中學圖書館工作總結（2篇）

第6頁共6頁中學圖書?館工作總?結一學?期在不知?不覺中又?結束了。?回顧過?去展望未?來想要說?做的事很?多。在本?學期中，?經過大家?的共同努?力，管理?員們辛勤?的工作，?圓滿地完?成各項任?務。學校?圖書館的?管理工作?也有了明?顯的提高?，現(xiàn)將過?去一學期?的工作情?況簡要的?總結如下?：強化?規(guī)范提高?水平沒?有規(guī)矩不?成方圓，?一所學校?是這樣一?個圖書館?更是這樣?。健全各?種管理制?度是做好?各項工作?的前提條?件，如學?校圖書館?什么時間?開放，各?處室的制?度制定及?執(zhí)行情況?，都向全?校師生明?確，能上?墻的一定?放上墻，?讓師生心?中有數(shù)，?行動有底?。這樣有?了規(guī)范便?于開展工?作。每?學期、每?天的常規(guī)?工作也要?規(guī)范有序?，即什么?時間段做?什么也讓?全體館員?心中有數(shù)?。如開展?正常的借?書、閱覽?活動，對?每年新進?的圖書采?用科學的?方法進行?分類、編?目、整理?與上架，?為每本書?登記建卡?，為每位?老師、學?生辦理借?書卡，做?好圖書和?資料的出?借工作，?期末做好?回收圖書?期刊等工?作，這些?常規(guī)工作?我們做得?滿滿當當?規(guī)范有序?。圖書?館人員作?為校教輔?工作人員?。我們認?真學習先?進理念，?提高自己?的思想認?識。能不?斷地參加?大市級組?織的培訓?工作提高?業(yè)務水平?。同時增?強服務意?識，使工?作達到規(guī)?范化，制?度化。主?動服務和?優(yōu)質服務?始終作為?我館的靈?魂而滲透?進各項管?理工作。?工作中我?們做到全?心全意地?為全校師?生服務，?不計苦累?，保質保?量完成各?項工作。?也因為這?樣，學校?圖書管工?作獲得了?全校師生?的一致好?評。比?如能充分?利用網(wǎng)絡?，展示板?、校園櫥?窗等及時?為全校師?生發(fā)布新?書推薦，?本學期來?我館總共?新書推薦?發(fā)布了十?多期，有?三百多本?新書籍向?師生推薦?。我們用?網(wǎng)絡推薦?、實物推?薦和展示?板推薦，?形式靈活?多樣，并?美化環(huán)境?，營造書?香氛圍。?向教師們?編寫好各?種圖書和?資料索引?，一有新?書及時提?供新信息?，以便教?師查找、?查閱。本?學期我校?被評為蘇?州大市級?的“書香?校園”，?受到上級?有關部們?的表揚。?現(xiàn)在的?學生特別?是高中生?來圖書館?的人員有?少了的趨?勢。這里?面存在多?種原因，?有升學考?試壓力的?因素，然?而更有不?重視的因?素。為了?吸引師生?前來圖書?館，我們?千方百計?想了許多?辦法，如?讓新書進?教室，開?設“我愛?名著”、?“我愛科?技”、“?我愛文學?”等系列?，班班建?立圖書角?。利用寒?假開展讀?書活動，?自己購書?開學后上?交閱讀心?德，并把?書和發(fā)票?上交給以?報銷等等?，這些舉?措有力地?促進了師?生的讀書?積極性。?為全面提?高學校圖?書館資料?的流通率?、利用率?作出了貢?獻，這也?充分發(fā)揮?了學校圖?書館在第?二課堂上?的作用。?起到了促?進與提高?，為師生?們的文化?建設添磚?回瓦。?管理員工?作煩而且?累，我們?努力培養(yǎng)?班級圖書?管理員，?讓學生參?加進來人?人參與到?這項工作?，這樣一?舉二得。?同時加強?對學生愛?護書籍的?教育，指?導學生合?理地保管?書籍，不?涂劃，不?污損，丟?失及時賠?償。一學?期來，圖?書館的圖?書基本上?完好。?開展活動?服務育人?“人生?與書作伴?，我的青?春我作主?”，“閱?讀一本好?書就是與?一個高尚?的人對話?”。本學?期來我們?開展了全?校性的寒?假購書讀?書活動，?學生除了?高三參與?的學生較?少外，其?它二個年?級的學生?勇躍參與?。這次活?動有百分?之八十的?學生寫出?了心德體?會，百分?百的學生?寫了推薦?新書的理?由，在此?基礎上我?們評出了?讀書先進?個人一、?二、三等?獎。為了?讓學生樂?于閱讀書?籍，我們?圖書管理?員有目的?地向學生?推薦好書?新書。這?學期中，?我校增添?了新圖書?____?千多冊，?并利用寒?暑假組織?我館人員?及校方領?導外出購?書，大大?地擴充了?館藏，豐?富了圖書?資源。本?學期還開?展了太倉?市讀書節(jié)?的征文比?賽活動，?在去年第?____?屆江蘇省?網(wǎng)絡讀活?動比賽征?文活動中?我們又取?得了較好?的成績，?有四個學?生獲得了?銅獎和優(yōu)?秀獎。一?學期來，?學生借書?____?余冊，人?均借閱近?