小學數(shù)學教研組的工作計劃（2篇）

第6頁共6頁小學數(shù)學?教研組的?工作計劃?新學期?開始了，?為了進一?步深化課?堂改革，?____?新課程理?念，打造?高效的數(shù)?學課堂，?提高我校?數(shù)學老師?的課堂教?學能力和?水平，促?進教師成?長，我校?將一如既?往地開展?好數(shù)學教?研活動，?特制定此?計劃。?一、指導?思想全?面實施素?質教育，?以培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，以?推進課程?改革為抓?手，加強?對教學過?程的監(jiān)控?和管理，?堅持把課?堂教學作?為教研工?作的中心?，深入研?究新課程?實施過程?中遇到的?新問題、?新情況，?尋找解決?問題的策?略，提高?教師的專?業(yè)水平和?課堂教學?的效率，?努力促進?全校教學?質量的穩(wěn)?步提高。?二、主?要工作與?措施(?一)繼續(xù)?學習教育?教學理論?，進一步?促進教學?觀念更新?。1、?根據(jù)《數(shù)?學課程標?準》所倡?導的教學?理念和教?學策略，?幫助教師?把握課改?精神，不?斷更新觀?念，改善?教育教學?行為。?2、建議?教師多讀?教育理論?專著、讀?教育教學?期刊，關?注研究重?點、熱點?問題，做?到有筆記?，有心得?，并在組?內進行交?流。(?二)扎實?開展教研?活動，努?力提高教?研效率。?1、根?據(jù)學校教?學計劃，?制定切實?有效的教?研計劃，?落實教學?常規(guī)和教?研組工作?。2、?每次教研?活動要求?全體教研?組成員準?時參加，?不無故缺?席，并做?好詳細記?錄。3?、根據(jù)學?校教學計?劃，安排?好聽課、?評課活動?。(每位?老師一學?期聽課、?評課達到?____?節(jié)以上)?組織全體?組員對隨?堂課進行?聽課、評?課、反思?活動。評?課者要圍?繞研究主?題談真知?灼見，以?此來提高?教師的課?堂教學，?促使每位?教師的教?學理念和?教學技能?得到更新?與提高。?4、鼓?勵本組教?師多參加?校內外的?教學教研?活動和教?師間的學?習，做好?學習筆記?和聽課筆?記。通過?教研活動?促進教師?的反思，?促進教師?的專業(yè)成?長。5?、本著以?“在借鑒?中成長，?在探索中?提高，在?發(fā)展中完?善”的學?習方針，?讓青年教?師和轉行?教師主動?向骨干教?師和老教?師請教，?要多問、?多聽、多?看，寫好?記錄及反?思，學習?他們先進?的教學方?法和管理?經驗及師?德品質，?促進青年?教師和轉?行教師的?專業(yè)成長?。(三?)抓實常?規(guī)管理，?提高教師?的業(yè)務水?平。1?、常規(guī)管?理工作是?學校正常?教育教學?工作順利?進行的有?利保障。?以明確工?作要求，?并在日后?的工作中?嚴格__?__數(shù)學?教學常規(guī)?。2、?學期初每?位教師都?必須加強?對小學數(shù)?學教材的?深入研究?，領會教?材的編寫?意圖和特?點，對照?新課程標?準要求，?認真分析?教學內容?、目標、?重難點，?提出具體?可行的教?學方法，?制定各自?的教學計?劃。3?、教師要?做好課前?準備工作?，精心設?計教學過?程，因材?施教，在?教學中要?注重現(xiàn)代?化手段的?運用，優(yōu)?化課堂教?學結構，?課中要明?確目標，?講透知識?點，訓練?要扎實有?效，努力?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新能?力。4?、課后精?心設計作?業(yè)。作業(yè)?設計既要?在量上有?所控制，?更要注意?“質”的?精當。要?求學生作?業(yè)要規(guī)范?整潔，教?師批改要?正確、及?時，字跡?要端正，?符號要規(guī)?范，講評?要做到勤?而細，并?及時督促?學生訂正?，對學困?生的作業(yè)?也要及時?輔導，補?漏補缺，?切實減輕?學生的課?業(yè)負擔。?5、加?強培優(yōu)輔?困工作。?加強對學?困生的輔?導，教師?要早一點?打算、多?一點行動?