中響復(fù)韻母訓(xùn)練發(fā)音時(shí)，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短模糊。iao——巧妙妙藥教條吊橋逍遙iou——悠久繡球久留求救優(yōu)秀uei——灰堆鬼祟摧毀歸隊(duì)回味uai——外快摔壞懷揣乖乖第18頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月iao-iu的辨析（開(kāi)口度的大小）

(p111)消息－休息角樓－酒樓鐵橋－鐵球求教－求救搖動(dòng)－游動(dòng)生效－生銹藥片－誘騙出窯－出游耀眼－右眼第19頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月怪罪快慰快嘴衰退衰微外匯對(duì)外鬼怪追懷嘴乖毀壞怪人－貴人外來(lái)－未來(lái)拐子－鬼子懷鄉(xiāng)－回鄉(xiāng)

uai-ui的辨析（開(kāi)口度大?。?/p>

(p104)第20頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

鼻韻母：元音加上一個(gè)鼻輔音構(gòu)成的韻母叫鼻韻母。按韻尾的不同可分為：前鼻韻母、后鼻韻母前鼻韻母元+naneninünianuanuenǖan(8個(gè))發(fā)音時(shí)，先發(fā)元音，緊接著軟腭逐漸降下來(lái)，增加鼻音色彩，舌尖往上齒齦移動(dòng)，最后抵住上齒齦發(fā)“n”，整個(gè)發(fā)音完畢才除阻。第21頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前鼻韻尾n與聲母n發(fā)音部位相同，即舌尖抵滿上齒齦；區(qū)別在于聲母n要除阻，韻尾n不除阻。an——漫談繁難淡藍(lán)坦然橄欖ian——變遷偏見(jiàn)電線連綿沿線uan——貫穿寬緩專斷轉(zhuǎn)彎婉轉(zhuǎn)üan——淵源全權(quán)源泉圓圈軒轅第22頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月en——人參本分深圳憤恨沉悶in——親近盡心殷勤金銀琴音ün——均勻逡巡紜紜軍訓(xùn)允許uen——溫順溫存昆侖論文分寸第23頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月后鼻韻母：元+ngangengingongianguanguengiong（8個(gè)）發(fā)音時(shí)，先發(fā)元音，緊接著舌根往軟腭移動(dòng)并抵住軟腭發(fā)“ng”，整個(gè)發(fā)音完畢才除阻。第24頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、后鼻韻母訓(xùn)練：后鼻韻尾ng與聲母g、k、h發(fā)音部位相同，即舌根抵住軟腭；區(qū)別在于ng是濁鼻音，發(fā)音時(shí)軟腭下垂，氣流振動(dòng)聲帶從鼻腔通過(guò)，沒(méi)有除阻過(guò)程。ang——綱常螳螂上當(dāng)盲腸iang——將相想象湘江向陽(yáng)uang——狂妄裝潢?duì)顩r雙簧第25頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月eng——更正風(fēng)聲萌生鵬程ing——情景傾聽(tīng)命令寧?kù)oueng——老翁漁翁水甕蓊郁ong——公眾轟動(dòng)總統(tǒng)從容iong－－洶涌窮兇熊熊炯炯第26頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓(xùn)練訓(xùn)練要領(lǐng)在普通話里，前后鼻韻母大多是成對(duì)的。閩方言區(qū)的學(xué)生很多后鼻韻母發(fā)音偏前，或前后鼻韻母相混。訓(xùn)練時(shí)針對(duì)方言實(shí)際辨音記字。第27頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、正音訓(xùn)練a．對(duì)鏡訓(xùn)練法對(duì)鏡找準(zhǔn)前后鼻韻尾不同的成阻部位，如發(fā)前鼻韻尾一n時(shí)，舌尖上抵成阻，鏡中可以看見(jiàn)舌頭底部；（舌身隨舌尖前伸）；發(fā)后鼻韻尾-ng時(shí)，舌根上抵成阻，鏡中可見(jiàn)舌面（舌身隨舌根后縮）。第28頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月b．后字引襯正音法一n——在前鼻韻母字的后面，加一個(gè)用d、t、n、l作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌尖中音），后字可引襯前字的前鼻韻母歸音準(zhǔn)確。如：溫暖心得看哪分流村頭一ng——在后鼻韻母字的后面，加一個(gè)用g、k、h作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌根音），后字可引襯前字的后鼻韻母歸音準(zhǔn)確。如：唱歌瘋狂燈火捧個(gè)場(chǎng)送過(guò)信第29頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

