2023年個人實習(xí)總結(jié)8篇

2023年個人實習(xí)總結(jié)8篇個人實習(xí)總結(jié)篇1

我是淮北師范08級幼師的學(xué)生，在20xx年畢業(yè)將至我被學(xué)校分到淮北市商務(wù)局幼兒園實習(xí)，實習(xí)總結(jié)：幼師個人實習(xí)總結(jié)報告。來到商幼我主動向園長提出到小班實習(xí)，那時我覺得小班的孩子只要帶他們玩就行了，可是在那一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒老師的工作；更深刻地了解和駕馭了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點；同時也相識到了作為一名幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。而且淮北市商業(yè)局幼兒園又是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園，每天早上到幼兒園就要做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個孩子不情愿自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時帶班老師會激勵幼兒讓幼兒自己吃飯，并和其他的孩子競賽去吃飯。

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教化探討理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習(xí)第一次完整地視察了幼兒的一日生活，發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理實力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，把有安排的教化和隨機(jī)教化相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事務(wù)都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。

在實習(xí)初期的時候，看到小摯友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告知我飯菜吃不完，我就會告知他們不要吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?；他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們，可事實并非如此，后來有閱歷的老師告知我可以幫小摯友處理生活中的瑣事，假如有小摯友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐性引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?，實?xí)總結(jié)《實習(xí)總結(jié)：幼師個人實習(xí)總結(jié)報告》。假如幫他們做了，后果就是他們恒久都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動身點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是件事堅守的原則，這些原則的動身點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的實力。

小摯友們都特別天真可愛，我很喜愛和他們玩。我會趁做操前的這個機(jī)會和他們玩成一片，和他們閑聊。我試著讓自己變成小摯友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小摯友會聽我的吩咐做事。緣由就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，吩咐他們做事。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小摯友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不行能令幼兒信服的。我慎重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地敬重幼兒，對幼兒要講信用。

我很慶幸能與小一班的小摯友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小摯友們給我?guī)砹藷o盡的快樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆珍貴的財寶，特殊是方老師的語言課，她的嗓音總是那么優(yōu)美，總能讓孩子吧留意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她總是很仔細(xì)的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的看法。我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進(jìn)。

在實習(xí)期間，最大的感受就是志向與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織實力和限制實力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的。

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的實力在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意視察有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的實力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，視察細(xì)致，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

而且，新老師還應(yīng)當(dāng)留意建立老師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)當(dāng)要做到言而有信。只有敬重幼兒才能令幼兒敬重自己，樹立良好的形象。有一位有閱歷的幼兒老師說："老師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必需做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則；在嬉戲中，有嬉戲規(guī)則，老師必需在微小處樹立威信。假如在微小處不留意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必需遵守。"可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要留意的是生活中的點滴和微小之處，要講求原則和耐性，而不是靠幾節(jié)勝利的課，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。

個人實習(xí)總結(jié)篇2

長達(dá)三周的廣告策劃實務(wù)課的實習(xí)結(jié)束了，在這次實習(xí)中，我收獲了很多課本中學(xué)習(xí)不到的學(xué)問，同時也收獲了很多歡樂。很感謝學(xué)?？梢越o我們支配這么有意義的實習(xí)，不僅使我們對課本上學(xué)習(xí)的學(xué)問與現(xiàn)實生活有了很好的結(jié)合，也使我們有了更多的社會實踐。

很感謝老師可以給我們支配這么豐富的實習(xí)任務(wù)，讓我們有了更加明確的實習(xí)實習(xí)任務(wù)與須要努力去完成的目標(biāo)，帶領(lǐng)著我們逐步成長，漸漸成熟。通過李紅強(qiáng)老師的介紹，我們小組來到河北工業(yè)高?？萍紙@進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間我們要對房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作進(jìn)行深化了解，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的營銷專業(yè)理論學(xué)問與實踐緊密結(jié)合起來，培育實際工作實力與分析實力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。在這次實習(xí)中，我努力嘗試新的事物，其實只要你敢嘗試，沒有什么你不會的，假如我們夠堅持，我信任，我們每個人都是最厲害的那個佼佼者，將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。社會實踐的帷幕慢慢落下了?；叵肫饛钠鹣鹊浆F(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嘗到了工作的辛苦，成長的歡樂。