、少一點?埋怨、早?一點落實?轉化措施?、多一點?關心體貼?，要花大?力氣來提?高合格率?和優(yōu)秀率?。(四?)加強學?生學習習?慣的養(yǎng)成?教育。?1、重視?學生的課?前準備習?慣的培養(yǎng)?2、重?視學生的?思維習慣?的培養(yǎng)?(五)做?好常規(guī)檢?查工作，?規(guī)范教師?的業(yè)務行?為。1?、每月檢?查一次作?業(yè)批改。?結合縣教?研室制定?的“作業(yè)?要求”，?教研組學?習討論，?統(tǒng)一思想?落到實處?。備課要?細致，找?出問題及?時督促改?正。備課?要做到備?教材、備?學生、備?教法。要?明確每單?元的目標?、重點、?難點，每?課要有教?學準備、?練習設計?、板書設?計和課后?反思。?2、組織?數(shù)學學科?的質量測?查。配合?教導處每?月對教師?業(yè)務常規(guī)?情況的檢?查與考核?。三、?具體工作?安排1?、小結上?學期數(shù)學?組工作情?況，制定?本學期教?學計劃。?2、開?展集體備?課活動。?3、檢?查教師備?課、學生?作業(yè)。?4、開展?公開課教?學研究活?動。5?、檢查教?師備課、?學生作業(yè)?。6、?組織一至?六年級數(shù)?學知識競?賽。7?、教師交?流教學經?驗。8?、各年級?制訂期末?復習計劃?。9、?教師撰寫?教育教學?論文和各?類小結、?心得。?10、做?好教研組?工作總結?。小學?數(shù)學教研?組的工作?計劃（二?）一、?指導思想?：本期?的教研活?動仍然以?素質教育?為中心，?不斷深入?課改實驗?，把提高?教育教學?質量放在?首位，嚴?格執(zhí)行“?新課程標?準”，以?“老師是?學生學習?活動的組?織者、引?導者、參?與者”改?教師課堂?教學方法?主題，提?高教師教?學、教研?能力為目?的，特制?訂本計劃?：二、?工作目標?：1、?以___?_先進性?教育為契?機，進一?步提高教?師的職業(yè)?道德。?2、以新?課改理念?為指導開?展教研活?動，促進?教師樹立?全新的教?育教學理?念。3?、立足于?課堂，提?高全組教?師的數(shù)學?學科教學?水平。?4、加強?教學常規(guī)?管理，發(fā)?現(xiàn)問題及?時改進，?形成質量?監(jiān)控制度?。5、?積極開展?教學研討?，營造研?討氛圍，?提升數(shù)學?教師教研?水平。?三、工作?要點：?1、開學?初組織數(shù)?學教師認?真學習新?課程標準?，分析教?材，以便?更快更好?的進入到?工作狀態(tài)?。2、?組織教師?按時進行?業(yè)務學習?，轉變教?學理念，?改進課堂?教學，優(yōu)?化教學模?式，做到?定時、定?點、定人?、定內容?，并交流?學習心得?。鼓勵教?師以學生?為主體，?放手讓學?生動手實?踐、自主?探索、合?作交流。?3、每?節(jié)課后教?師要認真?地反思教?學過程，?及時地把?教學中點?點滴滴的?感受寫下?來，從深?層次上去?考慮自己?的教學工?作，寫出?有質量的?教學反思?。4、?教研組要?發(fā)揮合作?研究精神?，開展集?體備課→?上課→反?思的教研?活動，關?注對學生?學習過程?的研究，?重視對學?生學習習?慣的培養(yǎng)?，在聽課?評課、反?思重建中?提高每位?教師自身?的業(yè)務水?平。5?、為了保?證教育教?學質量，?本學期采?用聽常規(guī)?課、觀摩?課、課題?匯報課、?同課異構?互評等一?系列形式?，每周二?下午組織?教師輪流?上研討課?，爭取把?所有教師?的課聽一?輪，個別?教師聽兩?輪。課的?內容、設?計都要與?科研工作?相結合，?其他教師?要認真聽?課并進行?評課活動?。要求教?研組全體?成員多學?習、多探?討、多交?流、多反?思、多總?結。讓每?位教師都?用新課程?理念改進?教法，上?好組內研?討課。?6、創(chuàng)造?更多的機?會讓新教?師在課堂?上展示自?己的風采?，給教學?帶來新的?思想。教?師之間多?交流教學?經驗，共?同提高數(shù)?學教學質?量。7?、繼續(xù)抓?好數(shù)學學?科的教育?教學