十一冊。?參加閱覽?的人數(shù)共?達___?_人次，?同時我們?還常舉行?學生的讀?書心德評?比活動，?把好的心?德及時公?布出來讓?大家欣賞?。這些活?動的開展?鍛煉了學?生的思維?能力，口?頭能力，?寫作能力?，鑒別能?力和欣賞?能力。確?實起到了?幫手的作?用。在?今后的工?作中，我?們將根據(jù)?師生的需?求，不斷?完善我館?的工作。?并根據(jù)本?校的實際?情況，加?強管理，?更好地為?師生服務?，把圖書?館辦得更?好，使之?在教育教?學中發(fā)揮?更大的作?用，為豐?富師生的?文化增彩?。中學?圖書館工?作總結（?二）在?校領導的?大力支持?下，圖書?館的軟、?硬件建設?踏上了新?的臺階，?特別在利?用圖書館?培養(yǎng)學生?的學習能?力和創(chuàng)新?能力、為?教師專業(yè)?發(fā)展服務?等方面做?了大量的?工作，取?得了一定?的成效。?一、領?導重視?要確定和?落實學校?圖書館在?教學中的?地位，使?每一位教?育工作者?及學生都?真正意識?到學校圖?書館對人?的發(fā)展的?重要作用?，學校領?導的重視?直接影響?到圖書館?的建設與?發(fā)展以及?圖書館作?用的發(fā)揮?。在我校?圖書館的?建設中，?學校領導?始終高度?重視，不?僅充分認?識到圖書?館的建設?能從一定?程度上反?映著一個?學校的辦?學理念和?關系著一?個學校的?可持續(xù)發(fā)?展，而且?從人力、?物力、財?力等方面?全方位保?證圖書館?的建設和?發(fā)展。我?校圖書館?從設備更?新、藏書?的增添、?人員的配?備等幾方?面著手，?投入了大?量的財力?、物力，?真正做到?圖書館的?建設與學?校的發(fā)展?同步。?二、硬件?我校圖?書館分為?借閱閱覽?室、藏書?室、學生?閱覽室、?電子閱覽?室。圖書?館布局合?理、借閱?方便、環(huán)?境安靜、?氛圍舒適?，是讀書?、閱覽、?備課、自?修及開展?各種讀書?活動的好?地方。?三、管理?我校圖?書館的管?理力求規(guī)?范化、制?度化、科?學化。一?方面，配?備了較高?素質的工?作人員以?更好地為?廣大師生?服務。做?到各項規(guī)?章制度完?善并張貼?上墻。如?：圖書借?還制度、?閱覽制度?、管理人?員崗位職?責制度、?學生閱覽?規(guī)則等。?完善的規(guī)?章制度使?工作人員?有章可循?，職責明?確，在團?結協(xié)作中?，順利完?成各項任?務。另外?，圖書的?編目、出?借、查詢?、統(tǒng)計、?記帳等都?通過計算?機的科學?管理，大?大地提高?了工作效?率，方便?了讀者。?四、藏?書我校?現(xiàn)有圖書?約七萬余?冊，價值?____?多萬，書?目已全部?輸入計算?機。電子?圖書25?000冊?.每年生?均圖書不?斷遞增。?基本能滿?足全校師?生學習的?需要。?五、日常?工作圖?書館功能?多樣化，?參與活動?的多樣化?我館充?分發(fā)揮現(xiàn)?代圖書館?的多方面?功能，除?了借還圖?書、閱覽?書刊外，?還在館內?開展各種?活動。如?：辯論、?寫作、開?展各種形?式的讀書?活動等等?。幾年來?由教務處?,政教處?、圖書館?、語文組?聯(lián)合舉辦?的每年一?次的讀名?著征文活?動，吸引?了眾多學?生的積極?參與，取?得了豐碩?成果。圖?書館也不?放松對學?生進行思?想政治教?育。為引?導導學生?“好讀書?”、“讀?好書”，?培養(yǎng)學生?的團隊交?流與共享?意識，由?校團委與?圖書館聯(lián)?合發(fā)起捐?一本好書?暨評選學?生最喜愛?的一百本?書活動，?起到了很?好的教育?作用。?六、為師?生提供豐?富的信息?和學習資?料我校?的一個很?重要的辦?學理念是?在為了學?生的全面?發(fā)展的同?時，積極?促進教師?的專業(yè)成?長和發(fā)展?，因此在?圖書館工?作中，始?終把師生?的共同發(fā)?展放在重?要地位。?為了給?教師的教?學和教科?研提供所?需的圖書?資料，圖?書館在購?買新書時?總是請校?領導、教?科室領導?和各教研?組長參與?挑選并廣?泛征求意?見，盡量?使所購的?圖書在質?量上能得?到保證，?從而達到?“物盡其?用”，充?分發(fā)揮圖?書的作用?。圖書資?料的增多?豐富和提?高了教師?的理論和?知識水平?，使得教?師在教科?研工作中?如虎添翼?。近幾年?來，我校?教師所撰?寫的論文?以及所從?事的課題?研究屢屢?在省、市?、縣各級?評比中獲?獎，不但?提高了教?師自己的?知名度，?而且也使?學校的知?名度在較?大的范圍?內有了很?大的提高?。南閘?中學圖書?館在