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文檔簡介
2023年初中班干部工作總結(jié)初中班干部工作總結(jié)1
初三最終一學(xué)期的工作順當(dāng)結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿足的成果。仔細(xì)、高效抓好復(fù)習(xí)工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行是重點。
一、班級狀況
全班共有56人,其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成果較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。
二、幫助學(xué)生樹立正確的志向觀,實行主動的看法對待復(fù)習(xí),克服消極心情。
每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試狀況,看到自己的特長,樹立信念,找出自己存在的問題,學(xué)問駕馭的狀況,系統(tǒng)性,敏捷性如何,實力怎樣,應(yīng)試心理的把握狀況等方面,克服盲目性。對上述狀況找每個同學(xué)談話了解,談話間,以激勵為主,提出希望,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)切,倍增信念。
三、主動主動地和各科老師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時又把他們當(dāng)作班級的主子,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常留意到多教化學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情意。
四、主動開展好文體活動
做好課間操、眼保健操,愛護(hù)學(xué)生視力,增加學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)?體育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起。
五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。
首先是要學(xué)生注意細(xì)微環(huán)節(jié),包括做好筆記、整理卷子、整理書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會限制自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的實力,學(xué)生大多是能專注地玩,不能專注地學(xué),這樣是不行能學(xué)好的。再次是培育學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,以便進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點,剛好改掉缺點,這樣才能進(jìn)步。另外,還要培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主要是仔細(xì)值日,管理好自己四周的環(huán)境衛(wèi)生,因為整齊的教室能給人輕松開心的感覺。最終,還要管住個別學(xué)生的言行舉止,剛好提示,剛好引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會是:只要肯花精力、花時間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會有成果。最大的不足是對學(xué)生的錯誤懲罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的訂正,如班上少數(shù)學(xué)生始終常常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻始終停留在口頭指責(zé)上,使之造成了不良影響。
初中班干部工作總結(jié)2
一個學(xué)期結(jié)束了,初一(4)班的全體學(xué)生在學(xué)習(xí)方面、生活自理實力方面、思想品德方面和語言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個一般班,在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名,一人進(jìn)入前三十名,而且被評為德育先進(jìn)班級一次,后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
注意思想品德教化,架設(shè)學(xué)校與家長溝通的橋梁
面對初一的學(xué)生,他們還具有小學(xué)生的語言和行為習(xí)慣,時而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說“先成人,后成材”,說明白思想品德的重要性。在實際工作中,每周要求學(xué)生自我反思,自我評價,班干部小結(jié),班主任總結(jié)。同時,通過家校聯(lián)系單、家長會與家長溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會,初中生是世界觀形成的關(guān)鍵時期,對事物的看法和處理是否有正確的觀點,老師的引導(dǎo)尤其重要。在每周的班會上都要進(jìn)行生活中和社會中的事例分析,使之明辨是非和哲理。
注意調(diào)整學(xué)生
許多學(xué)生受次離開家庭,離開父母,進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),什么都要靠自己去做,而且還要面對繁重的學(xué)習(xí)和競爭的壓力,有些同學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)以及心理失衡。我作為班主任,平常做到了留意視察學(xué)生,和他們打成一片,做他們的知心摯友,幫助他們戰(zhàn)勝各種困難。對待心理失衡的學(xué)生,做到耐性疏導(dǎo),聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調(diào)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。
提高自身修養(yǎng),樹立良好的老師形象
