數(shù)學、會計類專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃PPT

2012級數(shù)學與應用數(shù)學王健強

福建農(nóng)林大學計算機與信息學院個人職業(yè)規(guī)劃我的人生我做主個人簡介

五個步驟四、行動計劃三、目標設定

二、職業(yè)認知

一、自我認知

五、評估反饋

一、自我認知個性特征職業(yè)興趣職業(yè)價值觀職業(yè)能力本章小結(jié)1.個性特征我的性格偏好是外向、感覺、情感、判斷。我重視與別人的關(guān)系，熱情，待人友好，樂于合作。做事有條理，徹底，細心，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，責任心強，有耐性。我在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示：2.職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣類型屬于：傳統(tǒng)型、社會型、研究型研究型：喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作。如：實驗室研究員、計算機程序編制者。社會型：具有此類傾向的個體，喜歡與人為對象的工作。如：教室、社會工作者、護士。常規(guī)型：喜歡高度有序、要求明晰的工作。如：記賬員、會計師、估價員、外貿(mào)檢查員。霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果

3.職業(yè)價值觀小康型：特點是追求虛榮，優(yōu)越感也很強；很渴望能有社會地位和名譽。相應職業(yè)類型有記賬員、會計、、成本估算員、核算員。興趣特長型：以自己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，能夠揚長避短、愛我所選，可以從工作中得到樂趣、得到成就感。我喜歡從事高度有序，要求明晰，細心又條理的工作，如經(jīng)濟管理類工作。不喜歡需要發(fā)揮想象，創(chuàng)造，冒險的工作。職業(yè)價值觀職業(yè)類型個人興趣4.職業(yè)能力職業(yè)能力傾向分析表我最擅長的是：數(shù)理能力(N)、空間判斷能力(S)職業(yè)技能：相對其他專業(yè)學生，擁有較強個數(shù)學基本功擁有一定的計算機基礎基本掌握一門外語擁有較強組織能力和班級管理能力

5.本章小結(jié)我有很強的責任心，我熱情，樂于合作，很實際、有條理，做事徹底，有一致性。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。喜歡高度有序、要求明晰的工作，優(yōu)越感也很強。而我個人也比較喜歡會計類職業(yè)，因此,會計類職業(yè)可能是適合我的工作。

二、職業(yè)認知分離射線

本章小結(jié)

專業(yè)轉(zhuǎn)變

周圍環(huán)境分析

職業(yè)分析

1.專業(yè)轉(zhuǎn)變專業(yè)聯(lián)系主要學習數(shù)學類課程和計算機基礎課程。擁有扎實的數(shù)學基礎，初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法，有良好的使用計算機的能力、主要學習管理類和經(jīng)濟類課程。本專業(yè)學生需要擁有一定的數(shù)學基礎以及良好計算機使用能力來做會計核算、會計分析等會計類工作。遷移數(shù)學和計算機能力目前所學專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學

初步規(guī)劃專業(yè)：會計學

1.專業(yè)轉(zhuǎn)變那到底如何實現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)變？考研？對！站在數(shù)學的肩膀上選擇前途本科數(shù)學專業(yè)考會計研究生的優(yōu)勢：數(shù)學功底好，考研在數(shù)學這一科目上有優(yōu)勢較強的數(shù)學基礎，讓你在研究生階段學習會計專業(yè)知識和應用上勝人一籌。擁有嚴密的數(shù)學邏輯思維，有助于深入研究學習。2.周圍環(huán)境分析社會大學本科畢業(yè)生年年增加，相應的可供就業(yè)的崗位卻沒有增加，導致了大學畢業(yè)生的就業(yè)難現(xiàn)象。家庭家庭經(jīng)濟條件一般，父母對我實行開放性管制，我的事情讓我自己決定，支持我一切積極向上的決策。學校福建農(nóng)林大學是所綜合性大學，在這里可以通過其他渠道學到會計學知識，幫助考研。根據(jù)我的情況我考研的目標學校有：福大、華大、集大、浙工商大。近年高校畢業(yè)生人數(shù)3.職業(yè)分析從業(yè)現(xiàn)狀：高級財務管理人員短缺。目前大多公司所缺乏的正是會計，但對職位的定位是高級財務管理人員。一、內(nèi)資企業(yè)職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的。

二、外企職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。管理體系成熟，專業(yè)能力要求高。

三、事務所職業(yè)狀況：工作累但是鍛煉人。

四、理財咨詢職業(yè)狀況：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大。五、公務員、教師職業(yè)狀況：考公務員或者到中職學校當教師。

就業(yè)前景4.本章小結(jié)

在這個就業(yè)壓力日益增大的社會中，大學生就業(yè)越來越困難，找到一個穩(wěn)定的適合自身發(fā)展的工作是大部分學生畢業(yè)時的主要目標，而會計對我來說十分合適，我有一定的優(yōu)勢考取會計研究生。綜合分析來看，會計職業(yè)適合我的自身條件。

三、目標設定目標設定本章小結(jié)目標分析人職匹配分析1.目標分析SWOT分析:我個人的職業(yè)目標是：會計師2.人職匹配分析會計的工作要求細致、耐心、負責，具有良好分析、決策、核算能力，需要沉穩(wěn)嚴謹?shù)男愿?。我果斷堅決、穩(wěn)重可靠，愿意投入很大的精力來完成任務。我有很強的責任意識，工作勤奮別人不用擔心我失職。我數(shù)理統(tǒng)計能力想，工作清晰有條理且細心又耐心。1.過于關(guān)注具體細節(jié)和眼前需要，而對整體和長遠利益不夠重視。2.難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換會感到困難。會計師要求我的不足我的優(yōu)勢3.本章小結(jié)

我的職業(yè)目標是成為一名會計師，綜合SWOT分析以及人職匹配分析，我非常適合會計師這一職業(yè)。為了達到目標，我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,著重培養(yǎng)自己相應的能力，盡量改善自己不足，提高自身各方面素質(zhì)。

四、行動計劃短期計劃中期計劃后期計劃本章小結(jié)在學時期職業(yè)后期堅定信念研究生畢業(yè)后八年1.短期計劃（在學時期目標）

核心目標：成為優(yōu)秀的會計學碩士畢業(yè)生

大二：拼搏期【階段目標】打好數(shù)學基礎，通過英語四級考試。

大三：提