通過這一個半月的實習(xí)，雖然算不上很長的時間，但是在短短的一個月中我確的確實的又學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有許多的社會實踐經(jīng)驗，但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷，而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡潔的告知你要如何做，而社會上人際交往特別困難，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的特性，要跟他她們處理好關(guān)系還真得須要很多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與閱歷的。在行動中，其中有關(guān)切你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能變更一件東西的時候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，假如還不行，那就變更一下再去適應(yīng)時的方法。在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品行。人要想實現(xiàn)自身的價值肯定要堅韌堅持的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，而且還須要隨時都有一個主動向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以汲取閱歷教訓(xùn)，再次站起來。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在實習(xí)當(dāng)中，也發(fā)覺了很多以前所忽視的東西，有讓人開心的，也有讓人不那么開心的。這更讓我體會到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的實力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。同時，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。

主要如下：1、學(xué)問量少搭不上話。2、學(xué)問結(jié)合實際工作慢跟不上。3、房地產(chǎn)企業(yè)方面的學(xué)問很少。4、核對文件效率低。5、實踐工作實力低，不得法。怎么彌補(bǔ)不足呢？首先，結(jié)束每項工作要剛好總結(jié)。其次，工作中碰上問題要剛好請教他人并作做好筆記。最終，在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡潔做起來難，不過我信任我有這個實力和耐力可以做好。發(fā)覺很多課堂學(xué)習(xí)中的漏洞，查漏補(bǔ)缺也是我們實習(xí)的重要任務(wù)之一。我們也在始終朝著好的方向不斷的努力著。實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們?nèi)松械恼嬲皩嵙?xí)”還有許多許多，或者應(yīng)當(dāng)說我們?nèi)松械膶嵙?xí)到現(xiàn)在才剛剛拉開序幕，我們所付出的努力也才剛剛起先。在人生這場大實習(xí)中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的正確軌道。我們會努力，我們會不斷進(jìn)取，我們會始終保持著現(xiàn)在的好狀態(tài)，主動的面對生活中的艱辛與困難，勝利或是喜悅。

兩周的實習(xí)雖然結(jié)束了，但是這兩周所帶給我們的收獲，卻值得我們?nèi)セ睾瞄L一段時間，期間的辛苦與歡樂，或許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。這次實習(xí)讓我感受很深。想做任何事都很簡單，但是想要做好卻很難，我們既然有學(xué)校為我們供應(yīng)的這么好的條件，有如此負(fù)責(zé)的老師為我們輔導(dǎo)，我們有什么理由不盡全力呢？現(xiàn)在我們能做的就只有全力以赴！我想，作為一名即將畢業(yè)的高校生，建立自身的十年發(fā)展安排已燃眉之急，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit,youcanmakeit!最終誠心感謝李紅強(qiáng)老師，感謝河北工業(yè)高校科技園給我供應(yīng)這么好的實習(xí)機(jī)會！讓我更早一步的與社會有了更加正面，更加系統(tǒng)的接觸，以后的日子里，我會把學(xué)到的學(xué)問充分利用，更加努力的前進(jìn)！我堅信，只要付出了肯定的努力，將來的我們都會是肯定的勝利者。面對即將到來的明天，我們肯定會好好的加油！

個人實習(xí)總結(jié)篇3

實習(xí)的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的，因為在這差不多360多個日子里，我們盡力去學(xué)習(xí)，去發(fā)覺，去探究，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù)，誠然我們會遇到許很多多的困難，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢？嫣然一笑后我們還將走下去。

回想去年7月的某個時候，我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院，踏上了一條回家的路，也是一條更加艱辛的路，從進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實習(xí)的醫(yī)生，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院、北華高校的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，那么，只要通過自己的努力來使我不落后。20xx年6月、9月，20xx年1、3、4月，我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過，看到了許很多多，也學(xué)到了很多很多

在這12個月里，我也漸漸地進(jìn)行著從一個醫(yī)學(xué)生到實習(xí)醫(yī)師的蛻變，十月的修行，十月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新穎 ，也沒有了剛剛起先實習(xí)工作時的沖動，留下的只有安靜。有時候想象是多么美妙，惋惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實。我努力去做一個好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對我的病人，努力做到耐性細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前，我是一個勤快仔細(xì)的晚輩；在病人面前，我是一個溫順、和善的年輕醫(yī)生。實習(xí)的一年，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對誤會我不去爭論，面對指責(zé)學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多；因為年輕，我就應(yīng)當(dāng)勇于接受挑戰(zhàn)；因為年輕，就要學(xué)會面對別人的挑剔。