教書育人,對老師的要求是必需做到為人師表,酷愛學(xué)生,做到與學(xué)生打成一片,共同參與各種社會實踐活動,如秋游、扶貧濟(jì)困,獻(xiàn)出自己的愛心,同時也培育學(xué)生的愛心,上課做到語言行為規(guī)范,說話算數(shù),不遲到早退,,做學(xué)生的榜樣,使學(xué)生心悅誠服,只有這樣教學(xué)工作才能順當(dāng)開展。
發(fā)揮班干部的帶頭作用,落實量化管理
塑造一支強(qiáng)有力的班干部隊伍,充分利用他們各自的實力優(yōu)點,如班長的全面管理實力,其他干部的行動落實實力等,調(diào)動他們的工作主動性,在各方面進(jìn)行了量化管理,如每周的德育考查包括課堂紀(jì)律、寢室紀(jì)律、路隊以及學(xué)習(xí)成果。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己,同時也讓家長了解孩子們在學(xué)校的成長過程。
總之,教化是一項全面系統(tǒng)的工程,我在工作中還存在著很多不足,但我實力求更好,宗旨是使本班的每一個學(xué)生有明顯的進(jìn)步,決不放棄一個學(xué)生。
在過去的一個月里,或者說自就任班長后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學(xué)做個匯報,目的在于接受大家的監(jiān)督,也可以做一次清晰的自我反省。
一、構(gòu)建班級管理體系,基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式,我自暑假使就起先籌劃,也寫出了許多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想,其實任何的模式都不會是萬能的,只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度+項目團(tuán)隊合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
詳細(xì)的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)當(dāng)很清晰了,就不再贅述。我始終信任規(guī)則不是萬能的,但沒有規(guī)則的團(tuán)隊和集團(tuán)是萬萬不能許久生存的。因為它缺乏了一種堅實的內(nèi)核,一種許久不變的內(nèi)核。剛起先提出這么一整套看似理論化的東西,還是有許多不理解的看法的。因為,終歸我們是在高校里。高校崇尚著一種自由精神,總感覺受著條條框框的`束縛是件很不爽的事。然而,其實自由給多了就簡單散漫了,凡事還是駕馭個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我始終在思索的問題,即怎樣讓班委團(tuán)隊,以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這須要靠我們09行2每一個人的努力!
二、詳細(xì)落實各項工作,班委團(tuán)隊進(jìn)入初始磨合階段
1、簡述
從剛起先的大家混混沌沌,到目前大家以及起先對這套流程漸漸清楚,我們經(jīng)驗一段磨合的過程。一起先,大家會發(fā)覺自己的職能清楚了,但是好像還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個班委之間好像缺少了那么點人情味,尤其忙的時候就更簡單我干我的,你管你的了。這方面,我們在9月組織了一次班委聚會,聚會的宗旨就是“不工作,只消遣”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那么high,不過我想隨著時間的消逝,大家會越來越緊密的。
這個月,我們班委著實做了許多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會活動,以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)當(dāng)也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了,許多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的狀況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量,因為至少我們有時間和精力的保證。
9月里,每個班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)??吹某觯蠹覍ξ覀冊诋?dāng)時確定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認(rèn)可的。因為,想付出,才會真的去踏踏實實,真真實切的做。而行動,往往比言語更有勸服力。
2、班委工作問題以及個人建議
a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時候最好是順手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的狀況,我想這個不難做到,我也提示過幾次,希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面,述職是指各項目團(tuán)隊完成任務(wù)的時候要向第一負(fù)責(zé)人匯報完成狀況,這一點很重要。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信,并沒有回,或者剛好回。希望以后各詳細(xì)項目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和剛好。這一點干脆導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不須要幫忙的這些疑問。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成詳細(xì)任務(wù)時,留意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個成員能把握你的進(jìn)度,能適時的供應(yīng)所需的幫助或者給出好的idea。
d、希望心理委員能夠多發(fā)些好玩的養(yǎng)生學(xué)問或者一些特色的心理測試題之類的,這樣也許職能會更詳細(xì)和突出。
三、起先著手班風(fēng)建設(shè),打造暖和班集體。
1、迎新生