韻母an—ang的對(duì)比練習(xí)安—骯班—幫盤(pán)—旁饅—忙反—訪談—糖難—囊蘭—郎干—?jiǎng)偪础购秸尽僧a(chǎn)—廠山—商染—嚷贊—藏參—蒼三—桑繁難案板翻案勘探汗衫贊嘆感嘆幫忙廠房蒼茫上當(dāng)浪蕩燙傷張揚(yáng)第30頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月an－ang擔(dān)當(dāng)安放南方反抗擅長(zhǎng)ang－an商販傍晚長(zhǎng)嘆上班方案詞的對(duì)比練習(xí)：開(kāi)飯—開(kāi)放心煩—心房施展—師長(zhǎng)反問(wèn)—訪問(wèn)爛漫—浪漫一般—一幫贊頌－葬送竿子－缸子擔(dān)心－當(dāng)心第31頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

韻母uan-uang的對(duì)比練習(xí)婉轉(zhuǎn)團(tuán)結(jié)端正軟弱鉆石歡迎專長(zhǎng)傳喚狀況雙手莊重光芒荒野說(shuō)謊往年狂妄觀光寬廣觀望端莊光環(huán)慌亂狂歡壯觀機(jī)關(guān)－激光專車－裝車大碗－大網(wǎng)

第32頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月韻母ian-iang的對(duì)比練習(xí)ian邊沿電線簡(jiǎn)便連綿偏見(jiàn)顯眼iang糧餉亮相踉蹌湘江想象響亮ian-iang演講邊疆勉強(qiáng)聯(lián)想巖漿iang-ian相見(jiàn)鑲嵌相片想念鑲嵌險(xiǎn)象－想象簡(jiǎn)歷－獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)硬－僵硬淺顯－搶險(xiǎn)老年－老娘大連－大梁第33頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

韻母en-eng的對(duì)比練習(xí)奔－崩盆－朋門(mén)－盟分－風(fēng)嫩－能跟－耕肯－坑痕－橫真－爭(zhēng)陳－成深－聲人－仍怎－增岑－層森－僧en－eng真誠(chéng)本能奔騰深層真正eng－en成本登門(mén)城鎮(zhèn)勝任證人陳舊－成就申明－聲明瓜分－刮風(fēng)人參－人生清真－清蒸木盆－木蓬第34頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月un-ueng的的對(duì)比練習(xí)混沌昆侖溫存諄諄餛飩論文溫存老翁漁翁水甕主人翁甕中之鱉漁翁－余溫注意un-üan的聲母：外孫－宣傳順－炫第35頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

韻母in-ing的對(duì)比練習(xí)音－英賓－兵貧－平民－明您－寧林－零進(jìn)－靜親－清新－星信－幸in－ing心情民警新穎心靈拼命ing－in聽(tīng)信靈敏挺進(jìn)精心傾心人民－人名親近－清靜親生－輕生金銀－經(jīng)營(yíng)信服－幸福頻繁－平凡第36頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ün-üan-iong的的對(duì)比練習(xí)軍訓(xùn)均勻勛章馴服循環(huán)巡邏韻律涓涓全權(quán)淵源源泉圓圈軒轅全選窘迫窮苦洶涌炯炯應(yīng)用雄壯永遠(yuǎn)iong-ün運(yùn)用軍用群雄擁軍運(yùn)費(fèi)－用費(fèi)暈車－用車因循－英雄üan-iong有怨－有用永遠(yuǎn)－遠(yuǎn)遠(yuǎn)游泳－游遠(yuǎn)第37頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ong的訓(xùn)練動(dòng)容公共公眾洪鐘隆重通融濃重總結(jié)：前鼻韻母：微笑；舌尖前伸；民族唱法后鼻韻母眼睛圓睜；舌根；美聲唱法第38頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）齊齒呼和撮口呼韻母辨正韻母i和ü的主要區(qū)別在于：i是不圓唇音，ü是圓唇元音。發(fā)音時(shí)注意口形的圓展。1、基本發(fā)音練習(xí)：

i剃頭泥巴雞蛋音樂(lè)英雄家園ü距離毛驢女孩趣味綠草撫恤

2、對(duì)比辨音：

名義——名譽(yù)結(jié)集——結(jié)局意義——寓意鹽份——緣分絕跡——絕句沿用——援用通信——通訊意見(jiàn)——預(yù)見(jiàn)容易——榮譽(yù)雨具——雨季原料——顏料院子——燕子第39頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）韻母辨正綜合練習(xí)繞口令與詩(shī)歌練讀，注意發(fā)音準(zhǔn)確：(1)扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。(2)高高山上一根藤，青青藤條掛金鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)金鈴響，風(fēng)停藤靜鈴不鳴。第40頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、韻母發(fā)音檢測(cè)（一）讀單字100個(gè)：筐擾佯寡曬等條歡頜嗓日京覓焚較拈束鳥(niǎo)鐘許淚熏熱僧脾稻兒摸傻破纏