下面我就談?wù)劊梢栽忈尀槲业囊恍└形颍?/p>

1、病史采集要的重要性：作為一名合格的實習(xí)醫(yī)師，應(yīng)當(dāng)采集病史以獲得第一手的資料，來作為疾病診斷的重要依據(jù)，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ)，在接診過程中，實習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得細(xì)致，但由于缺乏臨床閱歷，簡單忽視其他病史的詢問，這樣在考慮診斷時，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀，先入為主，只見樹木而不見森林。所以我認(rèn)為啊，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的，有閱歷的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子，想到其他病史，擅長抓住重點，并對有價值的線索主動追問，全面辨證的分析問題。所以在我實習(xí)的后期，我在接診過程中不怕麻煩，根據(jù)問診內(nèi)容（一般項目、主訴、現(xiàn)病史、過去史、個人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史）一一問到，聯(lián)系病人主訴的各種微小狀況，細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比較正確的推斷。

人們都說付出了必有回報，但是我們付出了是不求回報的。相反，可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業(yè)，就要為其盡我所能，因為從醫(yī)是我無悔的選擇。當(dāng)“疫苗事務(wù)”、“欣弗事務(wù)”困擾著我們的時候；當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候；我們神圣的使命感告知我們：除人類之病痛，助健康之完備。是的，當(dāng)sars、禽流感,豬流感突然襲來之時，我們的同仁們沖在了最前線，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán)，用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們，請信任我們吧，假如真的有那么一天，我們也會“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，讓這生命的火種，絢爛精彩，生生不息！

個人實習(xí)總結(jié)篇4

我有幸來到***工商局進(jìn)行實習(xí)工作。我發(fā)覺在這里的每一個人都是那么的親善可親，他們把我當(dāng)作親人來看待，無論是在工作中還是生活中都熱忱的幫助我。工商局孫局長并沒有因為我們是假期的實習(xí)生而不管我們，而是把我們看作要融入他們隊伍的新成員一樣，來教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｕ焦ぷ鞯牡谝惶焖诎倜χ谐槌鰰r間給我們講解了工商局的性質(zhì)、職能等等。并且對我們的工作提出要求，強(qiáng)調(diào)了“服務(wù)在工商，滿足在工商”的服務(wù)宗旨。有一些學(xué)問我在課本中都有學(xué)過，這樣讓我更快的理解。而且局長每隔一段時間找我們談?wù)勛罱氖斋@，并依據(jù)我們的表現(xiàn)提出指責(zé)，對今后的工作提出要求。他還額外給我們布置了作業(yè)——打算一份商貿(mào)公司所需的材料，這樣我們就可以把我們這幾天所學(xué)習(xí)的東西用到實踐中去。

我在工商局里主要學(xué)習(xí)企業(yè)登記核名業(yè)務(wù)，我的師傅很年輕但是業(yè)務(wù)學(xué)問的駕馭特別嫻熟，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對待工作一絲不茍。他首先讓我自學(xué)《企業(yè)名稱管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施方法》，有不明白的地方他再為我細(xì)致講解，并且還給我講了一些有關(guān)核名的特別要求和特別狀況。在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時他還教我詳細(xì)操作，熟識工作流程，將所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實踐中去。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)之外他還教給我一些工作的技巧與方法，不至于讓我走太多彎路。業(yè)余時間他還指導(dǎo)我很好地完成局長布置的作業(yè)，并運(yùn)用實例為我講解，所需材料的詳細(xì)要求以及材料如何打算、在哪個部門辦理等等他都為我一一講解。在這短短的十天之內(nèi)，真的讓我受益匪淺，我既學(xué)會了企業(yè)登記名稱的要求和詳細(xì)實施方法，又學(xué)會了企業(yè)注冊的基本流程。真的很感謝我的師傅。

在工作之余，我主動擔(dān)當(dāng)起打掃服務(wù)窗口衛(wèi)生的工作，每天早上我都會提前半個小時來到窗口勞動，掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并沒有感覺到累，這反而是一種樂趣。大家都能在一個舒適干凈的環(huán)境中工作，工作效率自然提高了。