9月里,我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個行2的形象,甚至將來是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時候,我們的團(tuán)支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使,將集體的暖和和節(jié)日的祝愿帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開,當(dāng)我們望見一張張驚異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很快樂,一種難以名狀的快樂。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說“這是我
第一次感受到集體的暖和”的時候,我想說,現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力氣比能讓人感受到暖和和愛更強(qiáng)大,擁有了這種力氣的人,日后也必將是各個領(lǐng)域的佼佼者吧。
這次競賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍,一路殺到?jīng)Q賽,雖然最終惜敗對手,卻還是值得我們賜予熱情掌聲的。始終以來,我們都覺得我們這個班級很強(qiáng)大,但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的暖和。我想,是大家的目標(biāo)都很分散,沒有一個共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽,雖然不能全班同學(xué)一起參與,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力氣,一股不服輸?shù)牧?。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒有什么困難可以將我們難倒。
初中班干部工作總結(jié)3
兩個月的時間似水般流過作為初二四班的第四屆班長我也有一些心得與感慨??傮w來說我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間大家都各盡其力各司其職大家都努力營造了一個暖和的“家”。
副班長——盡職盡責(zé)思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實的看法去對待自己的工作。有著很高的工作熱忱更有一種執(zhí)著的看法。他是以一種主子翁的看法來對待班級管理努力的工作看法讓人感動。我和副班長之間一個像照片,一個像是照片的底片一個是光一個是影。他始終在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔樂此不疲;生活委員——富有創(chuàng)新精神設(shè)計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)同學(xué)們每日兩人寫作,每日一更新。通過這種方式將我們班級的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛加強(qiáng)了和諧班級的建設(shè),提高了同學(xué)們對班級的關(guān)注程度,加強(qiáng)了和諧班級的建設(shè)。每日的晚上扣分演講熬煉了同學(xué)們的演說實力,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解。勞動委員——仔細(xì)負(fù)責(zé),不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成果;體育委員——主動實行措施來加強(qiáng)我們班的體育,那份努力都在我們的眼中;宣揚委員——每次以主動主動的看法去發(fā)動最廣泛的群眾力氣,雖然每次成果都不是很樂觀,但是在我們心中初二四班的板報最好的.它是我們心血和努力的凝聚......
兩個月對待班委的工作同學(xué)們都以極其協(xié)作的看法。誠心的感謝同學(xué)們的支持正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的“文明班級”。
當(dāng)班長這段時期最大的感受是華蜜。華蜜的源泉是多方面的,感謝老師的靜默支持給了我們很大的空間去熬煉自己的實力,實施自己的想法,感謝了團(tuán)支書的支持與協(xié)作,我們之間形成了一種良性合作,感謝同學(xué)們的支持無言,卻用最暖和的目光鼓舞我們。最終感謝各位班委是你們的主動、主動、努力讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展,才讓這個班長當(dāng)?shù)倪@么華蜜,才讓我們的團(tuán)隊真的像家一樣暖和。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束,但泰戈爾說得好“天空中沒有鳥的痕跡但我已飛過”。這段當(dāng)班長的日子會像陳釀的酒一樣時間越久越顯香醇。個人的收獲是我相識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有剛好和班任溝通,是我們班一旦出現(xiàn)問題未能剛好解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領(lǐng)到一個更好的境界“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”
最終真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注,感謝團(tuán)支書的協(xié)作同學(xué)們的支持以及全部班委的辛勤付出。很多東西會隨著時間而消逝,但是但班長期間經(jīng)驗的全部事情都會在歲月中積淀下來。感謝你們陪我走過中學(xué)時間中最難忘的一程。
初中班干部工作總結(jié)4
升入初一,我班在班主任老師的引導(dǎo)下,全體同學(xué)的主動參加和協(xié)作下,在學(xué)習(xí)、工作及活動方面都取得了不錯的成果。下面就對我們班級本學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、班級里的學(xué)習(xí)氣氛深厚。
1、學(xué)習(xí)上,我班組織了“一幫一,一對紅”的活動,就是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。
2、“一年之計在于春,一天之計在于晨”,為了同學(xué)們更好的駕馭課程,班委們利用早晨時間,督促同學(xué)們上好早讀。
3、每周一,由各科課代表上交作業(yè)反饋單,發(fā)給每位同學(xué),周末帶回給家長閱讀,使家長可以剛好了解孩子作業(yè)狀況。
二、班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)
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