音樂課件《春天的故事》_第1頁(yè)
音樂課件《春天的故事》_第2頁(yè)
音樂課件《春天的故事》_第3頁(yè)
音樂課件《春天的故事》_第4頁(yè)
音樂課件《春天的故事》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

欣賞春天的故事

作曲:王佑貴

詞作:蔣開儒欣賞春天的故事1歌中歌頌的是哪一位老人?“圈”指哪里?“春天”指的什么?鄧小平,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。中國(guó)最早劃出的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時(shí)候。初次完整聆聽歌曲1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。春雷喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外,春暉暖透了大江兩岸。??!中國(guó)!你邁開了氣壯山河的新步伐。走進(jìn)萬象更新的春天。1992年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇。天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。春風(fēng)吹綠了東方神州,春雨滋潤(rùn)了華夏故園。啊!中國(guó)!你展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天。歌中歌頌的是哪一位老人?“圈”指哪里?“春天”指的什么?鄧小2請(qǐng)欣賞《春天的故事》1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。春雷喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外,春暉暖透了大江兩岸。?。≈袊?guó)!你邁開了氣壯山河的新步伐。走進(jìn)萬象更新的春天。1992年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇。天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。春風(fēng)吹綠了東方神州,春雨滋潤(rùn)了華夏故園。??!中國(guó)!你展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天。請(qǐng)欣賞《春天的故事》1979年,1992年,3你從歌曲中聽到的音樂情感是怎樣的?歌曲的結(jié)構(gòu)及演唱形式是怎樣的?再次聆聽試著回答問題你從歌曲中聽到的音樂情感是怎樣的?再次聆聽試著回答問題4賞析《春天的故事》是一首具有濃郁民族風(fēng)格的敘事性歌曲。前面兩句是引子部分,由女生和男生伴唱,以回聲式的多次呼應(yīng),刻畫富裕起來的中國(guó)人民由衷地贊頌“春天的故事”的情感。歌曲的第一樂段是由女聲獨(dú)唱像講故事似的娓娓道來“春天的故事”的來龍去脈。歌曲的第二樂段從“春雷啊喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外”開始,這一樂段傳神地表現(xiàn)出億萬中國(guó)人民在鄧小平理論指導(dǎo)下,滿懷豪強(qiáng)地前進(jìn)在萬象更新的春天的情形。尾聲是引子的變化重復(fù),首尾呼應(yīng),使音樂形象得到統(tǒng)一,又是將改革開放道路不斷延伸,表達(dá)了全國(guó)人民堅(jiān)定社會(huì)主義道路的信念。賞析《春天的故事》是一首具有濃郁民族風(fēng)格的敘事性歌曲。前面兩5改革前的深圳改革前的深圳6音樂ppt課件《春天的故事》7音樂ppt課件《春天的故事》8音樂ppt課件《春天的故事》9音樂ppt課件《春天的故事》10音樂ppt課件《春天的故事》11音樂ppt課件《春天的故事》12音樂ppt課件《春天的故事》13改革前,農(nóng)民干活要服從生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的安排,地里種什么莊稼要聽上級(jí)指令,大家一起勞動(dòng),記一樣的工分,分同樣多的糧食?!吧瞎と撕叭耍碌厝说热?,干活人看人,收工人攆人?!薄案啥喔缮僖粋€(gè)樣,干與不干一個(gè)樣?!边@些順口溜是改革前農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)和收益分配狀況的真實(shí)寫照。由于農(nóng)民的生產(chǎn)積極性不高,村民家家戶戶缺糧,每年都要靠國(guó)家的“救濟(jì)糧”生活。改革前,農(nóng)民干活要服從生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的安排,地里14改革后的深圳改革后的深圳15深圳深圳16改革開放——強(qiáng)國(guó)之路人民生活明顯改善改革開放——強(qiáng)國(guó)之路人民生活明顯改善17改革開放——強(qiáng)國(guó)之路科技迅猛發(fā)展改革開放——強(qiáng)國(guó)之路科技迅猛發(fā)展18改革開放——強(qiáng)國(guó)之路農(nóng)業(yè)大發(fā)展改革開放——強(qiáng)國(guó)之路農(nóng)業(yè)大發(fā)展19改革開放——強(qiáng)國(guó)之路國(guó)防力量強(qiáng)大改革開放——強(qiáng)國(guó)之路國(guó)防力量強(qiáng)大20歌曲中的“有一位老人”指的是誰?就是這位“老人”設(shè)計(jì)中國(guó)的改革之路,就是這位“老人”讓中國(guó)在世界各國(guó)中強(qiáng)大起來,就是這位“老人”讓我們中國(guó)人民富裕起來。鄧小平歌曲中的“有一位老人”指的是誰?就是這位“老人”設(shè)計(jì)中國(guó)的改21創(chuàng)作背景

1979年春天,鄧小平在深圳勾畫出了一幅改革開放的藍(lán)圖;1992年春天,鄧小平南巡,開拓了改革開放的新局面;1994年,又一個(gè)春天,三位投身特區(qū)的藝術(shù)工作者,有感于自己的親身經(jīng)歷,寫出了一首感人至深的歌《春天的故事》——他們用歌聲記下了深圳乃至整個(gè)中國(guó)的變化。雖是歌曲,《春天的故事》卻有詩(shī)史般的氣勢(shì)——難怪后來把它成功地改編成交響樂,氣勢(shì)恢弘,卻又十分親切,使人如沐春風(fēng)。后來,這首歌被選入大型文獻(xiàn)記錄片《鄧小平》,一時(shí)間國(guó)內(nèi)國(guó)外都在傳唱。歌聲中,一幅改革開放的畫卷徐徐展開,一本屢經(jīng)磨損的像冊(cè)緩緩翻過……創(chuàng)作背景

22作者簡(jiǎn)介王佑貴:作曲家,生于1950年。代表作品:歌曲《春天的故事》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。蔣開儒:詞作家,生于1935年。代表作品:歌詞《喊一聲北大荒》、《春天的故事》、《走進(jìn)新時(shí)代》。蔣開儒出身于一個(gè)封建地主家庭,從小就喜歡舞文弄墨,在當(dāng)?shù)厮赜小靶⌒悴拧敝Q。1958年風(fēng)華正茂的他戴著“右派”的帽子到北大荒勞動(dòng)改造,之后在“四清”、“文化大革命”等運(yùn)動(dòng)中他又被批斗成“牛鬼蛇神”、“黑五類”。但是政治上的迫害并沒有磨滅他對(duì)理想的追求和對(duì)生活的熱愛,也沒有磨鈍他鋒利的筆鋒,相反,他卻在此期間堅(jiān)持創(chuàng)作出了大量的小說、曲藝、戲劇,這段浩劫成了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論