剛來的時候白主任讓我們學(xué)會換位思索，起初我并不明白什么叫做換位思索，但是現(xiàn)在我明白了。以前我們從來沒有接觸過政府機(jī)關(guān)的工作。而是常常與他們打交道，我們經(jīng)常對于他們的一些做法感到不理解，但是在這實習(xí)的過程中我明白了，也理解了。這里的分工很細(xì)，各個部門所管轄的范圍不同。一天下午，一位老婆婆要來投訴產(chǎn)品質(zhì)量問題，但是中心的服務(wù)窗口并沒有設(shè)立產(chǎn)品投訴業(yè)務(wù)，老婆婆很不理解，她認(rèn)為既然她來投訴就應(yīng)當(dāng)來受理。她給我們講解并描述了她的經(jīng)驗，找到廠家，廠家不受理。我們只有讓她撥打12315來投訴?？墒撬驼J(rèn)為我們能夠解決而不去幫助她。其實我們真的是愛莫能助?。∥覀円蚕霂椭@位老婆婆來討個說法。最終老婆婆憤憤不平的走了。我們也很無奈，那時候真的希望人們能夠多一點點地理解。這或許就是所謂的換位思索吧！

在工作中我也收到了一些白眼，一起先發(fā)覺別人不理解自己感到特殊委屈，我剛好的與師傅溝通。師傅也給我講了一些他的經(jīng)驗，其實與師傅相比我收到的那幾個白眼算什么呢？他告知我不能看人家臉色工作，要學(xué)會寬容，記住我們的服務(wù)宗旨，完成我們的任務(wù)。現(xiàn)在明白人就是在各種考驗下漸漸成熟起來的。

在業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)方面，學(xué)會了《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施方法》。而且一些特別的地方以及特別規(guī)定都有所了解。并且熟識了核名軟件的操作，一些簡潔的業(yè)務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成。上學(xué)期所學(xué)的《經(jīng)濟(jì)法》在工作中也有所體現(xiàn)，不但鞏固了所學(xué)的學(xué)問也把所學(xué)的真正運(yùn)用到實踐中去。在完成局長留給的'作業(yè)時，不單單對核名業(yè)務(wù)有所學(xué)習(xí)，而且對開辦一家簡潔的商貿(mào)公司所須要的材料、文件、證明等都有所學(xué)習(xí)。并且順當(dāng)完成作業(yè)，并合格通過。

在為人處事方面，一向急躁愛發(fā)脾氣的我學(xué)會了寬容，學(xué)會了放平心態(tài)工作，凡事都應(yīng)三思而后行。無論對方是誰都應(yīng)一視同仁，在這方面，師傅對我的影響最大，無論對方如何不理解我們的工作要求，他總會耐性講解，從不厭倦，熱忱地為人服務(wù)，漸漸的我也學(xué)著像師傅那樣，熱忱的服務(wù)，這正與我黨的宗旨緊密相連，今年十一月份我即將由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，這也為我在轉(zhuǎn)正之前上了一堂深刻的思想政治課。

大三即將起先，我也為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會了，心里難免有些驚慌，但是本次實習(xí)讓我提前進(jìn)入社會接觸了一下，學(xué)習(xí)了一些工作方法，從前感到前途迷茫的我也有了今后的奮斗目標(biāo)，在此期間也發(fā)覺自己存在的缺點與學(xué)問積累的不足，在今后的兩年內(nèi)，針對自己的缺點不斷改正，加強(qiáng)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷充溢自己完善自己，我堅信只要我不懈的努力，就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)，實現(xiàn)我的人生。

個人實習(xí)總結(jié)篇5

20xx年久要結(jié)束了，在這一年里我從校內(nèi)走到了社會，這一年里我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，這一年我起先為我的職業(yè)生涯準(zhǔn)備。進(jìn)入xx教化科技(北京)有限公司實習(xí)也已經(jīng)有一個月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，在20xx年的最終一個多月里有很大的進(jìn)步。

一、工作狀況

1.認(rèn)知公司的企業(yè)文化

我于20xx年11月22日進(jìn)入公司實習(xí)，為了更快的融入公司加入這個大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化起先了解，然后根據(jù)依次填寫特訓(xùn)營員基本信息。從公司文化那里我明白了xx的由來公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個員工的承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和平安感，也讓我期盼三個月之后從這里走出去時的我。同時為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊的一員感到驕傲，信任自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅持履行公司的承諾。

2.熟識工作性質(zhì)

在特訓(xùn)營里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的溝通做好肯定的基礎(chǔ)。然后起先了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，慢慢的學(xué)會管理自己的時間，支配自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報銷、辦公室的值日支配、負(fù)責(zé)選購 辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，可以運(yùn)用到專業(yè)學(xué)問整理統(tǒng)計業(yè)務(wù)報銷表還有值日表，學(xué)會了編輯排版、后臺發(fā)布文章。

3.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，提高工作實力，做好本職工作。

在工作中充分運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問，把理論變?yōu)閷嵺`，鞏固所學(xué)學(xué)問。重視專業(yè)培訓(xùn)，主動參加培訓(xùn)傾聽專業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請教學(xué)習(xí)，提高自己的實力。圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，拓寬自己的視野，在實際工作中把理論學(xué)問化為好用技能。

仔細(xì)做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要剛好報銷，賬目要清楚登記，幫助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。仔細(xì)完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開展。

二、存在不足與改善措施

1.存在不足

一是欠缺工作閱歷，盡管經(jīng)過一個多月的熬煉有不少進(jìn)步，但是還是缺乏實戰(zhàn)閱歷;二是事務(wù)性的工作繁忙困難，一不當(dāng)心就會出錯;三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，膽怯 失敗;四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達(dá)自己的觀點，雖然始終在學(xué)習(xí)中變更工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實踐;五是工作缺乏安排，由于工作沒有規(guī)劃好，工作目標(biāo)不夠明確，主次沖突不清，經(jīng)常達(dá)到事倍功半，把可以延后再做的事情花大時間去弄，而該完成的事卻沒做好;六、專業(yè)學(xué)問面小，對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專業(yè)學(xué)問少不能勝任工作。

2.改善措施

(1)針對閱歷不足的問題，必需在日常的工作中熬煉自己，總結(jié)勝利失敗的閱歷，防備自己的不足。

(2)事務(wù)性的工作盡管繁忙困難，但也存在肯定的規(guī)律，依據(jù)規(guī)律做事，不懂就問，虛心求教。

(3)大膽的與人溝通溝通，在人際交往中熬煉自己的膽識和語言表達(dá)，不要膽怯 別人的嘲諷，要信任自己肯定能行。

(4)在工作的過程中，由于對其他工作比較生疏，又不主動向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。在以后的工作中，我要主動加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的工作實力。

(5)要制定一個安排表，明確自己的工作目的，分清主次沖突，把緊急的工作先支配，可以暫緩的工作后完成，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。

(6)作為一個現(xiàn)代化人才，應(yīng)當(dāng)是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，公司其它專業(yè)相識不夠，限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

20xx年接近尾聲，感謝在這一年里給我關(guān)切給我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們，還有在最終一個多月里賜予我工作機(jī)會的xx教化的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝您們，是您實現(xiàn)了我從學(xué)生勝利轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，教會的認(rèn)知自己發(fā)覺自己。盡管在xx工作才一個月，但我收獲許多。在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問新閱歷，擅長總結(jié)。

個人實習(xí)總結(jié)篇6

實習(xí)生姓名：吳淑婷

實習(xí)機(jī)構(gòu)名稱：廣州市揚(yáng)愛特別孩子家長俱樂部

學(xué)校指導(dǎo)老師：朱媛媛

一、實習(xí)目標(biāo)：

1.透過實際的接觸，了解機(jī)構(gòu)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以及其中工作人員所扮演的角色；進(jìn)一步了解揚(yáng)愛特別孩子家長俱樂部的詳細(xì)狀況，包括：組織架構(gòu)、行政架構(gòu)、運(yùn)作管理模式、日常工作流程等等，從而去思索我國NGO機(jī)構(gòu)的發(fā)呈現(xiàn)狀。

2.通過對特別兒童及其家長言行舉止的視察，增進(jìn)對特別兒童及特別兒童家長，了解他們的心理狀況等，同時將我們所駕馭的數(shù)據(jù)，用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問去進(jìn)行整理、分析，并在分析過程中總結(jié)閱歷和改進(jìn)不足之處，為以后的理論與實踐創(chuàng)新奠定實戰(zhàn)基礎(chǔ)。

3.整合學(xué)校課堂所學(xué)的理論和實務(wù)工作，開展個案工作和小組工作，以其增加自己的實操實力，促進(jìn)將來機(jī)會的就業(yè)。

4.幫助完成機(jī)構(gòu)交待的各項任務(wù)工作。

5．通過理論與實踐并重，使自我的專業(yè)學(xué)問增長，擴(kuò)闊自己的社會閱歷，增加人際交往實力。

二、實習(xí)期盼：

希望藉著這次兩個月的實習(xí)機(jī)會更深化、更真實地去了解特別兒童及中國NGO的發(fā)展?fàn)顩r，以及充分發(fā)揮所學(xué)去幫助機(jī)構(gòu)完成各項任務(wù)。同時希望能將理論與實務(wù)相結(jié)合運(yùn)用，并從中更干脆地學(xué)習(xí)到專業(yè)學(xué)問。

三、實習(xí)時間：

20xx年8月至20xx年9月

四、實習(xí)內(nèi)容：

周別

日期

實習(xí)重點

實習(xí)主要內(nèi)容

累積時數(shù)

第一周

08/04—08/08

1.深化相識揚(yáng)愛機(jī)構(gòu)；

2.更進(jìn)一步相識了解相關(guān)法律法規(guī)。

3、不斷適應(yīng)機(jī)構(gòu)，調(diào)整心態(tài)，讓自己漸漸進(jìn)入實習(xí)狀態(tài)。

1.了解實習(xí)的工作內(nèi)容及對服務(wù)項目遍及的法規(guī)和機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定皆進(jìn)一步熟識；

2.相識機(jī)構(gòu)工作人員和家長們并與其建立良好的關(guān)系；

3.漸漸地適應(yīng)機(jī)構(gòu)實習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的差別，調(diào)整心態(tài)，盡快進(jìn)入實習(xí)的狀態(tài)；

4.完成周記。

40

其次周

08/11—08/15

1.工作安排以及了解機(jī)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)作；

2.擬定開展個案工作。

1.熟知自己的工作內(nèi)容并且了解機(jī)構(gòu)內(nèi)部的運(yùn)作流程；

2.與家長們進(jìn)行交流和訪談，找尋發(fā)覺個案對象；

3.完成周記。

40

第三周

08/18—08/22

1.開展個案工作；

2.了解各項具體服務(wù)內(nèi)容，發(fā)覺需求以及為小組活動的開展作打算。

1.通過家訪的模式，走進(jìn)孩子的家庭，與孩子及其家庭成員建立良好的專業(yè)關(guān)系，逐步深化了解案主，發(fā)覺案主問題，確定探討方向；

2.熟知各項服務(wù)的方式，起先與隊友策劃一次小組活動（內(nèi)容視機(jī)構(gòu)和家長的需求而定）；

3.向老師匯報實

習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r；

4.完成周記。

40

第四周

08/25—08/29

1、進(jìn)一步提高專業(yè)技能和專業(yè)理論水平，接著跟進(jìn)個案并總結(jié)小組工作的開展?fàn)顩r；

2、能夠更好地協(xié)作機(jī)構(gòu)開展相關(guān)工作。

1.主動主動地跟家長溝通溝通，視察服務(wù)對象在個案工作介入后的變更；

2.與機(jī)構(gòu)人員及老師溝通，總結(jié)工作中不足之處加以改正；

3.完成周記。

40

第五周

09/01—09/05

1.籌備安排小組活動內(nèi)容；

2.開展相關(guān)的活動宣傳，招收小組活動對象。

1.擬定多種不同方式宣揚(yáng)活動相關(guān)內(nèi)容，及招收小組活動對象；

2.與機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員探討相關(guān)小組活動的落實執(zhí)行細(xì)微環(huán)節(jié)；

3.完成周記。

40

第六周

09/8—09/12

1．小組活動的落實執(zhí)行；

2.總結(jié)反思小組活動的閱歷與教訓(xùn)。

1依據(jù)實際狀況對個案的資料整理；

2.開展小組活動并總結(jié)反思閱歷與教訓(xùn)；

3.接著幫助機(jī)構(gòu)維持日常工作，與家長和孩子保持良好的溝通；

4.與專業(yè)督導(dǎo)老師見面，向老師匯報實習(xí)狀況；

5.完成周記。

40

第七周

09/15—09/19

1.為個案作結(jié)案打算，同時對個案工作與小組工作的專業(yè)學(xué)問與技巧加以實踐與總結(jié)；

2.諦視自己的機(jī)構(gòu)任務(wù)的完成度。

1.為個案工作作結(jié)案打算，對案主進(jìn)行結(jié)案評估；

2.接著幫助完成機(jī)構(gòu)交待的任務(wù)

3.完成周記。

40

第八周

09/22—09/26；09/29—09/30

1.與機(jī)構(gòu)人員共享實習(xí)心得，結(jié)合機(jī)構(gòu)人員的建議進(jìn)行反思；

2.回顧、總結(jié)自己的實習(xí)過程，把自己所做的工作歸納好，提升到一個更高的層次。

1.對工作進(jìn)行回顧總結(jié)，向機(jī)構(gòu)工作人員匯報工作狀況，溝通工作心得；

2.整理實習(xí)中所寫的日記、周記以及其他工作資料；

3.分析已整理的資料撰寫實習(xí)報告，以及實習(xí)成果共享。

56

五、實習(xí)措施：

A、實習(xí)的前期打算：

1.實習(xí)團(tuán)隊與指導(dǎo)老師朱媛媛及上屆在揚(yáng)愛實習(xí)的師兄師姐見面溝通；

2.擬定時間和隊友到實習(xí)機(jī)構(gòu)參觀，提前和機(jī)構(gòu)人員見面，增加彼此的熟識度；

3.了解揚(yáng)愛特別孩子家長俱樂部的概況（組織崗位設(shè)置，規(guī)章制度等方面的內(nèi)容），以及自己實習(xí)所在的部門的工作與流程；

4.重讀個案工作和小組工作等專業(yè)書，同時利用身邊的各種資源去查閱與孤獨癥，唐氏綜合癥，腦癱等相關(guān)的資料，增加自己的專業(yè)學(xué)問理論打算；

B、實習(xí)期間對自己的要求：

1.遵紀(jì)遵守法律；遵守國家法律和實習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度，遵守遵守社會公德和社會秩序，不擅自離開實習(xí)地點，不無故曠課礦工，遲到早退，不尋釁鬧事，打架斗毆，若如有違紀(jì)行為，自愿按學(xué)校規(guī)定處理；

2.平安第一；實習(xí)階段留意平安，在部門內(nèi)服務(wù)平安人員的指揮，不隨意走動；

3.保密原則；服務(wù)實習(xí)機(jī)構(gòu)部門人員的支配，不隨意摘抄機(jī)構(gòu)部門資料，格守機(jī)構(gòu)部門制度，不向外界泄露機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息；

4.遇到問題剛好和隊友、老師商討，虛心向?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)部門前輩請教，敬重前輩領(lǐng)導(dǎo)；留意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛惜公物，同時增加團(tuán)隊精神，搞好團(tuán)隊內(nèi)部建設(shè)。

五、實習(xí)措施：

A、實習(xí)的前期打算：

1.實習(xí)團(tuán)隊與指導(dǎo)老師朱媛媛及上屆在揚(yáng)愛實習(xí)的師兄師姐見面溝通；

2.擬定時間和隊友到實習(xí)機(jī)構(gòu)參觀，提前和機(jī)構(gòu)人員見面，增加彼此的熟識度；

3.了解揚(yáng)愛特別孩子家長俱樂部的概況（組織崗位設(shè)置，規(guī)章制度等方面的內(nèi)容），以及自己實習(xí)所在的部門的工作與流程；

4.重讀個案工作和小組工作等專業(yè)書，同時利用身邊的各種資源去查閱與孤獨癥，唐氏綜合癥，腦癱等相關(guān)的資料，增加自己的專業(yè)學(xué)問理論打算；

B、實習(xí)期間對自己的要求：

1.遵紀(jì)遵守法律；遵守國家法律和實習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度，遵守遵守社會公德和社會秩序，不擅自離開實習(xí)地點，不無故曠課礦工，遲到早退，不尋釁鬧事，打架斗毆，若如有違紀(jì)行為，自愿按學(xué)校規(guī)定處理；

2.平安第一；實習(xí)階段留意平安，在部門內(nèi)服務(wù)平安人員的指揮，不隨意走動；

3.保密原則；服務(wù)實習(xí)機(jī)構(gòu)部門人員的支配，不隨意摘抄機(jī)構(gòu)部門資料，格守機(jī)構(gòu)部門制度，不向外界泄露機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息；

4.遇到問題剛好和隊友、老師商討，虛心向?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)部門前輩請教，敬重前輩領(lǐng)導(dǎo)；留意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛惜公物，同時增加團(tuán)隊精神，搞好團(tuán)隊內(nèi)部建設(shè)。

個人實習(xí)總結(jié)篇7

畢業(yè)之際靜靜來臨，我還沒緩過神來同學(xué)們就在說畢業(yè)實習(xí)的事情了，當(dāng)然對于即將畢業(yè)的文秘專業(yè)的我來說是確定要把握好這次實習(xí)機(jī)會的，我被學(xué)校支配到家上市公司去實習(xí)文員，讓我既興奮又驚慌。

辦公室文員實習(xí)期間，我的主要工作內(nèi)容就是辦公室文秘，在經(jīng)理的介紹下，我初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)介紹，鞏固了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后真正起先工作打下了基礎(chǔ)。我起先在辦公室工作的時候并不是很忙，就是每天接打電話和收發(fā)傳真。但是由于工作時間比較長，坐了一天的我感到腰酸背痛，有點不習(xí)慣這樣的角色轉(zhuǎn)換，從一個在校高校生突然就踏上了工作崗位，實習(xí)辦公室文員，還是讓我有點不適應(yīng)，但是過來幾天就略微習(xí)慣了，經(jīng)理人很好，同事們對我也很照看。上班閑下來的時候，我就會去問另一個女孩一些我不懂的辦公室學(xué)問，他也會很熱心很耐性的告知我，很快我們就成了好摯友?，F(xiàn)在在辦公室實習(xí)文員時候，一有空閑時間我還會自己多看些書，讓自己的學(xué)問面更廣，也能鞏固自己的專業(yè)學(xué)問。其實剛實習(xí)完一個月的時候我就想放棄了，因為那個時候真的受不了，太累了，但是靜下心來想想，這次的實習(xí)機(jī)會是很難得的，假如就這么簡單放棄了，以后是不是遇到什么困難都會退縮，這么軟弱，就這樣在自己的勉勵下堅持了下來，其實，我的實習(xí)崗位算很不錯的了，辦公室文員工作壓力不是很大，工作也不是很難。對于我這個沒一點工作閱歷的實習(xí)生來說是在好不過的了，我真的是應(yīng)當(dāng)珍惜，多學(xué)一點總是好的，為以后的擇業(yè)就業(yè)會有很大幫助的。

在辦公室實習(xí)文員的這段時間，和同事們相處的很開心，有時候我做錯事了，他們也不會指責(zé)我，而是在一旁指導(dǎo)幫助我，讓我很感謝他們。雖然有年齡差距，但是沒有任何代溝，在他們的幫助下，我學(xué)到了許多辦公室學(xué)問，把理論充分的結(jié)合到實踐中去，能按時按量的完成工作任務(wù)，這讓我看到了我的付出得到了回報，在以后的工作中我更有信念了?？傊?，這次的辦公室文員實習(xí)經(jīng)驗讓我收獲了許多許多，懂得了為人處事的道理，磨練了我的意志力和耐性，豐富了我的社會閱歷，開拓了視野，讓我受益匪淺。

個人實習(xí)總結(jié)篇8

今年暑假，懷著期盼的心情到我們市里的報社實習(xí)，在這珍貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)學(xué)問有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐閱歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。

第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑擔(dān)心，看到編輯記者來來去去的勞碌身影，不知該從哪里入手。順手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比較熱忱的，對我的激勵和幫助。可能是因為自己性格的緣由，沒有跟其他老師進(jìn)行很好的溝通，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總似乎走不出這個關(guān)卡。

從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位熬煉自己的實踐實力，同時也要留意創(chuàng)建性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多溝通，勝利轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在看法上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必需腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要仔細(xì)扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業(yè)學(xué)問方面，我有幾點感受：

一、對于新聞的敏感性

對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)狀況下是一帆風(fēng)順的，缺乏沖突的，在平常甚至